【精品】小學(xué)作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我和媽媽坐上車，火速趕往靈芝坡，尋找"熒光綠”的身影。
我們來到通往關(guān)帝廟的三岔路口，媽媽給張老師拍了張位置的圖片。張老師在電話里說，就是這里，你們在這里等會兒。我們就來了，媽媽把車頭調(diào)轉(zhuǎn)方向，停在路邊上。
我打開車門，背上書包跳下車，在大路上、樹林里、田野里尋找“熒光綠”的身影，可是我東望望西瞧瞧，連一點小君子們說話的聲音都聽沒有聽到。這時，媽媽走了過來說發(fā)現(xiàn)前面有個路口，正巧我也發(fā)現(xiàn)了一條羊腸小道的出口，其實也可以說是入口，反正我也不知道是出口還是入口。媽媽覺得她發(fā)現(xiàn)的那條路對，我覺得我發(fā)現(xiàn)的羊腸小道小君子們會走的機率會更大一些。就因此事我和媽媽吵了起來�！霸谖野l(fā)現(xiàn)的.路口等就對啦，”“應(yīng)該在我發(fā)現(xiàn)的路口等�！蔽液蛬寢屇阋痪湮乙痪涑车绵┼┎恍�，最終，媽媽慢慢地嘴吵累了，也不想傷害我和媽媽的母子感情，我提議讓媽媽放了一首我最喜歡的音樂－－－下山，我跟著音樂哼唱起來。漸漸的我就忘了此事，我和媽媽又和好了。
天氣越來越冷，我打了好幾個噴嚏，冷的我瑟瑟發(fā)抖。這時，天空飄起了朵朵小雪花，雪花一落地就消失不見了，它消失的無影無蹤，我想：雪花應(yīng)該是在和我捉迷藏吧，如果不是的話，那它為什么會一下就消失了呢？很快雪就不下了，這時“熒光綠”們也從山里出來了，我趕快跟媽媽說再見，跟著大部隊返回了。
這段等待尋找的時光讓我難忘，我們“師徒”終于重逢了。
小學(xué)作文 篇2
那天，哥哥要走了，他又要一個人回四川，該上大二了。
早晨，媽媽叫我起床送哥哥，我極不情愿，因為離別的那一刻不好受。我說：“知道了�！闭Z氣中夾雜著些許煩惱。
到了火車站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了哥哥，我那不爭氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊進(jìn)站時，看到一對夫妻在哭，原來，丈夫要外出打工，妻子舍不得，兩個人都十分傷心。一看到他們哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我們在一起寫字，在一起玩耍，甚至睡覺也擠在一張床上。想到這兒，我的淚水又止不住了。哥哥摟著我的肩膀反復(fù)勸我，可他也是眼圈兒紅紅的.。
哥哥要上火車了，我們互相擁抱，媽媽也是淚流滿面。真情流露總是那么自然，無法掩飾�；疖嚲従忛_動了，舅媽、舅舅、大姨望著車上的哥哥，還在反復(fù)叮囑：“照顧好自己！照顧好自己！”列車啊，請慢點開，讓我們再和親人說句話吧！列車啊，請慢點開，讓我們再多看親人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和別人說話，寫過作業(yè)就看書睡覺，整天無精打采的。那幾天，我頻繁地用QQ或發(fā)短信的方式跟哥哥說話。他也很想我們，常叮囑我要好好學(xué)習(xí)，保重身體。
離別帶給我們傷感，卻也拉近了親人的心。正如書中所說的：人間處處有真情，真情時時暖人心。當(dāng)真情自然流露的時候，往往人心中最善的那一面就表現(xiàn)出來了。
小學(xué)作文 篇3
隨著時間的推移，萬物都在變化，我的好朋友陳陽也不例外。自從開學(xué)以來，陳陽的性格從以前的愛發(fā)脾氣變成了寬容。
記得那是在上個學(xué)期。有一次，我和陳陽穿了一件一模一樣的裙子，來到學(xué)校后，我看到陳陽很不高興。因為我和陳陽是從小的好朋友，都把對方當(dāng)成了親姐妹，親姐妹穿一樣的衣服不是很好嗎？但陳陽來到教室，看到我和她穿的衣服一樣，就氣呼呼地走了出去。我看到陳陽生氣了，就很奇怪，急忙追了出去。陳陽見我追她，就飛快地跑了起來。過了許久，陳陽才停下來，生氣地對我說：“我不喜歡和別人撞衫，再說，我們的'身材不一樣，穿一樣的衣服會顯得我很丑�！睆拇�，我們倆誰也不理會誰。
直到前幾天，我對陳陽才有了新的看法。
記得那天中午放學(xué)回家，我突然想起前些天發(fā)生“撞衫”的那件事，想給陳陽提幾條建議，可是又怕她還不理會我。我鼓足勇氣對陳陽說：“陳陽，我給你提幾條建議。”“好呀，你說吧。”陳陽爽快地說。”“第一，你的脾氣……”說到脾氣，我意識的把嘴閉上了。陳陽見我不說話了，就問：“怎么不說啦？放心，你說吧，我不會生氣的�！鳖D時，我心里產(chǎn)生一個疑問：“陳陽怎么變了……莫非，太陽從西邊出來了嗎？”為了試探陳陽，我接著說：“第一，你得改改你得脾氣。第二，不要聽見不順心的話就生氣。第三，有事要和朋友商量……”陳陽聽見后，笑著說：“你這些建議我都接受，謝謝你�！蔽矣X得很奇怪，便問陳陽：“陳陽，我發(fā)現(xiàn)你變了，變得不愛生氣了�！标愱栃χ鴮ξ艺f：“自從那次撞衫事件發(fā)生后，我回到家里，進(jìn)行反思，我感到我很自私，于是，我就下定決心，不再為一件小事就生氣。”我聽后，對陳陽說：“你進(jìn)步好快呀，真令我刮目相看。”
陳陽變了，現(xiàn)在的她變得寬容了，我們都很喜歡她。
小學(xué)作文 篇4
不受磨練，怎么站穩(wěn)社會?
我之前總是以為母親父親給我做飯，給我零花錢都是力所能及的事情，經(jīng)過一次次的感恩教育活動和一些話后，我發(fā)現(xiàn)之前的想法都是錯的。
我在學(xué)校違紀(jì)的第一次，媽媽說;沒事，媽媽不怪你!第二次請家長時媽媽說;不許再犯了。媽媽有些生氣。第三次在班里打架。我給停課，媽媽說;只有在一再二，沒有再三再四，父親的一句話嚇壞了我，“下次再違紀(jì)就別上了，回來跟我一起打工”我哭了。發(fā)現(xiàn)了事情的危險性。就是由于這個在學(xué)校別人欺負(fù)我，我扛著。別人罵我，我忍著。
回去后，父親母親又給我講了一連串的大道理，“人可以有傲氣，但不可無傲骨”隨后我在班里只有學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)可以讓我不違紀(jì)，可以不被人欺負(fù)，可以不給人罵，可以不被人小看。
之后的的考試，我名列前茅，最后才發(fā)現(xiàn)，父親之前對我說的每一句話都是在激怒我，讓我知道“動筆桿子的人很少，而動力氣的'人很多”小升初我發(fā)現(xiàn)我懂了很多，發(fā)現(xiàn)了很多，領(lǐng)悟了很多，學(xué)會了很多，最終我總結(jié)出學(xué)習(xí)息息相關(guān)與每天的努力，記住一點“學(xué)習(xí)第一，其它什么也不算。
謝謝母親謝謝父親沒有你們對我的磨煉，我怎么站穩(wěn)社會，沒有你對我的磨煉，怎能鑄就現(xiàn)在的我。
小學(xué)作文 篇5
記得剛上一年級時，我每天邁著輕快的步伐來到學(xué)校�；▔锓N滿了五顏六色的鮮花，操場上一大片綠色的草坪，一面鮮艷的.五星紅旗在晨曦中迎風(fēng)飄揚，校園真美��！
走進(jìn)寬敞明亮的教室，黑板一塵不染，桌椅煥然一新。這時，我們的班主任老師手里抱著書本走了進(jìn)來，她端莊整潔、和藹可親，臉上露出溫暖的笑容。再看看周圍，也是一張張開心的笑臉，我對小學(xué)生活充滿了憧憬。
聽著一節(jié)節(jié)生動有趣的課，在課間和同學(xué)玩著各種各樣的游戲，愉快而充實地過著每一天。
如今，我已經(jīng)升入三年級了�？粗依飰Ρ谏系囊粡垙埅劆�，我心里洋溢著無比的驕傲和自信。在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，在老師的關(guān)懷教育下快樂地成長。
小學(xué)作文 篇6
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！眿寢屨f："這首詩告訴我們要尊重別人的勞動成果，要愛惜糧食"。但我出去吃飯、燒烤、吃自助餐的時候，總能發(fā)現(xiàn)有人浪費食物。怎么辦呢?快來看看我發(fā)明的多功能地毯吧!
單從外形上看，它和普通的地毯一樣，可是只要往上一站，它立馬就亮起來，變成一塊屏幕。你的'身高、體重，健康情況一下子映入眼簾，當(dāng)你離開地毯時，它會根據(jù)你的腳步來判斷你的心情。會記下你喜歡或討厭的食物、饑餓的程度等。等你坐到座位時，服務(wù)員就會遞給你一份適合你健康的菜單。
自助餐的選餐臺上鋪上它，只要夾的菜超出了今天你的食用量，地毯就會發(fā)出嘟嘟嘟的提示音。若你夾的菜不夠量或正好，耳邊會傳來：“祝您用餐愉快!么么噠!"你把多功能地毯折成餐盤墊，它還可以幫助你檢查是否浪費食物，對每一位愛惜糧食的人，餐盤墊就會響起一陣熱烈的掌聲。
我的神奇地毯，期待早日擁有它吧!
小學(xué)作文 篇7
這是一次老人與大海的較量，一場執(zhí)著勇敢的比拼。故事講的是老人桑提亞哥在加勒比海上驚心動魄的歷險記。老人在釣到一條巨大無比的馬林魚后與它僵持了三天終于將它殺死并捕獲，但不幸的是沿途留下的血腥味引來了大批的鯊魚，老人與它們殊死搏斗，可惜最終還是沒有留住魚的全尸。
“老人”、“�！�，這兩者的差距似乎太大了，可到底是海大于老人還是老人大于海呢？洶涌澎湃的大海自然比一個年邁的老人大，這是毫無疑問的�？稍谏Ｌ醽喐缋先松砩�，在那股勇敢的力量面前，茫茫大海卻顯得渺小了。老人的勇敢征服了大海，也讓我所折服。我知道即使面對心靈的挫折，我也不能逃避。不管遇到什么，我要告訴自己永遠(yuǎn)不要害怕，要學(xué)著如何堅強，如何勇敢，一次又一次地向困難挑戰(zhàn)。我告訴自己永遠(yuǎn)不要害怕，我要很堅強也要更勇敢，因為在勇敢面前一切困難都會畏懼，都會不存在。
老人的勇敢讓我知道必須勇敢地面對人生路上的風(fēng)雨。書中令我印象最深的是這樣一句話：一個人可以被殺死。但是他絕對不可以被打敗。老人是這樣說的，更是用行動詮釋了這句話。雖然一切的努力都付之東流，但他的精神和意志永遠(yuǎn)也不會被打垮。
我的學(xué)習(xí)生活中也時常有這樣的事例。那次我在網(wǎng)上查看我參考杭州外國語學(xué)校的情況，看看我有沒有被錄取。在令人眼花繚亂的編碼中，我努力地尋找著我的號碼，可是它沒有出現(xiàn)。我怕剛才看漏了，于是又仔細(xì)看了一遍，第二遍，第三遍，仍然沒有。我知道即使我再看上上百遍也不會有我的號碼，因為我沒有被錄取，我失敗了。激動的心情一下跌落谷底，我好傷心�，F(xiàn)在看了《老人與�！吩倩叵肫饋恚医K于知道，雖然我失敗了，但我不可以墮落。失敗是成功的墊腳石，是成功之母，正是一次次的失敗才有了無數(shù)次的.成功。一次失敗并不能說明什么，它反而會讓你知道的不足，告訴你該怎樣去努力。只要正視失敗，它就會成為你前進(jìn)的動力。
五年前，我的鄰居阿姨不幸得了骨癌。因為發(fā)現(xiàn)得太遲已經(jīng)是晚期了，做了多次手術(shù)都不太成功，她的家人為此都十分痛苦�？烧l都沒想到她竟活到了今天，而且病魔已經(jīng)離她遠(yuǎn)去。為什么？因為她有頑強的意志，她有堅定的信念，她有正確的生死觀。所以她奇跡般地走出了死亡的邊緣線。這不正應(yīng)驗了桑提亞哥老人的那句話嗎？
《老人與海》給我?guī)砗芏嗟膯l(fā)，我也會像桑提亞哥老人一樣用實際行動來詮釋這些大道理。
小學(xué)作文 篇8
今天天氣晴朗，秋高氣爽，我們?nèi)胰藖淼搅宋逶乐住┥健?/p>
我們開車來到桃花峪腳下，然后乘坐觀光車去坐索道。一路上欣賞著窗外美景，茂密的樹林郁郁蔥蔥的，滿山遍野的鮮花有紅的、黃的、藍(lán)的……在陽光的.照耀下格外鮮艷。坐在纜車?yán)�，我們猶如長上了翅膀，在天空中飛翔。纜車底下，一道瀑布從山上流到下面來。大大小小的山峰連綿起伏。不一會兒，我們就到了半山腰。我們沿著石階向上攀登，來到了天街，猶如進(jìn)入仙境一般，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，一會兒變成小雞，一會兒變成巨龍……我眺望遠(yuǎn)方，“��！真美��！”我們繼續(xù)向前走，終于到達(dá)了最高峰——玉皇頂。
站在泰山頂上，向遠(yuǎn)處眺望，真有“一覽眾山小”的感覺。
泰山真美啊！
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