護(hù)蛋小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖o(hù)蛋小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋小學(xué)作文1
星期五這一天，黃老師留了一條作業(yè)，護(hù)蛋，一天24小時(shí)蛋。這還不簡(jiǎn)單！我心想，在班上，吳**和馮**不就孵過嘛，她們就是把蛋擱在衣服里的，我也這么干！
放學(xué)回到家，我把這件事告訴了媽媽，她聽后，笑了笑說：護(hù)就護(hù)唄！說著，從冰箱里拿出了一個(gè)蛋，沖了沖，交給了我，走了。我悄悄地蛋說：小蛋蛋，聽我的話，不要亂滾哦！小蛋好像聽懂了我的話，靜悄悄地待在了我的衣服里。嘻嘻，我高興極了。
我拿著雞蛋躺在了床上，想休息一會(huì)兒，可我突然想起：蛋要有個(gè)擱的`地方呀！要不然我拿著它睡覺？可也不行呀！我的高興一下子就化成了急躁，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然間，我看見了以前養(yǎng)風(fēng)信子的花瓶了，便連忙跑過去，把小蛋拿了出來，試著放上去，哇，成功了！小蛋正好卡在了花瓶的最細(xì)處，我不由自主地拍起來了手。
馬上就要吃飯了，我想起了小蛋，連忙跑去看，嗚，我長嘆了一口氣，還好沒碎。
一下午，我的心都懸著，總是每過幾分鐘就看一次，后來，我放心了，就安安心心地睡覺去了。
第二天一早，我跑去看小蛋，見它還安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在原地，我高興極了，心想：馬上就要到一天了，加油��！
在我精心地呵護(hù)下，小蛋完好無損地保留了下來。我很高興，拿著它又蹦又跳，結(jié)果，一不小心，蛋被我摳出了一條小縫！護(hù)蛋活動(dòng)最終以失敗告終。
這次護(hù)蛋，費(fèi)了我多少心血��！這件事讓我聯(lián)想到了：護(hù)一天蛋就這么不容易，那護(hù)一個(gè)月，一年。。。。。。不是更累？那媽媽想養(yǎng)好一個(gè)孩子，是多么困難的一件事�。∠氲竭@，我也明白了黃老師留這條作業(yè)的原因，心里暗暗發(fā)誓：一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，以后幫老師和媽媽報(bào)效祖國！
護(hù)蛋小學(xué)作文2
5月1日 今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一回到家，就跟媽媽說明了情況，又要了一個(gè)雞蛋。
我先把雞蛋放到塑料袋里，再把塑料袋打一個(gè)結(jié)，然后把雞蛋放在口袋里，最后就可以去玩了�；貋頃r(shí)，我看了雞蛋，“還好沒破！
”我自言自語地說。
5月2日 今天，我一覺醒來，一看雞蛋，啊，過了一夜，雞蛋怎么就破了一個(gè)小洞！
我連忙換了一個(gè)，然后就去做作業(yè)了，剛剛做了一點(diǎn)，我的.鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷，可放的地方太高，我又把凳子拿來，踩在上面，總算把它拿下來了，我看看雞蛋有沒有破，幸好沒破。
5月3日 今天，我還是在家里做作業(yè)。做好之后，我就去看電視了，一不小心，壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個(gè)，希望下次不要再破了。
5月4日 今天，我在下課時(shí)間又破了一個(gè)雞蛋，這是因?yàn)槲艺酒饋斫蛔鳂I(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了，就破了。我想，別看小小的護(hù)蛋行動(dòng)，做起來還真難！
護(hù)蛋小學(xué)作文3
周二下午，老師像往常一樣布置完作業(yè)，又神秘地在黑板上增加了一項(xiàng)特殊任務(wù)，要求我們每個(gè)人明天帶一個(gè)生雞蛋放在各自的口袋里來到學(xué)校。老師的此舉都令我們丈二和尚——摸不著頭腦。我心想：帶雞蛋干什么？煮？不可能。實(shí)驗(yàn)？不可能。干帶？也不可能。我也不明白老師的葫蘆里買的是什么藥，要知道，雞蛋如果破了，輕則衣服臟，重則滿身惺味，我可不想這樣啊。但是師命難違呀！第二天，我只好帶著這顆“不定時(shí)炸彈”，忐忑不安地來到了學(xué)校。
撞擊事件
�。ㄓ捎诒救俗蛲韺懽鳂I(yè)寫得太遲，未策劃“蛋蛋保護(hù)法”，因此在學(xué)校遭到了幾次雞蛋大碰撞。請(qǐng)大家打開“蒜頭護(hù)蛋衛(wèi)視”，觀看一下“實(shí)況轉(zhuǎn)播”——）
一
首先是本人背著書包跨進(jìn)校門。因?yàn)槿狈C(jī)警（旁白：別笑話），本人依然向人多的中樓梯走去。剛上三樓，兩位四年級(jí)的同學(xué)像兩頭小獅子似的'向我迎面撲來。不好，我連忙向右一閃，可他們還是與我擦肩而過。由于慣性與沖擊力，本人的整個(gè)身軀立刻來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。我立刻像保護(hù)寶貝似的向口袋里摸了摸。好家伙！居然沒有破，只是向上了一點(diǎn)兒，可能是要掉出來了吧！還好本人的口袋比較深。我總算松了口氣。
二
剛進(jìn)入教室，就聽說一些同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了，看來本人也得小心點(diǎn)兒。忽然，后桌惡作劇似的朝我裝有雞蛋的口袋揮拳打過來。本人立刻做出了反應(yīng)，一手護(hù)住雞蛋，一手將其拳頭擋住。不過事與愿違，我只是將后桌拳頭
的力量削弱了一些并未阻止住他的惡意攻擊。說時(shí)遲，那時(shí)快。我連忙以我在口袋里的手挺身護(hù)住雞蛋�！芭椋 蔽业氖诸D時(shí)感到一陣疼痛，但雞蛋還是護(hù)住了。唉，我可憐的手哇``````
三
好不容易熬到了放學(xué)，我們從教室門口蜂擁到走廊排路隊(duì)�！班尽！边�？這難道是``````我心驚肉跳地把手伸進(jìn)口袋里。一摸，雞蛋的頂部凹了一小點(diǎn)兒進(jìn)去。再看一下，殼上裂了一條5毫米左右的裂縫，但是蛋清仍然沒有流出來。嗨，我的雞蛋同志，你真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”�。�
護(hù)蛋感想
一回到家，我立刻把蛋從口袋里拿了出來，放在了桌子上。唉，想不到，保護(hù)這么一個(gè)小小的雞蛋，還真不容易呀！記得在小的時(shí)候，爸爸媽媽照顧我不也是這樣嗎？哦，我明白了，老師此舉的用意，也許就是這個(gè)意思吧！
護(hù)蛋小學(xué)作文4
今天是“護(hù)蛋日”活動(dòng)，我們把生雞蛋裹好，有的同學(xué)掛脖子里，有的同學(xué)綁在腰間。這個(gè)“包袱”要伴隨我們一天。
到教室，我就把我的雞蛋給芳芳看，我細(xì)心的呵護(hù)著，生怕有一點(diǎn)閃失。芳芳看著我說：“你的雞蛋有名字嗎？我的雞蛋叫蛋蛋�！蔽议_心地說：“有��！三個(gè)呢！很難取舍：小白、米飛兒和風(fēng)天云�！彼湮胰〉妹趾芎寐牐倚睦锩雷套痰�'。我們滿臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了，在第二節(jié)課下課，王欣的蛋碎了。我跑過去詢問，她說：“太興奮了，一跳雞蛋就從胸口飛了起來，砸到了頭頂，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了�！蔽矣置艘幌挛业摹懊罪w兒”完好無缺地在袋子里。
體育課上，我又開始擔(dān)心我的“米飛兒”了，因?yàn)榻裉煲妗白兯倥堋卑パ�！“米飛兒”千萬別碎呀！五圈呢！不是一會(huì)兒的時(shí)間就能完成的，但我會(huì)好好的保護(hù)你的。我幸運(yùn)地拿到了責(zé)任星獎(jiǎng)，我的小“米飛兒”在我的細(xì)心保護(hù)下，沒有收到任何傷害。
通過今天的“護(hù)蛋日”活動(dòng)，讓我體會(huì)了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長是多么不容易啊！
護(hù)蛋小學(xué)作文5
老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。我要像媽媽一樣呵護(hù)我的蛋寶寶嘍！
首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的��；有的凹凸不平，有的光潤如玉，真是形態(tài)各異！一番選拔后，蛋寶寶誕生了，它有著光滑的表面，棕色的蛋身。裝飾一下吧！畫一個(gè)粉紅的臉蛋，上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴——笑臉。我瞅著那個(gè)笑臉，靈機(jī)一動(dòng)，就叫它“樂樂”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎？
帶著我的“樂樂”上學(xué)的第一天，上操的路上，有的同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學(xué)則知識(shí)把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個(gè)小窩。我突然想到即將到來的武術(shù)操，要是把樂樂放在地上，說不準(zhǔn)誰一不留神，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼，但也半死不活了。正在我思考之際，音樂已經(jīng)響起，容不得我多想，樂樂就被塞進(jìn)口袋，準(zhǔn)備迎接痛苦的“折磨”。第一節(jié)和第二節(jié)還好，動(dòng)作幅度不大�？傻搅说谌�(jié)，問題就來了，我把身體一扭，樂樂也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時(shí)，我的.心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時(shí)它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。
區(qū)區(qū)一個(gè)武術(shù)操就能讓我為保全樂樂而費(fèi)盡心思，那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大？她是怎樣在喧鬧的場(chǎng)所里保我平安無事？媽媽的付出只為了讓我開心快樂，她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護(hù)著我快樂成長，我也要像我呵護(hù)樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。
護(hù)蛋小學(xué)作文6
星期二的早晨，老師宣布了一個(gè)重大消息：明天每人帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校，要舉行一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”，看看誰能把這顆蛋保護(hù)一個(gè)月。
回到家里，我想了好多的辦法來保護(hù)我的雞蛋。我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子，并把口封好，再在袋子的外面包好幾層餐巾紙，放進(jìn)一個(gè)盒子里，盒子外再套個(gè)袋。雞蛋在層層保護(hù)下，第一天平安的度過了。
護(hù)蛋第二天，老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了，要隨身攜帶，除了體育課之外。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里，很謹(jǐn)慎的走著，生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候，我都是十分小心，盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上眼睛一眨不眨地看著我的雞蛋，生怕它不小心夭折了。上體育課的時(shí)候，我的人雖然在操場(chǎng)上，心卻在雞蛋那里，我時(shí)時(shí)想著我的'雞蛋。
三天之后，我的雞蛋還完好無損，不過這三天來我備受煎熬。想想爸爸媽媽不也是這樣保護(hù)我們的嗎！我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天，有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子，難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎？
護(hù)蛋小學(xué)作文7
10月23日星期天晴
今天下午，我做完了作業(yè)，突然想起了楊老師布置的另一個(gè)實(shí)踐作業(yè)：準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，下周一開始要“護(hù)蛋”一周。于是我趕緊找雞蛋。
我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個(gè)，我就把那些雞蛋找了出來，經(jīng)過千挑萬選，我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋，給它起個(gè)可愛的名字“定貝蛋”。
我找了一個(gè)空盒子，在里面放了些棉花，這就是“寶貝蛋”的“家”了。
我想，“寶貝蛋”住在里面一定很溫暖。
10月24日
星期一晴今天早上，我?guī)е皩氊惖啊鄙蠈W(xué)。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕“寶貝蛋”會(huì)掉出來。
到了教室，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們有的在談?wù)撟约弘u蛋的名字，有的在講拿著雞蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……
而我卻時(shí)時(shí)擔(dān)驚受怕，一下課就看看“寶貝蛋”。一整天過去了，我的“寶貝蛋”安然無恙，我真高興。
10月25日
星期三陰今天，我又帶著“寶貝蛋”上學(xué)。下課了，我就把“寶貝蛋”從盒子里取出來，輕輕地?fù)崦䲟崦�，然后小心翼翼地放進(jìn)盒子。
放學(xué)后，我寫完作業(yè)，突然想起“寶貝蛋”悶在盒子里會(huì)很難受，我連忙打開盒子，輕輕地捧起“寶貝蛋”。對(duì)了，我給它唱首歌吧。我想了想，對(duì)著“寶貝蛋”唱了一首剛學(xué)過的歌，唱完后，又帶著它去外面“吹吹風(fēng)”，“呼吸”一下清新的空氣。玩了一會(huì)兒，我把“寶貝蛋”小心翼翼地放進(jìn)盒子里。
晚上，我把“寶貝蛋”放在我的床頭，和它一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
10月26日
星期三晴今天，是我護(hù)蛋行動(dòng)的第三天。雖然才過了兩天，卻也漫長而難熬。
下午放學(xué)了，我把書包拉出來整理，“寶貝蛋”連同書包一起被拉了出來，幸虧我眼疾手快，接住了“寶貝蛋”，總算有驚無險(xiǎn)。
10月27日
星期四晴今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都在操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)員們激烈的比賽，可我卻總是心神不安，一直牽掛著課桌里的“寶貝蛋”，擔(dān)心我不在的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人撞我的.桌子，把“寶貝蛋”蛋摔壞了。提心吊膽過了半天，中午，我一吃完飯就靜靜地坐在課桌前，一邊看書，一邊守護(hù)著“寶貝蛋”。
放學(xué)回到家，我把作業(yè)寫完，想要給“寶貝蛋”洗個(gè)澡。我拿來一塊布，醮了點(diǎn)水，給“寶貝蛋”擦身，擦好后，又拿來一塊干布，把“寶貝蛋”擦干，然后輕輕地放回盒子。
我想，“寶貝蛋”洗完澡肯定很舒服。
10月28日
星期五陰今天，我“護(hù)蛋”終于成功了，看著盒子里毫發(fā)無傷的“寶貝蛋”，我的高興勁兒簡(jiǎn)直無法用文字來形容。
一周的護(hù)蛋行動(dòng)，充滿樂趣也飽含著艱辛。通過這次活動(dòng)，我真正體會(huì)到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的不易。從小到大，無數(shù)個(gè)日日夜夜，無數(shù)次擔(dān)驚受怕，我不知給父母增添了多少麻煩，可他們依舊無怨無悔，我真想對(duì)他們說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！
護(hù)蛋小學(xué)作文8
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個(gè)名字，叫“小快”。我先找來一個(gè)燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來移去。
上美術(shù)課的`時(shí)候，我把它放在桌肚里；上信息課的時(shí)候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時(shí)候，我把它放在草叢里，要不然會(huì)被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護(hù)著，可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候，我正拿著雞蛋走在操場(chǎng)上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當(dāng)心！當(dāng)心！別把我的蛋寶寶碰碎了�！笨墒沁@位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護(hù)它。”我愁眉苦臉地想。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側(cè)�？墒悄莻�(gè)小朋友轉(zhuǎn)個(gè)彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦�，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分難過，這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會(huì)成功的。
護(hù)蛋小學(xué)作文9
一周前，郭老師布置了一項(xiàng)艱難的任務(wù)：護(hù)蛋行動(dòng)。班級(jí)里一下炸開了鍋。我莫名其妙地想：干嘛要護(hù)蛋呢？郭老師說：“如果這七天誰的雞蛋沒有碎，‘護(hù)蛋英雄’這個(gè)光榮稱號(hào)就是誰的！”這一句話激起了同學(xué)們的斗志，紛紛發(fā)誓要做護(hù)蛋英雄!
終于來到了星期天，我把雞蛋重新打扮了一下，我先給它穿了一件棉衣，再給他套上了一層塑料大衣，小心翼翼地放進(jìn)口袋里，我心想：這樣就萬無一失了，哈哈！吃早飯時(shí)，我不敢太靠近桌子，生怕雞蛋撞到桌子碎了。上了車，我兩只手握住放雞蛋的口袋，生怕把雞蛋壓碎了，我心里默默地想：小雞蛋啊小雞蛋，你千萬不要碎，不然我的努力就這樣付之東流了啊。來到作文課堂上，我可不能在跟同學(xué)們跑來跑去了，我安靜地坐在座位上，準(zhǔn)備給雞蛋重新包裝一下，天有不測(cè)風(fēng)云，就在我給雞蛋重新包裝時(shí)，雞蛋重重地撞在了桌子上，完了，徹底完了，一個(gè)生命就這么隨風(fēng)而去了。我閉著眼，提心吊膽地打開了塑料袋。呼，還好，雞蛋安然無恙，真是虛驚一場(chǎng)，我擦了一把冷汗，心里這塊石頭終于放了下去。突然，我聽到“咔擦”一聲。原來是后面那位同學(xué)的雞蛋碎了，無助的集散躺在地上，蛋黃和蛋清都流了出來，我和我的小伙伴都驚呆了！經(jīng)過這位同學(xué)的教訓(xùn)，我每隔一分鐘就檢查一次我的雞蛋。哎呀，不好，慘了！我的雞蛋開了一條縫，哎，護(hù)蛋失敗了！
經(jīng)過這次虎膽行動(dòng)，讓我明白了我們就像是脆弱的雞蛋，爸爸媽媽付出了所有的心血，母愛和父愛是世界上最偉大的！
（一）
武林中傳說，有一位世外高人。他出神入化的武功早已成為傳奇。他云游江湖，尋找對(duì)手……
一天，他去一個(gè)飯館吃飯，一個(gè)大漢走到他的面前，對(duì)他說：“你好像很能吃啊，不如你吃我一拳吧！”大俠嘴里都是食物，沒法說，他終于吞下了食物，然后說：“廢話少說，放馬過來！”
他所向無敵，見到他的英姿對(duì)手眼睛都會(huì)瞎。“我眼睛瞎了�！八植懒�！””對(duì)手都驚呆了。
不管他遇到多少對(duì)手，對(duì)方都抵擋不了它的超凡武藝。史上從來沒出現(xiàn)過這么厲害
的雞蛋。（而且人氣超旺�。┚瓦B中國最厲害的五大高手，都對(duì)這名偉大俠士甘拜下風(fēng)。
但他們沒有時(shí)間去找樂子，因?yàn)檫�有一件最重要的事，那就是……
“起床，快遲到了。”媽媽刺耳的聲音飛了過來，我不情愿的起來，穿上衣服。一邊小聲咒罵這媽媽不給我“美容覺”，一邊回味著夢(mèng)里精彩的片段。又看了看自己的蛋，唉，要是自己的雞蛋能跟夢(mèng)里的一樣就好了，可是那是不可能的了，你看看他，胖胖的，扁扁的，一點(diǎn)也沒個(gè)大俠的樣兒。還功夫雞蛋呢，我看，就一“豆腐”雞蛋。
唉，豆腐，雞蛋……
初一（十八）班朱子秋
�。ㄒ唬�
20xx年2月27日星期五
今天，我從廚房里拿出一個(gè)生雞蛋，開始護(hù)蛋了。我將蛋放在左手口袋里，沒事的時(shí)候就將左手抄在口袋里，生怕雞蛋掉了或是被擠碎。到此準(zhǔn)備工作完畢，我去寫作業(yè)了。
可是，過了一會(huì)兒，我的`幾個(gè)同學(xué)來找我打籃球。我還是比較喜歡打籃球的。開始我還不在乎的想：打籃球應(yīng)該不影響護(hù)蛋吧！可是，事實(shí)并非如此。
比賽開始了，一個(gè)球猛地向我飛來。我剛欲接球，卻又想到了我的蛋。沒法，我只得左手抄在口袋里攥著雞蛋，右手護(hù)在口袋外。這樣一來，我就沒法接球了。在比賽中，我遇到了三四回這種情況，終于引起了“公憤”，被驅(qū)逐出隊(duì)，只得繼續(xù)回家寫作業(yè)了。終于熬到了晚上，一天的護(hù)蛋結(jié)束了，我很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
(二)
20xx年2月28日星期六
今天，我有補(bǔ)習(xí)課。上課的時(shí)候，我將蛋塞在口袋里，平時(shí)愛會(huì)答問題的我也不回答了，生怕擠碎了蛋。下課的時(shí)候，我坐在座位上不敢動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我出去玩兒抓人游戲。我欣然應(yīng)允。我在樓梯上跑來跑去，全然忘記了護(hù)蛋的事。忽然，我感覺到口袋中有什么硬東西。摸出來一看，好險(xiǎn)，是蛋！差一點(diǎn)就碎了。幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則不堪設(shè)想。
唉，護(hù)蛋的日子真不容易！
�。ㄈ�
20xx年3月1日星期日
今天，我去姑媽家拜年。在那里，我碰見了我的小侄子。平時(shí)，我經(jīng)常跑來跑去給他逗樂和他玩兒。不過今天，我卻沒有。為什么呢？因?yàn)槲翼氁o(hù)蛋。
大伯看見我的手一直插在口袋里不掏出來，就問我：“你的口袋里放了什么東西呀，拿出來讓我們看看吧�！眲e的親戚也在一旁附和。沒有辦法，我只得將蛋掏了出來，小心翼翼的。大家見了，
都哈哈大笑。大媽問我：“你是要孵小雞嗎？”弄得我很不好意思。
更關(guān)鍵的是，我的小侄子看見了雞蛋，非要過來搶。不過，我怎么會(huì)給他呢？于是，我只得將蛋拿走。這下小侄子不高興了，放
聲大哭。我沒法，只能從冰箱中找出一個(gè)雞蛋給他，才止住了風(fēng)波。
唉，看來，蛋還會(huì)被搶走呀！真難將它保護(hù)好。
（四）
20xx年3月2日星期一
今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一件天大的壞消息：雞蛋不見了！
我嚇了一大跳，立刻在家中四處翻找。衣服里？沒有。書包里，沒有。抽屜里，沒有。電腦桌上，沒有。書桌里，沒有????能想起來的地方都找遍了，還是沒有�！暗皝G了�！蔽以谛闹袩o力的想，一整天都開心不起來。
傍晚，我出去散散步。突然，我在鞋里感覺到一個(gè)硬硬的東西。我拿出來一看，是蛋！我興奮極了，抱著失而復(fù)得的蛋，大聲發(fā)笑。盡管我忘記了為什么但會(huì)在鞋里放著，但當(dāng)時(shí)的心情，簡(jiǎn)直和中了500萬大獎(jiǎng)一樣高興。
護(hù)蛋，一定要將蛋保管好。否則，失而復(fù)得的機(jī)率很低哦！
(五)
20xx年3月3日星期二
今天是護(hù)蛋的最后一天了。在護(hù)蛋的這五天中，我懂得了許多。每一個(gè)生命都是脆弱的，都需要我們的呵護(hù)。不論是母雞孵蛋，還是我們的母親十月懷胎，都是極為不易的。我們每一個(gè)生命，都受著別人無微不至的關(guān)懷。所以，讓我們一起，珍愛生命，關(guān)愛他人吧！
護(hù)蛋小學(xué)作文10
昨天，班主任――徐老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)--護(hù)蛋。
早上，我打開冰箱，取出了一只大大的雞蛋，找了個(gè)塑料小盒子，用餐巾紙?jiān)谛『凶拥撞恳粚訉拥恼R地耐心疊好后，將雞蛋輕輕地放在餐巾紙上。最后再抽幾張餐巾紙，塞在雞蛋的旁邊后，再蓋上那塑料盒的.蓋子，完成“準(zhǔn)備工作”。
上學(xué)時(shí)，我忐忑不安的坐上車，小心翼翼地將裝蛋的小盒子放在胸前。在這段路途中，“雞蛋寶貝兒”安然無恙，正舒舒服服的躺在軟綿綿的“餐巾紙被窩”里睡覺哩！
護(hù)蛋小學(xué)作文11
今天我?guī)Я艘恢簧u蛋，外婆幫我找了一個(gè)以前裝茶葉的`鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點(diǎn)，雞蛋在里面會(huì)晃來晃去， 我就想了一個(gè)辦法， 在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上， 就慢慢睡著了。
到學(xué)校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒照顧好它。
我有一點(diǎn)小緊張， 不過緊張了反而會(huì)把蛋摔了， 所以我悄悄對(duì)自己說”冷靜”。
今天我們班級(jí)里所有小朋友的蛋都保管的好好的， 明天是最后一天，會(huì)不會(huì)大家都贏得比賽��？
護(hù)蛋小學(xué)作文12
“太好了，太好了！”一陣歡呼聲從我們班教室里傳出。原來我們班要舉行護(hù)蛋活動(dòng)呀！這天中午，我匆忙地把飯吃過后，就選起雞蛋來。
就在我拿不定主意選哪一個(gè)的時(shí)候，爸爸的話提醒了我：“選白皮的，白皮的堅(jiān)硬！”我從白皮的雞蛋中選了一個(gè)小的，找了一個(gè)塑料袋，把它里三層外三層地包裹起來，小心翼翼地放在口袋里，這“護(hù)蛋行動(dòng)”就算開始了。一出門，我渾身上下都感覺很不適應(yīng)，一天到晚都得帶在身上呀。上課回答問題時(shí)，得低下頭看看是否被桌子碰著；體育活動(dòng)時(shí)，跑步要用手護(hù)著，生怕它掉出來；放學(xué)時(shí)要背書包，更得小心翼翼的，害怕它會(huì)被書包壓碎。第二天一大早，我又開始了新的一天，不過這天，就沒有昨天那么順利了。我早早地起床，第一件大事就是給雞蛋一個(gè)甜甜的問候，然后，它又繼續(xù)在我那溫暖而又舒適的口袋里睡起了“美容覺”。到了晚上，我回家后，發(fā)現(xiàn)一輛嶄新的.自行車停在樓下，這是爸爸給我買的。我二話不說，立馬上去騎了起來。我太高興了，把什么事情都拋在了腦后。騎了一會(huì)兒，我累極了，騎得滿頭大汗，這才上樓休息。這時(shí)，媽媽走過來問：“孩子，你的雞蛋呢？”我這才想起來，急忙摸摸口袋，卻是空空如也。我心想：糟了！我的雞蛋呢？于是，我左翻翻右找找，扒扒抽屜，翻翻書櫥，可怎么也找不到雞蛋的蹤影。就在我焦急不安的時(shí)候，爸爸的話給了我希望：“孩子，你該不會(huì)是騎車時(shí)落在樓下了吧？”于是，我飛奔下樓，在一個(gè)井蓋兒邊找到了它。我對(duì)它說：“蛋蛋，對(duì)不起，是我太粗心，我沒有照顧好你。你放心，經(jīng)歷了這件事，我以后再也不這樣了�！蓖砩希野阉旁谡眍^邊，望著它，心里想到：我照顧雞蛋，不正像媽媽照顧我一樣嗎？我才照看雞蛋兩天，可媽媽卻養(yǎng)育了我十多年，她該多么辛苦呀！
想著想著，我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還做了個(gè)關(guān)于媽媽的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于愛的夢(mèng)……這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我受益匪淺，我期待著下一年再舉行個(gè)更有意義的活動(dòng)。
護(hù)蛋小學(xué)作文13
你們知道護(hù)蛋行動(dòng)嗎？你們可能說：“護(hù)一個(gè)蛋有什么好護(hù)的�！�
星期二的早晨戴老師讓我們把家里帶過來的生雞蛋放在口袋里，看看誰一天護(hù)的生雞蛋最好。我一開始想：護(hù)一個(gè)蛋有什么好護(hù)的。在上數(shù)學(xué)課時(shí)才知道護(hù)一個(gè)雞蛋是多么不容易。
“叮呤呤……”清脆的上課鈴響起了，我懷著忐忑不安的心情來上數(shù)學(xué)課，老師說：“上課�！薄�(dāng)我坐下的時(shí)候，只聽“咔嚓”的`一聲，我還以為雞蛋壞了，就打開了庫袋一看，雞蛋還完好無損的躺 在我的庫里，真是讓我虛驚一場(chǎng)。差不多快下課了，顧圓夢(mèng)忽然叫道：“徐成博，你的雞蛋快掉下來了�！彼置δ_亂的趕僅放把雞蛋進(jìn)褲子帶里，他對(duì)顧圓夢(mèng)說了一聲：“Thank you”
吃飯時(shí)間到了，我們排著隊(duì)伍下去吃飯，來到樓梯間，只見有許多人在擠著下樓，我生怕被人擠壞，于是便把雞蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)庫袋，默默地為小雞蛋祈禱：小雞蛋，你 一定要為我爭(zhēng)氣�。〔灰屛夜μ澮毁F 呀！
中午吃完午飯就上樓上中午的數(shù)學(xué)，當(dāng)他做完作業(yè)的時(shí)候，不小心撞上了我的桌子上的桌腳，雞蛋立刻粉身碎骨，全班同學(xué)都哄堂大笑，我的臉紅了，就灰溜溜的逃進(jìn)了廁所間，只見蛋黃和蛋青都流在 了腳上，他趕僅把蛋殼扔了，心里十分不是滋味。
這次活動(dòng)讓我知道了媽媽生一個(gè)孩子是十分不容易。以后我要加倍努力學(xué)席，來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)護(hù)之恩。
護(hù)蛋小學(xué)作文14
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個(gè)活動(dòng)一樣......
今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動(dòng)。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動(dòng)要求，并宣布活動(dòng)開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個(gè)保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個(gè)嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋......
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的`呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時(shí)，低年級(jí)的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因?yàn)樽o(hù)蛋而自覺地排起了對(duì)......終于，下午放學(xué)前，老師公布護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)我的愛，體會(huì)到了母親生我時(shí)的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會(huì)到了母愛的無私。我們能體會(huì)父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對(duì)父母的愛遠(yuǎn)不及他們對(duì)我們的愛所以，我們要讓父母對(duì)我們的有價(jià)值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
護(hù)蛋小學(xué)作文15
今天，我脖子上掛著蛋寶寶，高高興興地去上學(xué)。
下課時(shí)，我就用手摸摸它，有時(shí)輕輕地拍拍它。上課時(shí)，就讓它睡覺。因?yàn)榕碌皩殞毷軅�，我連上樓下樓都走得特別慢。
蛋寶寶，你要快快長大，變成一只小雞，和我一起玩！
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