小學(xué)作文600字（薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
“釘紐扣比賽正式開(kāi)始”隨著陸老師一聲令下，我們開(kāi)始忙活起來(lái)。
同學(xué)們有的交頭接耳，有的摩拳擦掌，有的手拿針線忙碌著……我暗自竊喜，不就是穿針，引線，打結(jié)，訂紐扣嘛！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。平時(shí)穿珠子，做手工，不在話下，怎么會(huì)被這區(qū)區(qū)一粒紐扣難倒呢？這根本就是張飛吃豆芽—小菜一碟。開(kāi)始穿針了，我學(xué)著奶奶穿針的樣子，將針高舉對(duì)著光，一只眼閉著，一只眼瞇著，試著穿了好幾下，哎，穿不過(guò)去。今天的針和線好像成心和我過(guò)不去似的，手舉得倒有點(diǎn)酸了，真是想想容易，做起來(lái)難！我環(huán)顧四周，一些同學(xué)開(kāi)始在訂了，我暗自著急，亂戳一氣，居然被我穿過(guò)去了。我偷眼一瞧，呀！有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)訂完第二粒了。我手心開(kāi)始冒汗。接著要打結(jié)，我撓著后腦勺，該怎么打才能讓這結(jié)大于針眼的.寬度呢?仔細(xì)一看，原來(lái)只要在同一個(gè)地方多打幾個(gè)結(jié)就能搞定。終于可以釘紐扣了，這個(gè)步驟也有點(diǎn)難，針在布下怎么也對(duì)不準(zhǔn)紐扣的眼。我摸索著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣，只要按住紐扣，用手摸著，就可以感覺(jué)到針，然后調(diào)整針的位置，對(duì)準(zhǔn)扣眼穿上來(lái)，但這手不能按得太牢，不然會(huì)“一針見(jiàn)血”。針上下來(lái)回多次，一粒紐扣便安安穩(wěn)穩(wěn)地訂好了。有了第一粒成功的經(jīng)驗(yàn)，后面就順利多了。我這架勢(shì)真有點(diǎn)飛針走線的裁縫樣。以前在家訂扣子不是奶奶幫忙就是媽媽搭把手，今天卻全靠自己，雖然一開(kāi)始小看了這活，但經(jīng)過(guò)自己的摸索、嘗試、總結(jié)，最終把這扣子征服了，我的心里如同吃了蜜糖一般。
學(xué)本領(lǐng)第一，比賽第二。下課時(shí)，老師并沒(méi)有宣布此次比賽的勝負(fù)，但我覺(jué)得這是一場(chǎng)非常愉快而又有意義的比賽。
小學(xué)作文600字 篇2
大家都知道豬肝吧，它含鐵量高，是一種健康、可口的美食。但是，我對(duì)豬肝卻沒(méi)有任何好感，它在我心中更配不上“美味”一詞。這是怎么回事呢？還得從我的幼兒園開(kāi)始講起：
有一天，四歲的我和往日一樣去幼兒園上學(xué)。直到上午，一切都還是那么美好，可是到了午餐時(shí)，寧?kù)o被打破了——
“今天的午餐是豬肝粥，大家慢慢吃哦！”老師和藹地對(duì)我們說(shuō)道，給每人盛了一碗粥。“豬肝？這是什么東西？我嘗嘗再說(shuō)！”幼稚的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬肝，張嘴就是一大口。“哇——呸！呸！真難吃！”“幸運(yùn)”的我正吃中了接近苦膽的那一部分豬肝，忙不迭地吐了出來(lái)——那滋味可不好受！“哼，這么苦的東西，我可不吃！”想著，我悄悄地把碗里的所有豬肝小心地挑出來(lái)，放在渣盤(pán)里。
“這是誰(shuí)倒的？”巡視的老師指著靜靜躺在渣盤(pán)里的豬肝，嚴(yán)肅的目光掃過(guò)每個(gè)人的臉上，令人不寒而栗�！笆俏业沟�。這個(gè)太苦了，我不想吃！”我勇敢地站起來(lái)，說(shuō)。“誰(shuí)叫你倒的！吃掉！”老師怒目圓睜，大聲吼道。“可是，真的很苦……”我苦苦央求著�！安恍校〔怀酝瓴粶�(zhǔn)睡覺(jué)！”我辯不過(guò)老師，只好又委曲地把豬肝倒回碗里。
在老師的`三百六十度五死角監(jiān)控下，我一小口豬肝一大口飯，一口小豬肝一大口飯，嚼兩嚼，硬生生地哽下去，舌尖逐漸被苦味麻木，胃被惡心的氣息翻江倒海。我越吃越惡心，越想越委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于決堤直下。老師卻在一旁叫罵著“沒(méi)出息！給我吃完！”豬肝的苦夾雜著淚水的咸，被我一股腦咽進(jìn)肚子里。終于，我花了四十多分鐘才把飯吃完，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這四十多分鐘里，我無(wú)時(shí)不在忍受著物質(zhì)和精神的雙重折磨，猶如四個(gè)世紀(jì)那么難熬！
從那以后，無(wú)論烹炒炸煮，無(wú)論家常菜還是美味佳肴，只要有豬肝，我再也不會(huì)碰它半點(diǎn)的，因?yàn)槟菚?huì)勾起我痛苦的回憶，會(huì)撕裂一道深深的永遠(yuǎn)不會(huì)完全愈合的心靈疤痕。
小學(xué)作文600字 篇3
當(dāng)我握起媽媽的手，看著她滿手的老繭與皺紋，就忍不住去摸一摸：她的手指很細(xì)，但是很溫柔，指甲也十分粗糙。我知道，這雙手經(jīng)歷了太多太多的故事。
有一次，我沒(méi)考好�；氐郊遥也幌胱寢寢尶吹轿业脑嚲�，便緊緊抓住試卷，媽媽并沒(méi)有讓著我。她用左手重重地推開(kāi)我，右手迅速地?fù)屵^(guò)我的'卷子，我看到雙“魔爪”，嚇壞了，害怕地縮了回去。媽媽看了試卷，臉上露出了生氣的樣子，她用手使勁地戳向我，一邊戳一邊呵斥：“叫你沒(méi)考好！叫你沒(méi)考好！”說(shuō)著還揚(yáng)起手來(lái)打我，我嚇得跑到了角落里。哼！真是一雙讓我害怕又可惡的手。
還有一次，媽媽在廚房里做飯。她用左手拿起一個(gè)西紅柿，右手拿起一把刀，在菜板上飛快地切起來(lái)，不一會(huì)兒，那個(gè)西紅柿已經(jīng)粉身碎骨了�？粗钦谇胁说氖郑揖涂吹搅艘晃慌畟b正在對(duì)她的手下敗將進(jìn)行處理。接著，她的手嫻熟地打開(kāi)煤氣灶，用手迅速地推進(jìn)去，然后敏捷地躲過(guò)油，再拿起鍋鏟翻炒起來(lái)，接著她有用一只手打了幾個(gè)雞蛋在鍋里。當(dāng)油濺到媽媽的手上時(shí)，他立即放下鍋鏟，關(guān)掉煤氣，小心翼翼地吹著自己的手，安慰道：“哦，都燙到手了啊�！辈贿^(guò)，過(guò)了一陣后，她又重新拿起鍋鏟繼續(xù)炒。不一會(huì)兒，西紅柿炒雞蛋就做好了。
當(dāng)然，如果我的褲子破了的話，媽媽就會(huì)變身為慈母，右手拿起針，左手拿起褲子，細(xì)密地縫褲子。哦！真是一雙靈巧的手。
雖然媽媽每天都會(huì)帶著護(hù)手霜，但很少用它。今天，媽媽終于在我眼前從包里拿出護(hù)手霜，擠出一點(diǎn)在手背上，然后左手右手來(lái)回搓著，搓好后，舉起手端詳著，它們散發(fā)出甜膩膩的香氣。嗯！我喜歡那雙溫柔的、香香的手。
媽媽的手上有很多很多的故事，它陪著我一起走過(guò)坎坷，伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)媽媽的手。
小學(xué)作文600字 篇4
國(guó)家新聞出版廣電總局近日下發(fā)通知，確定《戚繼光》《英雄馮子材》《翻開(kāi)這一頁(yè)》等三部愛(ài)國(guó)主義動(dòng)畫(huà)片20xx年寒假期間在中央電視臺(tái)少兒頻道，以及全國(guó)動(dòng)畫(huà)、少兒頻道進(jìn)行展播。其中，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是《戚繼光》，因?yàn)樗v述的是戚繼光和將士們抗擊倭寇的故事
本動(dòng)畫(huà)片的主人公是戚繼光，他發(fā)明了槍、炮、陣等許多發(fā)明，其中有最有代表性的狼筅。戚繼光用他千奇百怪的發(fā)明，成功擊退了各種各樣的奸詐的倭寇，如：讀心術(shù)倭寇等。這些發(fā)明流傳下來(lái)，贊頌了戚繼光的智慧。
我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他的身世。戚繼光出生將門(mén)，從小受到良好的文化與軍事知識(shí)教育，養(yǎng)成了深明大義、忠君愛(ài)國(guó)的品德，并練就了一身好武藝。17歲承襲父職，投身軍旅，從此金戈鐵馬，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，奮戰(zhàn)在抗倭、戍邊第一線。戚繼光以畢生精力反擊外敵入侵，維護(hù)國(guó)家和平和百姓安寧，受到人們的尊敬和愛(ài)戴。
在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見(jiàn)打仗。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)了和戚繼光一塊抗擊倭寇。那時(shí)，我很笨重，沒(méi)有殺到一個(gè)倭寇，反而差點(diǎn)被倭寇頭領(lǐng)刺穿腹部。要不是戚師哥及時(shí)出手相助，我早就“駕鶴西去”了。戚師哥對(duì)我說(shuō)，你要好好學(xué)學(xué)將士們是怎樣殺敵的。于是,我便細(xì)心觀察將士們?cè)鯓託�。漸漸地，我也熟了，學(xué)著將士們的.動(dòng)作向敵人刺去。殺了一個(gè)!我越殺越有勁，才不到一分鐘，我就殺了十個(gè)。
經(jīng)過(guò)戚師哥、我和將士們的努力，終于擊退了倭寇。正當(dāng)我們歡呼勝利時(shí)，鬧鐘打破了我的美夢(mèng)。
我愛(ài)那擁有著愛(ài)國(guó)心的戚繼光！
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