【精品】小學(xué)生的有趣作文4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
“上課！”“小同學(xué)們好！”“老師好！”聽，這是誰的聲音？哦！原來是剛讀一年級的小表妹心血來潮，當(dāng)起了數(shù)學(xué)老師，正教我們背口算表呢。
小表妹指著小姨說：“媽媽同學(xué)，請口算黑板上的幾道題�！毙∫虈�(yán)肅地回答道：“1+3=4，4+1=5，5+1=6……”妹妹又說：“很好，媽媽小同學(xué)，你可以得一朵小紅花�！蔽铱粗妹谜f話的樣子，不禁大笑起來，笑得前俯后仰，小姨也收起了臉上嚴(yán)肅的表情，也笑出了聲來。小表妹看著我們哈哈大笑，過了一會(huì)，她右手拿起教鞭，拼命地在桌上連敲了兩下，說道：“安靜點(diǎn)兒，讓我怎么上課？”說完氣哄哄的`轉(zhuǎn)過來對我說：“姐姐，你這節(jié)課不許拿小紅花。”我聽她說完后，又開始抱著肚子笑，越笑越大聲。
隨后，妹妹在黑板上刷刷的寫了幾下，“不xu講話，不xu xiao”（妹妹是用拼音寫的“許”和“笑”）。我連忙坐好，妹妹說：“好姐姐同學(xué)，請找出黑板上加法的規(guī)律�！蔽铱戳丝春诎澹南耄汉唵�，小菜一碟。我嘰哩呱啦的講了出來，妹妹吃驚地望著我，說：“姐姐同學(xué)，你好厲害��！這很難的，你怎么會(huì)��？我是花了很長時(shí)間才搞懂的，你真是NO.1��！”我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f：“如果我不懂的話，我也該讀一年級了。謝謝老師夸獎(jiǎng)�！泵妹寐犕暌院螅冻隽藸N爛的笑容。
時(shí)間過得很快，妹妹看看手表說：“下課！”我們起立：“老師再見！”妹妹笑著說：“同學(xué)們再見！”
這真是一節(jié)最有趣的數(shù)學(xué)課。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
有趣的雞蛋大賽 黃秋實(shí) 清明節(jié)到了，老師讓我們帶雞蛋到學(xué)校，要來個(gè)雞蛋大賽。 上完數(shù)學(xué)課，我就迫不及待的拿出了三個(gè)大雞蛋，等著上課鈴響。鈴一響全班頓時(shí)就像炸了鍋一樣熱鬧。但是鄒老師一進(jìn)門，卻又安靜得鴉雀無聲。鄒老師面帶笑容地說：“這次的雞蛋大賽有三輪，雞蛋比美，我是大力士和自我挑戰(zhàn)�！蔽矣X得最精彩的是自我挑戰(zhàn)那一輪。我看見鞏一凡，她吃雞蛋的時(shí)候第一個(gè)雞蛋還沒吃完，就接著吃第二個(gè)雞蛋，而且剝雞蛋皮時(shí)動(dòng)作非常快。最后到時(shí)間了，她塞得滿嘴都是雞蛋一口也沒咽下去，最后就全都吐了出來。她當(dāng)時(shí)的樣子非�？尚Γ以傧胂胨彩菫榇蠼M掙分，所以就沒有笑出來。 還有一個(gè)是雞蛋比美，我們組的代表是董哲學(xué)。他做的是一個(gè)栩栩如生的孫悟空，他一上去我就在心里小聲地說:“一定要得冠軍。”王志豪畫得是一條巨大無比的龍，張文豪竟做成一個(gè)兇惡無比的雞蛋怪獸。
開始評冠軍了，老師在一個(gè)一個(gè)地介紹，我可心急如焚的想聽結(jié)果。好不容易老師講完了，公布了成績：董哲學(xué)就是冠軍。我高興得手舞足蹈。 今年的.雞蛋大賽真有趣呀！ 小白兔采蘑菇 一天， 兔媽媽和小兔去森林采蘑菇。 小兔唱著歌，蹦蹦跳跳地走在路上。 它們采了很多蘑菇，忽然小兔看見大樹底下有幾個(gè)又大又圓又漂亮的蘑菇，就要去采。 兔媽媽連忙說：“孩子，千萬別采呀！” 小兔奇怪地問：“媽媽，為什么不能采呢？” 兔媽媽說：“這蘑菇有毒，吃了會(huì)得病的�！� 小兔很納悶：“這蘑菇看上去差不多，怎么知道有毒呢？” 兔媽媽說：“先要看顏色，毒蘑菇的顏色很漂亮，有金黃、粉紅、白色還有黑色呢。無毒的蘑菇是咖啡和淡紫色。接著還要聞氣味，毒蘑菇的味道是土豆和蘿卜味，無毒的是苦杏或水果味。” 小白兔聽完點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我明白了�！� 最后，他們又采了一些蘑菇高高興興地回家了。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
在我們的學(xué)習(xí)生活中，只要我們嘗試著去做一些新奇的事，我們也就會(huì)迎來一次次有趣的體驗(yàn)。
在我的生活中，一次有趣的體驗(yàn)發(fā)生在一年暑假。那一天里，家人帶著我去了海邊的沙灘上。我踩著柔暖的海沙，看著一波一波的'海浪沖沙灘上沖過，然后心里突然想著要用這些海沙堆出一座城墻來，用城墻來阻擋這些沖刺而來的海浪。
我內(nèi)心里的想法一起，然后我就朝著父母說了一聲，結(jié)果沒有想到，父母也加入到了這個(gè)活動(dòng)里來了。
于是我們?nèi)p手就在沙灘上用沙子筑起了城墻，我們一開始堆起來的沙子迅速的就被海浪給沖垮，這讓我們不得不加快了手上的工作。沙子被我們越堆越多，也越來越堅(jiān)固。一開始海浪還能將我們筑起來的城墻堆到，但隨著我們對城墻的加固，海浪也沒法了。
我們看著海浪一遍一遍的沖過來，但是都被我們用沙子堆起來的城墻擋在外面，可別提我們有多么的興奮的。父母興奮的就差跳起來，直接變成一個(gè)小孩子了。
這一天里，我們將這座城墻修得老長，最為有趣的是，到后來，有不少的伙伴都紛紛加入到了我們這個(gè)活動(dòng)之中。一群人還在討論著要不要在這長城后再建出一座大城堡來，很多人都點(diǎn)頭表示同意，畢竟我們現(xiàn)在的人力非常的充足。當(dāng)我們一群人有了意向方案，并且還一個(gè)一個(gè)的分了工后，我們就全員參與熱火朝天的修建起了我們的城堡。
這是一次非常有趣的體驗(yàn)，在這次活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了成功的樂趣，還感受到了團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)榫驮谖覀児餐暮献髦拢蛔＿叺暮Ｉ吵潜ぴ陂L城之后奇跡般的修建起來了。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
在昨天下午的一個(gè)課間，因?yàn)橄挛绲膼灍�，使我們都無精打采地，這個(gè)時(shí)候王老師“出招”了。她給大家出了一道十分有趣的數(shù)學(xué)題，這一下同學(xué)們的精神一下子又恢復(fù)了。想聽嗎？好吧，下面我就來說說吧。
王老師不緊不慢笑瞇瞇地說：“‘大白+大白=’你們聽了是不是很不解？告訴你們吧，這其實(shí)是一道一年級的`數(shù)學(xué)題，每個(gè)字代表一個(gè)數(shù)字，相同的字代表相同的數(shù)字�！币婚_始同學(xué)們剛看到題目就猜“大白+大白=大白兔，還有的猜大白+大白=白胖子？同學(xué)們還有的猜大白+大白=大胖子？同學(xué)們爭先恐后的回答�？墒峭趵蠋熃又诘忍柡竺鎸懥艘粋�(gè)“白胖胖”。王老師又拍了拍手，提醒我們“我不是告訴你們是數(shù)字嗎！”于是接著又有人像受了啟發(fā)似的說了一些數(shù)字如：“72，99，120�！笨蛇z憾的是這些答案竟沒有一個(gè)對的！同學(xué)們接著發(fā)揮想象和力，猜的答案五花八門，可是還是沒有沾邊的。同學(xué)們還在七嘴八舌地討論著。就在這時(shí)盛梓涵一下舉起了手！，他胸有成竹地回答“是61”，這時(shí)班里霎時(shí)安靜下來，安靜地一根針掉到地上都能聽到。王老師的臉上一下子露出了贊許的神情�！澳敲凑埬銇斫忉屢幌掳伞薄Ｊ㈣骱练�(wěn)的說“兩個(gè)兩位數(shù)相加，是三位數(shù)的話，那百位數(shù)只能1，以此類推，白胖胖的個(gè)位就是2，那胖是2，大是1，所以大白是61，61+61=122。說道這兒，同學(xué)們一下子恍然大悟了，鼓起了掌來，盛梓涵在同學(xué)們的掌聲中走下了講臺---
美好的時(shí)光總是短暫的，同學(xué)們可以下課自由活動(dòng)了，大家走出了教室，可是嘴里還意猶未盡的討論著。我通過這道題也學(xué)到了很多知識，真有趣！
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