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小學生作文

實用的夸夸小學作文

時間:2026-04-16 02:19:07 小學生作文

實用的夸夸小學作文六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的夸夸小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的夸夸小學作文六篇

夸夸小學作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在楚門,它是一個沿海的美麗小鎮(zhèn)。這兒一直都有一顆璀璨的明星在閃耀著,光彩奪目,那顆就是我們楚門小學旁邊的文房橋。

  隨著一陣輕瑟的風我來到了文房橋的附近。從遠處望去,那古典的文房橋可壯觀了!就像一條巨大的石龍橫臥在寬闊的河面上。那條巨龍似乎在沉睡中,我又覺得一不小心又會把它給猛然驚醒,在波光粼粼,清波蕩漾著的河面上,文房橋被襯托得更加壯麗。

  再往前走,就到了文房橋。近看文房橋,它顯得更加壯觀,更加雄偉。這條巨龍又變成了一條粗壯的蟒蛇,在河面上支起了身體,那巨大的倒影映在了河面上,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,又在波紋的襯托下顯得朦朧不清,給人一種蕭瑟之美。

  站在文房橋上,扶著兩邊的石壁,踏著腳下的'巖石,很容易就會陶醉在這濃濃的現(xiàn)代感中。文房橋的巖石可真硬啊,硬得仿佛那是一塊千年打造熔煉的鋼鐵;文房橋的刻畫可真秀啊,秀得仿佛那是一幅連綿不斷的畫卷,引人注目;文房橋的石獅可真奇啊,一只只形態(tài)各異,栩栩如生,有的像正在眺望遠方,欣賞那高山,有的正張牙舞爪,仿佛很饑餓,有的正在對視橋面,像是一位文房橋的守護者!這樣的橋在河面上向世人展示那些工匠的精湛技術,也在畫上告訴人們文旦的漫長歷史。

  文房橋景色是那么壯觀,怎能不讓我去深深喜愛呢?

夸夸小學作文 篇2

  我是一個既活潑可愛,又機靈細心的小男孩。

  說來也怪,我天生就是個細心人。周圍的同學,誰是缺個鉛筆,橡皮,尺子什么的,我都能從對方的.眼神中看出來,沒等對方開口我就把自己最好的遞給別人。平時,我動察一切,遇事能巧妙地解決,誰也看不出什么破綻。

  記得有一次體育課,幾個年級的同學匯聚在操場上。當課上到一半,老師讓大家休息時,我卻發(fā)現(xiàn)班里的郭子記同學被一個六年級同學逼住了。我走近一看,原來是那位大哥哥正悄悄地找他要錢。我眼珠一轉,連忙對郭子記說:“郭子記,語文老師找你有事呢!”那位大哥哥聽了,看了看我一溜煙走了。從他的眼神里可以看出,他并沒有責怪我,好像有點怪不好意思似的。

  下課了,我走進教室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說:“袁晨,你真是好樣的。要不是你的及時出現(xiàn)我就慘啦!”

  是!生活當中不管遇到什么事情,什么困難,只要我們多留個心眼,多動腦,事情就會化險為夷。

夸夸小學作文 篇3

  我的學校坐落在江蘇省,常州市的武進區(qū),是常武地方最好的學校.

  這里環(huán)境優(yōu)美,冬暖夏涼,春天,鳥語花香,爭奇斗艷;夏天,綠樹成蔭,知了在枝頭唱歌;秋天,丹桂飄香,秋高氣爽,成群結隊的候鳥在這里休息;冬天,白雪皚皚,在陽光的照耀下,亮晶晶的。

  我們學校有許多美景,其中,最令我難忘的那還算是噴水池。

  我們的噴水池共用兩層,第一層是蓄水池,里面的水清澈見底,幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍,它們有時躍出水面,好像在比誰跳得高,它們有時在捉迷藏,看誰捉的.到誰,它們還有時在水底吹泡泡,好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池,上面有幾十個噴口,噴起水來,足足有二三米高,蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨,這里又變得絢麗多彩,無數(shù)的燈同時打開,把噴水池照得五彩繽紛,再加上旁邊許許多多的植物,所以這里顯得生機勃勃,這里不時還會飄來淡淡的清香,所以每當我們走過時,都要欣賞一下或多看幾眼噴水池,這個噴水池給我們帶來了許許多多的生機,所以我特別喜歡這個又獨特又精致的噴水池。

  我在這個學校生活學習,我感到無比的幸福。

夸夸小學作文 篇4

  我這個人雖然有很多缺點,但是優(yōu)點也不少,今天,就讓我來夸夸自己吧。

  有一次,我和我的同學張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上,我看見一位老奶奶在馬路上站著,地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去,我說:“老奶奶,我?guī)湍鷵焯O果好嗎?”老奶奶聽了,滿面笑容地說:“太好了,謝謝您!睆埡涝谖业牡亩呡p輕地說:“黃韋銘,別多管閑事了,我們去廣場玩吧!”我聽了,身子像被火燒了一樣,氣沖沖地說:“少先隊員應該幫助有困難的`人!睆埡缆犃耍挥傻啬樇t了,然后,我們一起幫老奶奶撿蘋果,老奶奶看見我們在撿蘋果,自己也蹲下來撿了,(.)我們把蘋果撿完了,老奶奶高興地說:“謝謝你們,一個是助人為樂的好孩子,一個是知錯能改的好孩子!蔽覀兟犃,像一只只快活的小鳥一樣飛。

  還有一次,學校舉行單人跳遠比賽,我聽到后,馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了,第一會合,我只跳了1米67,得了第四名,校長說:“前五名的學生,繼續(xù)進行第二會合比賽!蔽译m然沒有得到第一名,但是我不灰心,因為要是得了第一名,不但自己高興,而且還為班爭光。第二會合到了,第二會合是跳沙坑,必須要得到前三名才是贏,我的目標是第一名,比賽開始了,最緊張的時間也到了,試跳的時候,我不夠別的同學遠,雖然只有一次機會,但是我毫不放松。最后,我終于達到了目標,我得到了第一名,我高興地回到教室里,老師和同學們都伸出大拇指來夸我,我心里暗暗高興,老師說:“黃韋銘,你真棒,能為班爭光!蔽衣犃,真興奮。

夸夸小學作文 篇5

  我最要好的同學是酒雨霖。牛一丞。所以我要夸他們兩個人,我只能選出一個人,這讓我很難決定。所以我選酒雨霖,我要夸一夸他。

  他的.相貌。大大的眼睛,圓圓的臉蛋,高挺的鼻梁,一雙招風耳。

  他的特長是練字,每當他練字的時候都能練出一手好字。他還有一個特長是畫畫,每當他畫畫的時候他喜歡吐出舌頭,跟蛇一樣。

  看這就是我的一個最要好的同學‘’酒雨霖‘’。

夸夸小學作文 篇6

  我要夸誰?當然是夸我舅舅嘍!

  舅舅非常關心我的學習。噢!我忘記告訴你們了,我的舅舅家住在南市區(qū),每天不辭辛勞地到楊浦區(qū)外公家給我補習功課。其中有一次使我特別感動。那是一個嚴冬的晚上,外面刮起呼呼的西北風,我在家里做寒假作業(yè),有一道題把我難住了。我想,要是舅舅在,那該多好!可又轉念一想,不可能,外面寒風凜冽,舅舅大概不會來了!正想著,門“吱呀”一聲開了,舅舅裹了件棉襖走了進來。他看見我的筆停著,好像猜透了我的心思,忙問我是不是又被題目難住了?我微微地點了點頭,他馬上就給我講解起來。開始我還弄不懂,舅舅再次講給我聽。通過舅舅的.啟發(fā),我終于弄懂了。我心里無比高興,抬起頭望著舅舅笑。忽見舅舅臉色蒼白,點點汗珠滲出臉頰。通過鏡片,隱約看見一雙垂落的眼皮遮住了眼睛!澳皇蔷司瞬×耍俊蔽也桓蚁,也不愿意想了我希望這只是自己的幻覺……但無情的事實證實了我的疑慮。頓時,我的眼睛模糊了……

  我的好舅舅,您真是我成長中的好老師。

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