【熱門】難忘的小學(xué)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
星期四下午,老師帶著我們?nèi)ブ参飯@，難忘的植物園之旅。下午兩點，同學(xué)們整裝待發(fā)，在老師的一聲令下，飛快地向植物園里沖去。
我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊，手拉手，邊說邊笑地向園內(nèi)走去�？茨�！蔚藍的天空一望無際，碧綠的湖水在陽光的照耀下閃著金光，植物個個精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹，在微風(fēng)中，那修長的枝條擺動著，宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇！這景色真是太美了。
我們走到了大草坪，再那天然的綠色地毯上盡情玩耍�？赡苡捎谌硕啵覀兊年爢T張雨桐不見了。玩了一會，我們覺得沒有什么意思，就叫了幾個男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。
我們女生一方面由于不知道怎么劃，另一方面由于我們的勁兒太小，所以在起點就落到了他們的后面。我們好不容易離開了岸邊，打算過橋，可沒成想居然和他們撞上了。這還不是大問題，由于碰撞時槳上的水花濺到了男生的身上，這下，男生開始了“憤怒”的進攻。原本的劃船比賽變成了“水上大戰(zhàn)”。剛開始，我們用船槳攻擊對方，水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來，男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了，而是傾盆大雨��！我們和他們硬戰(zhàn)是必輸無疑的，但想逃吧，他們又不肯放過。我們的身上被潑滿了水，張巖身上最多，她禁不住掉下了眼淚。男生們意識到了自己的.錯誤，不再潑水了。半個小時轉(zhuǎn)眼間過去了，我們退了船，又回到了草坪上。
剛步入草坪，我就看到了一頂小紅帽，是張雨桐！聽她說，她也經(jīng)歷了一場刺激的旅行，聽起來，似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。
時光似箭，我們回校的時間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了植物園。今天很開心，那碧水藍天，垂柳小橋還有那“水上大戰(zhàn)”都回永遠記在我心里。
難忘的小學(xué)作文 篇2
小的時候總是盼望著過年，因為只要是過年，父母便會為我們準備新衣服，好吃的東西。以嶄新的面貌迎接新的一年。如今，也在期盼著過年，只是心情與當(dāng)時不同了，因為現(xiàn)在只有過年時才可以輕輕松松的放假，才可以和年老的父母好好團聚一下，讓年老的父母重溫期盼己久的天倫之樂。
大年夜是我們中國人傳統(tǒng)的節(jié)日，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是祖祖輩輩為我們留下的寶貴精神財富，是任何東西也比擬不了的。在大年夜的這一天，身居海外的游子們以自己獨特的方式迎新母親的節(jié)日；在外打工而沒有來得及回家與父母的團聚的人們也在異鄉(xiāng)回映著母親的呼喚……只要是中國人，在這一天都會以自己特有的方式來慶祝新年的到來，因為他們都知道這是中國人自己的節(jié)日，是我們新一年嶄新的一頁，是我們夢想的又一起點。
大年夜在我們心中是任何東西也代替不了的，它是我們一年的終點，同時又是新一年的起點。它見證了歲月的流失，見證了人員的更新?lián)Q代，見證了歷史的`轉(zhuǎn)換，見證了美好愛情的回憶……在老人的眼中，大年夜是眾多節(jié)日中的首選，它以獨特的魅力吸引著全中國人的眼球，引導(dǎo)著全中國人的心。在過年的時候，各地?zé)狒[非凡，老人、孩子都會沉浸在一片歡樂祥和的氣氛當(dāng)中。
“新年到，新年到，拿紅包，放鞭炮……”一些孩子在歡樂的兒歌聲中度過這個愉快祥和的大年夜。
難忘的小學(xué)作文 篇3
時光飛逝，一去不返，三日軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，每當(dāng)我想起軍訓(xùn)時的點點滴滴，就會不由地想起那次難忘的真人cs。
“開戰(zhàn)！”我方進入綠化帶。我找到了一個既能觀察敵情，又能攻擊敵人的好地方。我右手放在開火按鍵前，左手拿好槍，頭靠在了槍托上，左眼閉攏，右眼通過瞄準器觀察，靜靜地等待著敵人來送“死�！�
突然，對方組織了一支“敢死隊，”她們慢悠悠卻又警惕地走了過來，眼睛不時地朝周圍看看，我把槍握得更緊了，手不由地接近扳機。算準時機，我瞄準對方的頭部，進行了精準的點射。同一時間，隊友們也跟著打了起來，對方?jīng)]有退縮，只是找到了掩體，跟我方交起了火。我偷偷地繞到了“敢死隊”的'右翼，拉起拉桿，對著她們一陣狂射。我暗喜，這次可賺到了，可是好景不長，她們好像意識到了，齊齊對著我射擊，成千上萬顆子彈朝我射來，幸虧我及時往右跑，躲到屋子后，要不然當(dāng)不成英雄，倒成“壯士”了。我警惕地向外探了探頭，發(fā)現(xiàn)她們正在邊打邊撤，有幾個人的頭盔上亮起了藍燈，見此，我走了出來。見她們沒有發(fā)現(xiàn)我，我跟著我方的槍聲一起發(fā)彈。敵人的第一次攻擊失敗。
正在我和大部隊會合時，突然，敵方的幾個小股敵人在我方右翼進行伏擊，她們利用房子的掩護點，對我們進行攻擊。她們的大將周彤從我們的左翼進行攻擊，其它敵人從正面進行攻擊，想包我們的“餃子”。這可讓我們驚慌失措，連忙逃到后方。我讓幾個人跟著我，準備從孤身一人的周彤那里突圍，周彤一看見我們，就是一陣掃射。我們左跳右竄躲著，我們累死了，好不容易等到周彤換彈，終于可以反擊了，我們的千萬發(fā)子彈朝周彤射去，頓時，周彤的頭盔上亮起了藍燈，提醒我們周彤已經(jīng)out了，不要浪費子彈。
我方和敵方展開了巷戰(zhàn)，我順著小路，利用矮小的身材，來到了三個敵人的旁邊，機會來了，我站了起來，對著她們就是一陣狂射，還沒等她們反應(yīng)過來，就已經(jīng)“死”了。
最終，我方聚集了剩下的兵力，殲滅了敵方零零散散的人，贏得了第一場真人cs的勝利。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今年暑假，媽媽給我報了英語學(xué)習(xí)班。7月6日是開課的日子，那天早上，我懷著好奇的心情走進了教室。
那是一間不太寬敞的教室，卻滿滿地坐了30多名學(xué)生，大家都和我一樣，是第一次上英語課。只見老師笑著走進教室，用了一個猜謎語的方式做了自我介紹：“大家知道黃黃扁扁的水果是什么嗎？”“是檸檬�！币粋�小男生搶答道。老師說：“答對了，你們以后就叫我Lemon老師�！陛p松的開場白以后，老師帶我們走進了英語世界，先是學(xué)習(xí)了幾種動物的名稱，分別是：猴子、熊貓、太極熊、小狗和小貓，然后又學(xué)了四種打招呼的口語和一首歡快的歌曲。就在這輕松愉快、趣味盎然的氛圍中，我們居然就把第一節(jié)課的`知識都學(xué)啦！經(jīng)過這一節(jié)課，我們都愛上了學(xué)英語啦！
老師還說，每節(jié)課上，獎勵表現(xiàn)好的同學(xué)一枚印章，學(xué)習(xí)班結(jié)束的時候，印章數(shù)在班里排前十名的同學(xué)還有獎品。我現(xiàn)在已經(jīng)有28枚印章了，我相信在學(xué)習(xí)班結(jié)束的時候，自己的印章數(shù)一定能換得到獎品。
這就是我的第一堂英語課，幽默可愛的老師、生動活潑的課堂和聰明友愛的同學(xué)們都給我留下了難忘的印象。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天，我在表哥家做客。吃過晚飯，表哥問我：“想不想去公園玩呀？”我想了想說：“好啊！可是到哪個公園玩好呢？”表哥說：“這地方我熟悉，我會帶你去的�！闭f著他走了出去，我也緊跟了上去。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了。
這時候已接近黃昏，天色也漸漸暗了下來。只見公園里已經(jīng)有很多人了。有老人在散步、有小孩在學(xué)騎車、有的人在打羽毛球、有的在溜冰，看他們都玩的很開心。
于是，我們連忙走進了公園。我們跑到了有秋千的地方，表哥叫我坐上了秋千，他用力的搖，使秋千來回地晃動，開始我還覺得挺好玩的`，后來我就吃不消了，晃得我頭都暈了。然后，我叫表哥停下來，我就走了下來。
接著，我們換了個地方玩。這里有乒乓球桌，正好空著，我們就跑了過去。我們各自拿了個球拍，就開始打了，我先發(fā)球，右手拿著拍子，左手拿著乒乓球，我把球往上一拋，用球拍一頂，“啪”的一聲，球就飛了過去。表哥立即用球拍一接，“啪”的一聲，打了回來。就這樣我們來回打了好幾回合，還是不分上下，累得我是滿頭大汗，由于我的體力不行，最后我輸給了表哥好幾個球。
就這樣，我們玩了很長時間。這時我們是又喝又餓，剛好有輛推車在賣吃的，我們就飛奔了過去。表哥請客買了很多很多好吃的，然后我和表哥就把那些吃的全都一掃而光。
晚上，回到家里，躺在床上我還在美滋滋地回味著今天晚上的開心事呢！
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天上午第三節(jié)是語文課，“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧。郭老師像往常一樣輕輕地走進了教室，面容親切而又嚴厲。
首先老師對上單元的內(nèi)容進行檢查聽寫，然后又讓同學(xué)領(lǐng)讀了一下22課的生字，正在老師提問我們“懸”怎么組詞的時候，突然聽見“卟”的一聲，不知誰放了個響屁，我一邊捂著鼻子一邊小聲地問王 梅嶺：“這屁誰放的？”王梅嶺輕聲地對我說：“是鄭寓文放的。”這時老師瞟了我們?nèi)齻�一眼，我看到老師的眼睛像把鋒利的刀子，我猛然間意識到自己的錯誤，不知將要面臨的'是狂風(fēng)還是暴雨？我 的心怦怦直跳。“完了完了，老師生氣了！”這時老師嚴肅地說：“給徐佳伶、王梅嶺、鄭寓文各扣30分，今天晚上回家寫一篇日記，明天早上交給我�！鳖D時我的臉火辣辣的，好像幾十雙眼睛在盯著 我，我真想找個地洞鉆進去。心想：我不應(yīng)該讓一點小動靜吸引了我的注意力，上課時間應(yīng)該專心致志，不應(yīng)該交頭接耳，這樣不僅對自己沒好處，還影響全班同學(xué)聽課，是對老師的不尊重。
時間在一分一秒的過去，這堂課終于在我的愧疚和自責(zé)中結(jié)束了，它令我難忘，讓我感觸很深。
難忘的小學(xué)作文 篇7
那是我和好朋友參加的夏令營，也是我至今難忘的夏令營，因為那是我第一次離開媽媽，也是我第一次在一次活動中有這么多的眼淚和歡樂。
那是我第一次離開媽媽。準備離開的時候，我回頭看到了媽媽，卻看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛，那挺立的身影，讓我深深體會到了母愛的力量。我想和媽媽揮手告別，但是老師說上車。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿了不情愿。
那是我第一次夏令營。我的夏令營始于我對家鄉(xiāng)的懷念和不情愿。我一上車，就看到我的好朋友在車里，心情馬上就好了。不久，我的作文到達了青島的藍樹谷。那里真的`很大。我真的很想在這里一下子玩?zhèn)�遍！
對我來說，這是一個難忘的夏令營。在這次夏令營中，我們經(jīng)歷了逃生演習(xí)、模擬滅火、知識問答等項目。我們來到消防大廳。我一進大廳，就看到一個消防叔叔的雕像，手里拿著水槍。他正忙著滅火呢！然后我們開始體驗，進行了一次逃生演習(xí)。警報聲響起，現(xiàn)場非�；靵y，老師終于讓我們平靜下來。
那個夏令營對我來說是最有意義的活動。在這次活動中，我體會到了離家的新鮮感，體會到了媽媽平時照顧我們的辛苦，體會到了火叔的難處！以后我會學(xué)到更多的知識和技能，報答為我們付出過的人！
難忘的小學(xué)作文 篇8
天上的雨如一支支利箭向地上射去，淅淅瀝瀝的垂打的地面，這情景使我想起了那一件令我終身難忘的'事。
那一天，我獨自走在回家的路上，忽然，原本陽光明媚的天氣，一下子烏云滾滾，雷電交加，一道閃電從天空向下劈去，像一幅黑白抽象畫。我見勢不妙，知道要下雨了，就趕快跑，可還沒等我跑幾步，那豆大的雨點就落了下來，我只好“抱頭鼠竄”。在雨幕中，我隱隱約約看見一位老爺爺打著一把傘朝著我走來。他雖然白發(fā)蒼蒼，但走得很快�！靶∶妹�，你沒帶傘啊，老爺爺親切的說，“要不要我們一起走？”我一愣，又點了點頭。老爺爺關(guān)心的問我：“你沒事吧？你家在哪里？”我臉一紅，急忙說：“我沒事，我沒事，我家住在那邊，拐一個彎就到了�！崩蠣敔旤c了點頭，拉著我的手，一步一步的往我家走。一路上，老爺爺一直給我講知識。
不知不覺，已經(jīng)到了我家了。我和媽媽爸爸熱情的邀請他到家里休息一會兒，喝口水，可老爺爺擺擺手，一轉(zhuǎn)頭走了。我忽然想起還沒有問他的尊姓大名呢！望著老爺爺駝背的身影，我的心里充滿了感激之情。
這件事過去好久了，雖然我再也沒有見到那位老爺爺，但我腦海里時常浮現(xiàn)出那位不知名的老爺爺那幅親切的臉龐和那駝背的身影，我這一輩子也不會忘記的。
難忘的小學(xué)作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代。在這六年中度過的多少個日日月月，令我難以忘懷。
忘不了同學(xué)們那一張張童真的笑臉，忘不了那一雙雙充滿友誼的眼睛，更忘不了課堂上同學(xué)們爭相恐后的樣子，你追我趕的勁頭。忘不了比賽獲勝后比花兒還燦爛的笑容，忘不了勞動時汗流浹背的身影。這一切的一切，叫我如何忘卻？
忘不了老師們嚴格教學(xué)，一絲不茍的態(tài)度；忘不了每次成功后，老師喜悅的表情；忘不了犯錯時，老師嚴厲負責(zé)的面孔；忘不了老師講課時仔細、扎實的作風(fēng)；忘不了黑板上那一行行整齊的文字；忘不了老師批改作業(yè)時嚴謹認真的身影。這一切的'一切，叫我如何忘卻？
忘不了，忘不了，永遠忘不了！校園里的一草一木，一花一樹，點點滴滴，匯成了我美好的回憶。小學(xué)生活就像一幅生動而美麗的畫，畫中蘊含著我們的快樂，我們的幸福，我們的汗水，我們的眼淚……
舍不得朝夕相處六年的同學(xué)們，舍不得淳淳教導(dǎo)我們的老師們，舍不得始終如一、默默陪伴我一步步成長的學(xué)校。假如時間可以倒流，我希望，我再做一回小學(xué)生，珍惜那份關(guān)愛，珍惜那份友誼，珍惜那份快樂。
難忘的小學(xué)作文 篇10
今天老師給我們上了一節(jié)《卡羅納》的課文，我聽了這節(jié)課非常可憐卡羅納，因為卡羅納這么小就失去了母親。
老師先叫我們寫批注，同學(xué)們拿起筆來“沙—沙—”的寫著，寫完了，同學(xué)們不像以前那么膽小，個個大膽的爭先恐后地舉起手來， 讓老師都為難了， 不知讓誰先來回答，最后決定讓王悅 先來回答，王悅談了自己寫的批注，談得非常好。同學(xué) 們 聽了王 悅的回答后，都想把自己的想法表達出來，積極的舉手發(fā)言。老師也 叫到了我，我的'批注是第六自然段，我的批注答案是：我覺得的 卡羅納的同學(xué)都很關(guān)心卡羅納，就算是已經(jīng)放學(xué)了，大家也用關(guān)切的目光默默地看著他。老師覺得我的批注不全面，想讓同學(xué)們一起來幫助我 解決這個問題，同學(xué)們七嘴八舌討論著這個問題。我覺得老 師是對我的關(guān)注，我感到特別自豪，也是我最難忘的語文課！
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