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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-28 00:02:39 小學(xué)生作文

(精品)小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  今天,一大早我就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。剛走到菜市場(chǎng)大門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)一首悲傷的歌曲傳入我耳里,我想:大清早的,誰(shuí)放那么悲傷的歌曲?剛走進(jìn)大門(mén)里,就看見(jiàn)前面拐角處有一群人圍觀,我走上前一看,原來(lái)是兩個(gè)人在那里乞討,看上去像是娘倆。母親大概有六十多歲,是個(gè)正常人,但凡有點(diǎn)辦法的人也不會(huì)去走這條路。很傷自尊。

  看,她跪在地上,用雙手摟著殘疾的孩子,眼睛哭得紅腫。殘疾的兒子有三十多歲,手和腳都變了行,站不起來(lái),癱軟在母親懷里,還不時(shí)地用那雙殘疾的手捶打自己的.額頭,頭擰著,眼睛呆滯,口水流到下巴。他們的面前有一個(gè)裝錢(qián)罐,錢(qián)罐下壓著一張攤開(kāi)的紅紙,上面寫(xiě)著:兒子天生殘疾,生活不能自理,母親年齡大了,也失去勞動(dòng)能力,希望好心人幫幫忙,給點(diǎn)救命錢(qián),讓他們娘倆能活下去。我看到這一幕,心里很難受,不自覺(jué)地摸摸自己的衣兜,就一張十元錢(qián),給他吧,可媽媽還讓買(mǎi)菜,不給他吧,心里過(guò)意不去。于是,假裝看不見(jiàn),就離開(kāi)了。我轉(zhuǎn)了一圈,腦子里老是浮現(xiàn)出他們母子的畫(huà)面。又摸摸衣兜,還是一張十元錢(qián)。于是,我買(mǎi)了菜,讓那人給我找點(diǎn)零錢(qián),徑直朝那個(gè)乞討者方向走去。我從衣兜里掏出一元錢(qián)放在他們的錢(qián)罐里,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。再也沒(méi)有那種內(nèi)疚感了。雖然錢(qián)少,但它代表著我的一點(diǎn)心意。

  當(dāng)我把錢(qián)放在罐子里時(shí),里面還有五元的,大多是一元的。里面錢(qián)還不少呢。這時(shí),我心里得到一點(diǎn)安慰:世上還是好人多!我相信只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。

小學(xué)作文 篇2

  星期日的下午,媽媽在家大掃除,我懇求媽媽讓我也參加,于是媽媽就給我分了一個(gè)任務(wù)——洗碗。

  我高高興興地來(lái)到廚房,可看到堆得像小山一樣的碗亂七八糟地躺在水池里,我心里打起了退堂鼓。猶豫片刻,我還是決定執(zhí)行任務(wù)。

  開(kāi)始洗碗了,我卷起袖子先把海綿泡在水里,然后在上面擠些洗潔精,等揉出泡泡后便給每一個(gè)碗里里外外擦上一遍。這時(shí),小碗像一條條不聽(tīng)話的`小泥鰍,光溜溜的,總是想從我的手中溜走。我趕緊打開(kāi)水龍頭,用熱乎乎的水將小泡泡沖了又沖。水嘩啦啦地流著,小碗在水下歡快地唱著歌,好像在夸獎(jiǎng)我呢!不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)小碗就沖洗干凈了。我擦了擦臉上的汗,將它們整整齊齊地?cái)[進(jìn)了櫥柜?粗鼈儫ㄈ灰恍碌臉幼樱倚睦锩雷套痰!

  媽媽看到洗得干凈整齊的碗,夸我真能干。經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),我感受到了媽媽每天做家務(wù)的辛苦,以后我要經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的事情。

小學(xué)作文 篇3

  我叫小昊昊,我是屬兔的,我的性格像小白兔一樣活潑、開(kāi)朗。由于我爸爸是寧夏的,所以我長(zhǎng)得有的像新疆的小姑娘,臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,扎著一條小馬尾。我可是一個(gè)勇敢的、愛(ài)表現(xiàn)自己的小女孩。記得我六歲那年的暑假,我隨爸爸回寧夏看望奶奶。到了西安轉(zhuǎn)車(chē)回家時(shí),我忽然肚子痛,我和爸爸就下車(chē)去買(mǎi)藥,在買(mǎi)藥回來(lái)的路途中,我看見(jiàn)有一個(gè)人把我爸爸的錢(qián)包偷去了,我趕緊大聲地說(shuō):“爸爸!有人偷你的'錢(qián)包!”爸爸聽(tīng)了,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,瞪著那個(gè)人,狠狠地說(shuō):“拿回來(lái)!”那小偷看到爸爸兇巴巴的樣子,而且是在眾目睽睽之下,只好把錢(qián)包還給了爸爸。

  爸爸豎起大拇指夸獎(jiǎng)我:“昊昊真勇敢!”我不但勇敢,而且還愛(ài)表現(xiàn)自己。有一次學(xué)校舉行古詩(shī)文朗誦比賽,我被老師選上擔(dān)任領(lǐng)讀的角色。表演的那一刻來(lái)臨了,我自信地走上了舞臺(tái),自始至終,我都聲情并茂地朗誦著,表演結(jié)束了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,當(dāng)主持人宣布我們班獲得了第一名時(shí),我們都高興得蹦起來(lái)。這樣一個(gè)勇敢、愛(ài)表現(xiàn)自己的小女孩,你們欣賞嗎?

小學(xué)作文 篇4

  今天,我來(lái)到了以風(fēng)景而聞名于世的桂林。天剛黑,我就拉著媽媽去看夜景,晚上的榕湖在燈光的照映下,美麗動(dòng)人。在湖邊慢慢行走,你會(huì)感覺(jué)到從未有過(guò)的涼爽。最引人注目的是兩座高大的寶塔,亮著金光的`是銅塔,亮著銀光的是玻璃塔,湖邊的點(diǎn)點(diǎn)燈光,把兩座寶塔襯托得更美了!

  我對(duì)人造瀑布已是仰慕已久,今天,我終于看到了這個(gè)壯觀的場(chǎng)面。剛開(kāi)始的時(shí)候,流水跟普通的瀑布差不多,可過(guò)了一會(huì)兒,水流像被人控制了一樣。一會(huì)兒從左往右的流下,一會(huì)兒從右往左的流下,剛才還是“V”字型,現(xiàn)在又變成“A”字型,千變?nèi)f化,讓人應(yīng)接不暇。

  人造瀑布過(guò)后,我們都把精力集中在激光噴泉上。噴泉開(kāi)放了!我看見(jiàn)了劉三姐的水幕電影,那清晰的畫(huà)面和悅耳的山歌,讓我仿佛就在現(xiàn)場(chǎng)。激光噴泉時(shí)而呈拱形,時(shí)而像在歡快的舞蹈,最后,一根高高的水柱沖向云霄,圍觀的人們都大聲尖叫起來(lái)……

  不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多鐘,要回去了,我真舍不得呀!我回頭望了望那繁華的大街,在心里許下一個(gè)愿望:長(zhǎng)大以后,我要把家鄉(xiāng)建設(shè)得像桂林一樣美麗、富饒!

小學(xué)作文 篇5

  生命是什么?老師告訴我,生命是小螞蟻不輕易放棄的精神;媽媽告訴我,生命就像沙漠中的馬蘭花,不怕惡劣環(huán)境;姐姐告訴我,生命是科學(xué)家們不顧自己的身體狀況,努力進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。最后爸爸告訴我:“如果想知道生命是什么,你要自己去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)悟。”

  有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在我家門(mén)口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的.好幾倍。只見(jiàn)它背著小玉米,艱難地向前移動(dòng)著,我覺(jué)得很有趣,就把這只小螞蟻?zhàn)テ饋?lái),放在手心中來(lái)回搓動(dòng),但小螞蟻沒(méi)有放棄自己的生命,努力掙扎著,我放了它。在螞蟻身上,我感受到生命的頑強(qiáng)。我查閱資料,原來(lái)在媽媽口中的馬蘭花生長(zhǎng)在沙漠里,在常年不下雨的環(huán)境下,馬蘭花不屈不撓,它始終沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有放棄生命。在馬蘭花身上,我感悟到了生命的不屈。

  科學(xué)家霍金,身患重病,甚至全身癱瘓都還一直進(jìn)行科學(xué)研究,多么堅(jiān)持不懈的人!這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  從這些事,這些人身上,我明白了生命的意義。

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