小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-24 22:41:57 小學(xué)生作文

小學(xué)的作文（集合15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文（集合15篇）

小學(xué)的作文1

　　我的課余生活豐富多彩。最近我比較喜歡練字、彈琴、騎單車，但是我最喜歡的還是游泳。今天，我就和大家說說游泳吧。

　　星期天，爸爸說要帶我去一個(gè)“水不深不淺”的游泳館去游泳。我很好奇，什么樣的游泳館水會即不深又不淺呢。進(jìn)去一看，原來是有兩個(gè)泳池，一個(gè)水淺，一個(gè)水深。我換好衣服，開始下水。淺水池水比較冷，深水池比較熱。開始游泳了，爸爸先教我動作，我抓著爸爸的`手游。過了一會兒，我就開始自己游了，用手滑，用腳浮，像條快活的小魚，從這頭游到那頭，又從那頭游到這頭。一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我們要回家了。爸爸說，我今天很厲害。我心里別提有多高興了。

　　經(jīng)過這次游泳，我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持，就一定能成功。因?yàn)榘职终f，再堅(jiān)持學(xué)一兩次，我就能完全學(xué)會游泳了。

小學(xué)的作文2

　　其實(shí)有許多的水果我都很喜歡，有楊梅、西瓜、葡萄……其中我最喜愛的就是那誘人的葡萄了。

　　我家鄉(xiāng)葡萄的特色之一“個(gè)兒大”。每年的六月份左右，葡萄藤架上就掛滿了一串串青綠色的葡萄，不過那時(shí)候的個(gè)子還只有黃豆那么大小。大約到了六月中詢，黃豆般大小的葡萄已經(jīng)不知不覺地從“嬰兒”走向了“成年”變成了一個(gè)個(gè)“大彈子”，有的甚至像一個(gè)個(gè)“乒乓球”。顏色也漸漸地由綠變紫，晶瑩油亮，直叫人垂涎三尺。

　　我家鄉(xiāng)的葡萄不僅“個(gè)兒大”而且“味兒甜”。成熟了的葡萄只要你一剝開果皮，就會看到嫩綠的果肉，細(xì)膩而且柔美。舌尖輕輕一舔，就會沾滿汁水，味道甜津津的，如蜜似糖，叫人欲罷不能。

　　我家鄉(xiāng)的葡萄還有一個(gè)特點(diǎn)就是“無污染”。近幾年來，家鄉(xiāng)人民都十分注重生態(tài)環(huán)保。為了保證葡萄種植無公害，農(nóng)民伯伯們在施肥的時(shí)候都不用化肥，二用農(nóng)家豬糞、雞糞等，而且還很少打農(nóng)藥呢！

　　葡萄富含營養(yǎng)，被譽(yù)為“水果皇后”，含有多種維生素和礦物質(zhì)。有資料上說它對防心腦血管疾病有一定的.作用，特別適合高血壓的人使用。我想，我家鄉(xiāng)的葡萄那一定是這“皇后中的皇后”了。

小學(xué)的作文3

　　今天，我剛回到家，就流鼻血了。姥姥見了，就說：“你一定是頭發(fā)太長，保留了很多熱量，才流鼻血的，我?guī)憷戆l(fā)去”。說完，我們就去了。

　　我來到理發(fā)店，坐到座位上。理發(fā)師就給我剪了起來。他拿著剪刀和梳子，一開始，我怕他剪到我的耳朵，頭皮�？晌覐溺R子里發(fā)現(xiàn)他十分的認(rèn)真，眼睛一刻也沒離開我的頭發(fā)。漸漸地，我信任他了。他首先剪短了我的耳朵兩邊的`頭發(fā)，又在我頭后面剪得整整齊齊。他耐心的把我頭前面的頭發(fā)也剪短了一些。最后，要剪頭部上方了，這塊最難剪。他首先用梳子輕輕地插到我的頭發(fā)上，銀閃閃的剪刀咔嚓、咔嚓地剪掉多余部分。又用吹風(fēng)機(jī)吹走剪下的頭發(fā)。來回幾次就剪好了。

　　我的頭理好了，感覺十分清爽。姥姥付了錢，我們就高高興興地回家了。

小學(xué)的作文4

　　每個(gè)母親都會收到自己的兒女的禮物、賀卡或著一次為媽媽的服務(wù)。

　　在節(jié)日的前一天，我買了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)頭花，我先把禮物包扎起來，然后騙家人說是送給同學(xué)的.生日禮物，沒有引起被家人懷疑的目光。我高興及了，一是因?yàn)榧胰藳]有懷疑我，二是因?yàn)槊魈鞁寢寱吲d的怎沒樣呢?我懷著激動的心情睡著了。

　　第二天一大早我就起床了，幫媽媽干了一些家務(wù)活，然后到床邊悄悄的喊醒媽媽，媽媽早就醒了，我把她拉了起來，讓她下樓把禮物塞給了她，然后匆忙跑走了。過了一會后看到了媽媽一雙含笑的眸子。媽媽笑著對我說：“謝謝你的禮物”。我不好意思了，因?yàn)槲业玫絼e人的謝謝不多。我有對媽媽說;“今天我是你的助手，你要我干什么都聽你的�！毕挛�，我又幫助媽媽干了好多力所能及卻很少干的事。忙碌了一天，我吃完飯倒床就睡。我還想著媽媽讓我干的活真是累壞我了。我也知道了媽媽干活的辛苦，我在以后的日子里，要多幫家人干自己力所能及的事情。在此祝福天下的母親們節(jié)日快樂!!

小學(xué)的作文5

　　假期的一天，我們兩家人約好了一起去西嶺雪山玩。冬天的西嶺雪山有厚厚的雪，像給大地蓋上了一床白色棉被一樣，非常漂亮。當(dāng)然我們來這兒的主要目的`是為了滑雪。

　　剛來到滑雪的地方，我就看到有好多人坐在紅紅綠綠的滑雪板上，從很高很高的地方滑下來�？粗麄兓煤荛_心的樣子，我心里卻有些擔(dān)心：從那么高的地方滑下來，會不會很危險(xiǎn)呢？好害怕呀！但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是坐到了滑雪板上。只聽嗖的一聲，我的滑雪板就出發(fā)了，原來滑雪真的挺好玩。

　　過了一會兒，陸叔叔說要挑戰(zhàn)一下三個(gè)人一起滑的高難度動作，我和好朋友高興地拍著手叫著：“好呀好呀！”于是我們選了一條滑雪道，翕翕坐在后面，我坐在中間，陸叔叔坐在前面。

　　一開始我緊緊抓著陸叔叔，不敢看前方。風(fēng)從耳邊呼呼而過，突然聽到陸叔叔大喊幾聲：“閃開！閃開！”原來是有人在滑道前面擋住了路，幸好及時(shí)閃開了，有驚無險(xiǎn)。

　　滑道的終點(diǎn)是一個(gè)深深的坑，我們滑到終點(diǎn)時(shí)，三個(gè)人都蹦了起來，我的小心臟被嚇得要蹦出來了，又覺得很刺激。

　　滑雪可真好玩，明年下雪的時(shí)候我還要和好朋友一起來玩。

小學(xué)的作文6

　　在這個(gè)陽光明媚，春風(fēng)送暖的日子里，我們迎來了春季田徑運(yùn)動會。在蔚藍(lán)的天空下，看臺上的同學(xué)們熱烈的身影。在熱鬧的賽場上，有同學(xué)們矯健的步伐，望著賽場上的拼搏者，他們的身影給我留下了深刻的印象。

　　我感動，從他們含稅石頭的衣服上，我讀出了付出；在賽場上，那一個(gè)個(gè)矯健的身影，那一個(gè)個(gè)飛快的步伐，那一張張不服輸?shù)哪橆a，我讀到了一份耕耘，一分收獲。

　　我感動，從干凈的看臺，我讀懂了勤勞，同學(xué)們冒著刺眼的陽光，自發(fā)地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，再看這整潔的看臺，我看著那一個(gè)個(gè)自覺的背影，趕到我們再不是低年級的小朋友，我們長大了。

　　我感動，賽場上的毅力和勇氣，當(dāng)我看到1500米的運(yùn)動員走上跑道的那一刻，我感到了一份挑戰(zhàn)自我的勇氣，看著他們一圈圈用飛快的.步伐艱難的奔跑，看著最后一名運(yùn)動員沖向終點(diǎn)，我深深被他么的毅力和勇氣所折服。

　　通過這次比賽，我明白了人生就是賽場，我們都是運(yùn)動員，只有不斷付出，不懈努力和勤奮，還有面對失敗的勇氣，鍥而不舍的毅力，我們才會真正到達(dá)成功的終點(diǎn)。我想，這就是運(yùn)動帶給我們的啟示。

小學(xué)的作文7

　　由于人一生的時(shí)間太寶貴了，所以我們鎮(zhèn)上的所有人（包括植物）決定利用有限的時(shí)間把事情全部做得完美無缺。（就是PK誰在最短的時(shí)間內(nèi)把事情做得最好）

　　早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_出家門。街上的車一輛比一輛快，人一個(gè)比一個(gè)跑得快，樹一棵比一棵長的`快。我又一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了上車的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個(gè)，還好我順利地上了車。剛上車，車子就發(fā)動了，只用了0．0000001秒，就到了學(xué)校。我又一路飛奔，來到了500平方米的教室。我正慶幸我是第一個(gè)來，把其他同學(xué)PK下去了，忽然一陣風(fēng)吹過，其他同學(xué)也都和我一樣做到了位置上，開始了早讀。我們讀書一個(gè)比一個(gè)快，0.00000000001秒就讀完了整本語文書。（沒辦法，都想把別人PK下去）

　　上課了，兩位語文老師走了過來。（不，應(yīng)該是跑了過來）他們一人教兩組，比誰教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學(xué)完了，就測驗(yàn)。

小學(xué)的作文8

　　每個(gè)人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我睡覺之前，拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時(shí)，我只懂一點(diǎn)，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。

　　一年級時(shí)，我學(xué)會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認(rèn)識的字都可以利用拼音來認(rèn)識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書�！眿寢屨f：“可以”于是，我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個(gè)勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱著書進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的.天空中飛翔。

　　我為什么要讀書，因?yàn)槲抑溃鹤x的書，才能進(jìn)入知識的大門，才能領(lǐng)略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……

小學(xué)的作文9

　　春天，一個(gè)溫暖，美麗的季節(jié)，一個(gè)亭亭玉立的少女，她把小草染成了綠色，把桃花染成了粉紅色。

　　春天雖然沒有夏天那么酷熱，沒有秋天那么涼爽，沒有冬天那么潔白，可是她的心靈是純潔的`。

　　春天，是個(gè)讓詩人發(fā)揮特長的季節(jié)，蘇軾，李白，杜甫……每一位詩人幾乎都會寫那溫暖的春天。每一個(gè)季節(jié)都帶表一束花朵，春天代表著迎春花，夏天代表著荷花，秋天代表著菊花，冬天代表著臘梅花

　　春天，是那么的樸素，默默無聞的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，她讓春雷去驚醒沉睡的動物，告訴他們，春天來了，別再睡啦；她讓春雨去滋潤花草樹木，給他們水分，好充足的生長；她讓春風(fēng)去吹拂河岸邊的柳樹，讓他們長啊，長啊，成為健康的大樹。

　　春天，她雖然那么的樸素，可是，我愛她，愛到不知什么時(shí)候，你那默默無聞的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

　　親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜溫暖的春天，一起去快樂的學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)的作文10

　　春天的風(fēng)，夏天的雪，秋天的葉，都讓人心曠神怡，可唯獨(dú)冬天的雪讓我動心。

　　雪，白色的，它是純潔的像征，它跳著歡快的`舞蹈，從天庭飛到人間，天庭的榮華富貴他不在乎，它只在乎人間的大地是否溫暖，如果沒有，他寧愿犧牲自己，雪是無私的，它的這種舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　雪，飄飄灑灑，它既給人帶來歡樂又給渴望自由的人帶來一絲安慰。

　　雪，自由的，因?yàn)樘焱サ娜瞬⒉粡?qiáng)迫他們向哪飛，一切都掌握在他們自己的手中，他們的到來，難道不是渴望自由的人去向往嗎？

　　雪，快樂的，在雪地上，孩子們快樂的玩耍，打雪仗，堆雪人，滑冰……一些沒有玩伴的孩子不再寂寞了，雪給了他們快樂，也給他們添上了笑臉，雪難道不是孩子們真心所要的快樂嗎？

　　雪，人人只覺得她美麗，可人們從來沒有懂得雪的無私，雪對人的貢獻(xiàn)。

小學(xué)的作文11

　　“遺”是個(gè)很普通的字，可它卻讓我們無可奈何，怎么回事？往下看吧。

　　今天，我們聽寫生字。當(dāng)聽寫到“遺”的時(shí)候，我絞盡腦汁，也想不起來。我的腦海里總是出現(xiàn)“適宜”的“宜”和“疑問”的“疑”，偶爾出現(xiàn)“移動”的“移”，可都不是。我急了，馬上要收了，不寫怎么辦？突然，我的`腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字，“儀”，“對，就是他了！”我想到。我本來以為對了，誰知下了課，我翻開書，腦子一“震”，錯(cuò)了！我急了。

　　我去找焦若萱，她也沒寫“遺”，我與她握手，說：“同喜，同喜！”她馬上明白了我的意思，問：“你也沒寫‘遺’”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說：“寫的時(shí)候，我老是想8課的“宜”，可不對，我讓自己不要想8課，可光想‘移情別戀’、‘移情別戀’，可急死我了！“我與她再次握手。

　　唉，一個(gè)“遺”字把我們搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！

小學(xué)的作文12

　　這次杭州之旅讓我印象最深的是“水靈世界”。

　　我們換好游泳衣就往水里跑，“水靈世界”的游泳池和我們平常見過的游泳池有些不一樣，一共有三個(gè)池子，里面的水很淺，只到膝蓋處。我們可以在水里亂跑亂跳，水花都濺到人身上了，好有意思呀。

　　自動噴水槍也很好玩，我們在岸上噴別人，噴出的水是冰冰的`。還有滑滑梯，我們一起走上滑滑梯，滑滑梯上都是水。我第一次玩的時(shí)候，“撲通”一聲，摔進(jìn)水里，水花打在我臉上，好難受啊。我第二次滑的時(shí)候，手一點(diǎn)點(diǎn)扶下去，幸好沒摔倒。第三次，我終于穩(wěn)穩(wěn)地站在水上了。

　　還有一個(gè)玩水項(xiàng)目也很有趣，我和朋友們把它叫做“蜘蛛網(wǎng)”�！爸┲刖W(wǎng)”里面每個(gè)地方都會噴出細(xì)細(xì)的水，我只靠近一點(diǎn)點(diǎn)，就馬上變成縮頭烏龜退了出來，因?yàn)樗畯乃拿姘朔絿姷轿业哪樕虾蜕砩�，讓人受不了�?/p>

　　玩水真有意思，太爽了。

小學(xué)的作文13

　　一片片落葉從我頭頂飄過，像一片片明信片告訴人們秋天來了……

　　秋天悄悄地走進(jìn)了果園，蘋果紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。柿子成熟了，它們你擠我碰，吵得不可開交。菠蘿穿上金色的鎧甲，為蘋果和柿子遮風(fēng)擋雨。小朋友們都興高采烈地來摘水果。秋天在果園玩夠了，又來到了菜園。麥子金黃一片，風(fēng)吹時(shí)泛起金色的.麥浪。火紅的高粱舉起一把把鮮艷的火炬，像在提醒農(nóng)民伯伯們來收割。

　　秋天來到了山前的花園。菊花仙子把花園打扮得特別美麗，紅的如火，白的似雪，綠的如玉……一簇簇的桂花擠滿枝頭，清晨打開窗，“哇”整座城市充滿了淡淡的桂花香！秋天來到了山上，山上立刻成了金色的海洋。從遠(yuǎn)處看去，就像一副醉人的油畫，讓人流連忘返。

　　秋天來到了大地，大地變得多么美麗。

小學(xué)的作文14

　　數(shù)錢，你們應(yīng)該都見過。有一天，爸爸在數(shù)錢。他數(shù)100元，都是十張十張地放在一起�？墒撬麛�(shù)10元、20元、5元、50元都是二十張放一疊。比如說：數(shù)5元，5元、10元、15元、20元、25元、30元等。數(shù)100元，都是數(shù)到第十張，就變成了1000元。我疑惑不解地說：爸爸，為什么你數(shù)100元，數(shù)到第十張就變成了1000元了呢？爸爸耐心地對我說：你想想看你學(xué)過的數(shù)位表，從右邊起第一位是個(gè)位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是萬位……比如說：滿十，向前一位進(jìn)一。所以說數(shù)到第十張，就進(jìn)一，變成了1000元。

　　那十張1000元，就是10000元。我說。爸爸說：對，你果然一說就通！有一次，爸爸給我一疊5元，讓我數(shù)。我數(shù)了又?jǐn)?shù)，都快數(shù)了第三遍，才知道是200元。爸爸說；怎么了，還是不熟練嗎？我說：有點(diǎn)兒。

　　聽了我說的這些話，你是不是會幫爸爸媽媽數(shù)錢了呢？試試看吧！從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實(shí)生活中是無處不在�。�

小學(xué)的`作文15

　　住宿生活就是有這么多的麻煩！早上起來，感覺喉嚨不舒服，咽口水也很困難。哎！我又感冒了。

　　剛開始我并不在意，因?yàn)槌撕韲低淳蜎]有什么別的'癥狀了。但到教室后，我就隔三差五的打噴嚏，在這同時(shí)，鼻涕也會流出來。幸虧我有紙，不然就會很尷尬的。增添了癥狀后，我開始心慌了，我要是發(fā)燒了該怎么辦？我焦急的想著。我便趕緊去講臺上拿體溫計(jì)測了一下手：35.9，又測了一下額頭：36.8。哎呀！真是嚇?biāo)牢伊?/p>

　　艱難的度過三節(jié)課后，放學(xué)了。我在校門口，越過了人山人海，找到了媽媽。并馬上與媽媽說了這件事情，媽媽二話不說就騎著電動車帶我上醫(yī)院。醫(yī)院里一股藥味，醫(yī)生戴著口罩，醫(yī)院人不多。媽媽與醫(yī)生說明了我的癥狀，醫(yī)生拿起兩根棉簽抵住我的舌頭并叫了一聲，隨手一扔就扔進(jìn)了垃圾桶。隨后，就給我量了一下體溫，36.4度，這時(shí)我又放心了許多。最后，又給我開了一袋子的藥，藥都有三分毒啊！誰知道我這體內(nèi)積累了多少分毒哇！

　　感冒是真不好，一，上學(xué)精力不足，二，自己更不舒服。所以，我的啟發(fā)是：多鍛煉，增加免疫力，抵抗病毒，拒絕生病。

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