燈小學(xué)作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的燈小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
燈小學(xué)作文1
俗話說(shuō)光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼20xx年就到了。
丁零零一陣清脆的電話鈴從我耳邊傳來(lái)。我拿起電話只聽(tīng)我們科技所的所長(zhǎng)給我說(shuō)小吳，現(xiàn)在月亮軌道行程出現(xiàn)了錯(cuò)誤，直飛到冥王星那邊去了，盡管現(xiàn)在已經(jīng)不動(dòng)了，但太陽(yáng)的光根本照不到月球，人們已經(jīng)寫(xiě)了上萬(wàn)封信給我們了，讓我們必須給月球表面裝‘500個(gè)晶光燈’。所以你現(xiàn)在馬上駕駛‘嫦娥一號(hào)’航天飛船去完成任務(wù)。
是，馬上完成。我高興地答應(yīng)了，連忙到屋子收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)。
我駕駛著嫦娥一號(hào)飛船飛向月球，因?yàn)檫@飛船跟光速差不多，所以很快呼吁帶可。穿好宇航服，拿著500個(gè)大小相同的晶光燈小心翼翼地在月球直徑上放著，沒(méi)500個(gè)洞里放一個(gè)。一個(gè)小時(shí)后，我完成了任務(wù)，乘著飛船駛向科技所，等到上級(jí)給我頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。誰(shuí)知，上級(jí)不但沒(méi)有給我發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)而且還說(shuō)因?yàn)槭裁矗?00個(gè)晶光燈沒(méi)有安裝好，全都?jí)嬄湓诘厍蛏�，炸死了許多人，而把我送進(jìn)了監(jiān)獄。唉，我的.命真苦�。∥以┩靼�！所長(zhǎng)，我冤枉�。∥以┩鞯膮群爸�，可是誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
吳凡，起床了，快！我揉了兩下眼睛一看，原來(lái)我在家里，沒(méi)有在監(jiān)獄，這是一場(chǎng)夢(mèng)。盡管這是一場(chǎng)夢(mèng)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，今后在科技院工作，為人類(lèi)貢獻(xiàn)出一份力量。
燈小學(xué)作文2
我的生日快到了，這不，今天一大早呀，爸爸就出去給我買(mǎi)生日禮物了。爸爸會(huì)給我買(mǎi)什么生日禮物呢？是我最喜歡的芭比娃娃？不會(huì)，我房間里的芭比娃娃都快堆滿屋了；是一件新衣服？也不會(huì)，我的`衣服多得都快挑不過(guò)來(lái)了。等來(lái)盼去，竟然只盼來(lái)一盞臺(tái)燈。
我非常生氣，把自己關(guān)在房間里，埋怨爸爸只給我買(mǎi)一盞臺(tái)燈作為生日禮物。夜深了，在這花前月下，連月亮婆婆都入眠了，只有我，還呆呆的兩眼望著星空，以為自己只是做了一個(gè)夢(mèng)。突然，燈亮了，亮的那么快，那么美，還散發(fā)著淡淡的微弱�！罢l(shuí)?”我自言自語(yǔ)。我回過(guò)頭去，才發(fā)現(xiàn)身后的爸 爸。“孩子，爸爸送你一盞燈是想讓它照亮你的前程，照亮你的心，照亮你以后人生的每一步��！”爸爸說(shuō)道�！鞍职�，我知道了，謝謝您！”我突然開(kāi)始變得懂事了。從此以后，每晚，我房間里都會(huì)燈明四溢，直到我該睡覺(jué)了的時(shí)候，才戀戀不舍的關(guān)上那盞燈。
現(xiàn)在，我們搬家了，別的東西我都沒(méi)有帶，只帶了爸爸送我的那盞燈，因?yàn)槲抑�，它�?huì)照亮我的心，照亮我以后人生的每一步，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
燈小學(xué)作文3
在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、，不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運(yùn)。
點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向；點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你要走的路還有多遠(yuǎn)；點(diǎn)亮心靈的燈，他會(huì)告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。點(diǎn)亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽(tīng)覺(jué)的眼神，看到了海倫·凱勒奮斗在書(shū)中的身影。他們沒(méi)有放棄，而是與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點(diǎn)，成為世界文明星空中一顆璀璨的明星，讓世界為之震驚。他們的成功無(wú)不是奮斗，奮斗就是點(diǎn)亮心靈的燈！
《假如給我三天光明》，令我深有感觸。講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在家人和老師的幫助關(guān)愛(ài)下，，海倫?凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的`機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她使我相信每個(gè)人都可以點(diǎn)燃心靈的燈，點(diǎn)亮心靈的燈。只要努力奮斗，勇于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，也可以像海倫?凱勒一樣在自己的命運(yùn)中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
讓我們一起點(diǎn)亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！
燈小學(xué)作文4
現(xiàn)在，電的消耗非常快，科學(xué)家估計(jì)以現(xiàn)在的消耗速度，最多只能撐到22世紀(jì)，而太陽(yáng)又是一個(gè)用之不竭的新能源，所以我就想發(fā)明一鐘多功能太陽(yáng)燈。
多功能太陽(yáng)燈和其它的燈沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)里面的裝置先進(jìn)了一點(diǎn)。多功能太陽(yáng)燈是用太陽(yáng)能做燃料，無(wú)污染。多功能太陽(yáng)燈是由兩塊太陽(yáng)能吸收器、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器、蓄電電池、燈泡等東西制造的，它里面大多數(shù)東西都是用別人扔掉的垃圾制造的，是一個(gè)綠色產(chǎn)品。
多功能太陽(yáng)燈可能裝在屋子里，以門(mén)為開(kāi)關(guān)，這樣的話，主人一開(kāi)門(mén)回來(lái)，房子里的燈就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，等到主人一走，一關(guān)門(mén)，燈又會(huì)自動(dòng)熄滅，這樣不但可以方便靈活，而且還可以省資源。
多功能太陽(yáng)燈還有一個(gè)最好的功能，就是可以讓人的眼睛復(fù)明或讓近視的`人不再近視，只要把多功能太陽(yáng)燈的光照到人的眼睛上，就可以使眼睛恢復(fù)了，這是因?yàn)樘?yáng)光的殺菌的作用，只要通過(guò)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，太陽(yáng)光里的輻射就會(huì)消失，所以不會(huì)對(duì)人體有傷害。
只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我相信這種燈將會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)。
燈小學(xué)作文5
今天下午，賈老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，一只手上提著黃橙橙的橘子，另一只手捧著報(bào)紙，報(bào)紙里有許多切過(guò)的蠟燭和兩把紅色的剪刀。賈老師走到我們的前面，微笑著對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，我們今天做橘子燈。我們聽(tīng)了非常興奮，開(kāi)心得手舞足蹈。我們都想快點(diǎn)開(kāi)始做橘子燈。
賈老師給我們每人都發(fā)了一個(gè)金黃金黃的橘子，又大又圓，胖胖的。橘子表面有很多很多的小麻點(diǎn)。橘子上面有碧綠的枝，枝上有綠油油的葉子。橘子聞著酸甜酸甜的.，我的口水都流下來(lái)了。橘子下面是凹進(jìn)去的。我真想快點(diǎn)做橘子燈。
賈老師拿出一把尖尖的刀，然后用刀給每人削橘子。賈老師用刀給我削蓋子。只見(jiàn)賈老師小心翼翼地削下了橘蓋，把橘蓋輕輕一拉就開(kāi)了。橘子蓋打開(kāi)了，我看見(jiàn)了桔黃的果肉。我們一起吃橘子。橘子果肉酸甜酸甜的，非常好吃。吃完以后，橘子變成了空空的橘子殼。賈老師說(shuō)：這樣才能做橘子燈嘛！我拿著尖尖的刀開(kāi)始刻花紋了，我刻了菱形、三角形、圓形和長(zhǎng)方形，現(xiàn)在這個(gè)橘子燈外殼更漂亮了。
賈老師把蠟燭點(diǎn)亮，把蠟燭的油滴在橘子里，再把蠟燭放進(jìn)橘子燈里。我們把橘子燈進(jìn)行了展覽。我自信地說(shuō)：我們的橘子燈肯定很漂亮！
展覽開(kāi)始了，我非常高興。我們把橘子燈放在桌子上，賈老師認(rèn)認(rèn)真真地為我們點(diǎn)火，看見(jiàn)紅彤彤的橘子燈，我很開(kāi)心。橘子燈可美麗啊！
我們一起照相，一起許愿，玩得非常開(kāi)心。
燈小學(xué)作文6
今天是個(gè)好日子，我們二年級(jí)(2)班舉行元宵猜燈謎活動(dòng)。我可興奮了，因?yàn)椋@是我第一次參加猜燈謎活動(dòng)。
下午，我和爸爸媽媽早早的就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。哇!同學(xué)們做的燈謎真漂亮啊。你看，有黃色的長(zhǎng)龍、紅紅的蘋(píng)果、可愛(ài)的喵咪、彩色的燈籠、金燦燦的元寶……各種形狀的燈謎在長(zhǎng)繩上隨風(fēng)來(lái)回?fù)u擺著，好像在跟我招手呢!
李老師把我們召集在教室里。說(shuō)：”今天天氣非常好，誰(shuí)做的燈謎好，誰(shuí)就能得到禮物。“我期盼著有我的名字，可老師念到最后一個(gè)小朋友的`時(shí)候，也沒(méi)有我的名字，心里好失落啊。我暗下決心，到明年一定和媽媽做個(gè)最好的，爭(zhēng)取能得最佳燈謎。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像箭一樣沖到燈謎的海洋里，尋找著自己知道的燈謎。這時(shí)，我看到一張紙條上寫(xiě)著”外面冷冰冰，里面熱心腸，一夜到天亮，肚里仍不涼�！斑@不是”暖水瓶“嗎，太簡(jiǎn)單了。我趕緊撕下謎面，去找阿姨對(duì)謎底，阿姨在我的謎面上畫(huà)了顆”五角星“。就這樣，我接連猜對(duì)了六個(gè)燈謎，得到了六個(gè)我最喜歡的禮物。我心里比吃了蜜還甜。
元宵猜謎活動(dòng)，我喜歡!
燈小學(xué)作文7
夜色朦朧里，我看見(jiàn)路燈，把奶奶家門(mén)前歪著脖子的石榴樹(shù)胡亂射在一面白墻上，婆娑的枝影虛實(shí)交錯(cuò)掩映。
從那古老的大門(mén)走過(guò)，便看見(jiàn)在灰暗的空氣中一個(gè)小小的房間透出幽暗微黃的燈光，我靠著那微黃的燈光，摸索著走進(jìn)房間。
“奶奶，你怎么用這個(gè)燈泡那么多年了，用著不累嗎?”說(shuō)著，我便地坐在一把椅子上�！澳棠棠昙o(jì)大了，用不著你們那些日光燈，再說(shuō)了，還浪費(fèi)電!”那燈下，只能照亮它底下的一張桌子，周?chē)坪醵际腔野祷野档�。我坐在椅子上，透過(guò)一片澄黃的光，再透過(guò)一片灰暗的光，只看見(jiàn)奶奶那深邃的眼睛和花白的頭發(fā)……
過(guò)年了，家家戶戶門(mén)前都掛著大燈籠，大紅大紅的光喜悅地撒在門(mén)前。我穿過(guò)那紅色的光，走進(jìn)超市，我的眼睛望著那琳瑯滿目的商品，從商架上拿下了一個(gè)綠顏色的盒子，付了錢(qián)，我便匆匆往奶奶家里奔。
“奶奶�！蔽易哌M(jìn)門(mén)便喊，奶奶的鼻子上架著一副老花鏡，正看著一本紅紅的算命書(shū)，她聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，眼珠望上一抬，見(jiàn)了我捧在手中的盒子便問(wèn)我：“那是什么？”
“節(jié)能燈，來(lái)我給您裝上”，于是我站到那燈底下的'桌子上，拆下原來(lái)的燈泡，那燈泡上蓋著一層厚厚的灰塵，我從盒子里取出潔白嶄新的節(jié)能燈泡小心翼翼地裝上。
“啪！”燈亮了，照滿了整個(gè)屋子，我轉(zhuǎn)頭看看奶奶，看見(jiàn)她臉上布滿了皺紋，仔細(xì)看看那手，早已埋下飽經(jīng)風(fēng)霜的印記。
一盞簡(jiǎn)單的節(jié)能燈，在那車(chē)馬喧鳴，燈紅酒綠的世界根本算不上什么，但它卻照亮了那份對(duì)奶奶的愛(ài)。
燈小學(xué)作文8
在大山里，住著一只火烈鳥(niǎo)，它的名字叫小天。小天長(zhǎng)得十分漂亮，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，靈巧的身材，全身呈閃亮的銀白色。
有一天，動(dòng)物園里的幾個(gè)工作人員來(lái)到大山里，看到了小天。他們第一次發(fā)現(xiàn)這么美麗的飛禽，便想方設(shè)法把它弄回了動(dòng)物園。在回動(dòng)物園的路上，小天看到了變幻無(wú)窮的.霓虹燈后，一下子喜歡上了霓虹燈，立志當(dāng)一個(gè)霓虹燈。
到了動(dòng)物園，小天看到了周?chē)娜�，一下子羞愧的全身通紅，大家都興奮地大叫起來(lái)。小天發(fā)現(xiàn)自己變紅了，十
分開(kāi)心。一下變成橙色的，又激動(dòng)的變成紫色。過(guò)了一會(huì)兒，它變成藍(lán)色．．．．．．就這樣，它不停的變了一整天，它覺(jué)
得自己也可以和那個(gè)彩色的大東西一樣漂亮，引人注目。就呈晚上逃出了動(dòng)物園，來(lái)到大街上，和霓虹燈一樣變換顏
色，把路人看得哇哇大叫。這時(shí)，一個(gè)博物館的工作人員看到了它，又把它帶到了動(dòng)物博物館，讓它住在一個(gè)小房間
內(nèi)，每天都讓它出來(lái)秀一秀呢！
歡迎大家有空去看看它那變幻無(wú)窮的身影哦！
燈小學(xué)作文9
“世上千萬(wàn)家，種些無(wú)葉瓜，不論冬和夏，到晚就開(kāi)花。”猜！這是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是燈！我家就有一盞特別的燈。
它是圓柱形的，身穿一套黑衣服，底座比燈大一圈，在燈的最上方有一個(gè)黑色的圓環(huán)。這個(gè)燈高12厘米，直徑9厘米，比一般的燈小多了。在底座的最上方又一圈裝飾，這個(gè)裝飾很不一樣，不是一個(gè)個(gè)的小圓圈，也不是波浪線，而是一月到十二月的英文。
剛才我說(shuō)“穿著一套黑衣服”，你一定很好奇吧！穿著黑衣服怎么能看見(jiàn)光呢？其實(shí)這個(gè)燈十分特別，它的外殼上裹著一層黑色的塑料紙，又露著星星、月亮和許多的小點(diǎn)，打開(kāi)后有一種進(jìn)入夢(mèng)境的感覺(jué)。如果把涂上黑色的透明塑料紙抽出，就可以在晚上走夜路時(shí)用上。這可是“兩用燈”呢！是不是很方便？
我十分喜歡我的燈，我把它當(dāng)成我最喜歡的寶貝，還給它起了一個(gè)名字，叫“星空燈”。我每天晚上都會(huì)打開(kāi)它，因?yàn)榇蜷_(kāi)它會(huì)讓我心情十分舒暢，打開(kāi)看著它，我就好像進(jìn)入了美麗的夢(mèng)境，飛上了宇宙，在那里盡情翱翔，星星一閃一閃的，好像在眨眼，月亮彎彎，好像在請(qǐng)我坐上月亮船，還有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)，有的.圍在星星旁，有的圍在月亮旁，好像在聽(tīng)它們講課。被圍在這些星星中我感覺(jué)十分開(kāi)心。
我十分喜歡我的“星空燈”，它當(dāng)我了舒暢的心情和無(wú)限的歡樂(lè)！
燈小學(xué)作文10
燈，我們每天都要接觸它，用它，讓它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)美好又寧?kù)o的夜晚。可是，你真的認(rèn)真的接觸過(guò)他嗎？
今天是星期五，今天的夜晚，無(wú)比的美麗、迷人，繁星點(diǎn)點(diǎn)、銀河燦燦！而我卻趴在書(shū)桌上伴隨著皎潔的月光和明亮的燈光寫(xiě)著我那堆積如山的“假日”作業(yè)，這時(shí)我突然遇到了一道難題，但是我哈欠連天，心里煩惱極了，根本就不想寫(xiě)作業(yè)。我抬頭看了看一直堅(jiān)守在崗位上依舊陪伴著我的臺(tái)燈。突然感到臺(tái)燈就像是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，向老師一樣親切和藹的光照耀著我。這時(shí)，我突然感到耐心平和了很多，擺好寫(xiě)字的姿勢(shì)，認(rèn)真的寫(xiě)起了作業(yè)，不會(huì)的題也認(rèn)真思考會(huì)了！
但我認(rèn)為，實(shí)際上，老師真的就像是一盞永不熄滅的燈。老師，像勤奮的園丁，把它們濃濃的心血澆到我們這一批批天真可愛(ài)的學(xué)子身上，為了我們，他們每天都辛苦的忙碌，為了我們能夠有一個(gè)好看、體面的工作，老師花費(fèi)了他們的青春和心血呀!那燈呢？燈，就像是夜晚的戰(zhàn)士，同樣把它們自己的“身軀”無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們這些成天忙忙碌碌寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的人們，為了我們能在明亮的'燈光下細(xì)心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，燈，幾乎要犧牲了它們自己！而我們卻仍就往它們的身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，但燈卻仍然堅(jiān)守咱在自己的崗位上，毫不動(dòng)搖！所以老師就是一盞永不熄滅、樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人的燈！像燈一樣把許許多多寶貴的東西都奉獻(xiàn)給了我們！
今天，在這里，我像所有像燈一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的老師們致敬，并感謝他們對(duì)下一代的無(wú)微不至的關(guān)心。
燈小學(xué)作文11
我離家出走了！就因?yàn)楹桶謰屬�氣。
看看，誰(shuí)說(shuō)感冒發(fā)燒就不可以出門(mén)了！雖然腦袋嗡嗡響，一定是氣的，一定是氣的！
我不知疲倦地遠(yuǎn)離了家門(mén)，一頭扎進(jìn)老街道，走過(guò)又一個(gè)街道，迷迷糊糊可能才走了一小段路。豪邁健壯的步伐已經(jīng)被輾壓了，周?chē)磺卸寄敲挫o，連個(gè)蟲(chóng)子也不叫一聲。涼意和一絲恐懼生拽著我的衣角，摸摸我滾燙的額頭，舔舔我干裂了的嘴唇。不得不讓我停下了緩慢的步伐，找了一塊石板，躺了下來(lái)，手放在額頭上，順手拉緊了衣服。
看看寧?kù)o而明朗的夜空，在夜燈的.照耀之下，著見(jiàn)變得是分刺眼，月光灑在水溝里，伴著水靜靜地流淌。還灑在了一家以經(jīng)打烊了的飯店的門(mén)上。夜路燈好像在想著我微笑。
那一刻，我想起加，想起爸媽�；厝�？出來(lái)還不到四小時(shí)呢！我猶豫著。
為什么不會(huì)加呢？夜燈閃爍了一下，我知道就連唯一可排我的夜燈都會(huì)沉睡，果不其然。
雖熱我躺在的地方上就可以看到家，但我的內(nèi)心是拒絕的，夜燈滅后，我的目光很自覺(jué)的投向了家。�。〖依锩嫠械臒舳奸_(kāi)著，一盞盞燈都在想我微笑，我僵直的嘴唇也擠出一點(diǎn)點(diǎn)微笑，在夜空中照耀了我的夜空，我不禁淚下，撲向了家。
燈小學(xué)作文12
今天是元宵節(jié)。吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。
夜景真美呀！節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗。一串串車(chē)燈像一條條奔流不息閃光的長(zhǎng)河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。天橋上五顏六色*的'掃射燈在不停地掃射著。仿佛我們來(lái)到了燈的海洋中。我抬起頭來(lái)，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見(jiàn)了？噢，原來(lái)，華麗的街燈實(shí)在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來(lái)，躲起來(lái)了。 大街上人山人海，熱鬧非凡。賣(mài)燈的攤位都擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有各式各樣的雞燈，因?yàn)榻衲晔请u年，所以雞燈特別多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是孫悟空火眼金睛燈，那兩只眼睛一閃一閃的。真神氣！小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自已變成了一盞兔子燈，我身上的一毛一色*可鮮艷了，黃一毛一中夾雜著些白一毛一。兩只圓圓的大紅眼睛不時(shí)地閃動(dòng)著，真可愛(ài)！我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣。
燈小學(xué)作文13
元宵節(jié)的晚上，李老師為我們準(zhǔn)備了小學(xué)階段的最后一次猜燈謎，令我們興奮不已。
滿懷著激動(dòng)，滿懷著期待，走進(jìn)會(huì)議室。哇！好漂亮呀！都是琳瑯滿目、各式各樣的漂亮燈籠�？磥�(lái)同學(xué)們是努力了�？吹梦沂悄坎幌窘�，每一個(gè)都很精美，都是用心去做的，我已經(jīng)迫不及待了。
照完相，同學(xué)們就趕緊去搶著猜燈謎，我也不甘示弱，忽然看到一個(gè)熟悉的.謎語(yǔ)—舉重比賽打一成語(yǔ)。這是去年我用的呀，一想就是斤斤計(jì)較。告訴阿姨，阿姨向我豎起大拇指，寫(xiě)了一張?zhí)柎a紙給我。我抓緊去摸獎(jiǎng)，摸到了一個(gè)小本子，太好了，我正缺小本子呢！我再接再厲，看到一個(gè)單腳跳舞打一數(shù)學(xué)用具的字謎。單腳，會(huì)不會(huì)是圓規(guī)呢？把答案告訴阿姨，我忐忑不安，生怕是錯(cuò)的，結(jié)果又對(duì)了，高興的一蹦三尺高。
可是，猜謎語(yǔ)哪那么容易，出題的人也真是的，漸漸猜不動(dòng)了�？匆粋�(gè)，走一個(gè)，真的好難。好不容易想出一個(gè)來(lái)，結(jié)果還是錯(cuò)的。轉(zhuǎn)了一圈兒，還是想不出來(lái)�？粗瑢W(xué)們高高興興的兌獎(jiǎng)品，我可真是心有余而力不足。終于不負(fù)我望，猜著一個(gè)愚公之家—開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。總算有些安慰。抬著頭看，一會(huì)兒便酸了。快結(jié)束時(shí)，我又猜對(duì)了一個(gè)，總算有些高興。
猜燈謎結(jié)束了，再也不會(huì)有了，心里不舍得！
燈小學(xué)作文14
動(dòng)物王國(guó)雖然只有一座城市可交通秩序卻非�；靵y，車(chē)禍頻頻發(fā)生。其中一個(gè)重要原因，是十字路口沒(méi)有交通信號(hào)燈。國(guó)王黑猩猩，從人類(lèi)社會(huì)參觀回來(lái)，下了一道命令：各十字路口安上紅綠燈。
沒(méi)想到，這樣做以后，交通秩序更亂了：有時(shí)，四面路上的汽車(chē)排成長(zhǎng)隊(duì)，等待著綠燈亮；有時(shí)，四面的.汽車(chē)又一同往前開(kāi)，拂拂交通警就被撞傷了八名。后來(lái)，拂拂交通大隊(duì)長(zhǎng)給動(dòng)物司機(jī)開(kāi)會(huì)，再次宣布：綠燈亮，行！紅燈亮，停！
可是，許多動(dòng)物司機(jī)說(shuō)，他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么紅燈和綠燈，看見(jiàn)的都是黑燈，只不過(guò)有的黑色深些，有的黑色淺些罷了。大會(huì)不歡而散。
拂拂大隊(duì)長(zhǎng)向國(guó)王黑猩猩匯報(bào)了開(kāi)會(huì)情況。黑猩猩國(guó)王非常奇怪。他帶著疑團(tuán)又去人類(lèi)社會(huì)請(qǐng)教。一位動(dòng)物學(xué)家告訴他：哺乳動(dòng)物中，只有靈長(zhǎng)目動(dòng)物和人類(lèi)一樣，能看見(jiàn)各種顏色，而其他動(dòng)物幾乎全是色盲，他們看見(jiàn)的只是黑白兩種顏色。
黑猩猩國(guó)王回國(guó)以后，立即下令，將十字路口的綠燈全都換成了白燈。紅燈沒(méi)換，因?yàn)閷?duì)那些色盲的動(dòng)物來(lái)說(shuō)紅燈就是黑燈。于是拂拂大隊(duì)長(zhǎng)又重新宣布：白燈亮，行！黑燈亮，停！后來(lái)考慮到司機(jī)中也有靈長(zhǎng)目的動(dòng)物，所以又把“黑燈亮停”改成“黑燈或紅燈亮�！�。這下好了，動(dòng)物王國(guó)的交通變得井然有序了。
燈小學(xué)作文15
在一個(gè)漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的樹(shù)使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個(gè)城市陷入了一片漆黑當(dāng)中，此時(shí)此刻我想到了燈，燈是普通的，平時(shí)在大家的眼里它只是一個(gè)普通的照明工具，但是這次停電也讓我對(duì)燈有了新的認(rèn)識(shí)。一盞燈能使人看到光明看到希望！能給人指引人生的方向等等……
我們每個(gè)人的心中都有一盞小小的燈！正因?yàn)樵谝估�，正因�(yàn)橹車(chē)诎担覀儾艜?huì)點(diǎn)燃燈，我們才會(huì)需要燈！使這微弱的光，得以體會(huì)：在鄰里同學(xué)之間，應(yīng)放射出和諧的光，在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛(ài)的光，在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的`光。在長(zhǎng)輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明！看到希望。
如果我們每個(gè)人都把心中的這盞燈點(diǎn)燃，我相信在這個(gè)世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長(zhǎng)輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地，我相信現(xiàn)在的世界就會(huì)是一個(gè)充滿著溫暖與和諧的世界，就不會(huì)有什么：第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等。
那么就讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，一起點(diǎn)燃我們心中的這盞燈吧！
【燈小學(xué)作文】相關(guān)文章：
父愛(ài)如燈小學(xué)作文03-12
觀燈小學(xué)作文合集9篇03-09
寫(xiě)燈的作文09-01
賞燈的作文11-09
神奇的燈作文07-29
不滅的燈作文12-14
溫暖的燈作文10-11
賞燈的作文01-31