快樂的小學(xué)作文4篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![快樂的小學(xué)作文4篇[薦]](/pic/00/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天我要上畫畫課，我很興奮，因?yàn)槔蠋熣f這節(jié)課要上新課，所以，我很想早點(diǎn)知道今天我們要畫什么。
到了教室，可是還沒有到上課的時(shí)間，所以，我們就坐在教室里看動(dòng)畫片。
不一兒，上課了，首先，老師問我們是不是看過很多動(dòng)畫片，大家異口同繩的說：有！老師又說：你們都知道，動(dòng)畫片里面有好人也有壞人對(duì)嗎？我們都說：對(duì)！接著，老師在大屏幕上面給我們看了幾個(gè)圖片，還不停的問我們哪些是壞人哪些是好人，可是，這些問題都難不倒我們。然后，老師給我們看了一張圖片，上面有六個(gè)人，老師說：你們看看，有幾個(gè)壞人，有幾個(gè)好人呢？我們看了看，啊，有三個(gè)壞人三個(gè)好人。老師又說：你們是怎么看出來的？有的人說是看眼神，有的人說是看外表，長的比較難看的是壞人，長的好看的.是好人，老師糾正那位同學(xué)，說：不可以這樣說哦，有時(shí)候長的帥的人也會(huì)是壞人哦，但是，在動(dòng)畫片里面，壞人一般都長的比較丑，可是，現(xiàn)實(shí)生活中就不是這樣的了。
這時(shí)我舉手說：還要看背景的顏色，顏色比較深的是壞人，比較淺或比較艷的是好人，老師夸我說的很對(duì)，我心里美滋滋的。老師還說我們畫的時(shí)候要畫一個(gè)大的人和一個(gè)小的人，大的人可以是好人，也可以是壞人，隨便你，但是，要畫多點(diǎn)人，至少兩個(gè)。
老師讓我們開始畫了，我畫的是大好人，不是大壞人，因?yàn)�，我比較喜歡好人，不喜歡壞人。我畫好了大好人，然后，又在旁邊畫上了兩個(gè)壞人。大好人說：嘻嘻，你們幾個(gè)小鬼逃不掉了！左邊的小壞人說：小姐，求求你了，放了我吧！右邊的小壞人舉著一面旗子，旗子上面寫著投降兩個(gè)字，說：小寫，饒了我吧，我一定會(huì)改正的！就這樣，很快就下課了，我們下節(jié)課再繼續(xù)畫，然后，就各自回各自的家啦！
今天的畫畫課真好玩，我非常喜歡這節(jié)畫畫課！
快樂的小學(xué)作文 篇2
端午節(jié)到了，學(xué)校按規(guī)定放了三天假，我們可以好好的玩一玩了！
過端午節(jié)，我們這里最普遍的風(fēng)俗就是每家每戶都要吃粽子。這不，星期三的晚上，我和媽媽就開始包粽子。我們包的是糯米粽子，另外還加上了紅棗、葡萄干等材料。
我們開始包粽子了，第一步先把竹葉卷成圓錐形；第二步往里面放入適當(dāng)?shù)拿�，然后，放上幾個(gè)棗；第三步再把竹葉包起來；第四步用線把粽子纏繞起來。粽子就做好了。
第二天早上，一大盤香噴噴的粽子出鍋嘍！我迫不及待地大口大口地吃了起來。我邊吃邊說：“我要把這些粽子全部干掉！”
吃完粽子，爸爸又帶我和媽媽去濱州游中海公園。到了那里，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，小草也好像在說：“歡迎你們的到來！”這里可真是風(fēng)光秀麗、景色宜人。我太喜歡這個(gè)地方了！
我們先玩的是開船游戲，而且爸爸、媽媽把舵手的任務(wù)交給了我，我覺得掌握方向太難了，小船也總是搖搖晃晃的，有好幾次我險(xiǎn)些掉下水去呢！不過我們都穿了救生衣，我說：“如果我真的掉進(jìn)水中，漂浮在水面上，會(huì)不會(huì)有鯊魚一口把我吞下去的`？”媽媽笑著說：“就算是吃，它也不會(huì)一口吃掉，也得三口兩口的�！卑职致犃斯笮ζ饋�。
最后，天色已經(jīng)不早，我們交了船，戀戀不舍的離開了中海公園。
這個(gè)端午我過得好開心��！
快樂的小學(xué)作文 篇3
星期六下午，秋高氣爽、天高云淡，這真是個(gè)出去玩耍的好天氣。
吃過午飯，我就和爺爺奶奶去安漢廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床；有的小孩子在畫攤前專心致志的畫畫；有的小孩在高高興興的開車；有的小孩在打槍……大人們有的在專心的打太極拳；有的在跳廣場(chǎng)舞；有的拿著大毛筆在地上寫詩；有的在散步……真是千姿百態(tài)、熱鬧非凡。
我先來到槍打靶場(chǎng)買了十發(fā)子彈，熟練的將子彈裝在槍上，瞄準(zhǔn)氣球扣動(dòng)扳機(jī)，只聽見“嘭”的一聲，一個(gè)紅色的氣球就開了花，首戰(zhàn)告捷，我高興極了。我一鼓作氣把余下的.九發(fā)子彈都打完了，最后一看成績，只有兩顆沒有打中，還算理想。接著爺爺帶我來到套圈場(chǎng)，給我買了十個(gè)圈，我高興的拿著一個(gè)圈就朝目標(biāo)扔去，唉！第一個(gè)沒套中。我沉下心來，調(diào)整了一下呼吸，又接著套，終于套中了一個(gè)蓮花狀的杯子。現(xiàn)在我才知道套圈這活看起來容易，要套中還真難��！最后，我來到佳佳基店，點(diǎn)了我最愛吃的蝦米花、薯?xiàng)l、漢堡開心的吃了起來。
時(shí)間過得真快，天快黑了，我和爺爺奶奶急忙往家里走。在路上，我心里想：安漢廣場(chǎng)有這么多好玩的，玩一下午還沒全玩一遍，下次有機(jī)會(huì)我還要去哪兒玩。
快樂的小學(xué)作文 篇4
“哈——欠！”我伸了一個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)客廳中光亮四射，我趕緊穿上衣褲、襪、戴好發(fā)夾，向客廳走去。
“HI！才醒呀！都六點(diǎn)十分了！”弟弟對(duì)我一邊揮手，一邊說。妹妹拍拍旁邊一個(gè)不認(rèn)識(shí)的大姐姐說：“這是大姐的同學(xué)，聽大姐說很俏皮、可愛，特地千里迢迢趕來作客，我和二哥都叫她雪兒姐姐�！薄班�，說實(shí)話，你話可比我還多！”我裝作無奈，擺了擺手。雪兒姐姐微笑著說：“聽你們姐姐說，你們做的甜點(diǎn)特別好吃，我也想嘗嘗、做做�！薄癘K！包在我身上！”妹妹自信地拍了拍胸膛。
于是，我們拿出一袋面粉，倒了一些在碗中，然后適量的`加了一些溫水；最最難的一步來了——和面！！我雙手賣力地搓來搓去，不過我早已習(xí)慣，面很快被我和好了，開始做形狀嘍！接下來，我拿出一袋豆沙，放在桌上，我要先做個(gè)魚兒形狀的，我用手輕輕地劃出小魚兒身上的各個(gè)部位，雪兒姐姐驚嘆不已，我有些不好意思了。由于面比較厚，我用小刀輕輕地把中間劃開，把一大把豆沙放進(jìn)去，再把中間“蓋”好，就OK了！我又做了小兔子、小海星、小鳥兒等等；下鍋嘍！可以蒸了！我小心翼翼地打開火，把一個(gè)個(gè)裝有豆沙的小寶貝放在盤子上，再放下鍋；十幾分鐘后，就可以吃了�！罢嫫诖�！”雪兒姐姐拍著手說。“哼！”弟妹發(fā)出這不友好的聲音。
輪到弟弟做了。弟弟除了放點(diǎn)玉米粉、不加豆沙外，其余步驟都和我一樣，但“效果”適得其反。因?yàn)檠﹥航憬阏f：“雖然是黃黃的，感覺還可以，但我怕吃了變成黃臉老太太。”嘿嘿，看來雪兒姐姐也愛美呢！
妹妹拿著余下的面粉，糊里糊涂做了，不對(duì)，應(yīng)該是搓一個(gè)大圓球，額……這也太沒創(chuàng)意了吧？！
當(dāng)所有的甜點(diǎn)做完后，從雪兒姐姐的表情來看，她好像一直用一種戀戀不舍的目光盯著我做的小點(diǎn)心，最后，她才吐出五個(gè)字“送……我?guī)讉�(gè)吧！”我不由自主地把所有點(diǎn)心送給了雪兒姐姐。雪兒姐姐興奮極了，一邊向外面沖，一邊說：“今天就是我們的點(diǎn)心節(jié)！拜拜，火車快敢不上嘍！”
當(dāng)雪兒姐姐走后，弟妹摩擦著拳頭，結(jié)果，被我揍成四不像。
真是快樂的國慶節(jié)！
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
（精選）快樂的小學(xué)作文10-01
快樂的小學(xué)作文02-12
快樂的小學(xué)作文（精選）11-22
(精選)快樂的小學(xué)作文12-09