我們小學(xué)作文

時(shí)間：2026-04-21 23:50:43 小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們小學(xué)作文八篇

我們小學(xué)作文篇1

　　我們的老師作文300字

　　我們的老師

　　你知道我們的老師姓什么嗎？我們的老師姓王我們叫他王老師。

　　我們的老師教語(yǔ)文老師經(jīng)常讓我們說(shuō)普通話(huà)，我此時(shí)想到一句名言普通話(huà)通天下。

　　我們的老師是有獎(jiǎng)有罰的，王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了好事，或者完成作業(yè)比以前好了，進(jìn)步很大了，中午吃飯表?yè)P(yáng)的人先吃。讓你心里像吃了蜜似的甜津津的。

　　王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了壞事，老師就把他（她）的作業(yè)布置的多多的，然后當(dāng)著我們的.面批評(píng)他（她）在打他（她）的手。

　　我們的王老師很愛(ài)學(xué)習(xí)不管是站著、坐著，只要一有空，王老師就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。他說(shuō)：飯可以少吃，不可不學(xué)。

　　我長(zhǎng)大想做個(gè)老師這樣的人。

我們小學(xué)作文篇2

　　成熟的麥穗在陽(yáng)光下低著頭，那是在教我們要謙虛；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們要勤勞；柔韌的水珠在四季交換時(shí)滴穿頑石，那是在教我們要堅(jiān)韌；優(yōu)秀的感恩事跡在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午里傳誦，那是在教我們要感恩！

　　當(dāng)別人問(wèn)你是從哪兒來(lái)的？你會(huì)肯定地回答是從母親肚子里來(lái)的；當(dāng)別人問(wèn)你的知識(shí)是從哪兒來(lái)的？你會(huì)肯定地回答是老師教授的'。我們感恩的對(duì)象有很多：爸爸、媽媽、老師……

　　感恩父母，感恩他們把我們帶到這個(gè)世界，讓我們品味到世界中的酸甜苦辣；感恩老師，感謝他們讓我們學(xué)到為人處世的道理和那受益一生的知識(shí)。

　　“小黃香，愛(ài)父母”的故事流傳至今，讓我們學(xué)習(xí)他的偉大精神。小黃香對(duì)父母無(wú)微不至的照顧彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，正是由于他的感恩之心，使他從平凡走向賢圣，渺小走向偉大。

　　感恩父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我國(guó)著名近代資產(chǎn)階級(jí)改良主義者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；事事盡責(zé)任，便事事快樂(lè)。盡得大的責(zé)任，便得到大快樂(lè)；盡得小責(zé)任，便得小快樂(lè)�！彼�，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)盡責(zé)，才能幸福一生。

　　老師用人格影響我們，用感情呼喚我們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。所以，我們要銘記師恩。我國(guó)著名漫畫(huà)家張樂(lè)平。他對(duì)教他畫(huà)第一幅漫畫(huà)的老師陸寅生念念不忘。他苦苦尋找了五十多年，終于在1983年5月找到了老師的地址。他帶著禮物到老師家中，老師那渾濁的雙眼中閃現(xiàn)著激動(dòng)，淚濕眼眶。

　　感受著那溫情的瞬間，我們與父母、老師心相印、情相融。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)溫馨！

　　懂得感恩的人，才會(huì)幸福。

我們小學(xué)作文篇3

　　不知道是哪天，只記得那天是在體育館開(kāi)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和婉婷、夢(mèng)寧、簡(jiǎn)婷幾個(gè)閑著沒(méi)事干，準(zhǔn)備去玩碰碰床，可是呢，資金有限，我們東借借，西借借，終于把錢(qián)給湊滿(mǎn)了。

　　來(lái)到碰碰床前，看著這張碩大無(wú)朋的“床”，好奇心增加百倍。不知道走上去是不是有種踏上云端的感覺(jué)呢。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度連滾帶爬的滾到“床”上去，這床也太軟了吧，走到哪，哪就塌了下去�？烧媸呛猛嬲O。不知誰(shuí)喊了一聲：“玩貓抓老鼠吧�！贝蚣叶家恢峦膺@個(gè)想法，遍踏上了一條“不歸之路”。“石頭剪刀布！”夢(mèng)寧輸了，大家可是把心都提了起來(lái)，要知道，夢(mèng)寧跑步的速度可是很快的喲。

　　“快跑�。　蔽覀儶q如老鼠似的在蹦蹦床之間竄來(lái)竄去，我連忙找了個(gè)地方躲了起來(lái)喂，那是誰(shuí)啊，怎么和我碰到了一塊去了，只見(jiàn)我和她的腦袋都撞了起來(lái)，她踩到了我的腳，我的手剛好戳到了她的肚子，就這樣，我們兩個(gè)就一直僵著，當(dāng)我才看清那就是鄭夢(mèng)寧時(shí)，都已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)辦法，只好到我抓咯！

　　三圈點(diǎn)床，好暈吶，我的神智都一點(diǎn)不清了，只感覺(jué)到天昏地轉(zhuǎn)，所有的'東西都朝我擠壓過(guò)來(lái)，但是，我的意志可是很堅(jiān)強(qiáng)的。我甩了甩腦袋，雖然還是有點(diǎn)暈，但是依稀能看得到人影了，我看到她了——婉婷！我可是對(duì)她十分了解的，她是我們里面跑步最慢的，所以，鎖定目標(biāo)，就抓她了，咦？她的跑步速度怎么變慢了，，管他三七二十一呢，是個(gè)人就行了，我迅速跑上前面，抓住了她的衣領(lǐng)，咦？她怎么變矮了？乍一看，才發(fā)現(xiàn)，切，原來(lái)是個(gè)小女孩呢，也許是我抓的太用力了，她竟然哭了起來(lái)，而婉婷他們呢，卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，說(shuō)我有了天大的罪，給她吃棒棒糖呢，她不理我，“嗚…..媽媽…..我要媽媽…..”這小女孩用哽咽的聲音對(duì)我說(shuō)，我哪知道他媽是誰(shuí)啊，這讓我苦笑不得。終于，找到他媽媽了，他媽媽把她抱走，一波未平一波又起，我被人用氣球給埋住了，甚至有點(diǎn)讓我窒息了，可是呢，那萬(wàn)惡的家伙還是不放過(guò)我，我之后用我的苦肉計(jì)——裝哭，果然，兇手——蘇簡(jiǎn)婷，看了我這個(gè)樣子竟笑了起來(lái)，可我也禁不住笑的味道，就這樣，我們彼此看著對(duì)方，傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)……

我們小學(xué)作文篇4

　　童年是每個(gè)人最美好的時(shí)光、最甜蜜的回憶。但是，我們現(xiàn)在的童年卻整天在學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)中度過(guò)。

　　星期一到星期五，我們的時(shí)間安排得很滿(mǎn)，整天都是在上課、做作業(yè)。就是那僅有的課間十分鐘也玩不痛快，經(jīng)常拖拖課，擠點(diǎn)時(shí)間訂正作業(yè)，空閑時(shí)想玩點(diǎn)游戲，學(xué)校還不給玩這個(gè)，不給玩那個(gè)，說(shuō)是安全第一。周末，老師一定會(huì)留一大堆作業(yè)，讓我們花掉大部分的時(shí)間，再加上家長(zhǎng)給報(bào)的輔導(dǎo)班，也沒(méi)什么自由的時(shí)間，我還好，沒(méi)上多少輔導(dǎo)班，有些同學(xué)的時(shí)間都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，根本沒(méi)有自己支配的時(shí)間。

　　我希望中的童年是無(wú)拘無(wú)束的，全天只上四節(jié)課，而且沒(méi)有家庭作業(yè)，下午安排課外活動(dòng)，讓我們盡情的游戲。周六周日也沒(méi)有輔導(dǎo)班，我們可心隨心所欲地去公園、去游樂(lè)場(chǎng)、電影院……學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生外出游玩、舉辦各種晚會(huì)。其實(shí)，在那種情況下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)像現(xiàn)在一樣好，因?yàn)槟菢游覀兊膶W(xué)習(xí)會(huì)更有興趣，自己一定會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在有的同學(xué)即使上再多的輔導(dǎo)班，做再多的作業(yè)，成績(jī)也不會(huì)怎么好的，因?yàn)榕d趣最重要��！

　　我們就像被關(guān)在籠中的'鳥(niǎo)兒，我們渴望自由，渴望飛上藍(lán)天。我希望我的童年是無(wú)拘無(wú)束的，我希望我能過(guò)一個(gè)金色、快樂(lè)的童年！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇出自四年級(jí)小學(xué)生之手的作文。四年級(jí)初學(xué)寫(xiě)作時(shí)間不長(zhǎng)，當(dāng)然是只寫(xiě)記敘文，但這一篇不能算記敘文，大致可以算一篇議論文吧。這一歸類(lèi)，就應(yīng)該把小作者高看一等了。才四年級(jí)就寫(xiě)出了議論文，寫(xiě)得還不錯(cuò)，文中的感受發(fā)自?xún)?nèi)心，觀(guān)點(diǎn)也很鮮明，寫(xiě)法上也沒(méi)有一般學(xué)生寫(xiě)議論文的那種拘泥，也許這正是因?yàn)樾∽髡哌€沒(méi)有受到文體格式的束縛，只知道“言由我心”的原因吧。

我們小學(xué)作文篇5

　　夜靜了，月光毫不吝嗇的灑向大地，長(zhǎng)夜闌珊，細(xì)碎的風(fēng)仿佛夜行者，在窗外蕩來(lái)蕩去，時(shí)不時(shí)飄進(jìn)窗口，揚(yáng)起窗簾，向我們示意-----它來(lái)了。月光將乳白色的霧靄投在地板上，像白云深處的炊煙，裊裊娜娜。

　　無(wú)聲的月光帶著我的思緒紛飛，漫無(wú)邊際。起身下床，打開(kāi)燈，我要開(kāi)始我的故事了。

　　一燈如豆。

　　捧著書(shū)，翻開(kāi)茶色的扉頁(yè)，懷著一種敬畏的心，去品嘗，去咀嚼，去回味，感受著沐浴在文字的世界里。似甘露直入心底，似花香芬芳馥郁，似清風(fēng)柔情萬(wàn)種。

　　在這個(gè)黑夜，我看到了三國(guó)鼎立，那灰飛煙滅煞孟德的驚心動(dòng)魄；我看到了煙雨紅樓，那紅顏風(fēng)華戲?qū)氂竦睦p綿悱；我看到了萬(wàn)難西天，那魑魅魍魎困三藏的`一路坎坷；我看到了水泊梁山，那一百單八將笑山河的氣壯山河······那是個(gè)“大智”“大情”“大善”“大義”的大世界，大天下。在這里，我可以看到從古到今的發(fā)展，可以看到偉人的生死，可以看到王朝的興旺衰敗。在這里，可以看遍世事滄桑，閱盡人生百態(tài)。

　　月華如水。

　　夜深了，仿佛整個(gè)世界靜止了一般，什么聲音也沒(méi)有，就像按下了靜音鍵，連原有的狗吠，也不復(fù)存在。就像睡美人中被施了魔法的王宮。

　　我愈加清醒，對(duì)于這個(gè)世界欲罷不能。我與東坡一起淋雨，感受“一蓑煙雨任平生”的豪邁；與易安一起劃船，感受“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的快意人生；與青蓮一起飲酒，感受“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的灑脫；與義山一起回憶，感受“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的哀怨；與唐寅一起練字，感受“他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的不羈。

　　天快亮了，我的故事，也該結(jié)束了，我沒(méi)有太過(guò)華麗的辭藻，所講述的一切，都是從心出發(fā)，在這個(gè)闌珊的夜里，我品讀詩(shī)書(shū)，感受閱讀的幸福。我的靈魂似長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)的羽翼，在廣闊而深邃的時(shí)空中飛翔，我與書(shū)的故事，還將繼續(xù)······

我們小學(xué)作文篇6

　　天氣是一種稀奇古怪的東西，總是在變幻。下面，讓我們來(lái)觀(guān)察一下它吧。

　　今天的天氣倒是挺不錯(cuò)的，做操的'時(shí)候，那個(gè)太陽(yáng)啊，都快把我燒成“烤全羊”了，可是，剛轉(zhuǎn)過(guò)去不久，又邊得非常涼快了，原來(lái)呀！一大塊云突然飄過(guò)來(lái)，把哪個(gè)太陽(yáng)給遮住了，可是沒(méi)過(guò)多久，云又飄走了。唉！這一涼一熱的，早操還要怎么做呀！

　　在再來(lái)說(shuō)說(shuō)課間，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼快呀！還有一點(diǎn)點(diǎn)冷呢，課件間有風(fēng)，真合適。

　　關(guān)心天氣呢，可以靠天氣符號(hào)，天氣符號(hào)可好完啦！說(shuō)說(shuō)雨天吧，流一滴眼淚，眼睛進(jìn)沙了，就就是小雨符號(hào)，傷心了，流兩滴眼淚，像這樣說(shuō)下去，很快就能記住的。

　　為什么要關(guān)心天氣呢？是因?yàn)檫@關(guān)系到我們的生活，比如穿衣服，如果不知道天氣，那大冷天的穿個(gè)吊帶衫，不是冷死人，所以說(shuō)嘛，不關(guān)心天氣是很不好的。

　　天氣跟我們的生活一樣重要。

我們小學(xué)作文篇7

　　今天我正在二婆婆家吃飯的時(shí)候，爸爸來(lái)了。爸爸說(shuō)：要是你吃完飯，表現(xiàn)得好的話(huà)，我就帶你去買(mǎi)哈根達(dá)斯。我問(wèn)到：哈根達(dá)斯是什么破玩意？爸爸說(shuō)：你太無(wú)知了！哈根達(dá)斯是冰淇淋，是目前最好的冰淇淋之一，頂級(jí)品牌。我就說(shuō)：我咋沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)？！你怎么買(mǎi)呀？爸爸說(shuō)：我有券呀！我問(wèn)到：你哪來(lái)的券啊？在哪里？我要看，趕緊給我看看是什么券？！爸爸說(shuō)：券在錢(qián)包里，你先吃完飯?jiān)倏�。于是我就抓緊時(shí)間吃，很快就吃完了（其實(shí)也不是特別多，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)差不多吃飽了，所以才顯得那么夸張）。

　　我從老爸的錢(qián)包里翻出了兩張券，我問(wèn)到：你怎么知道是一百塊錢(qián)的？爸爸回答到：那上面不是寫(xiě)著五十元嗎？?jī)蓮埼迨痪褪且话僭獑幔课一卮鸬剑褐懒�，剛才沒(méi)注意看。

　　我和老爸拿著券一起到了廠(chǎng)里開(kāi)車(chē)。爸爸一邊發(fā)動(dòng)著汽車(chē)，一邊說(shuō)你要買(mǎi)的.書(shū)已經(jīng)買(mǎi)到下冊(cè)，上冊(cè)還要等幾天。于是我們就先到爸爸的辦公室，拿上爸爸給我買(mǎi)的繪圖本的中國(guó)神話(huà)故事下冊(cè)。在我看書(shū)的時(shí)候，爸爸在電腦上查出哈根達(dá)斯在深圳共有五家專(zhuān)賣(mài)店，其中最近的專(zhuān)賣(mài)店在中信廣場(chǎng)。在我一再堅(jiān)持下，爸爸最終同意今晚就去把哈根達(dá)斯兌回來(lái)�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了：是坐地鐵去呢？還是自己開(kāi)車(chē)去？爸爸給我算了一筆賬：由于我已經(jīng)超過(guò)1米2，需要買(mǎi)票；2個(gè)人來(lái)回一趟需要2×2×5=20元，開(kāi)車(chē)去順利的話(huà)，應(yīng)該用不了20元的油錢(qián)；而且坐地鐵還要走很遠(yuǎn)的路，所以我們一致同意自己開(kāi)車(chē)去。

　　很快我們就到了中信廣場(chǎng)的哈根達(dá)斯專(zhuān)賣(mài)店，為了節(jié)約停車(chē)費(fèi)，我們很快就挑了兩個(gè)三明治和一個(gè)芒果西番蓮口味的冰淇淋。一路小跑回到停車(chē)收費(fèi)處，果然不用收停車(chē)費(fèi)。沒(méi)想到回來(lái)的路上不順利極了，從濱河大道一路堵車(chē)一直堵到新洲路�；氐郊依�，爸爸算了算，由于堵車(chē)?yán)速M(fèi)汽油，還不如坐地鐵省錢(qián)。我就得意洋洋地說(shuō)：你還是應(yīng)該采取采取我的意見(jiàn)吧！

　　最后，我要告訴大家：哈根達(dá)斯貴是有點(diǎn)貴，但是確實(shí)很好吃，大家可以嘗一嘗！