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小學(xué)生作文

登山小學(xué)作文

時間:2026-04-14 18:26:42 小學(xué)生作文

【精品】登山小學(xué)作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的登山小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】登山小學(xué)作文合集8篇

登山小學(xué)作文 篇1

  一天,陽光明媚,萬里無云,蝸牛背著重重的“小房子”出去做運動。這時,碰見了出來散步的烏龜,烏龜驕傲地對蝸牛說:“你爬得真是太慢了!

  蝸牛不服氣得說:“誰說我爬得慢,我每天都在鍛煉身體,已經(jīng)強壯了很多,不信,咱們就來比比誰先爬到山頂上,誰就贏了。”比賽開始了,它們倆同時向山頂爬去,不一會兒,烏龜就爬上了半山腰,它東張西望,看見蝸牛還在山腳慢騰騰地爬著,它美滋滋地想:照蝸牛這速度,要何年何月才到達山頂呀?我還是先休息一下吧!

  這時,蝸牛正咬緊牙關(guān),一步一個腳印地向上爬,汗水滴答滴答得流著,心里給自己打氣:我不能放棄,我一定要登上山頂。時間一分一秒地過去了。蝸牛費了九牛二虎之力終于爬上了山頂?赡菚r的烏龜正靠著大樹不知不覺地睡著了,還做了個美夢,夢見了它已經(jīng)登上了山頂,當(dāng)了冠軍,到處都是鮮花和掌聲。這時,被一陣歡呼聲驚醒了,它抬頭一看,原來蝸牛已經(jīng)高高地登上了山頂,歡呼著:“我成功了,我成功了!睘觚攽M愧地低下了頭。

  通過這個故事,讓我們明白了“不怕慢,就怕站”的道理,做事只要有恒心,就一定會成功。名師點評:文章敘述了烏龜、蝸牛的登山比賽,因為烏龜?shù)?自以為是,最后還是敗給了腳踏實地、一步一個腳印向上爬的蝸牛,通過這個故事,小作者闡明了做事只要有恒心,就一定會成功的道理,真是涵義深遠,發(fā)人深思!

  文章成功地敘述了事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果,對烏龜、蝸牛爬山的細節(jié)刻畫得很逼真,對三年級的小作者來講,這點非常不錯!

  “蝸牛不服氣得說”改為“蝸牛不服氣地說”,“汗水滴答滴答得流著”改為“汗水滴答滴答地流著”。

登山小學(xué)作文 篇2

  在國慶節(jié)的時候,我和爸爸、媽媽一起去登山。我們開車幾乎開了三個小時,才到了大別山。

  我們到了山腳下,樹木茂密,綠油油的像一把把綠油傘一樣。我還聽到了溪水的流動聲。我一蹦一跳地上了山,我三步并做兩步地往前跑。不一會兒就到山中了,那時候我的腳像裝滿了石頭一樣,我正想告訴爸爸和媽媽下山去,這時候看到了一個布告牌,上面寫著前方一千米南天門,我心里想著:南天門?《西游記》里的`南天門?竟然是在這里?在好奇心的驅(qū)使下,我忍著疲憊,繼續(xù)上山。

  我們爬了幾乎兩個小時了,可是連南天門的影子都沒看見,真是越來越后悔,真想放棄,可是爸爸媽媽鼓勵我說:“不要放棄,成功貴在堅持!蔽依^續(xù)向前爬著,突然看見一個木牌上寫著“一腳跨兩省”,我忙問爸爸這是什么意思,爸爸說:“左邊是重慶,右邊是武漢!蔽矣X得很有趣,就讓我到此一“照”吧,于是站在中間,擺了幾個造型,讓媽媽拍照片。

  我終于到達了山頂,看見了所謂的南天門,也許《西游記》就是模仿它的吧。

登山小學(xué)作文 篇3

  星期一下午,萬里無云,陽光明媚,風(fēng)和日麗,國慶假期,由于甲型流感的漫延,不能到人多的地方去,成天都在家里寫作業(yè),悶極了,今天爸爸答應(yīng)帶我登山,我高興極了。

  順著新華街一直向北,10分鐘到了閆河村就到了山腳下。我站在山下,抬頭望去,綠樹蔥蔥的山,金燦燦的野菊花怒放著,彎彎曲曲的山路崎嶇蜿蜒伸向遠方,像是一幅美麗的風(fēng)景畫。

  登山比賽開始了,我一馬當(dāng)先地沖在前面,奮力的向山頂爬去,把爸爸甩地遠遠的。荊棘劃破了我的衣服,草地上的蒼耳扎的我腿上都是,走了一半,漸漸的,我覺得有點累。不能半途而廢,堅持就是勝利!我手腳并用向上爬,像一個小猴子一樣。到了半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一座抗日時期的碉堡,上面有很多射擊槍孔,碉堡經(jīng)過風(fēng)吹日曬,顯得很破舊,仿佛在述說著當(dāng)年太行山游擊隊打日本鬼子的故事。

  費了九牛二虎之力,我和爸爸終于爬到了山頂。山上風(fēng)景的確很美。我們站在高高的山頂上,感到清新的風(fēng)輕輕地吹拂著臉,紅彤彤的夕陽給群山披上了一件金燦燦的衣服,放眼遠眺,山峰層巒疊翠,一片一片的柏樹林盡收眼底,自己站在峰頂有一種戰(zhàn)勝困難的自豪感!

  登山給我的.啟示。爬山時堅持下來,便能看到美麗的風(fēng)景。這不也正是我們的學(xué)習(xí)嗎?開始,我們滿懷壯志,大步邁進;可是走到一半,經(jīng)過了一次次的失敗和挫折,我們有了動搖的想法;只要你咬咬牙堅持下來,努力地攀登,你就會感受到成功的喜悅!

登山小學(xué)作文 篇4

  《登山人的心靈選擇》講述了一對兄弟的心靈選擇。

  文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路,哥哥選擇了大路,贏得了比賽,但弟弟卻走了崎嶇的一路,但已不在乎比賽的結(jié)果,因為他享盡了小路各種美景;小溪淺吟,百鳥朝圣;因為他嘗遍了征途的各種滋味,孤獨與疲勞,熱情和奔放,成熟或希望;雖然他延長不了生命的長度,但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說:“我贏得了人生”

  人生必定要接觸拼搏,也一定要拼搏,有些人因為搭上了父母一帆風(fēng)順的船,所以靠近了成功的彼岸,但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過奮斗、拼搏。最終使人生的.畫板上流淌出最美的圖案。

  一生,相當(dāng)于一座高聳入云的山。在路途中,可以看見山花爛漫,彩蝶飛舞的“春天”,也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”,但是更多的是寸草不生,冰天雪地的“冬天”。但是在這一點點的困難中,我們也在一寸寸地成長,一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊,疲憊擴散到全身,同時也讓我們學(xué)會了靈活地選擇,學(xué)會了機敏與自護,學(xué)會了獨立與堅韌。在半路上望去,偶爾也會有些美麗的景色,更多的是黃葉連天,蓑草滿路。你可否想過,黃葉的背后是豐碩的果實,蓑草中可以悟出新的哲理?在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中,我們已學(xué)會堅強忍耐,在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上,是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他,啟迪著他,給他力量和自信,使他忘記比艱辛更艱辛的死寂,拋開比痛苦更痛苦的迷茫!

  所以,用自己的能力去努力拼搏吧!

登山小學(xué)作文 篇5

  今天,我去了福建松溪縣的湛瀘山。我們是由爸爸開汽車去的,從爺爺家出發(fā),還是有點遠的。

  開到一半的地方,我們下車休息,已經(jīng)能看到那座高高的湛瀘山了,爸爸說那是松溪縣里最高的一座山了,在山上能看到整個縣城。我看了下,哇,山頂真的好高呀!

  一路都是石子路,盤山而上,很不好開,幸好爸爸車技好,要不然我想都要開不上去了。原來聽爸爸說,有一條路能開車上去,我想,那條路一定很寬,想不到是這樣的路,我都有點不想去了。車開的時候很陡,我感覺車子都要跳起來了。

  到了一座像城堡一樣的飯店,我們下了車。我和爸爸媽媽進到附近的.一座寺廟里,已經(jīng)到中午了,我覺得非常餓,所以我們就在寺廟里吃了一下齋飯。然后,我們參觀寺廟,我看到很多的佛像。爸爸買了許多香和黃黃的紙,我們拿著香把每座佛都拜了一遍。

  接下來,我們就開始去登山,那是一條長長的石階梯,好像一直要通到天上去了。在山頂上往下看,感覺心曠神怡,讓人心情愉快!雖然沒有什么非常美麗的景色,但我也覺得很有意義。

登山小學(xué)作文 篇6

  重陽節(jié),剛下過雨,空氣潮濕,路面有點滑,可根本阻擋不了我們爬山的興致,我們一家子去外婆家附近的太平山爬山。

  我們出發(fā)了,走著,走著,姨夫走錯了路線,逗得我們哈哈大笑,我飛快地跑在隊伍的最前面,像頑皮的.小猴奔來奔去,媽媽擔(dān)心地喊:“別跑啊,路面有青苔,小學(xué)滑倒。”一路上“叮叮咚咚”的山泉聲,到處“嘩嘩嘩”的風(fēng)聲,似乎在歡迎我們的到來呢!“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,還有我們的歡聲笑語組成了一曲動聽的交響樂。

  我們沿著石階慢慢地前行,一路上有高聳入云的大樹和許許多多的野果子。當(dāng)爬到第二個亭子時,我覺得很累,可我還是憋足勁說:“堅持就是勝利!边@時,我似乎聽到大自然奏響起一首優(yōu)美的樂曲,好像是給我鼓勁呢!我和哥哥很快就登上了山頂。

  不一會兒,天空開始飄起了蒙蒙細雨,我們急匆匆地往山下趕,當(dāng)我走到半山腰時,突然眼前一亮,臺階上放著一頂粉紅色的雨傘,原來是爸爸悄悄地留著臺階上,怕我淋濕呢!這傘啊,凝結(jié)著父親為孩子擋風(fēng)遮雨的愛,我的心暖暖的。

  我們一家人爬山,其樂融融。重陽登山,意義深遠,愿我們的生活蒸蒸日上。

登山小學(xué)作文 篇7

  星期天,我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山,虞山很高很高,但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比,還是小巫見大巫。

  爬山的時候,我爬得最快,哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山,我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會兒,我們繼續(xù)趕路,走了一會兒,哥哥說:“我們下山吧!”我說:“不行!我們一定要爬到頂!备绺缯f:“那我一個人下去了!蔽艺f:“你敢!”我們走進了一個小房間,在房間里休息了一會兒,我們就下山了,可惜的是沒有爬到山頂。

  下山的'時候,我看見一個人騎著自行車飛快的朝山下騎去,把我們都嚇了一跳。

  每一天都會有收獲,而這一天,我們領(lǐng)略了虞山的美麗風(fēng)景。

登山小學(xué)作文 篇8

  20xx年8月8日8時半,在全民健身節(jié)之日,我和外公來到萬松書院,參加拱墅區(qū)登山隊活動。因為受臺風(fēng)“莫拉克”的影響,這老天一會兒艷陽高照,一會兒又傾盆大雨,真叫人哭笑不得。但登山隊的我們:年老的,精神百倍;年輕的,生氣勃勃;而我(隊里唯一的小孩)更是活蹦亂跳,絲毫沒有受到老天的一點點影響。

  領(lǐng)隊的隊長高舉著隊旗走在前頭,大家步步緊跟,從鳳凰山出發(fā)。邊爬山,邊欣賞山上的風(fēng)景。也正因為這臺風(fēng)的.影響,天忽明忽暗,忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮,忽而朦朦朧朧,而變得更加美麗動人。但風(fēng)景再美,登山還是很累很累,好不容易到了將臺山山頂,登山隊員們的登山衫全已濕透,分不輕是汗水還是雨水。

  稍做休息,大家又向玉皇山進發(fā),走到半山腰時我和外公實在是累的不行,真想停下來不走了。但遠遠看到我們登山隊的隊旗在我面前飄揚,我們的勁頭又來了,紅旗在向我們招手,沖吧!漸漸地,我們與頂峰的距離越來越近了,越來越近了。50米,40米,30米,20米,10米,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到啦。∨,我終于登上玉皇山頂峰啦!我居然還是整個隊伍里的第3名呢!

  我站在山頂上,眺望西湖,迎著清涼的山峰,忍不住喊出一句:“登山,我最棒!”

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