回憶小學(xué)作文

時間：2026-04-18 14:08:32 小學(xué)生作文

【精選】回憶小學(xué)作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占幕貞浶W(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】回憶小學(xué)作文9篇

回憶小學(xué)作文篇1

　　當(dāng)我還是七歲的時候，我就來到了實驗小學(xué)。

　　到今年，我已經(jīng)十歲了！我來實驗小學(xué)已經(jīng)四年了！而在這幾年里，我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……

　　記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發(fā)了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星，仿佛有無數(shù)的'小刺在我的腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時，我的好朋友——周沈陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關(guān)切地讓我休息一會兒。

　　我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天，這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

　　回到教室以后，我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說：幫助朋友是應(yīng)該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留余香”。

　　至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助，有他們在身邊，校園里的記憶會更加難忘。

回憶小學(xué)作文篇2

　　我有許多美好的回憶在溫州的大街小巷上流淌。每當(dāng)我經(jīng)過大戲院是，腦子里就浮現(xiàn)出媽媽沒來接我，葉老師送我回家的情景;每當(dāng)我經(jīng)過幼兒園時，周老師和郭老師手把手教我的畫面就從我的腦子里蹦了出來;每當(dāng)我經(jīng)過蒼蠅樹前時，腦子里就會出現(xiàn)在山上，我第一次到蒼蠅樹下發(fā)現(xiàn) 有許多“死蒼蠅”，以為是樹打死了蒼蠅，嚇得我東躲西藏的情景;每當(dāng)我經(jīng)過我家陽臺時，就想起小鳥留戀我家的畫面……

　　啊，多么美好的.回憶呀!我愛溫州，我愛鹿城，因為它的里面藏著我許多美好的回憶。

回憶小學(xué)作文篇3

　　我靜靜地臥在客廳里的一個角落，不驚擾他人。身旁偶爾會有忙忙碌碌的腳步聲，但一會兒便沒有了，這是一個死寂的要讓人瘋掉了的世界。

　　九年前，我誕生了，出自于一位木匠大師之手。八年前，我來到了這里。初來的我就是紅人，每日24小時，我都有2個小時能參加大家的活動。

　　雖然被拍的腰酸背痛腿抽筋，但知道自己還在幫助著他們，看著小主人臉上洋溢著的笑容，我覺得真好。每日兩小時，用自己的身軀擺出形形色色的圖案來，與小主人一起解開一道道難題，解讀一張張棋譜，攻克一道道難關(guān)。日子一天天過去了，小主人的棋藝日益精湛，而我也在難以幫助小主人分毫了。偶爾被拿出來時用之時上面已然布滿了灰塵。輕松的洗了一個澡，洗掉了滿身的灰塵。我便學(xué)起了左右手互搏之術(shù)。左右手互相纏繞絞殺，時而右手擊傷了了左手，一會兒左手卻又打敗了右手。無論哪只手取得了勝利，我都很高興。這就如同一個被枷鎖于牢籠之中的人被放風(fēng)時的感覺吧!

　　時光飛逝，再也無法記起我上一次自我搏殺是哪天了，只知道那一天已經(jīng)過去很久很久了，沒有人關(guān)注我，沒有人同我共同歡樂。我就像是一臺用廢了的機(jī)器，被永久的拋棄在了么個角落里了。滿身的灰塵雖然經(jīng)常被清洗，但卻沒有人理解我心中的苦悶與不悅。但我卻沒有辦法將我內(nèi)心的所思所想說出來，讓你們聽到，讓全世界都聽到。我是一盤孤獨(dú)的`棋，無人陪伴，亦無人關(guān)注，更無人欣賞。我只有靜靜的臥在一旁，忍受著這無邊的孤寂與苦悶。何時何地，我才能將我那塵封于心底的情感宣泄出來。如黃河，如長江，滔滔不絕。

　　我知道我無法改變什么，我知道我的吶喊注定無人聽到。但我依舊要吶喊，要咆哮，我要將我這幾年來壓抑的人生釋放!

　　盤者，方方正正，縱橫三十有六，觀氣象萬千.

　　盒者，圓潤如意，黑白平分秋色，戰(zhàn)百世春秋。

回憶小學(xué)作文篇4

　　溫柔的暖氣團(tuán)踏著3月的歌，柔柔地推走了冷氣團(tuán)。靜靜地播開了密布的去，露出太陽那憨笑的臉。絲縷陽光跳躍在樹上，屋檐上，人們忙碌的肩上，似是小火慢慢燒灼著周圍的空氣。陽光輕輕觸著指尖，似火精靈在旋舞，舞出淡淡的溫暖，順著血液流向心的位置。

　　我躺在搖椅上，輕晃雙腿，悠哉悠哉的任陽光拍打在身上，感覺那力度，那溫度。忽然一首優(yōu)美的旋律響起，歌詞訴說著一段溫情的回憶。

　　這首歌叫做《媽媽的吻》。

　　媽媽曾經(jīng)給我多少吻；

　　多少吻；

　　吻干我那臉上的淚花；

　　溫暖我那幼小的心；

　　媽媽的吻；

　　甜密的吻；

　　叫我思念到如今；

　　低場吟唱，回憶跟著音符飛向了童年。

　　她靜靜停留在了八歲的生日（3月）會上�？蓯鄣膱A柱形蛋糕上臥著一只漂亮的小豬，故事由這只小豬引起了。我和丫丫同時看上了臥著小豬的那塊蛋糕，互不相上，最后大打出手，我一個不小心抓花了丫丫的臉，她哭鬧不已。當(dāng)時媽媽很生氣，很用力很用力地打了我的手心，手心泛起了蘋果色的紅。（手打手，這只手紅了，那另一只手呢？）委屈的眼淚順著臉頰急速滑落，“叭噠”“叭噠”打在了衣襟上，淚眼汪汪看著媽媽抱著丫丫，哄著她。

　　淚冰涼，感覺媽媽不喜歡我了，心底抽起一絲不安，漸漸感到冷。

　　很傷心，決定再也不理媽媽了。

　　夜晚悄悄地降臨，可月亮卻躲在了云的身后。屋里小夜燈發(fā)出微亮的光，籠罩一室迷朦。

　　我聽到門鎖擰動的聲音，知道是媽媽，決定閉著眼睛，不理她。感覺媽媽近了，更近了，最后坐在了床邊，輕柔地拉起我的手，緩緩揉開，感覺到溫暖的`指尖在手心輕輕地磨擦。過了好久，久得我都快睡著了。朦朧咸到額前的發(fā)絲被輕輕拂開，臉頰上停留下溫暖的觸感，輕輕的，軟軟的，很舒服。帶起一股暖流，靜靜流淌，帶走一切不安、一切不開心。也似這3月的陽光，輕輕觸碰著肌膚，擁有一絲溫暖，一些光亮，溫暖了心，驅(qū)走了黑影。我開心地扯起了嘴角，睡著了……

　　調(diào)回迷失的焦距，看那西文下沉的夕陽，周圍的云彩染上了那太陽最后的溫度。暖了心窩。

回憶小學(xué)作文篇5

　　時光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號�；貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時光，真的有種不想離開的感覺。

　　六年的`生活，酸甜苦辣，我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學(xué)校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

　　班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她們長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

　　每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你們道歉："對不起，這最后一個學(xué)期，我不想再和你們有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期。"時間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。

　　我們畢業(yè)了，但是我們的友情是不會畢業(yè)的，同學(xué)們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見的。

回憶小學(xué)作文篇6

　　一粒種子，你將它輕輕埋在土中，每天悉心的照顧它。澆水，施肥，終有一天，他會長大；一條小金魚，你每天給它換水，喂它食物。終有一天，它也是會長大的。這也就像我們一樣，在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長大。轉(zhuǎn)眼間從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)是一個小大人了。那么，現(xiàn)在，你還可以找回屬于你自己的童年嗎？

　　在我們的心中，童年，是什么樣子的？不用說，那肯定是快樂而又無慮的。但是，我們，還能回到童年的那個時候嗎？“時間一去不復(fù)返”，是的，不會了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧！讓我們用記憶來——圓夢。

　　那時的我，只有七歲。7歲正是好奇心非常強(qiáng)的年齡。

　　還記得，那是一個，陽光明媚的早晨。我懷著綠色的美好的心情，走在人間小道上。我走著走著，看到了一條小河，我心想：就去那兒玩會兒吧，反正也沒有什么！思想完畢后，便奔向了那條小河。到了河邊，我看見了這條小河，又想：哇，真是一條清澈見底的.小河��！還有這么多魚。不對，這些魚兒難道不怕淹死嗎？然后我在心里策劃了一下，準(zhǔn)備對小魚兒們進(jìn)行一次“人工呼吸”。

　　我撈起了一些小魚，還沒有放進(jìn)桶里，就把我嚇了個半死。它一擺一擺的，尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔，好像在說：“你敢抓我，我嚇?biāo)滥�！”于是，我就又漫不�?jīng)心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時，忽然間摸著了一個滑滑的東西，我掏出來一看。一條魚！我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙，開門進(jìn)屋了。哎呀，這事兒把我嚇得，到現(xiàn)在我都沒有忘掉，為什么呢？因為這次是我受驚嚇最大的一次了。

　　我懷念著我美好的童年，你還能懷念出自己的童年嗎？童年，真是一個美好而又蘊(yùn)含著深刻含義的名字啊！

回憶小學(xué)作文篇7

　　你占據(jù)了我的生活，占據(jù)了我的大半時間。

　　還記得，你第一次吻我，當(dāng)天就是考試，中午去找你。整個過程都在緊張，不厭其煩地一遍遍去回憶�？荚嚂r都在傻笑，走神走的很厲害。

　　以前看電視劇那些花癡女主走神特厲害，覺得很夸張，很假�？墒�，當(dāng)你經(jīng)歷了你會發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)都不假，這也是很正常的表現(xiàn)。

　　打算今天好好做一番回憶，從今天晚上，開始徹底忘了你。這回是真的，徹底。

　　其實，我也反省過很多次，究竟為什么會走到這一步，我始終都想不明白�；蛟S還有什么關(guān)鍵因素不得要領(lǐng)。我還是不明白的，你深情眼神背后的秘密，一次次我的不耐煩后，你的寵辱不驚。

　　每一次，你都心情平靜。這讓我懷疑，你一直在玩弄我，什么愛我，都是騙人的。于是我就開始各種吃醋，各種作。

　　我倒是沒聽過你什么甜言蜜語，就連夸我一句漂亮似乎都沒有。每次見了我都是各種打擊挖苦，然后看我生氣的樣子，一把擁我入懷。我曾經(jīng)渴望這樣的'日子天長地久，哪怕你整天挖苦我，哪怕永遠(yuǎn)這樣平淡，卻是永遠(yuǎn)幸福。

　　每夜，我們聊到很晚。對你，我總是有說不完的話。每次，不舍得說晚安。我的心和靈魂被你占據(jù)。我努力表現(xiàn)，也為討你的歡心。

回憶小學(xué)作文篇8

　　童年往事，宛如一串珍珠貝，潔白多姿。當(dāng)然，在這串漂亮的珍珠貝中，有感動、有快樂、有悲傷……但最令我難忘的事便是那次走丟了的事了。

　　我六七歲的時候，爸媽帶我來到了繁華的都市上海玩三天。第二天時，爸爸媽媽收好了一個小包，買了票，帶著我去了沙特館里玩。因為當(dāng)時正值暑假，天氣酷熱難忍，于是，爸媽決定，我在門口等電梯，爸爸去存包，媽媽去買雪糕。等爸媽走后，我獨(dú)自溜開了，先到一展區(qū)去摸摸這個雕塑，又去二展區(qū)玩玩那幅鄉(xiāng)村油畫，一下又跑到了科技體驗館，試坐飛機(jī)，玩兒得不亦樂乎。

　　“媽媽！我要棒冰！”我邊上一個小女生突然大叫，我這才想起了媽媽的囑咐，可是，怎么辦呢？這么大一個沙特館，我又人生地不熟的，根本找不到爸爸媽媽呀……我急得如熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本無從去處。著急、驚慌、忐忑、委屈像開了閘門一樣，化成了一大片淚水，我大聲哭泣著，淚水像斷了線的珠子，充滿了我的臉龐。“媽媽、媽媽！”我委屈害怕地痛哭，不安占據(jù)了我的心。

　　“嗚嗚”我一邊兒吸鼻子，一邊兒焦急地等待爸媽，我的'眼前一片模糊，汪著一潭淚珠兒。此刻的我，像一只受驚的小貓兒，瞪著大眼睛，茫然，束手無策，我蜷在一個小角落，盼望著：“媽媽，快點(diǎn)來接我吧。我害怕呀，加油，不要怕，安心等！”突然，我想到了，我口袋里有一只手機(jī)！我像撈住了救命稻草，連忙撥了媽媽的手機(jī)：“媽媽，快來接我！我在三展區(qū)油畫角！”

　　媽媽趕緊沖到三展區(qū)，我一下子撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，委屈地抽泣著。不過，握著媽媽的手，卻讓我感到了一種無窮的力量。這種力量就是：冷靜與勇敢。

　　上海之行，有歡笑，有傷心，有了這次走丟經(jīng)歷，我變得更成熟勇敢了。

回憶小學(xué)作文篇9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束，大家將要分離，將要踏進(jìn)那素不相識的大門，度過我們?nèi)甑闹袑W(xué)生活。在我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的兩年來的時光，有過多少快樂。傷悲；有過多少幸福的笑聲；又有過多少悲傷的眼淚，一切歷歷在目。我們在打打鬧鬧中不知不覺地進(jìn)入了六年級，快要升初中的.階段。這種即將分離的不舍與悲傷如藤蔓般纏繞著我。

　　記得那一次體育課，我拼命地在賽道上跑著老師指定的四百米來回跑。一圈，兩圈，三圈……這種來回跑的形式讓我感到很枯燥。我跑得上氣不接下氣，頓時，又感到喉嚨干干的如火般灼燒著。小腿的肌肉繃得緊緊的，酸酸的。突然，重心不穩(wěn)，我的身體微微向前就跌倒在地。由于我的膝蓋與塑膠跑道來了個親密的接觸，將膝蓋連皮一起被磨破了。紅了一片。當(dāng)時，老師的第一個反應(yīng)就是：“不要觸碰傷口，趕緊送醫(yī)務(wù)室吧！”在老師的同意下，月月抬起我的手搭在她的肩上，一瘸一拐的往醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，她又盡量放松了動作，使我穩(wěn)穩(wěn)的坐在醫(yī)務(wù)室的一張椅子上。她又坐在一旁陪著我，看我上藥。這時，老師拿出消毒藥水，用棉條沾了點(diǎn)藥水，小心翼翼地給我上藥�！翱茨悖軅€步也能摔跤！真不讓人省心。”月月帶著責(zé)備的語氣對我說‘我不好意思地弄了弄頭。她關(guān)切問道：“怎么樣？還疼嗎？”“不疼�！蔽倚α诵卮鹫f。我和她越談越輕松，就在于她的對話之中，已經(jīng)忘了腳傷。

　　在不斷地相處中，我發(fā)覺自己也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。當(dāng)旅程到達(dá)終點(diǎn)時，在回頭去看那曾經(jīng)停留過的地方，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這一切卻不能再一次去體驗?zāi)且宦飞系臍g樂與微笑。可我始終渴望著，時光能停留在這一刻。這把燈光化作利劍，無論它有多鋒利，都斬不斷我們的牽掛，我們的友誼。

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