【優(yōu)秀】快樂的小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的快樂的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文1
魚的快樂來自清澈的湖水；鳥兒的快樂來自藍天；而我的快樂來源于成功。
我不記得多久以前了。有一次，我語文考了班里第一。當我走上講臺的時候，全班同學都用羨慕的眼神看著我，臺下掌聲雷動。我被鮮花和掌聲包圍著，小小的虛榮心得到了極大的滿足。那時候，成功帶給我的快樂，是被表揚后的心理滿足。
后來成績一直在上升，贊的次數(shù)逐漸增多，感覺怪怪的。這個時候，成功帶來的快樂，就是不斷超越自己的.喜悅。這次我考了99分，但我不會因此而停止前進。我會對自己說：下次拿回100分！并朝著這個目標不斷前進。當我達到目標時，我的快樂無法用語言來表達。
現(xiàn)在，對我來說，成功不僅僅局限于分數(shù)，還來到了我的日常生活中。第一次成功做飯，第一次成功一個人回家，等等。能給我?guī)砜鞓�。成功的快樂是嘗試新事物后的驚喜…
成功是我快樂的源泉。它促使我朝著一個又一個目標前進。盡管路上有各種各樣的困難和危險，我還是能夠克服困難，勇敢地前進。雖然成功之路艱難，但為了成功，我往往需要做出各種犧牲：為了取得好的成績，我必須丟掉心愛的電腦游戲；為了一個人回家，我必須克服恐懼。但是我還是沒有遺憾，因為——成功的快樂是無與倫比的！
成功給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。我相信在未來，我會像現(xiàn)在一樣追求成功和幸福。
快樂的小學作文2
什么是快樂呢？如果想知道，答案可能會有很多很多，有人認為是擁有，有人認為是關愛，也有人認為是豐收..
我住的小區(qū)有一個大家捐款建起來的老人活動中心，在那里，老人喜上眉梢，有些老人躺在椅子上曬著太陽，有些老人在運動區(qū)作著各種運動，還有的在聊天和棋活動。可是，等老人們活動完之后，卻要花更多的時間和精力打掃衛(wèi)生，而且，老人們都是上了年紀，打掃衛(wèi)生很不容易，所以我決定每周六道小區(qū)的`老人活動中心進行大掃除，幫老人們減輕一些工作量。
周六，我來到老人活動中心，李奶奶和張爺爺正好在打掃衛(wèi)生，“張爺爺，李奶奶，以后周六的衛(wèi)生就交給我吧！
您們歇會兒�！蔽掖舐曊f完就拿上工具開始干活，我小心翼翼地用掃把掃了仡佬，生怕把灰塵掃得飛起來影響大家，接著用地斗把垃圾裝起來，并順手倒進外面的垃圾桶。接著我開
始抹桌子，抹布跟著我的手歡快在桌子上來回跑動，把桌子打扮得光亮無比，最后是拖地，我一邊拖一邊想，我要把活動中心搞得干干凈凈舒適得像家一樣，讓老人們在這里都能得到快樂，等我把整個活動中心打掃好已經(jīng)很晚了，李奶奶摸著我的頭說：“謝謝您，你真是個好孩子！”此時，一股喜悅涌上心頭，我真正體會到了快樂的含義。
現(xiàn)在，如果有人問我什么是快樂，我就會毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。
快樂的小學作文3
何不快樂一點呢？當我心情不好、不開心的時候，我對自己說。當朋友不開心的時候，我用同樣的言語安慰他們。
在夕陽滿天的傍晚，盡情的去看花、看草。任由晚風撲面而來，在花般清香的空氣里，全身的每一個毛孔都會充滿活力和生機。那不是一種無以言說的快樂嗎？
窗前的一縷清風，樹梢上的一點秋黃，得意時的一篇小作，一件精美的瓷器，一本精致的書籍，眼神深處的凝眸，和認識不認識人的`一個會心的微笑，都是快樂的因子。她在蠢蠢欲動地拔弄你的心之琴弦，令生命和世間的一切充滿靈性的色彩。
每天早晨踏進班級的大門，是一天快樂的開始，我們的快樂在瞬間可以感染任何快要發(fā)霉的心弦。也許我們的學習環(huán)境被別人羨慕目光發(fā)現(xiàn)了。大家都知道在我們這個班級除了按時完成好我們的各科作業(yè)還會生產(chǎn)溫馨、關懷與快樂。這快樂從唇邊漾開直到心底。
我們都時常會有煩惱和不順心、不高興的時候，我們會在不經(jīng)意間猛地感悟到快樂其實很簡單，只要我們把那99％的憂愁甩到一邊去，盡力去做那1％的事情，便會快樂許多，快樂不需要尋找，只要用心體會。因為快樂與愁苦只在心之一念而已。
其實快樂很簡單，只要你換個方式去思考，那淡淡的溫馨和奇妙的快樂便會周身流動，從你的每一句話、你的每一個動作中流瀉出快樂來的。
快樂的小學作文4
這個暑假一點也不開心，去年的暑假還有妹妹在這里和我玩，現(xiàn)在有了一個弟弟煩死了，天天都要帶他，一點自由都沒有，你有這樣的暑假你快樂嗎？
我的弟弟才9個都月，喜歡哭，長的很可愛，不過很特別，和別人不一樣，以前他4個月的時候，別人都不會認自己的媽媽，我的弟弟就會，你說咯，煩死了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸媽媽天天采取，媽媽就是天天去上班，爸爸，就是有時候去，就算我爸爸在家里，他也不會幫我?guī)�，因為我和他說好了，白天我?guī)В砩夏銕�，他說好。
我?guī)У牡艿懿皇前讕У氖怯绣X的，一個月100，不過有100有什么用啊，還不是媽媽管著，那我還不如不帶，天天帶他，煩都要煩死了，我媽媽上班有時候會放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一點帶不好，過年的時候，媽媽就會放放假，放10天，放10天還差不多，暑假就不放，這不是有一點那個嗎？
帶一個弟弟，還不如帶一個2歲快要3歲的小女孩，我還不如帶她，他還好一點，就像我這個弟弟，我才不想帶，我的'那個妹妹不知道有多聽我的話，我叫她干嘛她就干嘛，她很聽我的話，誰的話她都不聽，她就聽我的，這樣我還想帶，不過她回老家了，好無聊啊，她一回去，我就要帶小孩，本來是她媽媽來帶我的弟弟，可是她們回老家了，現(xiàn)在弟弟又要我?guī)�，就像今天一樣，又是我�(guī)�，沒有人在家，弟弟還在睡覺，我就在玩電腦，電腦一點都不好玩。
我不想帶這個弟弟，我現(xiàn)在想做的事就是想回去老家，因為那里有我的妹妹，又3個，又3個弟弟，可是不能啊，很快又要上學了，想回也沒得回�。�
快樂的小學作文5
我是誰？我就是蘑菇凌！哎哎，別想歪了啊！我，姓凌名靖怡，字……不說！蘑菇凌是某男生用來稱呼我的，可是，我真正的外號是——凌凌！哈哈，外號也有煩惱和快樂哦！具體請看下面！
我在班上，跟女生是好朋友，和男生也混得不錯。第一個給我取外號的是夏慧英，她和我是“黏”在一起的朋友，是我在學校的第二個朋友。那次，她順口叫我凌凌，叫呀叫，一見我就叫“凌凌”，要么就叫“阿凌”。等我們倆認識了梁曉彤后，夏慧英又給她取名“梁彤”，梁彤又叫慧英“夏夏”，我們仨就以外號稱呼對方。一開始，就只有她們兩個叫我的外號，叫久了，班上的女生逐漸知道了這個外號，對我的稱呼也改了口，原因是，這個外號好叫又順口。這還不錯，可當男生也叫的時候就怪怪的，有些“調皮鬼”對我“外號傷人”，見我就叫幾聲“零雞蛋”、“零分”……哼！我考試才不考零分呢！
這個外號一直叫，叫到了現(xiàn)在，四年級的.班主任也為了順口，叫我“凌凌”。哎呀，不是吧，連老師也叫我外號。到了五年級，換了一個班主任，我還以為不會再叫我外號了。誰知，在一天的英語課上，羅老師叫我們回答問題時點了我的名字，你猜叫我什么？“凌凌！”唉，這下好了，老師把我的外號當著全班的面說出來，我這個外號又“火”了。有時，同學“關”不住嘴巴，叫我掃地叫外號，叫我找老師叫外號叫我……
凌凌呀凌凌，你這個外號給我?guī)砹撕枚嗪枚嗟目鞓罚。?/p>
快樂的小學作文6
我有一只雪白的、圓滾滾的小狗，叫做“雪球”。它是一只特別可愛的狗，有著許多故事。
雪球最喜歡的是吃，它愛吃各種食物，而最愛吃的是骨頭。每逢過年過節(jié)，就會有各種各樣的.食物倒進它的盤里，而它只會先挑骨頭吃，然后才會吃別的。
雪球喜歡獨享美食，每次吃飯時，只要貓咪一接近它的盤子，它就會發(fā)怒，一口咬住貓的脖頸皮，一直把它拖到很遠的地方才放心回來繼續(xù)吃。如果我在它吃飯的時候去摸它，一向對我溫順的它就會立刻翻臉，嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，表示自己的不滿。
因為它愛吃，我就用小魚干當誘餌，然后讓它聽我口令坐下、站起來、起跳……“訓練”完之后，我就把小魚干當“獎學金”給它享用。這樣的互動我們樂此不疲！
當然，雪球也有煩惱，那就是它要洗澡的時候。
我家的狗狗從來不去寵物店打理毛發(fā)的，要洗澡了，都是爸爸出手的。雪球卻特別怕水，當我費盡全力把它“運”到爸爸面前，它就掙扎著爬起來拼命想逃跑，但爸爸已經(jīng)牢牢地把它按在地上了，雪球只好開始“受刑”。沖了水之后，爸爸就開始打肥皂，沾了肥皂水的雪球變得滑溜溜的，這下它更不安分了，身體扭來扭去，像有千萬只螞蟻在噬咬它一樣，嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音，也許是非常不喜歡這種濕漉漉的感覺吧。再加上它的身子很滑，就像一條白色大蚯蚓，爸爸有點控制不住它，我在一旁哈哈大笑。爸爸卻不高興了，他兇了雪球一句，并用力在它背上拍了一巴掌，終于讓它安分了下來。
終于洗完了，也沒等我們給它擦干，它就像一個被釋放的犯人一樣逃開了，在院子里瘋跑了一圈又一圈，然后拼命搖晃身體，把水甩了一地，簡直快活地要起飛了！
快樂的小學作文7
雙休日，奶奶做了一個重要的決定——要將我們家養(yǎng)了四年的小烏龜放生到平頂山公園的湖里。
我一聽就大叫起來：“不行，不行，會給別人撈走的�！痹挍]說完，就忍不住放聲痛哭。爸爸說：“小鳥的'天堂是樹林，烏龜?shù)臉穲@是池塘，還是把它放回大自然吧！”小叔打趣說：“還是不要放了，千年王八萬年龜。這烏龜吃了可長壽了，還是吃了吧！”我一聽，氣得直用拳頭捶小叔，哭得更傷心了。
我一邊哭，一邊跑到小烏龜旁，委屈的淚水像斷線的珠子，順著臉一滴滴落在小烏龜背上。當我用手擦淚時，猛然看到小烏龜正伸著那長長的脖子，昂著頭看著我呢，像是在安慰我：“小主人，別哭了！再哭我也要哭了，我也舍不得離開你呀！我剛來這個家時才巴掌大，經(jīng)過這幾年你們對我的精心照顧，現(xiàn)在魚缸都裝不下我了。”聽了小烏龜?shù)脑�，我才注意到，小烏龜已�?jīng)長成大烏龜了，它在魚缸里連轉身都轉不起來，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？
星期天一早，我和爸爸用盆裝著烏龜，奔向公園。一路上，烏龜好像知道要自由了，興奮得手舞足蹈。
我們來到了一片長滿荷葉的池塘邊。我把烏龜放入水中，烏龜四只小爪子歡快地游動著。不一會兒就沉入了水中。一會兒又從荷葉上露出了小腦袋，盯著我和爸爸，像是對我們說：“謝謝你們讓我自由，這兒真好。”
我和爸爸向烏龜揮揮手。去吧！我可愛的烏龜。你快樂，所以我快樂！
快樂的小學作文8
年初二下午，我和媽媽去逛街，走到文化宮廣場，看到那里人山人海，熱鬧非凡。整修一新的廣場又美麗又氣派！
噴泉在廣場的南面�，F(xiàn)在的噴泉由原來的圓形變成了長方形，它有三個臺階，水從上游往下流形成了兩個美麗的落差。噴出的水柱吸引了來自四面八方的人們，水柱忽高忽低，忽粗忽細，有些直沖上天，宛如一根根晶瑩剔透的水晶棒；有些向四面散開，仿佛一朵朵盛開的銀花。它們隨著樂曲，不停地變化著美麗的姿態(tài)，映著燦爛的陽光，發(fā)出奪目的`光彩！
乘著電梯，我們來到了地下廣場。哇，地下廣場變樣了！原來比較冷清的大型舞臺，現(xiàn)在紅紅火火！舞臺背景煥然一新，以綠色為主題，展現(xiàn)了一副初春時節(jié)生機勃勃的畫面。舞臺上一群小演員穿著喜慶的服裝，伴著歡快的節(jié)奏，跳起了舞，扭起了秧歌。這歡樂的景象使出游的人們情不自禁地放慢腳步，盡情觀賞……
咦，那里怎么那么多人？哦，原來是在猜字謎呢。我迫不及待地拖著媽媽也去湊熱鬧。我們從人縫里擠了進去，只見墻上貼好了許多彩色的紙條，上面寫著各種各樣的謎語，有猜動物的，有猜植物的，有打一地名的，有打一歌名的……五花八門，看得人眼花繚亂。我們一張張讀著，一張張看著，邊讀邊想，邊看邊猜。人們興趣越來越濃。媽媽好不容易猜出了一條，謎面是“三人同日留個影”，媽媽猜的謎底是“春”字，我聽了想了想，覺得也很有道理，于是就揭下謎面去領獎，很可惜，我們的答案不正確。我們很不好意思地把謎面重新貼回原位。雖然有點掃興，不過回味起來還是別有一番味道。
新年逛街其樂融融，人們臉上洋溢著甜蜜的笑容，空中回蕩著歡樂的歌聲，我覺得是多么幸福！
快樂的小學作文9
"火龍果1個，橘子三個，番茄一袋，綠葡萄……"別以為我們在做數(shù)學題，其實呀！我們在做水果拼盤的準備。
主持人一說開始，我們就忙開了。有的在切水果，有的趴在那兒構思，還有的在那兒指揮，我們小組也不甘落后，一個在剝橘子皮，使它的皮形成一朵花；一個在切火龍果，切成一片片薄薄的，還有一個在切楊桃，切成一片片海星。而我，則把他們弄好的創(chuàng)意地擺在盤子里。"哎！橘子皮剝得好一點，先用小刀切。""再切薄一點，厚的太難看了。"看看別的組他們已經(jīng)漸漸成形了，我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著，我把剝好的橘子皮放在盤里，形成荷花狀的涼亭，放上一半的西紅柿，插上樹枝，在另一端放上葡萄，當釣竿與魚鉺。"欣然，再把樹枝弄彎一點，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整條香蕉立在那兒當橋，在底下放放上一片片火龍果與桑果，再在盤子邊緣放上海星與西紅柿，涂上巧克力汁，放上一些裝飾品，就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀！我看著自己的.這作品。"不錯不錯！"我稱贊道。我們把十二個小組的拼盤放在一起形成了一道美麗的風景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品，說："哇塞，深藏不露喲，哎！這橋漂亮，我跟你說，這橋我吃定了，別搶呀！"
我們把作品交了上去，得了一等獎，我看著這幅有著同學汗水的水果拼盤，開心地笑了……
快樂的小學作文10
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自我很遠，而我說快樂無處不在�？鞓肥亲晕覄�(chuàng)造的，自我就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都期望快樂度過此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自我的雙手去創(chuàng)造財富。要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？
一位年輕人生性好偷，經(jīng)過多次做案他已成為百萬富翁。但是他并不快樂，他每一天過著地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨占滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的.只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出――快樂，何時歸？
這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才明白快樂的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自我，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自我，警告自我――不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你必須不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
快樂的小學作文11
HAPPY BRITHDAY。生日快樂，新一。
我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來，也許會有人跳出來笑罵我的矯情，調侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會也不會長高一點。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華。咳咳，好吧我承認柯南同學“萬年小學生”的稱號的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂，因為這句話，不只是說給他聽的。
他不是我生命中的任何一個男孩子。他只存在于那個我觸不到的世界，很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣；嘴角上揚時逼迫得讓人無法呼吸的溫柔；信誓旦旦，擲地有聲的堅定；孩子氣的自信和正義感，以及那些屬于他的`印記：音癡，好色，自大。平凡而又燦爛。
工藤新一不是我生命中的任何一個男孩，我卻可以從很多男孩身上看到他的影子。比如我在公車上身無分文時遞錢過來的那個陌生男孩，比如每天中午省出一頓飯的時間來踢球的男孩們，比如那個拿到好成績時做個鬼臉的男孩，比如騎車時不經(jīng)意地幫我拿包的男孩，比如那個我曾無數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢，堅定，樂觀，善良，看著那些可以稱為“風度”的東西，看著足球場上他們的揮汗如雨。總是很輕易地就想起了那個被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近，近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說聲你好或是交個朋友好嗎？而工藤新一卻永遠只出現(xiàn)于我房間里的海報或是一排排漫畫書上。哈哈，總之我還是很喜歡這個男孩的，新一，生日快樂喔！
快樂的小學作文12
伴隨歡快的大課間音樂，同學們魚貫而出，一窩蜂似的沖出教學樓，來到操場，玩起了體育活動，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的'在踢毽子，校園里一片沸騰。
看，在操場上，有些人在跳大繩，我們去瞧瞧吧！你看那些甩繩的人，多么努力，他們一只手拿著繩子的那頭，上下有規(guī)律地甩著，好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓練，累了也毫不在意，雖然每甩一下都顯得很吃力，可依舊笑呵呵的，拼命地用力“瘋”甩。
再來看看跳的那些人吧，有個小女孩邁著敏捷的步伐，沖了進去，她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛，跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友，都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛，跳得是那么盡興，那么愉悅。
我們班的同學也在跳繩哩！正在進行雙人跳的兩位同學，他們可有默契了，一個用左手，一個用右手，自己甩繩自己跳，前后蹦跳，配合得非常完美。再看看另外兩位同學，他們的默契就沒那么好了，要不一人快了，要不就一人慢了，經(jīng)常踩到繩子。
看，我們班的運動健將小桉準備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學們全圍過去，幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛，“呼呼”生風，肉眼似乎都快看不到了。小桉真是牛人，他雙腳不停輕點地面，像臺裝了馬達的機器，他臉色潮紅，呼吸明顯急促，進入了“搏命”的境界�！�188、189、190、191、192”隨著時間的增加，只剩5秒了，他拼盡全力，最終他達到了目標，超越了自己！
隨著音樂的結束，我們返回教室。
大課間可真有趣，我喜歡大課間。
快樂的小學作文13
他很淡定的說：“看習慣了。
你說我的表弟豆米淘氣不淘氣？打開那嶄新的地理書，映入眼簾的是一個“地球”。我心想：這可是一個輕松的游戲。做任何事情，如果沒有持之以恒的`奮斗精神，就不可能成功?年的甲午中日戰(zhàn)爭時期，慈禧太后用北洋艦隊的資金修筑了頤和園，而此時日本的xxx卻與庶民同甘共苦，從六七歲的兒童到當兵打仗的士兵，無一不在省錢，為了日本的強大，他們省吃儉用的從英國買來了“吉野號”戰(zhàn)艦，在甲午中日海戰(zhàn)中大展拳腳。
突然想到小四的一句話：上天給了我滄桑的心靈，卻給了我年輕的面貌。點燃煤氣灶，等鍋熱開后，在鍋中加入少許的油?濕潤的泥土，參雜著秋雨的氣息。這一切，不正是因為生態(tài)失衡所造成的嗎。
它雖不像火一般熾熱的紅，卻能融化一切?”（《小學生日常行為規(guī)范》第十七條和十九條）。我很驚喜也很感動，但本性害羞的我終究對于“謝謝”兩個字難以企齒。
發(fā)現(xiàn)我只要低頭一看，就會看到長鹿農(nóng)莊的全部景象，非常壯觀，這種感覺太舒服了，好像在天上漂浮！我有個非常愛我的媽媽，她的愛是那樣無私，令我一生難忘。那次放學回家看到媽媽正在包餃子，于是我準備幫幫媽媽。樹身東拐一下，西拐一下的?到了故宮我找了好多皇帝做過的龍椅呢。
躺在這兒，仿佛走進了另一個，沒有喧囂，沒有污染，沒有勾心斗角的世界里。老師要懂得欣賞學生的長處，多給學生以鼓勵和自信;
快樂的小學作文14
“放寒假了！”“回家拿紅包了！”想到這兒，我不禁心花怒放！
過年前，我們家開始大掃除，全家人忙得人仰馬翻，我們掃呀、擦呀、洗呀、刷呀、沖呀，真是辛苦，不過我們家又煥然一新了！
再就是我和妹妹的功課，我和妹妹快馬加鞭，趕緊去寫功課。終于，在拼命三郎的加持下，所有的功課在三天就大功告成了！
過年了，但我們并沒有馬上回老家，而是游山玩水，安排渡假計劃。隔天上午，我們到了渡假飯店。認識一下新環(huán)境后，我和妹妹在床上跳來跳去，玩枕頭大戰(zhàn)，奔是開心啊！
晚上，我們全家一起去逛夜市。也許是過年吧，到處都充滿了年味，感覺喜氣洋洋，好熱鬧啊！我們在夜市里吃小吃，還買了“曾記麻薯”，這的有名特產(chǎn)，千萬不能錯過��！。逛著，晃著，回飯店說覺的.時間到了。我覺得我的床好舒服喔！因此我一下就進入夢鄉(xiāng)。
隔天，爸爸帶我們去“海洋公園”玩，海洋公園里有海豚、海獅的年節(jié)跳舞表演，奔是精采絕倫，贏得觀眾的歡呼和喝采。里邊還有好多游樂設施，像是金礦山、海盜船……等，樣樣大爆滿，樣樣玩得我們大呼過癮！
回到飯店已經(jīng)晚上了，我們在飯店吃火鍋，這真是最特別的“圍爐”，香噴噴的火鍋令我們垂涎三尺，全家吃得津津有味，真是人間美味啊！吃飽了，又上床睡覺了，過年就是吃喝玩樂，玩得不亦樂乎！
第二天，準備回老家過年了。不過，路過富岡漁港，怎能錯過這里鮮美的海鮮大餐，所以我們又大吃特吃了一頓。吃得全身熱騰騰，精神百倍，我們心甘情愿要回老家了。
我覺得這次過年真開心啊！剛過完年假，我又希望新年快快的到來！
快樂的小學作文15
今年國慶節(jié)放了八天假，我真快樂，玩得特別爽，尤其是在奶奶家釣魚，我覺得非常有趣。
一到奶奶家，爸爸媽媽就幫助爺爺奶奶干活，而我和小宇哥哥拿著我小舅的魚竿來到了奶奶家前的魚塘。
釣魚沒有蚯蚓可不行，我和小宇哥哥拿著鏟子就去挖蚯蚓，可是我倆挖了半天也沒有挖出來一條，這是怎么一回事呢?這時，爺爺走過來對我們說：“你們挖的.不是地方，那里太干燥了，應該在潮濕的溝旁邊挖，不信試試這里指定有蚯蚓�！蔽覀兊綔线呉煌�，果然很快就挖到了幾條，然后我們就把魚餌穿到鉤子上，開始釣魚了。
很快就有魚上鉤了，每當我看見有魚上鉤，就猛地使勁一拉，可是魚總是很快跑了，總也釣不到魚，還得重新穿蚯蚓，這樣反復多次。爸爸過來了，他要給我示范一遍，他說我太著急了，那樣魚剛把蚯蚓咬到嘴里，還沒來得及咬鉤，我就拉，當然釣不到魚了。只見爸爸拿著魚竿，過了不一會兒看飄子動了一下，知道有魚上鉤了，爸爸等了一小會兒，才猛地一拉竿，果然釣到了一條魚。爸爸說：“釣魚得有耐心，太著急是釣不到魚的，你慢慢釣吧�！闭f完爸爸又去干活了，我跟小宇哥哥又釣了兩個多小時，還是沒釣到魚。
盡管這次我沒釣到魚，但是我還是很開心，畢竟這是我第一次自己拿著魚竿釣魚!我相信下次回來我一定會釣到魚的!
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