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誰對(duì)主人更有用小學(xué)作文
一次，幾個(gè)文具還有書本趁主人睡午覺的時(shí)候，悄悄地從筆盒和文件袋里走出來，舉行一個(gè)會(huì)議。
簽字筆隆重地宣布：“這次會(huì)議我們就來說說，誰對(duì)主人更有用！“這時(shí)，尺子大聲說道：”這還用說嘛，當(dāng)然是我對(duì)主人更有用啦！“鉛筆不贊同地?fù)u搖頭，問：“為什么你對(duì)主人更有用呢？你瞧我，主人畫畫時(shí)起稿的時(shí)候，還不是用我？”
尺子還沒開口，橡皮就說：“然后主人用你畫錯(cuò)時(shí)，就是用我把你給擦干凈。所以，我才對(duì)主人更有用！”尺子不耐煩地說：“你倆別再吵啦！我?guī)椭魅水嬀�和量長度還有量角，我的功能都比你們多得多！可見那么明顯就是我對(duì)主人更有用！”簽字筆搖著手指頭說道：“怎么可能你對(duì)主人更有用呢？主人寫作業(yè)，記東西等，都少不了我！那就說明我才對(duì)主人更有用！”
筆記本聽者就覺得不對(duì)勁了，說：“你可以幫助主人記東西？如果沒有我，你還怎么幫助主人記東西？所以.........你們懂的！”語文書突然之間插嘴，它說：“我能給主人灌輸知識(shí)，讓主人認(rèn)識(shí)的生字！這說明了什么？說明了我對(duì)主人更有用��！“字典也聽不下去了，喊道：”讓主人認(rèn)識(shí)的生字？哼，你那一點(diǎn)兒算什么？瞧瞧我，比你那點(diǎn)生字多一百倍！“涂改貼看到他們說的這么激烈，也爭著說了一句：”我?guī)椭魅苏谘趯戝e(cuò)了的生字，我對(duì)主人是多么的有用��！“”我才對(duì)主人更有用“
”你算什么，我才是！“”你不是，我才是！“..............”你們都別再吵啦！”筆盒大聲說道。霎時(shí)，剛剛還在吵鬧的文具們立即安靜下來。
筆盒接著說：“你們幫助主人做的好事我都?xì)v歷在目，其實(shí)你們都對(duì)主人很好，只是各有各的用處。你們不該爭吵，應(yīng)該取長補(bǔ)短。你們知道了嗎？”
所有文具還有書本聽了以后都慚愧地低下了頭。從此以后，所有文具和書本都友好，快樂，幸福地生活在主人的身邊。（真是一個(gè)美好的結(jié)局）
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