[優(yōu)秀]寫小學(xué)的作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
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寫小學(xué)的作文 篇1
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓的象征。
月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常
月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的'制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯(lián)絡(luò)感情。
寫小學(xué)的作文 篇2
今天，我去好朋友家玩，看到她家養(yǎng)的一只畫眉鳥，它很可愛，時不時的唱著動聽的“小曲兒”。
畫眉鳥背部的羽毛是紅褐色的，而腹部的羽毛則是淡淡的灰色。它那硬硬的尖尖的嘴和細細的爪子是淡黃色的，頭上有一對圓溜溜的小眼睛，又黑又亮，像兩顆黑寶石。黑色的眼珠外面有一圈白色的眉毛，感覺像是畫過的一樣，也許正因為這樣才叫畫眉鳥的吧。
這只畫眉鳥很有趣。它在籠子里飛來跳去，哼著“小曲兒”，就像給自己伴奏一樣。我們圍在籠子旁邊，它跳的'更歡了，呵呵，它可真愛表現(xiàn)自己呀。我拿出小米喂它吃食，可它卻躲到籠子的角落里去，朋友說是害怕我捉它，于是我退后幾步離它遠了一些，它就蹦蹦跳跳地去吃食了。吃完幾粒小米后，就抬頭向四周張望一下，它真像一個偵察兵呀，仔細觀察周圍沒有危險時就繼續(xù)吃食，然后再蹦到另外的杯子旁邊喝口水，好大一會兒它就重復(fù)著同樣的動作，直到吃飽為止。
我真想自己也擁有一只這么可愛的畫眉鳥，可媽媽說，鳥兒屬于大自然，應(yīng)該在大自然里歡快歌唱，不應(yīng)該整天被關(guān)在籠子里。是呀，我們保護鳥類，我們應(yīng)該呼吁全世界，把鳥兒放生，讓它們回歸森林和大自然！
寫小學(xué)的作文 篇3
隨著時代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷拓寬，馬路上的車輛也急劇增多，交通安全應(yīng)該是人們十分重視的法規(guī)，如果不重視的話，后果不堪設(shè)想。輕則導(dǎo)致撞車，造成流血、骨折；重要的可能會致人丟掉性命，造成很多人財產(chǎn)損失、家破人亡。所有的行人尤其是小學(xué)生，更要遵守以下的`交通規(guī)則：
首先，在馬路上行走的時候一定要靠右行，過馬路走斑馬線。做到“一站、二看、三通過”。其次，看清交通指示燈，堅決不闖紅燈，有再急再重要的事情也等一等。第三，不在馬路上追逐打鬧，把馬路當成游樂場，未滿12周歲的我們決不騎自行車上街，即使能騎車上街速度不能太快，而且必須在慢車道上，因為快車道是公交車、小轎車行駛的路線，所以車開得很快，容易撞車。第四，上下公共汽車不擁擠，車停穩(wěn)了以后再有秩序地先下后上。在生活中，只要我們時時都有安全意識，這樣危險就會越來越少了。
寫小學(xué)的作文 篇4
春天到了，美麗的景色映入我的眼簾。
草長得綠油油的，草地上點綴著幾朵不知名的`花兒，蜜蜂在花兒間采蜜，好似在舉辦一場盛大的舞會。蝴蝶聞訊匆匆趕來，殷勤地為蜜蜂伴舞。草地上熱鬧極了!
湖面上波光粼粼，清澈見底，幾條小魚在湖面上游來游去，一會兒跳出水面，一會兒沉入水底。好像是一位熱心的觀眾，想觀看草地上精彩的舞會!一條土黃色的小橋橫跨過湖面，為兩岸的人們帶來方便。
遠處的高山此起彼伏，山上隱隱約約可見幾座涼亭。報春使者小燕子從南方飛來，為春天增添了一道靚麗的風(fēng)景。
春天多美，她美如歌，美如畫，讓我們唱不完，看不夠!
寫小學(xué)的作文 篇5
清晨，當?shù)谝豢|陽光射進被窩時，我揉了揉惺忪的眼睛，一骨碌爬起來，打開窗戶，哇！外面陽光明媚！我簡單匆忙地吃過早飯，懷著快樂又急切的心情早早來到學(xué)校參加學(xué)校組織的春游活動。
我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們一個個像出籠的小鳥嘰嘰喳喳，我也哼著快樂的小曲“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，蝴蝶兒忙蜜蜂也忙……”
路過清溪河畔，桃花、杏花、杜鵑花都競相開放，到處一片生機勃勃的景象。沿河的柳樹披著金光，垂下萬條絲絳，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳身姿。不一會兒，我們便來到目的地。
穿過樹林間蜿蜒曲折的小道，陽光從枝梢間流瀉下來，斑駁的樹影在臉上晃來晃去。草坪上，同學(xué)們有的打滾、有的`分享美食、有的跳起了優(yōu)美的舞蹈……
快樂的時光總是過得很快，依依不舍也要返校了。
我愛池州，風(fēng)光好！
寫小學(xué)的作文 篇6
人的生命是多么脆弱��！每當聽到有人去世這種傷心的消息，我的腦子里總會在第一時間浮出那高高瘦瘦的身影———我的爺爺，我的眼淚不知何時又來了……
我記事的時候，爺爺已經(jīng)年過花甲。他的'脾氣特別倔，不過，對我可就不一樣了，總是那樣的和藹可親，愛和我一起玩，還喜歡陪我一起笑。他笑起來臉上總有一道一道的皺紋，仿佛雕刻的一般，讓人心疼不已。
那個時候，家里的經(jīng)濟條件不好，爸爸媽媽不得不到外地去工作，把我留給爺爺照顧，我和爺爺住在一起。有一次，我和爺爺一起玩搭積木游戲，搭了一座座又大又高的房子，看著自己的杰作，我們祖孫倆一起都笑了。我望了爺爺一眼，問：“爺爺，你的臉上有很多皺紋，我怎么沒有呢？”爺爺意味深長地回答：“爺爺老了！”而我卻天真地說：“不老，不老，爺爺一點都不老！”說完，我們又一起笑了。
爺爺?shù)纳眢w越來越差了，起初只是咳嗽。每當我叫爺爺去看病的時候，他總是說：“沒關(guān)系，小病而已！”過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)他的咳嗽越來越厲害了，我又一次勸爺爺：“爺爺，去看病吧！”那次，沒想到爺爺?shù)哪樕兞耍�很大聲地把我呵斥了一頓，我嚇得哭著跑了出去。
最難忘的是那一天，我端著一碗面要給爺爺吃，來到他的房間，我以為爺爺在睡覺，就想上前叫醒他，然而當我抓起爺爺?shù)氖謺r，卻發(fā)現(xiàn)他的手好涼好涼。那時，我發(fā)了瘋似的哭喊著：“爺爺，爺爺！”然而，最愛我的爺爺離我遠去了，再也不會回答我了……
往事如煙如夢，我一直都不相信爺爺去世這個事實，多少次我從睡夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)爺爺不在身邊，才相信爺爺真的已經(jīng)不在了。然而爺爺對我的微笑，跟我做游戲的情景，依然仿佛如昨！那份親情，會在成長的路上一直陪伴我，給我力量。
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