精選聰明的小學生作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的聰明的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

聰明的小學生作文 篇1
森林中的老虎大王生病了,懶洋洋的躺在洞里不出來。于是它向森林里的小動物下了一道命令,就是要輪流去看它。
第一天,小白兔去看老虎,結果小白兔沒回來。
第二天,小山羊特地帶了森林里頂級的羊奶去慰問老虎,可是過了好久好久它也沒有回來。
第三天,輪到小花鹿去看老虎了。只聽見小花鹿大叫了一聲,便沒了動靜,也沒有再回來。
第四天,該小狐貍去看老虎大王了。小狐貍來到洞前,猶豫了一會兒,心想:“前三天,它們怎么消失了呢?難道它們被吃了!嗯,一定是這樣的'!”小狐貍想了一個辦法,便大搖大擺地走進山洞,顯得一點也不害怕。
老虎看見小狐貍來了,陰險的笑了笑,便說:“你怎么沒有送些補品來!我要把你吃了!
小狐貍靈機一動,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,說:“大王息怒,我有個好辦法,可以讓您吃到更多的肉!
“咦,你有什么辦法,說來聽聽!崩匣枴
“您先放我出洞,我再去把其他小動物召集過來,但是您不能吃我!毙『傉f。
“你要是跑了咋辦?”老虎立刻提高了嗓門。
“大王,你跑的是最快的,即使我跑了,你也可以逮住我的!毙『傆妥旎。
“好吧,本王答應你,不過要快點,我的肚子已經(jīng)叫了。”老虎心想:“等它們來了,連狐貍我也吃,哈哈。”
于是,小狐貍召集了所有了小動物,說:“老虎是想吃我們,我們不能再去洞里了。我們把它的洞堵住!贝蠹耶惪谕暤赝饬,便齊心協(xié)力的把洞堵上。最后老虎被餓死在了陰暗的洞里。
聰明的小學生作文 篇2
爸爸一直跟我說他認識一個王伯伯,伯伯家有一只八哥,它會說很多話。我聽了非常好奇,就央求爸爸帶我去看。
我三步并作兩步地跑過去看它,它個頭不大,尖尖的嘴,黑溜溜的眼睛一眨一眨的(地)望著我,真逗!我當時穿著一件紅衣服,它又大聲叫到:“你真漂亮!你真漂亮!”王伯伯說這只小鳥最喜歡紅色,誰穿紅色衣服它都會夸獎。接著王伯伯又逗它:“寶貝,唱首歌吧。”它說:“唱東方紅吧!苯又吐牥烁绯剑骸皷|——方——紅”真奇怪小鳥居然又會說話,又會唱歌!
這還不算最讓人驚奇的,王伯伯說它還會背詩呢。我想試一試,就對八哥說:“你背首詩吧!卑烁缯A苏K男《寡蹆海骸颁z禾日當午!边祝趺粗挥羞@一句?我又說:“接著背。 薄颁z禾日當午!卑。瓉硭粫@一句啊。
和這只可愛的小家伙玩了一會兒,我和爸爸告辭了。剛走到門口,八哥在后面有說話了:“聽話啊,寶貝兒!
多么聰明的.小鳥。√腥ち!
聰明的小學生作文 篇3
我的奶奶很樸素,她舍不得買新衣服。一天早上,奶奶又在縫補她心愛的衣服,我就在客廳里拍皮球。
突然,我聽到奶奶說:遙遙,我的針線丟了,快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天,我們都找不到針線,奶奶焦急地說:怎么辦呀,我的衣服還沒縫好呢!
突然,我靈機一動,急中生智想出了一個辦法:奶奶,我有辦法啦。說完,便向我的`房間跑去,奶奶在后面喊:你跑去哪里,快幫我找呀!我邊跑邊說:奶奶等一下,我很快回來。
我在房間里拿著磁鐵跑出來說:用它來找。奶奶問:你拿這東西找什么?我說:你等一下就知道了。
我用磁鐵在地上找呀找,一會兒就找到了針線,奶奶明白了,高興地說:我的乖孫女真聰明。
奶奶笑了,我也笑了。
聰明的小學生作文 篇4
老鼠已經(jīng)三天沒有吃東西了,原因是洞門口的那只貓始終盯著自己,所以它根本不敢出去。這可怎么辦呢?老鼠想了很多辦法,可是都行不通。
那天,老鼠在回家的路上撿到了一個鈴鐺,于是它就一直把鈴鐺戴在自己的身上。由于餓得慌,它就在洞子里來回地走動,鈴鐺也不停地響著。
貓聽到這個聲音很好奇,就沖著洞里喊:“老鼠,那是什么聲音?那么好聽!”
聽到貓這樣說,老鼠眼珠一轉(zhuǎn),頓時有了主意。它把鈴鐺遞出洞口,送給了貓,并且讓貓一定要戴在身上。就這樣,貓拿著鈴鐺高興地回家了。這樣,老鼠才有機會出來尋找食物。
沒過幾天,貓又來打老鼠的主意了?墒牵坏嚼鲜蟮亩撮T口,老鼠就知道它來了,因為老鼠早已經(jīng)聽到了鈴鐺聲,于是就不出去。當貓走的時候,老鼠同樣會聽到鈴鐺的.聲音,這樣才敢出去。
就這樣,貓來了無數(shù)次,可就是捉不到老鼠。它很納悶,難道是自己的本領降低了?它最終也沒有弄明白,原來是自己貪了小便宜才失去了很多東西。
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