小學(xué)作文:有趣的
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文:有趣的,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文:有趣的1
周末,媽媽帶我去湄洲島玩。這是我和樂樂弟弟的第四次生日旅行。這次旅行還有了外公外婆,哥哥姐姐的參與,陣容強(qiáng)大。
我們從不同的`地方出發(fā),在莆田動(dòng)車站集合,然后一起去湄洲島。一路上,我們歡歌笑語,很高興!在湄洲島上,我們?nèi)チ所Z尾神石園,媽祖文化園和天妃故里?吹搅撕芏嗝利惖娘L(fēng)景,了解了媽祖的歷史。最讓我記憶深刻的是湄洲島的落日,太美了!太陽就像一個(gè)咸蛋黃,慢慢的往西邊落下,余暉灑滿整個(gè)海面。
時(shí)間過的飛快,兩天一會(huì)就過去了,我們結(jié)束了愉快旅程各自回家。我好期待下一次的旅行哦!
小學(xué)作文:有趣的2
今天我給大家介紹一個(gè)人,那個(gè)人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(zhǎng)。你們不是說他有趣嗎,怎么又扯到副班長(zhǎng)生上,大家先別急,我來一一介紹他,他這個(gè)人有些古怪,古怪在這些地方,他有時(shí)會(huì)找別人要吃的,沒錯(cuò)他是個(gè)吃貨,你不給他吃,他就告老師,當(dāng)然我也不例外,我會(huì)找后面的人要吃的,坐在我后面的是何培,我怎么感有些奇怪呢,哦,是說劉宇杰,怎么說到我呢,好了,還是說劉宇杰吧。 他有時(shí)會(huì)跟謝詩語絕交,絕交了呢,就會(huì)來討好我,你們肯定會(huì)說,他和謝詩語絕交干嘛來討好我呀,因?yàn)槲視?huì)面臨一項(xiàng)重大的決定,就是和誰玩。所以他上課時(shí)總是來干擾我,因?yàn)樗臀艺f話,謝詩語就會(huì)認(rèn)為我在和他玩,她就和我絕交了。
有時(shí)他成了我們的.催眠曲,因?yàn)樗骋粯訓(xùn)|西要好久好久,所以我們就很困,他不光是古怪,還有非常多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我就不一一介紹了。
我的同桌就是這樣,你們想和他坐在一起嗎,想的話,我勸你打消這個(gè)念頭,因?yàn)槲也蛔尅?/p>
小學(xué)作文:有趣的3
我玩過許多有趣的游戲,但是最最最有趣的是“貼嘴”游戲。
記得那是一年級(jí)期末考試后,李老師為了逗我們開心,給我們做了有趣的`游戲。李老師在黑板上畫了一個(gè)男孩子,濃濃的眉毛下一對(duì)水汪汪的眼睛十分有神,小鼻子尖尖的看起來很漂亮,可就是缺了個(gè)嘴巴。李老師拿出了個(gè)紅色磁鐵,然后把我們的眼睛蒙上,讓我們用紅色磁鐵給男孩子貼上這張嘴巴。然而有的同學(xué)把它貼到鼻子上、有的貼到眼睛……鬧得我們哭笑不得。這次的游戲真有趣!
小學(xué)作文:有趣的4
終于到了星期六,本來想和爸爸媽媽上廣場(chǎng)逛逛?墒,下了大雨。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)在看電視的爸爸媽媽說:“家里那么悶,玩點(diǎn)兒游戲吧!”爸爸問:“玩什么呢?”“詞語接龍!薄澳墙硬涣说.罰表演節(jié)目!薄昂谩!眿寢屨f。
游戲開始了,我先說:“跺腳。”爸爸接著說:“腳步!眿寢尳硬簧,問:“可以用同音字嗎?”爸爸和我見媽媽急了,說:“不行!”媽媽只好有感情地唱了一首《隱形的翅膀》。
我又說:“空氣!卑职纸硬簧蟻,我悄悄地對(duì)爸爸說:“你可以說氣球!眿寢尶匆娏,連忙說:“你告訴他,你也得表演節(jié)目!”我只好跳了一支“怪舞”,這舞說怪不怪,因?yàn)檫@是蝴蝶舞加老虎掌,爸爸笑得合不上嘴。
游戲結(jié)束了,媽媽被我和爸爸打打敗了,她不服氣地說:“下次看你怎么過!”我說:“我很害怕喲!”
小學(xué)作文:有趣的5
今天,我去外婆家,我驚訝的是,不止是米蘭姐姐在,還有樓凱弟弟、米娜姐姐也在。
上午,我和米蘭姐姐、樓凱弟弟一起玩大富翁?墒,玩著,玩著,我就玩煩了,手一拍桌子,表示不想玩了。
中午后,我們?nèi)ヅ朗^。在外婆家旁邊的一條小路上,有一條小河流,小河流旁邊,就有密密麻麻、長(zhǎng)得像龍一樣的`石頭路。我們馬上開始爬了,爬了幾塊石頭后,我和姐姐異口同聲:“一定要爬到最上面去看風(fēng)景”,最后
,我們還是只爬到一半,回家去了。
后來我們又玩“抓烏龜”,很好玩的,米蘭姐姐當(dāng)了好幾次烏龜呢!
然后,我們又玩拉拉車,弄得汗流滿面,氣喘吁吁的。晚飯后,我們回家了,我這天真得很開心。
小學(xué)作文:有趣的6
我家養(yǎng)頭著兩只活潑可愛的小倉鼠。
它們的毛是土黃色的,中間有一道褐色的條紋。
它們中公的叫“吃玩”,母的.叫“睡玩”。“吃玩”是因?yàn)樗軔鄢詵|西和很喜歡玩“圓圈跑道”!八妗笔且?yàn)樗軔鬯X,也很喜歡“圓圈跑道”。今天,我抓飛蛾給小倉鼠吃。結(jié)果小飛蛾飛走了。我又抓了一只小蟲給小倉鼠吃,小倉鼠馬上跑過來搶著吃?墒切∠x滑進(jìn)了小洞里,小倉鼠舌頭一探,小蟲被小倉鼠舔了上來。后來我又抓了三只蟋蟀。小倉鼠跑過來,三秒,小倉鼠就把三只蟋蟀虼掉了。
我又抓了一只金盅,金盅有像鋸子一樣的手。小倉鼠不敢吃金盅了,因?yàn)樗鼈兣龆疾桓遗觥?/p>
它們?cè)谖壹易×藘蓚(gè)月。兩個(gè)月之前,小倉鼠跑到了沙發(fā)底下,一天之后,我們才找到它。結(jié)果又一天,小倉鼠又逃跑了。我走到沙發(fā)前,坐在那看電視,忽然,小倉鼠咬了一口我的腳。我趕快把它放到籠子里。
你說我家的小倉鼠有沒有趣。
小學(xué)作文:有趣的7
今天,老師說要做一個(gè)游戲,先讓我們每一個(gè)人準(zhǔn)備一張小紙條。
這時(shí),大家還都被蒙在鼓里。原老師讓第一排同學(xué)在小紙條上寫上一個(gè)名字;讓第二排同學(xué)寫一個(gè)時(shí)間;讓第三排同學(xué)寫一個(gè)地點(diǎn);讓第四排同學(xué)寫一件小事情。
老師又讓把小紙條折起收上來;然后叫一名同學(xué)上來,讓他把每一排寫的小紙條按照順序抽出來讀,第一個(gè)是:“華夏傍晚在籃球場(chǎng)上吃面條!”大家一聽,頓時(shí)笑得死去活來。又來一個(gè),這個(gè)更好笑了:“某某某一九九六年某月某日在火車站打籃球!”
這時(shí),同學(xué)們明白老師要干什么,都爭(zhēng)先恐后得要上去抽紙條了。
下一個(gè)又來了,這個(gè)是:“某某某早上在金字塔上樓梯!”我馬上想到了那個(gè)寫著“上樓梯”的紙條是我寫的',正想著,又來了一個(gè),是:“喬丹在二00七年五月六日在海王星上看書!”同學(xué)們笑得前昂后合。
每個(gè)人無意間寫出的字拼在一起就成了一個(gè)笑話,真是個(gè)有趣的游戲。
小學(xué)作文:有趣的8
今天上語文課的時(shí)侯,課本上有個(gè)題目是《有趣的游戲》,是讓我們講講都玩過哪些有趣的游戲。我玩過的可多了!就像今天錢老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了一個(gè)有趣的游戲。畫上的小丑還沒有鼻子,要我們蒙著眼睛捂著眼睛的`給小丑畫鼻子,很好玩哦——!我畫的時(shí)侯沒畫準(zhǔn)把鼻子畫歪了,不知道畫哪里去了……噢哦…… 哈哈哈!
我喜歡玩躲貓貓,藏在衣柜黑乎乎的,很緊張怕被找到,真的又好玩又刺激,找到對(duì)方的時(shí)侯嘴巴發(fā)出一聲哇……!——好好玩好開心哦!還玩過過家家之類的。特別玩老鷹抓小雞,玩這個(gè)游戲的時(shí)侯我當(dāng)小雞很怕被“抓到”,又高興做老鷹的他抓不著我哦!哈哈!當(dāng)壞壞的老鷹呢/我又想,我一定要捉到小雞呀。我還喜歡變魔術(shù)的游戲把它藏起來又把它再變出來 能變出很多東東哦 我變我變我變變變——
小學(xué)作文:有趣的9
周末里的一天,我和小伙伴在草坪上做實(shí)驗(yàn),你想不想知道我們?cè)谧鍪裁磳?shí)驗(yàn)?我們?cè)谧鰠^(qū)分生熟雞蛋的`實(shí)驗(yàn)。
我在家里拿了一個(gè)生雞蛋,一個(gè)熟雞蛋。我問小伙伴哪個(gè)是生雞蛋,哪個(gè)是熟雞蛋。小伙伴說不知道。我說:“今天,我給你們做個(gè)小實(shí)驗(yàn),來區(qū)分生熟雞蛋。”我把兩個(gè)雞蛋拿過來,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。我把雞蛋輕輕地放在一塊空地上轉(zhuǎn)起來。小伙伴說:“你看這個(gè)雞蛋好笨重,根本轉(zhuǎn)不起來。 蔽矣帜闷鸬诙䝼(gè)雞蛋,我一轉(zhuǎn),小伙伴說:“這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)好快呀!”為什么兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得這么不一樣?我跟小伙伴說:“生雞蛋的蛋白和蛋黃是分開的,是液體,所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。熟雞蛋的蛋白和蛋黃已經(jīng)煮熟了,像是緊緊抱在一起,所以轉(zhuǎn)得快!甭犃宋业脑挘』锇榻K于知道如何區(qū)分生熟雞蛋。過了一會(huì)兒,天黑了,我們開開心心地回家了。
區(qū)分生熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)真有趣,下個(gè)星期我還要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
小學(xué)作文:有趣的10
我是一把尺子,你猜我有什么夢(mèng)想?
我要跑進(jìn)菜園里,變成絲瓜、茄子、黃瓜……結(jié)出又香又甜的果實(shí)。
我還要跳進(jìn)池塘,變成荷葉,在夏天為小魚擋住陽光,帶來夏日的清涼,讓小魚感到十分涼爽。
我要跑到草地上,化為花朵,讓蜜蜂來采蜜,讓小鳥為我歌唱,一起開一場(chǎng)春天的演唱會(huì)。
我更要跑到操場(chǎng)上,當(dāng)小猴子的秋千,讓它飛到潔白的云朵上去。當(dāng)小松鼠的`撐桿讓它蹦到更高的松樹上去摘松果。
我要跑到果園里,去變成香蕉、芒果,給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅。
一把尺子有很多夢(mèng)想,只不過你不知道罷了。
小學(xué)作文:有趣的11
今天舅舅一家來拜年,還帶了一只小狗——格格。
格格一進(jìn)門,我就喜歡上了。它長(zhǎng)著黑色的`頭發(fā),穿著紅色和黑色的小棉襖,非常可愛。
我想讓格格和我握手,所以我向它伸出了一只好手。沒想到它撇了撇嘴。也許是在笑。然后他伸手坐到地上和我握手。過了一會(huì)兒,我餓了,就去找了根香腸吃了。在我吃了幾口格格之前,我聞著香味進(jìn)來,搖著尾巴討好我。我看到了,給了格哥一根小香腸。
過了一會(huì)兒,我讓格格在凳子上跳,又讓格格在另一個(gè)凳子上跳。他歪著頭看了看凳子,又看了看我,猶豫了一會(huì)跳了過去。“哇,好單子,格格跳過去了!”
這只小狗真的很有趣。
小學(xué)作文:有趣的12
我玩過許多有趣的游戲,老鼠偷油、寫王字、紅綠燈……當(dāng)然,還有我自己最喜歡又有趣的游戲:四個(gè)大字。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:(1)如果抓人的人抓到了你,如果這時(shí)你還沒有說出四個(gè)字的'成語,就該你抓。(2)說完四個(gè)字的成語,必須站在原地?cái)[著一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),直到一個(gè)人拍你,你才能逃跑。(3)在這個(gè)游戲里,如果絕大多數(shù)人已經(jīng)被抓住,你就可以喊“全國人民大解放”,被抓的那些人就可以動(dòng)了。
在游戲的前過程中,我們決定讓我的好朋友豆豆抓。
游戲開始了!我和小伙伴們都逃跑了,豆豆在后面追。在游戲里我最小,所以把目標(biāo)定在我身上。她跑得太快了,我還沒說成語,豆豆就已經(jīng)抓住了我。該我抓了。我抓的時(shí)候,我感覺自己很狼狽。最終,一個(gè)戴眼鏡的小男孩被我抓住了。
這一天我過得可真愉快!
小學(xué)作文:有趣的13
去年暑假,我和媽媽去了廣州長(zhǎng)隆動(dòng)物園,看了許多珍奇的動(dòng)物。
走進(jìn)大門時(shí)我看見平靜的湖面上游著一群群黑天鵝,它們高貴而典雅,吸引了不少游客駐足觀賞。
隨后,我們又坐上了觀光的小火車。小火車帶著我們進(jìn)入了原生態(tài)游覽區(qū),里面大部分是叢林動(dòng)物,也有一些森林動(dòng)物。小火車還帶我們穿越了五大洲——澳洲森林、美洲叢林、亞洲森林、狂野地帶、南非高原以及東非草原。小火車緩緩行駛著,長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊……就在你的身邊散步,獅子、白虎、獵豹和黑熊就在離你不遠(yuǎn)的草地上休息,周圍沒有圍欄讓人感覺又刺激又驚險(xiǎn)。
下了小火車,就是虛擬的侏羅紀(jì)森林,還有虛擬的恐龍叫聲。
最后,我們又來到了熊貓館。哇,大熊貓們真可愛呀!有的`在吃竹子,有的在睡覺,還有的在玩。我們?cè)谶@里還見到了目前世界上唯一的熊貓三胞胎。
廣州長(zhǎng)隆還有許多好玩的地方,這里我就不一一介紹了。同學(xué)們,有時(shí)間你可以讓你的爸爸媽媽帶著你去瀏覽一翻喲!
小學(xué)作文:有趣的14
作文課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對(duì)著干”。
老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請(qǐng)回座位吧。”
我聽話地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說:“你們上當(dāng)了!毙∨笥堰@才恍然大悟,原來老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上,這次老師又說:“請(qǐng)回座位吧!毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng),這下可把老師逗樂了:“游戲真的'結(jié)束了,請(qǐng)回座位吧。”
臺(tái)下的小朋友都笑開了花,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
小學(xué)作文:有趣的15
提起少兒節(jié)目,我們就比大人們了解的更多.更愛看,我的看來中,少兒節(jié)目中的“人小鬼大”最有趣。
“人小鬼大”的'主持人是孫叔叔,每周星期二晚上六點(diǎn)三十分會(huì)在武漢電視臺(tái)準(zhǔn)時(shí)與你見面,身后還有三個(gè)活潑可愛的淘氣包,他們會(huì)把我們逗得笑掉大牙。因此,我就每周二都不會(huì)放過。
“人小鬼大”的主要內(nèi)容是;孫叔叔提出一些問題,讓小朋友們用天真可愛的語言說出他們童年時(shí)的快樂.惱火.傷心.艱辛的事說出來,一旦說錯(cuò)了一個(gè)字,就逗得我們一家笑掉牙。在節(jié)目中,導(dǎo)演還在每節(jié)后面加了個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)節(jié)主要是說一個(gè)詞讓小朋友說意思或者做小朋友在困難時(shí)是怎么做的,本來我們都?xì)g天喜地,這樣火上加油,我們笑得都不能喘氣了。因此我喜歡這個(gè)節(jié)目的心就更加激烈了。
“人小鬼大”這個(gè)節(jié)目讓我們的生活充滿快樂,讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。所以,我覺得這個(gè)節(jié)目真有趣。
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