秋色的小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋色的小學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋色的小學(xué)的作文1
秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊，她嘟著小嘴巴輕輕地吹，把谷子吹熟了，把樹葉吹落了，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。
今天，蔣老師帶著我們?nèi)バ@里尋找秋姑娘的足跡。我們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙。首先，我們來到了校長辦公室前的大樟樹下，樟樹葉有的.是綠中帶紅，有的是紅中帶棕，我摸了又摸，發(fā)現(xiàn)它的表皮是凹凹凸凸的，我湊過去聞了聞，發(fā)現(xiàn)它沒有氣味。然后，我又在一棵樟樹下發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，這只螳螂是棕色的，它在一片瓷磚上爬來爬去，大概以為這是樹皮吧，我認(rèn)為它應(yīng)該是在產(chǎn)卵。
接著，我又去觀察了桂花樹，發(fā)現(xiàn)在葉叢中有一些黃色的東西，比米粒還小。我認(rèn)為這應(yīng)該是花苞。老師說，在國慶節(jié)以后，桂花就開花了，我想：到時(shí)候，校園里肯定滿園都是桂花香。
最后，我有在大踏步下觀察了菊花，菊花有的是金黃色的，有的是黃中帶紅，它們一朵朵都跟乒乓球的大小差不多，還有一種淡淡的清香。我記得一本書告訴我：把野菊花的汁擠出來，敷在傷口上，便可以療傷。
踏著秋姑娘的足跡，不禁讓我想起了杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋色的小學(xué)的作文2
當(dāng)大雁排著隊(duì)兒向南飛去時(shí)，當(dāng)野菊花爭相開放時(shí)，金秋來臨了。
倘若，春天是一位活潑、純真的少女，那么秋天就是一位秀麗、端莊的少婦了。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？那縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？美妙大自然，是她斑斕的夢(mèng)幻嗎？肥沃的土壤，是她神奇的肌膚嗎？艷艷秋菊，是她恬靜的笑容嗎？皎潔明月，是她未泯的童心嗎？
秋天是溫柔的`，因?yàn)樗且晃荒赣H；秋天是多情的，因?yàn)樗杏隽巳绱硕嗟膬号�；秋天是秀麗的，因�(yàn)樗侨缁ㄋ朴竦拇号�；秋天還是含蓄的，曠野上，天空中，黃昏時(shí)的牧童，暮色中的笛聲，溶溶月色中的溫馨，溫馨中的甜甜歌聲......如詩、如畫、如歌、如夢(mèng)，無不在你心中縈繞，牽動(dòng)你的一片悠悠深情。
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫秋野中，村村舍舍，車兒如舟，鐮刀如漿，乘載著滿懷的喜悅回到家中。還有那拾麥穗的少女，帶來了秋的另一份收獲。
秋天又是播種的季節(jié)。當(dāng)你把一顆顆飽滿、沉重的種子播進(jìn)泥土?xí)r，不也把你飽滿的、沉重的希望播入了這春華秋實(shí)的田野里嗎？
明年的春天�。⒚劝l(fā)出綠色的希望，那么，秋天，定會(huì)結(jié)出金黃、豐碩的果實(shí)......
秋天啊，夾帶著如此多的遐想。我人生當(dāng)中的金秋，是否也有如此濃重的一片秋色？
【秋色的小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
秋色小學(xué)作文03-14
秋色小學(xué)作文【精】05-14
秋色滿園的作文11-18
秋色寫景作文03-11
公園的秋色作文09-26
小區(qū)秋色作文11-05
迷人的秋色01-05
校園秋色寫景作文03-22
秋色的作文(15篇)11-26