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小學(xué)生作文

黃昏小學(xué)作文

時(shí)間:2026-04-18 07:14:43 小學(xué)生作文

【精品】黃昏小學(xué)作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的黃昏小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】黃昏小學(xué)作文8篇

黃昏小學(xué)作文 篇1

  田野的黃昏夕陽西下,火紅的夕陽像一個(gè)喝醉酒的醉漢,滿臉通紅,隨著一分一秒的流逝,夕陽也緩緩地降落,隱隱約約傳來歡聲笑語,好像在和天邊的烏云私語,在夕陽的最后一抹生命里,它是那么勇敢,那么頑強(qiáng),夕陽仿佛在說:“明天我會(huì)回來的!苯又,夕陽便消失在烏云布滿的`天際線。

  仔細(xì)一聽,不遠(yuǎn)處的小溪“嘩……嘩……”的流水聲,就如一位音樂家在悠閑地彈著古箏,不光這樣,溪水上面還漂浮著一些夕陽曾留下的閃閃金光;田野的那角,坐落著高矮不一的房屋,望上看,煙囪里冒出裊裊炊煙,就像唱著一首纏綿的歌,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,幾只可憐巴巴的小鳥扇動(dòng)著疲勞、脆弱的翅膀,它們用最后一點(diǎn)力氣堅(jiān)持不懈地飛回媽媽的懷抱中,好像一張舞動(dòng)的樂譜上不知疲倦的音符。

  一陣醉人的微風(fēng)吹來,田野的盡頭,朵朵野花擺動(dòng)著婀娜的身姿,仿佛在迎接貴賓的到來;野草具有極旺盛的生命力,一切有土壤的地方都有它們存在。

  大樹的樹葉枯黃了,隨著風(fēng)伯伯的到來,一片又一片地落下,臨別在和大樹說:“我要回來!”大樹滴落的露珠,就是對(duì)那些落葉感到惋惜而流下的淚水,像一篇悲傷的樂章緩緩滑落……

  田野的黃昏就像一個(gè)變色龍,喜、怒、哀、樂都寫在了那一個(gè)個(gè)野花的笑臉上;田野的黃昏就像一首風(fēng)格多變的歌,奔放、婉轉(zhuǎn)在溪水和炊煙中傳播四方;田野的黃昏就像一段生命樂章的華彩,開始、結(jié)束在野草和樹葉的凋零中詮釋生命的輪回……

黃昏小學(xué)作文 篇2

  夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞,倒映在清澈如鏡的小河里,像開了一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進(jìn)一顆小石子,激起的浪圈追逐著夕陽的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖曳,好像怕驚動(dòng)了靜靜的河水似的.。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……

  河兩岸是炊煙裊裊的農(nóng)舍,不時(shí)飄來誘人的飯菜香味。,勞累了一天。這會(huì)兒也該歇歇了吧。

  南山上那湛藍(lán)的天空中,翱翔著幾只“雄鷹”,飛舞著幾只“蝴蝶”,還有大眼睛的“蜻蜓”……!那是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏哩!聽吧,從山上傳來孩子們的歡笑聲:

  “喲,我的蜻蜓一下子躥得老高!”

  “你看,我的蝴蝶多好看呀,像仙女起舞一樣!

  “哎呀,哎呀,小牛的老鷹栽下來了!”

  他們站在南山頂上,手兒靈活地拉著風(fēng)箏線,頭仰著,眼緊盯著飄曳在藍(lán)天上的風(fēng)箏……

  在半山腰,有一個(gè)少年騎在牛背上吹響了悠悠的柳笛。還有個(gè)胖小子趴在牛背上,愣愣地看著心愛的牛兒吃草,你瞧他那個(gè)樣子,好像他也想跳下來吃幾口那鮮嫩的青草呢!你再聽聽,那邊傳來“伊哩阿拉”的聲音,于什么來著?哦,原來是位十三四歲的姑娘,把牛拴在不遠(yuǎn)的樹旁,正在樹陰底下認(rèn)真地讀著英語呢……

  這時(shí),夕陽還舍不得將最后一線余輝收回去,繼續(xù)從西山頂上探著半個(gè)臉兒,伴隨著這美麗、沉靜而又活躍的山村。鄉(xiāng)村的傍晚多么使人陶醉啊!

  這時(shí),最后一縷晚霞已經(jīng)隱去。孩子們收拾起書本,有的牽著牛、有的收起風(fēng)箏,互相招呼著向山下村子走去。河水平靜了,河里的魚兒也好像睡覺了似的。整個(gè)鄉(xiāng)村沉浸在一片恬靜的氣氛中。

黃昏小學(xué)作文 篇3

  走在回家的道路上,遍地灑滿焦黃的葉子,踩上去“咔嚓咔嚓”地響,清脆悅耳,金光普射,映得街道顯些久遠(yuǎn),人慢慢悠悠行走在這一條滄桑的路上,讓人魂?duì)繅?mèng)縈。常挺立在路邊的鐵樹,一晃,變成了金燦燦的葉子。西邊山頭,山上灑滿金光,太陽映得天空橘紅帶金,云層里透著金絲一般的顏色,天空焦黃色像一張陳舊的老照片。幾只大雁從天上飛過,向著遠(yuǎn)方飛去,遠(yuǎn)得只看見一個(gè)黑點(diǎn)。太陽遮住半邊臉,空氣中彌漫金光,映得臉潤紅潤紅的,好有膚色,鐵樹變得艷紅,必勝過那二月紅花。

  太陽像一個(gè)害羞的.小姑娘,躲在山頭只露出一點(diǎn),天色暗淡了,只剩一點(diǎn)淡黃色留在空氣中,西邊山頭顯得很紅,然后慢慢變淡,太陽把最后的余暉散落在人間。

  月兒出來了,天變得昏暗,可見西邊的半邊天橘金相加,可謂是日月共存。人們勞累一天,一天也就這樣結(jié)束,夢(mèng)里,人們?cè)趬?mèng)里又將看見明天的太陽……

黃昏小學(xué)作文 篇4

  讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩意的散文后,感觸極深。在里面可以找到自己想要的感覺,一種感傷的沉郁,一種大的苦悶。作者有極高的文字駕馭能力,這使作品更具有感染力,滿貯感情因子的語言風(fēng)格也給讀者留下探尋和想象的余地。(.)

  90后的一代,大多數(shù)青少年是沉郁、感傷的。我們的'青春狂傲不羈,會(huì)叛逆,會(huì)放蕩,會(huì)去尋找自己的愛情。無論是苦澀的暗戀,還是青澀的初戀,都是春雨洗滌后愛情的朝露,容易消失,容易破碎。

  在大多時(shí)候我們會(huì)感到寂寞,不知不覺中有種莫名的感傷。而當(dāng)我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前無能為力的時(shí)候,卻是一種苦悶感到現(xiàn)實(shí)無法超越夢(mèng)想,只能在幻想的國度里踱步。時(shí)常會(huì)問幸福是什么?也許那是一種可望而不可即的情緣,或黯淡時(shí)光里一個(gè)無法觸及的微笑,很甜,卻是在夢(mèng)里……

黃昏小學(xué)作文 篇5

  殘缺的夕陽,在走向西方的途中,灑落的余輝飄零在了那青翠茂盛的草地上。忽隱忽現(xiàn)的云朵在無限寬廣的天空上自由飄蕩。

  低冷的空氣在彌漫,羊兒披著一件件輕薄的大衣,正忘我地品嘗著那可口的青草。

  一只只圍成一群,像一個(gè)大家庭,過著高枕無憂的.生活,在草原上悠閑地生活著。牧羊犬緊緊地跟在后面,十二分謹(jǐn)慎地保護(hù)它們。

  牧羊的少女站在那無垠的草原上,似乎是在編織著什么東西,不,更像在虔誠的祈禱。向大自然在祈禱,祈禱著她那如同山路般崎嶇的人生不再坎坷,不再充滿懸念。

  看見如此情景,心中萌發(fā)了無限的遐想……年少的牧羊女正趕著羊群回家,長時(shí)間的跋涉使她覺得以有些疲憊,于是,她停了下來,望了望那一塵不染、潔白無暇的天空,不由得雙手放在了胸前,閉上了眼睛,虔誠地祈禱。紅色的頭巾罩住了她的頭發(fā)。

  在冬天的世界里,牧羊女只披了一件外套,她在微微地顫抖。

  羊群也在這干冷的空氣中舉步維艱地前進(jìn)著,只能靠吃一點(diǎn)東西來溫暖自己的身體了。

  在天與地的連接處,有一座座峰巒起伏的山丘還有那炊煙裊繞的村莊。

  在黃昏的草原中,牧羊女正勤勉地放著一群羊,還有幾只牧羊犬……

黃昏小學(xué)作文 篇6

  落日像喝多了酒的醉漢,跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊,把水映得跟天一樣,一半通紅、一半金黃。

  鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的,恬靜的。路邊的花呀,草呀,都在徐徐的晚風(fēng)中的撫摸中安然入睡,夜來香們卻精神十足地梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會(huì)”,它們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅了美麗的臉蛋,用金色的陽光做長裙,套上柔韌的腰肢,還向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀發(fā)……河邊的細(xì)柳已經(jīng)取下枯了的葉子,又散開綠發(fā),這時(shí),細(xì)柳忘了一件東西哦,原來是艷美的蝴蝶結(jié),只見細(xì)柳俯下身去讓長發(fā)垂進(jìn)河水,靜靜的梳洗著,頑皮的小河也不在跳躍,安然睡著它的“美容覺”。

  鄉(xiāng)村的.黃昏是忙碌的、熱鬧的。

  “日落西山鳥歸林”,行行色色的鳥兒都回家了,只有一些貪玩的小鳥還不緊不慢地往家里趕。

  河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩回來了,邊走邊談新鮮事,放牛的牧童橫坐牛背歸來了,口袋里塞滿了酸極甜極的水果,到地里勞動(dòng)的人們也撈起鋤頭回家了。不一會(huì)兒,家家戶戶升起裊裊炊煙,廚房響起了“生命交響曲”,一些老頭乘涼時(shí)談古論今。

  這時(shí),一輪新月隱隱約約掛在天空上了。

黃昏小學(xué)作文 篇7

  傍晚,我和爸爸出去散步。美麗的黃昏,在那美麗的山下,有許多鴿子徘徊了一會(huì)兒,就離開了那里。

  我們發(fā)現(xiàn),前面有一座山擋住了去路。那座山不算高,我和爸爸從東面爬山。那里的落腳點(diǎn)有很多,不像西面那么陡峭。我們踮著腳往西望去,太陽偏西了。我們就慢慢地,踏著一個(gè)又一個(gè)落腳點(diǎn)上了山。但西面那么陡峭。我們就慢慢地下,最終到了地面的一個(gè)小盆地。我們向西看去,那里有一個(gè)內(nèi)流湖,有天鵝、野鴨?白鷺。抬起頭來,黃昏時(shí)刻到了。

  我們爬著圍繞著內(nèi)流湖的山爬去,再向西爬。我們坐在山上,欣賞著美麗的黃昏。向下望去,山下的`動(dòng)植物、盆地、內(nèi)流湖像一幅山清水秀的畫卷,無比美麗,我也不由得贊嘆起來,再抬頭看夕陽,夕陽快要下山了。但它還是把光和熱量全部給予了晚霞。讓它變得五彩繽紛,“它變得如此美麗,是為什么呢?”我忍不住問道。但太陽馬上給了我答案,天上的云彩經(jīng)過太陽光的折射才變得這樣美麗。太陽下山了,我們戀戀不舍的回家了。

  !美麗的黃昏!夕陽和云彩一起創(chuàng)造了這美麗的自然奇觀!

黃昏小學(xué)作文 篇8

  在漫長的暑假中,往往會(huì)發(fā)生一些令你意想不到的有趣事情。現(xiàn)在就讓我在暑假的沙灘上,拾起一些有趣的貝殼,聽聽它們的聲音吧!

  “滋滋”是什么聲音,我與媽媽正在散步突然聽到一陣悅耳歡快的聲音。這聲音立刻激起了我喜愛研究昆蟲的心。我躡手躡腳地走了過去,小心翼翼的扒開簇簇野草,屏息凝神往里頭一瞧。啊!是一只天牛,真是難得一見,他正在開私人演唱會(huì)。他身披一件黑底白紋的披風(fēng),穿著一件緊身衣。他那張嚇人的大嘴一閉一合,眼睛也被自己的歌聲陶醉得閉上了,兩根觸須有規(guī)律地前后擺動(dòng),好像在為自己的歌伴舞。

  忽然,一只巨大無比的手從天而降,抓住了天牛的觸角(那當(dāng)然是我的手啦。K艁y地叫道:“滋滋,螞蟻警衛(wèi),滋滋,螞蟻警衛(wèi)!”可那些小螞蟻根本不是我的對(duì)手,便實(shí)相地逃之夭夭。天牛亂了陣腳瘋狂的在空中揮舞著自己的爪子,忽然他抓到了自己的觸角,這才安定下來,就如同抓到了直升飛機(jī)拋下來的`繩索。

  “世豪,你因該把天牛放到樹枝上,這樣他才不會(huì)亂動(dòng)!蔽冶沩樖謴牡厣蠐炱鹆艘桓鶚渲,把天牛放了上去。但由于我怕天牛飛走便抓了它的觸角,以免它飛走?墒俏覀冏咧咧烷_始掙扎。突然“嗖”的一下,觸角脫離了我的手,天牛飛了出去,飛向了那火紅的太陽火紅的太陽正在一點(diǎn)一點(diǎn)下沉而天牛卻越飛越高。我鬧著要那只天牛,可媽媽卻說:“孩子,他正在找他的爸爸媽媽呢!如果你離開了爸爸媽媽一定也會(huì)著急的對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我放下了裝滿有趣聲音的海螺,又撒下了一些空的,等到他們裝滿了我的歡樂或悲傷,我便會(huì)拾起他們仔細(xì)傾聽

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