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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時間:2026-03-28 06:41:28 小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文(集合)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文(集合)

寫小學(xué)的作文 篇1

  星期日,我和同學(xué)鮑志成相約一起去湘湖游玩,在湘湖還有我的另一位同學(xué)徐晗等著我們。

  鮑媽媽開著車,心情激動,高興地嚷嚷著:“快點,快點!我們要去湘湖!避囎语w馳在錢江三橋上,飛馳在風(fēng)情大道上。路邊的櫻花樹、桃樹、茶樹紛紛開花了,好像在比賽看誰開的花美,開的花多。不一會兒就到了湘湖,碰見了徐晗。

  我們到了的`第一件事就是找了一片平坦的草地,迫不及待地拿出了早就準備好的帳篷和吊床。大人手忙腳亂地做起了事情,支帳篷的支帳篷,綁吊床的綁吊床。我們連忙拿出了風(fēng)箏,奔跑在草坪上。這時,我發(fā)現(xiàn)了我們的隊伍中多了一個小朋友,她是徐晗的幼兒園同學(xué),也是她的好朋友,不一會兒我們也成了朋友。

  大人喊我們回去,我們回到了原地,發(fā)現(xiàn)帳篷支好了,吊床也綁起來了。我們一起跑到吊床前,四個人想一起爬上去,大家相互推擠,相互拉扯,結(jié)果大家都上不了吊床,都不能玩。這時男孩子和女孩子爭吵起來,我和鮑志成說:“男孩子年齡小,女孩子應(yīng)該讓我們先玩。”女孩子瞪著眼睛撅著嘴叉著腰說:“男孩子應(yīng)該讓女孩子!蔽覀兯膫人都抓著吊床誰也不讓誰。這時徐晗提議:“我們黑白配,大家一個一個玩吧!”我們大家都覺得是個好辦法,按順序每人玩30下,玩得可開心了。最有意思的是兩個女孩子一起趟在吊床上,我和鮑志成瘋狂地搖晃著吊床。突然聽到一聲“啊”,只看見她們兩個人掉在草叢中,吊床斷了,我們四個人哈哈大笑起來……

  通過這次游玩,我感覺小朋友之間要相互謙讓,碰到事情要相互商量解決,這樣我們會玩得更開心,相處得更好。

寫小學(xué)的作文 篇2

  究竟是什么事情讓我如何開心呢?下面,我就告訴大家吧!

  今天在去上英語課的路上,心中忍不住琢磨:“不知單詞大賽我得了幾分?可是不要太差!如果考得非常棒,那該多好!”果然,正如我想的'一樣,走近教室門口,我看見一大幫同學(xué)擠在門口,見著我高興地說:“楊鴻俊,恭喜你!單詞大賽和考試你都是全班第一名!”

  “太好了!太開心了!”我心中忍不住歡呼起來,在路上的擔心全部煙消云散了。在家長會上,我親自上臺領(lǐng)獎,那種感覺呀……

  家長會結(jié)束后,我無比自豪地看了一眼獎狀,心想:“YES!”美滋滋地開心了一路。我不僅想今天開心,還想明天、后天、永遠都開心,為此,我還要繼續(xù)努力!

寫小學(xué)的作文 篇3

  今天晚上,皎潔的月光照耀著大地,照得大地如同白天。我獨自靠在公園的石凳旁觀賞明月。月亮彎彎的,像一只小船。

  月光似水,那淡淡的而又柔美的黃色,好像在流動;月光照水,水波映月,那原本美麗的月色一點一點地閃耀在湖面上,靜影沉壁,沉在湖水泛起的微波之上,真迷人。我靜靜地凝視著月亮,她是那么大,那么清晰,我看見嫦娥靠在月邊,玉兔靜靜地臥在她在身旁,一切都顯得那么安祥、靜謐,這不僅讓我想起了嫦娥奔月的神話,還讓我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的一句“明月幾時有,把酒問青天”?戳艘粫䞍海铝梁孟笾懒宋乙恢痹诳此频,就連忙隨手抓起自己左邊的一片淡淡的云彩,不過只捂住了一點兒。

  旁邊的'幾顆星星像好奇的孩子一樣不住地眨著眼睛。這時,微風(fēng)停了,湖面像一塊大鏡子,所有的夜色都倒映在水中。我朝湖邊走去,想捧點水到臉上清醒清醒,可是當我剛蹲下來時卻又猶豫了,生怕我的舉動會弄壞這幅美麗的畫卷……

寫小學(xué)的作文 篇4

  朋友,假如你有興趣,那么,請隨我參觀我校的教學(xué)樓。我校的教學(xué)樓完美的幾乎無可挑剔:它講究造型的優(yōu)美;講究門窗的配合;講究上下樓的方便;講究圖畫、宣傳欄的映襯……總之,一切都為我們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境而存在。凡來我校參觀教學(xué)樓的,沒有一個不說“OK”的。

  我校的教學(xué)樓同其他學(xué)校的教學(xué)樓一樣,十分注重造型優(yōu)美。一進校門,首先展現(xiàn)在你眼前的,是它矯健、威武的雄姿。它繼承了我國建筑從古代宮殿到現(xiàn)代住房的特點,絕大部分是對稱的,是一個標準的長方體。從正面看,銀白色的檐邊把巍峨的教學(xué)樓的`輪廓從蔚藍的天空中勾畫出來,那壯麗的造型、淡雅的色調(diào)以及三層髙的樓層,組成了一幅莊嚴絢麗的圖畫。

  教學(xué)樓的門窗,安排得恰到好處,同學(xué)們往教室一坐,頓感清新明亮。,設(shè)計者們在向陰面安兩扇窗戶,向陽面安三扇窗戶,這樣,室內(nèi)光線協(xié)調(diào),利于健康。另外,窗戶上安有自動的拉軸承,大風(fēng)天,哪個健忘者忘了關(guān)窗戶也不用怕,窗戶會借風(fēng)力乖乖地自動收回。且玻璃旁安有保護層,不是劇烈碰撞,玻璃是不會出問題的。門的功能也—樣,上有幾個“通風(fēng)口”,在沒必要開窗戶時,它們可有用武之地了,送進一陣陣涼風(fēng),學(xué)習(xí)起來好精神。倚窗而望,校園美景盡收眼底。窗臺上再擺上幾盆花,春夏季花開之時,更令人心曠神怡。

  這么大的一個學(xué)校,上下樓多不方使呀!別急,設(shè)計者們早想到了這一點。在辦公室(與教室在同一教學(xué)樓上)旁只開一趟樓梯,而教室則開兩趟。這么設(shè)計,上下樓既省時又方便。

  朋友,參觀一圏,是否感受頗多?我們這座現(xiàn)代化教學(xué)樓,配備上良好的教育教學(xué)段施,一定會培育出許多棟梁之材,對嗎?

寫小學(xué)的作文 篇5

  描寫碗的作文一:一只碗

  我喜歡瓷器,特別是家里用的那種瓷碗更是喜愛的不行,就連吃飯的碗都是特別的講究。

  炒米焦月是我童年常吃的零食——當初爸媽都忙,沒有時間照顧我,總把我送到三婆家里。炒米是各地都有的,但是由于我的挑食,所以我所吃的零食都是三婆的炒米是自己家炒的。

  三婆給我做的炒米是用豬油煎兩個嫩荷包蛋,再用開水沖炒米。爺爺說這種食品只有嬌慣的寶寶才能吃的到。可是街坊鄰居都說我三婆,哪里有城里來的大孩子喜歡吃這個的,可是三婆就不管,還說:“我家航航就吃這個。”

  不過,她給我這從大城市來的寶寶用的碗可是粗糙極了,根本不是瓷的,烏黑油亮的粗陶,磨得雖然很光滑,可是,對于我這個喜歡瓷器的'人來說還是不喜歡?墒侨胚說沒有給我換。

  這碗除了吃炒米,還有焦月。將鍋巴磨成碎末就是焦月。三婆給我沖炒米焦月,除了因為沒有零食哄我,主要還是這種食品省功夫。三婆每年春秋養(yǎng)兩季蠶。蠶房是三婆家里最敞亮的地方,聳著一架架金字塔形的蠶臺,擱起五六層養(yǎng)蠶的篾匾。

  一次半夜肚子餓,就爬起來對著三婆喊:“三婆,我餓!”。三婆就拿來那只烏黑的陶碗,給我沖焦月!耙稽c兒都不甜!蔽覈L了一口,感覺沒有味道,頓時脾氣就來了,一甩手,那只碗落到地上,碰掉了一個缺口。

  三婆心疼地撿起來,沒有罵我,只是重新泡了一碗焦月,里面加了一點兒紅糖。我問著香噴噴的味兒埋下頭,一會兒就剩下一個光亮的空碗。于是三婆就抹著眼睛笑了。

  6歲上學(xué),我回到了城里,零食多的讓人眼花繚亂。到養(yǎng)蠶的季節(jié),我還是懷念三婆的炒米焦月。但是城市里只有肯德基,做飯連鍋巴都不留。有一回,媽媽加班囑咐我做飯,我想弄點鍋巴試著磨焦月,結(jié)果反復(fù)按電飯鍋的加熱鈕,把一鍋飯蒸成了黑炭……

  爸爸回老家去了,過幾天,他會帶炒米焦月回來,可是就像往日的時光不能復(fù)制,超市里的瓷器再多可是還是沒有那只黑陶碗。失去才知道珍惜,因為三婆的碗,我10歲就明白了這個道理。

  我想念三婆,想念三婆的碗。

  描寫碗的作文二:碗

  碗,一件家家戶戶都有的東西;碗,一個普通得不能再普通的'瓷器;碗,象征著大人的工作,像征著小孩的學(xué)業(yè)。

  老師從桌上拿了一個用報紙包著稀有古怪的東西,放在我們面前故弄玄虛地問:“大家猜猜猜這是什么東西,前提是不準摸!

  我在心里嘀咕著:“這是什么跟什么呀,還不摸。”

  “我知道了,是茶杯吧!”洋洋帶幾分得意說道。

  “不對,我覺得是面包。”一一駁倒了洋洋。

  “不是吧,我覺得可能是雞蛋!”我?guī)е鴰追植话舱f道。

寫小學(xué)的作文 篇6

  耀眼的禮花在空中閃爍,鞭炮聲打破了夜的寂靜。今年的中秋之夜下雨不能賞月,一家人在一起吃月餅,開心的姥姥給我們講起了月餅的故事。

  姥姥說,那時候,買月餅要憑票排長隊。月餅口感不好,質(zhì)量也差,非常硬。雖是油膩膩的陳年味道,但是有時候漏了一點酥皮在桌子上都會舔著吃掉。

  八十年代后,生活條件好了起來,買月餅吃月餅就不是稀罕的事了。但那是的月餅樣式和種類還是比較單一,主要是五仁加青紅絲子的`為主。

  今天,月餅的花樣也越來越多。人們不僅在中秋節(jié)能吃到月餅,平時超市里也可買到月餅。中秋的時候月餅更是琳瑯滿目,包裝氣派,各式各樣:簡裝的,精裝的;小盒包裝,大盒包裝的;紙盒包裝的、鐵盒包裝的。月餅的品種也五花八門,應(yīng)有盡有:有五仁的、酥皮的和蛋黃;更有趣的是的月餅都被分成幾個系列:肉類系列、海產(chǎn)品系列、蔬菜系列、果品系列等,每一個系列下面又是各式各樣的……

  聽完姥姥的故事,看看手中的月餅,心想:小月餅,大故事、大學(xué)問。

寫小學(xué)的作文 篇7

  幾年前,劉、吳兩人都看中了豬肉市場的前景,于是毅然加入這個行業(yè),合資成立了劉吳豬肉公司。

  公司一開始,經(jīng)濟效益幾乎為0,二人都很著急,從小精明的劉四處托人打聽大型豬肉公司的內(nèi)幕。幾經(jīng)波折得知一種名為瘦肉精的東西可以大大提高豬肉的利用價值。于是劉就打起了瘦肉精的'主意。但老實巴交的吳卻堅持保證豬肉的質(zhì)量,拒絕使用瘦肉精,眼看著自己利益受損,劉卷走了存款自己開始成立劉氏豬肉,吳也只好從頭開始經(jīng)營。

  不久以后,劉氏豬肉也漸漸知名起來,只為價格便宜所以漸漸占有了大部分豬肉市場,成為了一個大公司,劉也成為一名大老板。吳在一個小菜場成立了自己的門市部,每天早起晚睡,親自剁肉,卻鮮有人光顧。無意之間吳看到了電視上的一個節(jié)目,主持人問劉:“為什么劉氏豬肉那么受歡迎?”劉滿臉壞笑說:“以誠為本,價格公道!眳菓嵟仃P(guān)了電視說:“該來的總會來的!

  20xx年食品質(zhì)量被托到了風(fēng)口浪尖,安全檢查也在每天嚴格地進行,該來的就在這天來了!皠⑹县i肉集團涉嫌添加瘦肉精,劉某一案將在后天開庭。”第二天,吳作為劉的朋友也出席了,劉某一直低著頭,吳在幾個小時里,幾乎沒聽進去幾個字,但最后“死刑”二字卻格外響亮。此時吳已經(jīng)出了一身冷汗,他后悔,他也慶幸自己沒有與劉一起做出錯誤的決定。結(jié)束后,劉被帶傷了警車的那一瞬間,吳從劉身邊走過,那一陣風(fēng)像是抽了劉幾個耳光,他的臉感覺生痛。

  瘦肉精事件過后,吳的企業(yè)作為剩下為數(shù)不多的豬肉廠家,因為生產(chǎn)、貨源透明化,所以被大眾接受,獨占了豬肉企業(yè)的大部分顧客,吳也成為了名極一時的紅人。

  吳被邀請上電視臺的那一次,同一個節(jié)目,同一個主持人,同一個問題,吳用與自己當屠夫時的心境完全不同的心情回答了兩個字:“口碑”。

寫小學(xué)的作文 篇8

  當春風(fēng)吹走了那份溫暖與繁華時,熱騰騰的夏就來了。

  如果說春是萬物復(fù)蘇的季節(jié),那么夏就是萬物生長的季節(jié)了。

  外婆家附近有個小池塘,池塘邊的柳樹已經(jīng)脫去了春天的嫩綠,換上了一身翠綠的夏裝,在微風(fēng)中搖擺她那曼妙的身體,小草也不是剛發(fā)芽時那種嬰兒般的可愛,在陽光中逐漸變得挺拔秀麗。

  荷塘里正一番熱鬧的場景。荷葉蓊蓊郁郁,透不出一點縫隙。初生的小荷頗有幾分可愛,幾只蜻蜓在池邊嬉戲著,飛過的水面上還蕩漾著一串串漣漪,有只還輕輕地立在荷葉的邊緣。荷花以它獨有的魅力讓人著迷,素雅的白色中又有活潑的粉色,幾片幾片的.花瓣襯托著粉黃的小花蕊,顯得嬌小可愛。

  一個白凈的小臉蛋從荷葉叢中伸了出來,是誰?哦,原來是采蓮的娃娃!只見那娃娃一手撐槳一邊采蓮?此谴隙殉尚∩降纳徟,還有紅撲撲的臉蛋上一層細密的汗珠,就知道他已經(jīng)“工作”很久了。

  夏,這個迷人的季節(jié),荷塘,這個誘人的天堂!

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