晨會小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的晨會小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晨會小學(xué)作文1
星期三早上，學(xué)校開晨會，晨會的內(nèi)容是“學(xué)會感恩，收獲感動�！�
“升國旗，奏國歌，行禮”，晨會開始了。先是，一位大姐姐上臺演講，她說：“有一首歌不知道大家會不會唱，會的話和我一起唱。”然后她就唱“感恩的心，感謝有你……”我們都跟著唱起來。后來大姐姐又講了許多感動的`話，我聽得眼睛都濕潤了。
二（6）班的一位同學(xué)的媽媽，上臺說她的兩個雙胞胎孩子是她的貼心小棉襖呢！……我想起自己的媽媽，常常也都叫我貼心小乖乖。我平時都覺得自己不怎么幸福，可是在那一刻，我明白了，比起那些貧困山區(qū)的失學(xué)小朋友、孤兒園的小朋友，我擁有的很多很多了。我們現(xiàn)在吃得好，穿得好，睡得好，在學(xué)校有老師教導(dǎo)我們，在家里有父母培養(yǎng)我們，爺爺奶奶還來接送我，做好吃的東西給我吃……
我們要感謝老師、感謝父母、感謝同學(xué)，我還要感謝爺爺，奶奶等等幫助過我的人。我長大了，一定報(bào)答他們，做一個有著“感恩的心”的好孩子。
晨會小學(xué)作文2
“哈哈！哈哈哈”咦，教室里怎么會有人的笑聲？這不是違反了校園的規(guī)矩？請你不要這樣奇怪，這兒怎么會沒有一個幽默的人，逗別人發(fā)笑？
那個幽默的人就是我。因?yàn)榻裉斐繒希易x了一篇從作文書上找的敘事文《我寫遺書》。之所以選取這篇文章，是因?yàn)檫@個題目就讓人感到新異，引人入勝。接下來發(fā)生的故事又有趣又驚險(xiǎn)。最后一段十分精彩并且寫出自己內(nèi)心的愧疚。
果不其然，當(dāng)讀到這個夸張的題目時，就有人在下面竊竊私語，甚至發(fā)出一聲怪笑。我當(dāng)時有點(diǎn)緊張，豆大的汗珠流過臉頰�？晌疫�是鎮(zhèn)靜下來，保持自己的.形象。接著，我的聲音逐漸大了起來，很快讀到那封“遺書”的內(nèi)容：
“女兒喝了你們放在墻角上的耗子藥，馬上就要死了，為我設(shè)靈堂沒多大必要，重要的是別忘了在我的墳上多放些八寶粥。”這下子，全班立刻炸開了鍋。有的笑得前仰后合，有的笑得皺紋都出來了，還有的笑得肚子都隱隱地疼了起來，教室里的笑聲不斷地徘徊著。
我忍住自己的笑聲，繼續(xù)讀著下面發(fā)生的故事。全班的大笑聲的頻率據(jù)統(tǒng)計(jì)：超達(dá)十次！
讀完后，班上又響起了炸雷般的掌聲。雖然“幽默操作”已經(jīng)到此為止了，但有些人仍然意猶未盡，下課時爭先恐后地奪走我的作文書，細(xì)細(xì)地品讀起來。
我長長地舒了口氣這會兒總該不會發(fā)出笑聲來了吧？
接下來，我的同桌也準(zhǔn)備好了一篇文章。他讀得人物形象鮮明。在場同學(xué)聽得如癡如醉，仿佛和他一起走進(jìn)了童話世界。不知不覺，晨會課結(jié)束了。
雖然這次的晨會和平時一樣是十分鐘，但讀的文章卻頗有趣味，引起了在場同學(xué)深深的沉思
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