(必備)寫小學的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫小學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
雨無處不在，它可能在大海里，可能在小溪里，也有可能在小河里，我今天帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
春雨是溫柔的，是美麗的，你快聽“沙沙沙”是春雨落下來了。這沙沙聲好像優(yōu)美的音樂，隨時為大家唱著，小巧的它為樹葉間慢慢的前進著，落在大地上那圓圓的小身體立刻就鉆進了泥土里面。它落在春筍上讓它快快大，你看那筍芽已經(jīng)冒出了小腦袋，它又落在洞穴里那些冬眠的小動物叫了起來告訴它們春天來了。它落在我們的`頭上叫我們別在家里睡覺了，可以脫掉那件大棉襖出去放風箏了。
夏雨是兇猛的是粗獷的，快看烏云飛船來了快打開雨傘啊。小雨點士兵從上面落了下來，落在雨傘上“嘩嘩”小雨點落在了雨傘上，地上也烏有了水坑，又有一批身形巨大的雨點兒落了下來，用它那下尖上圓的身體撞擊著地面，撞擊著雨傘，突然它又走了，雨過天晴天上出現(xiàn)了彩虹，可是彩虹卻出現(xiàn)得很短暫。
秋天的雨是成熟的，它有兩件寶物一件是魔藥，一件是魔法棒，它在樹林里一揮魔術棒，樹葉就變了一種顏色，它在草地上，果園上一灑藥水，草黃了果子成熟了。
冬天的雨是純潔，它在天上要雪代替它，雪花紛紛落了下來，小朋友們紛紛跑出來玩了。
這就是雨。
寫小學的作文 篇2
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來越少，我主要用于馬術運動和生產(chǎn)乳肉。我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個性很強的動物噢。我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經(jīng)滅絕了。
我在一天中很長的時間進行采集食物，飼料經(jīng)過嗅覺初步斷定外，主要就由味覺來決定食入的.速度和多少。因此，味覺是我們很重要的感知器官。有關我的味覺方面研究材料不多，但我的味覺很有特色，也好掌握共和國好地方。
現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了，人類一定要保護我們呀！
寫小學的作文 篇3
壁虎的眼睛很大，腳下面還有吸盤，尾巴又粗又長。它的身體是淺黃色的，可以粘住灰塵，它張開大嘴，露出小米一樣的牙齒來。這時爸爸過來了，對我說：“壁虎是益蟲，我們把它放了吧！”我聽了，就把壁虎放了，以后每天我都能在涼臺上見到它。過了幾天，我了解了這只可愛的小東西。壁虎通常住在山巖縫中和碎石堆里。白天，它們躲在陰暗的角落；晚上，它們便出來活動，吃蚊子、飛蛾等害蟲。一只飛蟲正在空中飛時，壁虎把舌頭一伸，小飛蟲就進到壁虎的`肚中了。
有一次，我逮住了一只壁虎，可是，壁虎卻掙斷尾巴逃跑了。爸爸給我講了一些關于壁虎的知識；壁虎的尾巴還會長，這只是它逃脫的一種方法。我聽了，非常吃驚，沒想到壁虎還有這一招。果然，我一個月后又看到那只尾巴已經(jīng)長好的壁虎。
從此，我知道了一個新知識，更覺得壁虎特別神奇。
寫小學的作文 篇4
今天，我要和奶奶去散步，去小花園拉繩子，因為奶奶有長期的肩周炎，醫(yī)生說需要經(jīng)常的去物理治療。但我可不是去拉繩子的，我是去玩其他類的器材。
一開始，我想都7點多了，不會有很多人吧。沒想到，小花園竟然有這么多人，有的在玩竹蜻蜓，有的在打籃球，還有的就是在散步聊天……奶奶在拉繩子，而我呢，就在里面看看別人都在玩什么，我也想和他們一起玩�？匆姶蚧@球的，我心想：不行不行，太危險了，而且我的身高不符合要求，人家是不會帶我一起玩的。正在我很郁悶的時候，奶奶拍了我一下肩膀，指著一個地方，我朝奶奶的手指望去，原來有人在表演，雙手寫毛筆，我湊了進去，是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在表演，我心里暗暗的佩服他，這么老了會有這么打的才藝，那些年輕人真得好好的.反省反省。
老爺爺看到我這么的陶醉，就對我說：“小姑娘，你喜不喜歡雙手寫毛筆？看你是塊寫字的料，你現(xiàn)在好好讀書，長大了以后跟我學吧！”我點點頭。但是我知道老爺爺是希望我好好讀書，長大后做個有出息的人。
奶奶在回去的路上，對我說：“現(xiàn)在人才不多了，你可要好好的學習，做個有出息的人！”
我點了點頭。
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