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小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-25 08:02:20 小學(xué)生作文

寫小學(xué)的作文5篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文5篇(精)

寫小學(xué)的作文 篇1

  “天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬……”乘著詩興,隨著涌動(dòng)的人群,我們一行四人來到了長城腳下。

  記憶中,長城給我的印象始于圖片,綿延曲折,蜿蜒盤旋。隨著教授《長城》一文,更激發(fā)了我對(duì)它的向往。如今,近在咫尺,少卻了戰(zhàn)火喧天的壯響,罷卻了鼓角爭鳴的余音,長城卻依然以它特有的雄姿,在陽光的照射下熠熠生輝。仰望長城,猶如一條正在舞動(dòng)的巨龍,飛騰在崇山峻嶺之間。

  歡呼著,我們邁開了攀登萬里長城的腳步。烈日下,長城厚重的歷史一頁頁展現(xiàn)在眼前。平整的方磚,巨大的條石,錯(cuò)落有致的射箭口,傳遞軍情的烽火臺(tái),觸手可及。置身歷史,我們無一不在慨嘆古代勞動(dòng)人民的智慧。

  衣服已經(jīng)濕透,汗水掛滿臉頰,雙腿舉步維艱。我們彼此鼓勵(lì)著,終于登上了第八個(gè)烽火臺(tái)——八達(dá)嶺長城的最高點(diǎn)。

  俯瞰山下,郁郁蔥蔥的樹木間,中華巨龍騰云駕霧,鱗爪飛揚(yáng)。望塞外,想當(dāng)年,戰(zhàn)亂紛飛,曾幾何時(shí),長城在守疆衛(wèi)國中作用非凡。觸摸巨龍身上留下的斑斑痕跡,城墻上的齒形垛口和烽火臺(tái)由近及遠(yuǎn),成千上萬,漸漸地消失在視線之外,消失在蒼茫的龍脊上。眼前仿佛又看到狼煙四起,廝殺不斷;耳旁猶如聽到鼓聲陣陣,號(hào)聲沖天。戌邊將士獻(xiàn)身疆場(chǎng)的情景歷歷再現(xiàn)!皨寢專瑡寢。”女兒喚醒了沉醉的我。拉著她的小手,從萬里長城談到華夏文明,從巨龍的騰飛談到炎黃子孫的'上下五千年。站在巨人的肩膀上,時(shí)間不再流逝,胸襟逐漸開闊。

  長城——中國的歷史符號(hào),厚重而沉默。它目睹了多少王朝的興衰沉落,記載著多少生命的開始與結(jié)束,凝聚了多少亙古不變的真理。這些,都會(huì)在每一個(gè)讀它的人心中涌現(xiàn)。

寫小學(xué)的作文 篇2

  我家有一盆珍珠吊蘭,是媽媽從街上買回來的。我一看見這盆奇異的植物,就想,這個(gè)怪東西還是挺好看的嘛。

  它的葉子不像平常的`植物一樣長得平平的,而是長得像珍珠一樣一粒一粒的,盡管它被叫做珍珠吊蘭,但我覺得它并不像珍珠,倒是像一滴滴蒼翠的水滴。只見它碧綠碧綠的,綠得好像有油要滴下來,綠得又好像是聚寶盆中的綠寶石,真是蒼翠欲滴!

  我好奇地摘下一粒,一看,葉子上還有淡淡的,透明的一條紋。用刀子把它切開,一些汁水濺到我臉上,一看,啊,原來里面是滿含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的,很飽滿。

  這盆珍珠吊蘭不光顏色好,形狀奇異,還能凈化空氣。于是我把它放到了書桌前。每當(dāng)作業(yè)做累了,我就玩玩這盆植物,這樣就不累了,眼睛也得到了休息。

  這盆珍珠吊蘭真是一盆健康的,環(huán)保的,奇異的植物。

寫小學(xué)的作文 篇3

  一個(gè)星期天晚上,在媽媽威逼的眼神下,我依依不舍地從電視機(jī)旁移到書桌前,及不情愿地拿起筆開始做作業(yè),寫著寫著,電燈忽然不亮。

  哎,怎么停電了呢?正當(dāng)我為停電發(fā)愁的時(shí)候,媽媽點(diǎn)燃了一支蠟燭,走了進(jìn)來。那燭火靜靜的閃爍著,紅紅的火苗左右搖晃,影子映在墻上,像一個(gè)翩翩起舞的少女。我看呆了,在媽媽的催促下,我才回過神來,伴著微弱的'燭光繼續(xù)我的作業(yè)。燭光很暗,靠近了怕燒著了頭發(fā),離遠(yuǎn)了又看不清,寫起字來很是吃力。

  也不知過了多長時(shí)間,視線漸漸模糊了,正想放下手中的筆不寫了。真巧,電燈亮了,“光明”一如既往。我長長的吸了一口氣,將正在燃燒的蠟燭吹熄了。

  咦,剛才怎么沒發(fā)覺燈光這么亮呢?我跑過去問媽媽,她告訴我:“孩子,燈光和先前是一樣亮的,只是你剛才經(jīng)過了黑暗,才覺得燈光特別亮!

  是啊,失去的東西,當(dāng)你重新?lián)碛兴鼤r(shí),才會(huì)覺得它的可貴。時(shí)間不也是這樣的嗎?如果不珍惜時(shí)間到頭來兩手空空,一無所有,等到老的時(shí)候就后悔莫及了。

寫小學(xué)的作文 篇4

  每個(gè)人的風(fēng)格、個(gè)性都不同,所以布置出來的房間風(fēng)格、外觀都有所差異。我的小房間,便是我的一方小天地。 東邊有一個(gè)門,是墨綠色,一進(jìn)門,就像走進(jìn)了童話世界一般,雪白雪白的墻壁,天藍(lán)色的天花板上,懸掛著一盞超美的掛燈,整天都亮著。

  土黃色的地板,給人一種頭頂藍(lán)天,腳踩大地的`感覺。 西邊有一個(gè)衣櫥,它分上下兩層,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和褲子。書櫥在左邊,有兩個(gè)箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就會(huì)把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫字臺(tái),寫字臺(tái)上有臺(tái)燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺(tái)燈,一個(gè)筆筒,上面還放著學(xué)習(xí)用的文具,我每天放學(xué)都會(huì)在這里學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)下面有一個(gè)大大的書櫥,里面放著一些課外書,如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……

  寫字臺(tái)上有一個(gè)窗戶,每天清早,燦爛的陽光就會(huì)透進(jìn)我的小房間,在墻壁的反照下,整個(gè)房間顯得格外明亮;晚上,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),一抬頭便可以看見天上的星星和月亮,窗戶簾是用千紙鶴做的,那扇窗簾共有五行,每一行有十只千紙鶴,這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫字臺(tái)的右邊,有一臺(tái)電腦,電腦里面有許許多多的知識(shí)。它可謂是我的一個(gè)好幫手了,每當(dāng)我有問題時(shí),都會(huì)去請(qǐng)教它。

  北邊是一張床,睡在上面可舒服了。床的左邊有個(gè)小櫥,上面有一個(gè)杯子、還有一個(gè)暖壺,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右邊,我會(huì)放上一盆臘梅,它的不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的那種精神,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我上進(jìn)。

  小房間雖然不大,但卻充滿了活力與生機(jī),它每天都會(huì)給我?guī)頍o窮的樂趣,我喜歡我的小房間。

寫小學(xué)的作文 篇5

  記得我小的時(shí)候,小姑一直照看著我,直到現(xiàn)在,小姑依然照料著我。

  因?yàn)榘职、媽媽工作很忙,小姑剛初中畢業(yè)就到我家照顧我。她當(dāng)時(shí)只有十六歲,卻既要照顧我,還要承擔(dān)家里的一些家務(wù)活。我小的時(shí)候,特別愛哭鬧,小姑要經(jīng)常抱我出去玩,還要費(fèi)盡心思去挑逗我,讓我高興。她時(shí)常教我做一些游戲,堆積木、拼圖、扔毽子、玩汽球……每次我都玩得不亦樂乎。她還經(jīng)常教我看一些小人書,《三毛流浪記》、《鐵臂阿童木》、《貓和老鼠》等,這些故事讓我受益匪淺,使我從小就養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。她還教我涂涂抹抹,教我唱一些簡單的兒童歌曲,快樂極了。

  我上幼兒園的.時(shí)候,總是小姑去接送我。記得有一次下了雪,地上很滑,她騎著自行車,一不小心摔倒了。但她一轉(zhuǎn)身,把車子一扔,先是把我扶住了,自己卻重重地把腳歪了。

  小姑非常疼愛我,只要星期六、星期天,她總要陪我出去玩。有時(shí)候,去滑汗冰、去玩充汽堡。她還經(jīng)常陪我去超市,給我買一些學(xué)習(xí)文具,帶漫畫的本子、香味的橡皮、各式各樣的鉛筆,我高興的不得了。她還時(shí)常給我買一些吃的,瓜子、巧克力、生魚片、雪糕等,每次吃完后,我總還綴著小姑再去給我買,為這事,媽媽沒少批評(píng)了我。

  小姑在我家,可沒少受累。她每天一刻也不閑著,抹玻璃、擦桌子、拖地面,總是把我家打掃得干干凈凈,讓人感覺到心里真舒服。她還要去買菜、做飯,每次等到爸爸、媽媽下班回家的時(shí)候,小姑早把熱汽騰騰的飯端到桌子上,爸爸、媽媽心里高興極了。

  我已經(jīng)上四年級(jí)了,直到現(xiàn)在,小姑還一直陪伴著我。只要我有什么要求,小姑盡力去做。有不對(duì)的時(shí)候,小姑總是耐心的開導(dǎo)我,教我一些成長的道理。

  謝謝了,小姑。等我長大后,我一定會(huì)好好感激你!

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