- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文復(fù)習(xí)課件
導(dǎo)語： 作文是語文知識的綜合運(yùn)用。要寫好一篇作文，除了平時(shí)留心觀察周圍事物，認(rèn)識和掌握事物的特點(diǎn)，積極積累寫作素材外，還必須具備審題、確定中心、選擇材料，安排文章結(jié)構(gòu)、編寫作文提綱和修改文章等基礎(chǔ)知識。
1、審題。審題就是分析題目：弄清題目：含義、范圍和要求，由此決定作文的體裁、選材范圍、中心思想和寫作方法，這樣寫出的文章就會切題。包括：
(1)審題目：的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞就是所說的”題眼”，是寫作的重點(diǎn)；
(2)審題目：的寫作范圍，即時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、人稱、內(nèi)容等范圍限制；
(3)確定寫作的體裁。
2、確定中心。中心就是文章的主題，是統(tǒng)率全篇的 “靈魂”。主題應(yīng)具備正確、集中、鮮明等特點(diǎn)。怎樣才能做到有中心呢?
(1)根據(jù)題目：要求確定中心；
(2)從新人新事新風(fēng)尚中或狀物寫景中提煉主題；
(3)依據(jù)把自己對現(xiàn)實(shí)生活的所見、所聞、所感去確定中心。
3、選材。材料就是文章的內(nèi)容，直接關(guān)系著主題的表達(dá)。
1)選材要圍繞中心，與中心無關(guān)的要毫不吝惜地砍掉；
2）選材要真實(shí)，、不能任意夸張，胡亂編造；
3)選材要新穎、典型、能夠反映人或事物的個(gè)性特點(diǎn)，不落俗套。
4、結(jié)構(gòu)。安排文章的結(jié)構(gòu)就是組織安排材料，先寫什么，后寫什么；哪些先說，哪些后說；哪些詳寫，哪些略寫；怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，怎樣過渡等。安排材料常見的方法有：
(1)按事情發(fā)展的順序安排材料，適合于敘事、活動(dòng)類文章，分順敘、倒敘、插敘、夾敘夾議四種
(2)按時(shí)間順序安排材料，時(shí)間性很強(qiáng)的文章；
(3)按空間順序安排材料，游記、參觀訪問記以及描寫靜物、場所和環(huán)境的文章多采用這種方法；
(4)按事物的幾個(gè)方面安排材料，說明文和用幾件事寫人時(shí)文章多采用這種方法。
5、列提綱。提綱一般包括以下幾個(gè)方面：一是題目；二是中心思想；三是內(nèi)容要點(diǎn)及寫作的順序 (段落、條理)；四是詳寫，略寫的提示。列提綱可以使中心明確，條理清楚，重點(diǎn)突出。
6、開頭、結(jié)尾、過渡的照應(yīng)。
(1)開頭要引人入勝；常見的方法有：a開門見山，直入正題；b提出問題，引人注意；c說明情況，交待背景；d描寫環(huán)境，喧染氣氛；e巧講故事，引人入勝；f先說結(jié)果，倒敘開頭。
(2)、結(jié)尾要耐人尋味，常見的方法有：a自然式結(jié)尾；b總結(jié) 結(jié)尾；c含蓄式結(jié)尾；d點(diǎn)題式結(jié)尾。
(3)過渡力求自然，在文章中起承上啟下作用，基本方式是過渡詞、過渡句和過渡段。
(4)照應(yīng)是為了把事情說得更加清楚，幫助讀者了解文章的脈絡(luò)和各層次之間的內(nèi)在聯(lián)系，常見形式有結(jié)尾照應(yīng)開頭、后文照應(yīng)前文、文章題目：照應(yīng)等。
7、修改。按照題目：要求和寫作知識檢查文章的觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)、語言、標(biāo)點(diǎn)符號等，發(fā)現(xiàn)什么問題，就修改什么�？刹捎迷觥h、調(diào)、換等方式。
命題作文
1、命題作文是小學(xué)生作文的一種基本形式，要求學(xué)生根據(jù)指定的題目：作文。分全命題和半命題兩種。半命題作文是指作文題目：只出現(xiàn)一半或一部分，另一半或一部分則由學(xué)生自己去補(bǔ)充，然后進(jìn)行習(xí)作。它的最大特點(diǎn)是學(xué)生在選材上有較大的自由度，
2、小學(xué)階段的命題作文：主要是寫記敘文。記敘文是以寫人、記事、。寫景、狀物為內(nèi)容，以記敘和描寫為主要表達(dá)方式的文章。
3、記事：
1)要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；人物、做了什么事等基本情況交待清楚。
2)一般按事情的發(fā)展順序?qū)�，寫清事情的前因后果，來龍去脈。
3)為了表達(dá)中心思想，要詳細(xì)地寫清楚事情的發(fā)展變化過程。在記敘事情經(jīng)過對要把主要情節(jié)、主要場面寫具體。
4)要抓住那些最能反映中心思想的環(huán)節(jié)進(jìn)行具體描寫。
5）有些文章在記敘事情時(shí)，還要寫好事請發(fā)生的環(huán)境
6）合理安排文章的結(jié)構(gòu)。開頭，結(jié)尾要簡潔、明了，中間部分要理好層次。做到重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)、
4、寫人：1）要抓住人物特點(diǎn)，即最能表現(xiàn)人物性格和精神風(fēng)貌的方面來寫，做到寫誰像誰，不能千人一面。(2)要寫好人物的外貌、語言、、行動(dòng)、神態(tài)等，特別是人物的行動(dòng)和語言。(3)不但要注意人物的外表，還要注意人物的心理活動(dòng)。(4)、要善于通過典型事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
5、寫景狀物：(1)要選定觀察點(diǎn)，對所寫事物按一定順序觀察，力求抓住觀察對象的特點(diǎn)。(2)在熟悉 “景”、“物”的基礎(chǔ)上，要善于對 “素”、“物”進(jìn)行分解，從形狀、顏紅
靜態(tài)、動(dòng)態(tài)，外形、生活習(xí)性等方擊進(jìn)行具體描寫。(3)要合理安排順序，或是根據(jù)景物特點(diǎn)決定順序，、或是根據(jù)觀察順序安排寫作順序。、(4)要進(jìn)行合理聯(lián)想，借景物抒情寓理，寫出、自己的真實(shí)感受；(5)要恰當(dāng)¨使用形容詞、動(dòng)詞等詞語，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭、玄法，使文章生動(dòng)感人。
6、寫人記事中都會碰到寫活動(dòng)。寫好活動(dòng)要把握以下幾點(diǎn)：
1）明確活動(dòng)的內(nèi)容；
(2)把活動(dòng)的過程寫清楚；
3）緊扣中心、詳略得當(dāng)，
4）寫好活動(dòng)中人物的感受；
5)可采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法。
知識要點(diǎn)：
1、材料作文就是命題者提供一些材料，讓學(xué)生按照一定的要求完成寫作。材料作文的種類很多，主要有擴(kuò)寫、縮寫、改寫、續(xù)寫。
2、擴(kuò)寫就是把情節(jié)簡單的短文或片斷，通過合理的想象，擴(kuò)充成一篇內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整的文章。擴(kuò)寫不能改變原文的中心思想，要注意情節(jié)發(fā)展的合情合理，人物性格前后統(tǒng)一。
3、縮寫就是把內(nèi)容較復(fù)雜、文字比較長的文章進(jìn)行壓縮，、保留其主要內(nèi)容，限制字?jǐn)?shù)，縮成一篇短文�？s寫要保留原文的要點(diǎn)，突出重點(diǎn)、不一定都用原文的語句，可以用自己的語言來寫，但文章的結(jié)構(gòu)和主要情節(jié)要完整，語氣要連貫。
4、改寫就是改變原文的表現(xiàn)形式。主要有改變?nèi)朔Q、改變體裁、改變記敘的順序、改變語言形式等。不管怎樣，都必須保留原文的主要內(nèi)容，中心思想保持不變。
5、續(xù)寫就是根據(jù)原材料提供的范圍、線索、人物性格及作者的思路等，續(xù)寫出情節(jié)的發(fā)展和人物的活動(dòng)、心理、語言，使原文能夠合理發(fā)展。續(xù)寫部分不能與原作相矛盾，續(xù)寫的語言特色要與原文基本保持一致
【小學(xué)作文復(fù)習(xí)課件】相關(guān)文章：
小學(xué)英語課件11-13
小學(xué)語文詠柳PPT課件11-14
小學(xué)英語水果ppt課件11-11
復(fù)習(xí)小學(xué)作文07-07
復(fù)習(xí)小學(xué)作文02-05
小學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)課件ppt11-22
中小學(xué)教案課件（精選12篇）09-30