精選小學(xué)生的有趣作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的有趣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)星期五的班會(huì)課是由李昕瑜爸爸來(lái)上的，她爸爸可是警察喲！真不知道李昕瑜爸爸會(huì)講些什么，會(huì)帶一些武器來(lái)給我們展示嗎？
終于熬過(guò)了前五節(jié)課，接下來(lái)就輪到李昕瑜爸爸講課了，我們充滿(mǎn)了期待！
李昕瑜爸爸先給我們看了一段關(guān)于警察檢閱的視頻，然后就開(kāi)始講課了。他先給我們介紹了幾種不同的“槍”，并且給我們親自玩了一下，拿到槍的我們開(kāi)心的不得了，舉著槍對(duì)準(zhǔn)別人說(shuō)：“不許動(dòng)”！感覺(jué)自己神氣極了。玩了一會(huì)兒之后，我們極不情愿地把槍還了回去。這時(shí)，李昕瑜爸爸又給我們每小組發(fā)了一副手銬，我拿起手銬就把它往自己手上拷上去，當(dāng)我把手銬拷在手上時(shí)，其他同學(xué)起哄說(shuō)，徐芊羽是犯人！徐芊羽是犯人！我趕緊把手從手銬里掙脫出來(lái)，把手銬丟給了周奕蓉。于是，周奕蓉就也學(xué)著我的樣子把自己的手拷住，可是這一拷可讓她吃了不少苦頭。不管她怎么掙扎都取不下來(lái)了，最終在鑰匙的幫助下才擺脫了這個(gè)難纏的`家伙。后來(lái)，李昕瑜爸爸又給我們介紹了警察專(zhuān)用的手電筒，這可不是一般的手電筒喲！這個(gè)手電筒既可以照明還可以發(fā)電！李昕瑜爸爸又把這個(gè)手電筒給每小組發(fā)了一個(gè)，這下可不得了，把好多同學(xué)嚇得都跑到了教室的最后面，趴在地上躲避電手電筒的攻擊。唉！真是一群膽小鬼。突然，聽(tīng)見(jiàn)“嗞~”的一聲，李昕瑜爸爸又拿出一把搶?zhuān)强墒钦娴膯�！媽呀！而且這槍還會(huì)發(fā)電，于是，有些人又把頭躲到了桌子底下，生怕會(huì)電到自己。李昕瑜爸爸又說(shuō)，這個(gè)槍還可以發(fā)子彈，還說(shuō)等會(huì)兒就給我們見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)搶的威力。我估計(jì)這時(shí)那些把頭躲到桌子底下去的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始兩腿發(fā)抖了吧！最后，又給我們介紹了警察的防身用品—催淚劑，而且給我們每組發(fā)了一瓶，讓我們親自體驗(yàn)了一下，可惜全都是假的，或許是怕我們調(diào)皮，把它噴到別人眼睛上去了吧。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，李昕瑜爸爸拿出一顆子彈，裝在剛才的那把槍上，把槍伸到窗外，“砰”，哇！我們都嚇了一跳，驚嘆聲也一片。
這節(jié)班會(huì)課讓我們大開(kāi)眼界，真是一節(jié)有趣的班會(huì)課。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
去年寒假，我和媽媽去海南游玩。那里有個(gè)南灣猴島，島上樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，生活著許多野生的小獼猴。
乘著船過(guò)了大海，又坐著車(chē)子來(lái)到了公園大門(mén)口。走進(jìn)去，隨處都能看見(jiàn)可愛(ài)的小猴子，有的在樹(shù)林間跳來(lái)跳去，有的在樹(shù)上“蕩秋千”，有的在路邊悠閑地散步呢！它們一點(diǎn)都不怕我們?nèi)祟?lèi)，還會(huì)沖著我們微笑，甚至?xí)接慰褪稚蠐寲|西吃呢！
猴子表演節(jié)目可有趣了！在雜技表演場(chǎng)里，小猴子表演了許多有趣的節(jié)目，有騎自行車(chē)、走鋼絲、倒掛金鉤、走高蹺。它們個(gè)個(gè)身懷絕技，像模像樣的表演贏得出了觀眾的陣陣掌聲。
我們來(lái)到一座假山邊，那里圍了許多游客，有七八只猴子在嬉戲。走近一看，原來(lái)大家都爭(zhēng)著在和猴子合影呢！我也擠了進(jìn)去，坐到了猴王的“王位”上。剛坐下，一只調(diào)皮的小猴子躥了過(guò)來(lái)，一下子跳到了我的`頭上。“咔嚓”一下媽媽按下了快門(mén)，留下了我和小猴子親密接觸的鏡頭。
南灣猴島的猴子真是又調(diào)皮又可愛(ài)！南灣猴島真是猴子的樂(lè)園！
小學(xué)生的有趣作文 篇3
小伙伴們，你們家發(fā)生過(guò)什么戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？你們想不想聽(tīng)聽(tīng)我家的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？跟我來(lái)看看吧。
星期五晚上十點(diǎn)多，我正在津津有味的看我最喜歡的《爸爸去哪兒》。爸爸下班回來(lái)了，剛進(jìn)門(mén)第一句話(huà)就喊：“快、快、快，換到體育頻道的`世界杯！”我暗想：哼，好不容易盼到星期五看我最喜歡的節(jié)目，才不讓你看呢。于是我一動(dòng)不動(dòng)的坐著看著。
爸爸見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)的樣子，很著急，說(shuō)：“睡覺(jué)去，不許看了�！薄安焕�，哼！”我毫不在乎的回答。“不困就看書(shū)去。”“你也太狠了吧，�！蔽页冒职植蛔⒁獍堰b控器藏了。爸爸一看我手叉腰說(shuō)：“還反了你了，會(huì)頂嘴了！”我也手叉腰說(shuō)：“憑什么你要看，呆一邊去！”“寶貝，讓爸爸看一會(huì)，就一會(huì)行不行？”爸爸見(jiàn)硬的不起作用，就來(lái)軟的哄我。我比他還厲害，哽咽著斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“不嘛……不嘛……我要看嘛。”
爸爸很生氣，也很無(wú)奈，快步走到電視前，直接在電視上按頻道。我也不甘示弱用遙控器按，他在電視上按。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。照這樣按下去，電視機(jī)非按爆不可。
這是，媽媽發(fā)話(huà)了。看到我們這樣“欺負(fù)”電視機(jī)，她一聲令下：關(guān)掉！都不要看了！該干啥干啥去�！拔业摹栋职秩ツ膬骸贰薄拔业淖�?lèi)?ài)世界杯，我愛(ài)梅西！”我和爸爸都哭喪著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，相對(duì)一笑。
唉，“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣結(jié)束了，沒(méi)有贏家。好苦惱呀！都是電視惹得禍。假如每人一臺(tái)多好�。】赡菢犹画h(huán)保。你們說(shuō)該怎樣好呢？
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和媽媽去看我們的新房子，小區(qū)正在舉行慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，進(jìn)了大門(mén)以后有一個(gè)用氣球組成的花籃，有蹦蹦床。
小朋友們?cè)诒谋拇采蠚g快的玩耍，池塘的.水變多了，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在里面自由的游來(lái)游去，而且還有兩只鴨子在池塘里快樂(lè)地戲水，我還跟穿著米老鼠衣服的叔叔一起拍了照，我們又看了樣板間，準(zhǔn)備怎么給我們新家設(shè)計(jì)。今天真是有趣的一天。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
十月份起，學(xué)校安排楊教練要在星期二的綜合課要幫我們上六個(gè)星期的漁網(wǎng)編織，因位學(xué)習(xí)更加充實(shí)。
第一次上漁網(wǎng)編織時(shí)，要先學(xué)習(xí)基本雙結(jié)才開(kāi)始編織漁網(wǎng)。因?yàn)椴乓婚_(kāi)始做很困難，如果做久了就會(huì)習(xí)慣了。六次的編織很的編織很快的進(jìn)入尾聲。
最后上漁網(wǎng)編織，來(lái)了兩位大哥哥，他們是個(gè)印度尼西亞人，也是教練帶來(lái)的好幫手，他為了要幫我把全部的娛網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，方便我們布置校園，所以幫了很久，我們還一邊吃中餐一邊看著楊教練帶著兩位幫手大哥哥協(xié)助我們玩陳漁網(wǎng)。
我覺(jué)得有用心做就可以做出來(lái)。我和同學(xué)一起做，就經(jīng)常一個(gè)不小心忘記穿那個(gè)大洞。現(xiàn)在我知道是勤要一步一步的`做，而不是別人叫你做事就隨便做。
小學(xué)生的有趣作文 篇6
在今天的作文課上，夏老師在白紙上畫(huà)了一個(gè)圓�！斑住边@不就是一個(gè)圓么？正當(dāng)我們百思不得其解，不明白夏老師葫蘆里賣(mài)的什么藥時(shí)，夏老師笑瞇瞇地說(shuō)了：“同學(xué)們，看到這個(gè)圓，你們想到了什么呢？”課堂上的氣氛頓時(shí)活躍了，同學(xué)們七嘴八舌地開(kāi)始討論了。黃宇星說(shuō)：“我想到了八月十五中秋節(jié)的月亮，那天的月亮又大又圓�！痹铺煺f(shuō)：“我想到了我們的地球母親。”我說(shuō)：“我想到了那個(gè)砸在牛頓頭上，并讓他發(fā)現(xiàn)地球引力的蘋(píng)果！”·····
聽(tīng)著我們的奇思妙想，夏老師又發(fā)話(huà)了：“現(xiàn)在我們?cè)诩埳显佼?huà)一個(gè)圓，并在上面加幾筆，畫(huà)成另外一件物品�！�
一聽(tīng)這話(huà)，課堂上有安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)發(fā)出的“沙沙”聲。
沒(méi)多大功夫，同學(xué)們就畫(huà)好了，夏老師說(shuō)：“接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)各自畫(huà)的東西吧！”
許多臉上洋溢著笑容說(shuō)：“我畫(huà)了一枝棒棒糖，我想把這枝棒棒糖送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們也能吃上甜甜的棒棒糖�！�
陸子杰豪氣萬(wàn)丈地說(shuō)：“我畫(huà)的是一顆炸彈，要是日本再敢來(lái)我們中國(guó)惹是生非的話(huà)，我就用這顆威力無(wú)比的C5炸彈，把他們炸得粉身碎骨�！�
我一臉神秘的神情，說(shuō)：“我畫(huà)的.是一個(gè)超級(jí)大的太陽(yáng)，我想把這個(gè)太陽(yáng)放到空中，讓它照耀整個(gè)地球，使在北極、南極工作的人們也能照到陽(yáng)光，感受到溫暖。”
哇，一個(gè)普普通通的圓添上幾筆竟然能畫(huà)出這么多的東西，真是太有趣我還知道了，只要人們又足夠的想象力，萬(wàn)事皆有可能。
小學(xué)生的有趣作文 篇7
7月24日，媽媽帶我和妹妹還有姑姑一起去城里玩�；貋�(lái)時(shí)，還給我買(mǎi)了十字繡小掛件。我開(kāi)心極了，一回家就開(kāi)始繡起來(lái)。
我先把線(xiàn)從針孔里穿進(jìn)去，然后把布拿出來(lái)，按照效果圖繡。我先用紅色線(xiàn)把愛(ài)心的形狀給繡出來(lái)，然后再用淡粉紅色把兩個(gè)翅膀繡出來(lái)。接著把紅色的那一層愛(ài)心給繡出來(lái)。繡好之后再繡粉紅、淡粉紅那層，接著繡最最里層的紅色小愛(ài)心。等到繡好這些愛(ài)心的時(shí)候，再把與珠子相近的繡線(xiàn)穿珠，把珠子繡在愛(ài)心上。在這些工作都做好時(shí)，用黑色線(xiàn)繡上這幾個(gè)字母：“S K ”“HAPPY LOVE”。
這個(gè)十字繡就算繡好了。最后把公仔棉塞進(jìn)去縫好，再把材料包里的.配飾跟繡品連接起來(lái)。漂亮的十字繡就做出來(lái)啦！
小學(xué)生的有趣作文 篇8
6月17日下午，陽(yáng)光明媚，小記者團(tuán)“我是小小銀行家”采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)在長(zhǎng)安銀行創(chuàng)新路支行舉辦！
在支行工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了金融的世界。我們先后參觀了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、體驗(yàn)了服務(wù)流程、學(xué)習(xí)了理財(cái)知識(shí)以及不少金融知識(shí)，有趣的`是我還學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔。
讓我印象最深的是長(zhǎng)安銀行工作人員制作的PPT，為了讓我們能很好地理解金融知識(shí)，銀行的叔叔阿姨利用熊大、熊二、翠花、光頭強(qiáng)這幾個(gè)我們非常喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，形象地給我們講解了金融知識(shí)，比如什么是貨幣？遇到假幣怎么辦？錢(qián)的變化，從貝殼到金子到紙幣。我更加深刻地了解了人民幣，原來(lái)人民幣的圖案有很大的講究，100元紙幣的正面是紫荊花，背面是人民大會(huì)堂，50元紙幣正面是菊花，背面是布達(dá)拉宮，20元紙幣正面是荷花，背面是桂林山水。
這次走進(jìn)長(zhǎng)安銀行采風(fēng)，我的收獲很大，原來(lái)金融知識(shí)并沒(méi)有那么深?yuàn)W難懂、枯燥乏味，相反很有意思，以后我要好好經(jīng)營(yíng)自己的零花錢(qián)，讓它發(fā)揮最大的作用。
小學(xué)生的有趣作文 篇9
星期一，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的小試驗(yàn)吧！”我好奇地想：這個(gè)試驗(yàn)怎么有趣呢？真想馬上開(kāi)始呀！
老師拿來(lái)一個(gè)紅色的杯子和幾張紙，讓我們幫她揉成紙團(tuán)，接著把這些紙團(tuán)塞到杯子里，然后使勁地按了按，把它壓實(shí)。我更奇怪了，老師要干什么呀？老師把我們帶到了水池邊。那里有一個(gè)盆，里面裝滿(mǎn)了水，只見(jiàn)老師把杯子輕輕地扣進(jìn)盆里。看到這，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō)：“紙一定會(huì)濕的'！”有的說(shuō)：“紙一定會(huì)掉下來(lái)的！”還有的說(shuō)：“我覺(jué)得紙不會(huì)濕！”結(jié)果到底怎么樣呢？老師慢慢地把杯子拿出來(lái)，杯子壁上的水直往下落，我一想：里面的紙一定會(huì)濕的。老師讓一位同學(xué)把紙?zhí)统鰜?lái)。他一摸，原來(lái)，這紙上一滴水都沒(méi)有。我猜想：有可能是空氣把紙給頂住了。
然后，我也像老師一樣做了一遍，結(jié)果，紙團(tuán)依然沒(méi)有濕，我的試驗(yàn)居然也成功了！
最后，老師告訴我們：“杯子里有空氣，在大氣壓強(qiáng)的作用下，水就進(jìn)不到杯子里，所以，紙就不會(huì)濕了�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我知道了大氣壓強(qiáng)的作用，原來(lái)，空氣有這么神奇的作用呀！這個(gè)試驗(yàn)真的很有趣呀！
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