小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-03-24 10:09:09 小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字7篇(精)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字7篇(精)

小學(xué)作文600字篇1

　　我從懂事到現(xiàn)在，我一直沒(méi)有給自己的爸爸媽媽認(rèn)真地說(shuō)一句：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”總感覺(jué)自己都這么大了，懂事了，說(shuō)那些話太矯情。當(dāng)看到“父恩比山高，母恩比海深�！边@句話的時(shí)候，心里被震動(dòng)了！

　　我把爸爸媽媽給我買鞋子和衣服當(dāng)成了一種理所當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)在同學(xué)面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買的鞋子和衣服，好看吧！”當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的稱贊的時(shí)候我心里總是美滋滋的，然后高高興興地回家給爸爸媽媽說(shuō)一聲：“爸爸，你真好，媽媽，我愛(ài)你！”

　　隨著自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來(lái)越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學(xué)回到家里總是會(huì)聞到飯菜香噴噴的味道。每當(dāng)零花錢用完的時(shí)候，只要開(kāi)口想爸爸要錢，爸爸總是會(huì)從包里掏出幾十塊錢給我。

　　久而久之，我開(kāi)始覺(jué)得這一切都是應(yīng)該的，因?yàn)楦改笧閮号膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出這些是應(yīng)盡的'義務(wù)。但是我卻忘記了：子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任！當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，我就會(huì)向自己的父母生氣抱怨；當(dāng)父母忘記了對(duì)我的許諾的時(shí)候我就會(huì)說(shuō)他們不講信用；當(dāng)自己貪玩很遲回家，父母著急時(shí)我卻不以為然地說(shuō)：“你們不要管我！”

　　有時(shí)候，我想在爸爸媽媽生日的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)一聲：“生日快樂(lè)！我愛(ài)你！”但是總以為成熟的自己又覺(jué)得這會(huì)不會(huì)太矯情，自己都這么大了，說(shuō)出小時(shí)候說(shuō)的話會(huì)不好意思�？墒俏彝浟�，兒女無(wú)論多大，在父母眼中，都是孩子！感恩父母本來(lái)就是理所應(yīng)當(dāng)，不存在什么矯揉造作和虛偽，因?yàn)閻?ài)是公平的，相互的！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)從銈儾欢碌呐畠�，你們辛苦了，�?qǐng)收下這句遲到的：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”

小學(xué)作文600字篇2

　　1、權(quán)力和綱紀(jì)是不能同存共榮的�！獝鹑�

　　2、權(quán)力會(huì)奴化一切。——塔西佗

　　3、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�

　　4、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事�！饳选陡裱月�(lián)壁》

　　5、即使是兇猛的野獸，如果總關(guān)在籠里，也會(huì)失去自己的勇猛本性�！髻�

　　6、孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，倘若未能學(xué)到以愛(ài)心對(duì)待動(dòng)物的觀念，將來(lái)可能造成其人格及行為發(fā)展的偏差�！�?dú)W美研究報(bào)告

　　7、權(quán)力會(huì)使人漸漸失去溫厚善良的美德�！�

　　8、權(quán)力可以被看成存在于人或個(gè)人的身上，第二種形式不存在于個(gè)人的身上，它存在于此人所占據(jù)的職務(wù)或地位中。——韋帕

　　9、權(quán)力是工具，權(quán)勢(shì)是巨鴆。——字嚴(yán)

　　10、權(quán)力是在他人反抗時(shí)下達(dá)的一個(gè)他所服從的命令的可能性�！f帕

　　11、權(quán)力應(yīng)該被用來(lái)限制權(quán)力。——孟德斯鳩

　　12、狗是唯一愛(ài)你甚過(guò)于你愛(ài)自己的生物�！聡�(guó)作家溫魯

　　13、對(duì)待動(dòng)物殘忍的人，對(duì)待人也必不會(huì)仁慈�！灞救A

　　14、動(dòng)物是最可親近的朋友它們從不提問(wèn)，也從不指責(zé)�！獝�(ài)略特

　　15、智慧屬于成人，單純屬于兒童�！寻�

　　16、在兒童時(shí)期沒(méi)有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒(méi)有思想的'能力�！R梭

　　17、權(quán)力越大，濫用起來(lái)就越危險(xiǎn)�！�

　　18、上帝說(shuō)過(guò)，你要么享有權(quán)力，要么享有樂(lè)趣。兩者不能兼而有之�！獝�(ài)獻(xiàn)生

　　19、什么是氣派?什么是權(quán)力?更重的勞動(dòng)，更深的痛苦�！小じ鹄�

　　20、世間沒(méi)有一種無(wú)婁羅的權(quán)力，也沒(méi)有一種無(wú)臣仆的尊榮�！旯�

小學(xué)作文600字篇3

　　元旦前，老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書(shū)，所以就沒(méi)有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我想起老師給我的書(shū)，就抱著消遣的心理把這盒圖書(shū)拿出來(lái)看，沒(méi)想到剛打開(kāi)盒子，就被精美的包裝吸引住了。

　　這套圖書(shū)共有四個(gè)光盤和一本書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)本一看，一幅幅美麗有趣的圖畫(huà)一下子就映入我的眼簾。這套書(shū)共有九講，分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫(huà)、一個(gè)物品、一種花草、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)、一件事情和一個(gè)人物等九個(gè)方面，把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書(shū)中的情節(jié)真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當(dāng)然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的`方法非常獨(dú)特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶外，用具體的事物來(lái)教學(xué)，效果往往很好。還有那VCD動(dòng)畫(huà)光盤，也是我最愛(ài)看的，它把書(shū)的人物刻畫(huà)得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對(duì)話、簡(jiǎn)要的旁白，讓我著迷極了，我一連看完四盤才過(guò)癮，真是受益匪淺。

　　想想我以前寫作文時(shí)，也像故事中的菲菲一樣，總覺(jué)得沒(méi)有什么內(nèi)容可寫，寫出來(lái)的語(yǔ)句也是干巴巴的，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，為此我非常苦惱。后來(lái)，老師教我們?nèi)绾螌懽�，我才逐漸掌握了方法，平常注意多看、多聽(tīng)、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來(lái)，這樣在寫作文的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下筆了，在寫的過(guò)程注意時(shí)間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合，再加上自己的感想和體會(huì)，就很容易把一篇文章寫好，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

　　總之，《藍(lán)貓小學(xué)快樂(lè)作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍，只要認(rèn)真閱讀，一定對(duì)提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次，我猜你一定會(huì)著迷的。

小學(xué)作文600字篇4

　　我家樓下有幾顆松樹(shù)，四、五米高，樹(shù)干下部分還算筆直，到中間突然分出三個(gè)枝來(lái)，活像一只倒栽蔥的章魚(yú)。

　　說(shuō)起來(lái)這幾棵松樹(shù)也算老了，我搬到這個(gè)院子時(shí)就在。剛搬來(lái)時(shí)，這幾棵松樹(shù)像幾個(gè)年輕的戰(zhàn)士，顏色是青綠的，筆直地挺立在院子里。到了現(xiàn)在顏色有些墨綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是一個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，正靜靜地守望著遠(yuǎn)方。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。松樹(shù)在此時(shí)顯得非常不起眼，而它，只是在春天的角落為夏天而醞釀著。

　　到了夏天，許多植物受不了酷熱，漸漸枯死。松樹(shù)此時(shí)撐開(kāi)它那春天時(shí)就準(zhǔn)備好的綠色大傘，為人們遮陽(yáng)。枝干上的'針葉密密麻麻，層層疊疊。剛長(zhǎng)出的松果像翡翠壘起來(lái)似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的松香飄過(guò)，潤(rùn)澤心田。

　　秋天來(lái)了，他就像一位神槍手，將樹(shù)上的葉子一槍一槍打下來(lái)。也許是因?yàn)樗蓸?shù)葉子像細(xì)針一般不好瞄準(zhǔn)吧，也許是因?yàn)闂鳂?shù)葉子像火一般灼傷了他的眼吧，這樹(shù)仍是生機(jī)勃勃。

　　北風(fēng)呼嘯著從天而降，相伴而來(lái)的是干燥與寒冷，楓樹(shù)也漸漸離去，此時(shí)，只剩下松樹(shù)一人孤軍奮戰(zhàn)著。大雪覆蓋了他，葉子的暗綠讓我誤以為他也將離去，可是要知道：“要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�

　　春，又來(lái)了，松樹(shù)抖擻抖擻精神，抖落一身的雪，芽孢中又孕育出新的生命。

　　松樹(shù)沒(méi)有牡丹那么高貴，也沒(méi)有菊花那樣高潔，更沒(méi)有白楊那么挺拔，但他有一顆為別人著想的心，一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)暴雨來(lái)臨之時(shí)，他們手牽手，不讓沃土流失，當(dāng)驕陽(yáng)不停地炙烤大地時(shí)，他們肩并肩為人們與花草帶了陰涼。

　　又是一年松香正濃時(shí)，我站在樹(shù)下，仰頭看著松樹(shù)，眼中盡是敬佩和贊美。

小學(xué)作文600字篇5

　　那天早上又下雨了，天氣又潮濕又陰冷。我躲在被窩里，真不想失去那溫暖的感覺(jué)——又起晚了，匆忙地吃完早飯，收拾好書(shū)包，連傘也來(lái)不及帶，直沖雨中去上學(xué)了。

　　中午放學(xué)了，我急了，真不知道該怎么辦才好，其他同學(xué)一個(gè)接一個(gè)打著雨傘回家了，人快走光了。我多希望在這時(shí)，灝岸能打著雨傘，向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，回家了！”

　　可是等了半天，連個(gè)人影也沒(méi)有，我想這下完了，回不了家。同桌看了看我，好像心領(lǐng)神會(huì)，便主動(dòng)提出了送我回家。于是，我們倆緊挨在一塊了，向前方走去。

　　雨中，遠(yuǎn)處的景物已被雨霧籠罩住了，模糊不清晰，但近處的景物依然清晰可見(jiàn)。偶然間，我低頭看見(jiàn)了她那雙在雨中穿著拖鞋袒露出來(lái)的腳丫。她明顯比我矮小許多，盡管她和我一樣大。

　　“我來(lái)拿雨傘吧，我拿著方便�！蔽腋械蕉勾蟮挠甑谓柚陚�，一點(diǎn)一滴把她壓矮了。

　　“哈哈，不用！咦，咦，咦？！我看我這樣多輕松，還可以做手部運(yùn)動(dòng)呢！”她把雨傘上下左右擺了擺，臉上露出一排潔白的牙齒。

　　我哭笑不得，她做的動(dòng)作真像馬戲團(tuán)的小丑所做的一樣，真滑稽！此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨傘在無(wú)意之間傾向我這邊來(lái)了。

　　到家了，我站在宿舍樓門前，目送著她，她掉身子，消失在茫茫的雨幕中。

　　一對(duì)同學(xué)打著雨傘在雨中行走的身影，也許是最普通常見(jiàn)的了。但在我的眼里，卻比任何東西都珍貴，是無(wú)價(jià)之寶！雖然雨打在我臉上很涼，一陣陣寒風(fēng)刺骨，但我覺(jué)得，這比在雨中坐在豪華的轎車?yán)镞€要舒服，因?yàn)橥赖哪穷w友誼之心，像火爐一樣，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

　　雨，承載著一對(duì)同學(xué)之間真摯友善的`愛(ài)，你能否數(shù)得清這場(chǎng)雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你數(shù)不清的，而同學(xué)之間的友誼之愛(ài)，同樣是無(wú)限的。

小學(xué)作文600字篇6

　　在最早的時(shí)候，太陽(yáng)是整天都在工作的，可是過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)覺(jué)得太累了，便把一天24時(shí)分成早和晚。然后早上工作，晚上休息。人們?yōu)榱擞懞锰?yáng)，讓它工作，也就答應(yīng)了�？蛇^(guò)了一段時(shí)間后，太陽(yáng)別出心裁，決定每天每個(gè)地方只有一個(gè)時(shí)辰的陽(yáng)光，這下人們可不同意了，紛紛罵太陽(yáng)，太陽(yáng)一怒之下離開(kāi)了。

　　這下人們可著急了，沒(méi)有太陽(yáng)，莊稼、植物不能生長(zhǎng)，沒(méi)有太陽(yáng)，人類、動(dòng)物不能生存。人類要滅絕了，怎么辦？這時(shí)一個(gè)人說(shuō):"讓巨人夸父去追太陽(yáng)吧!說(shuō)不定能把太陽(yáng)叫回來(lái)！”大家紛紛表示同意。于是，人們便去請(qǐng)求夸父幫他們，夸父同意了。人們十分高興，讓夸父吃飽喝足后便出發(fā)了。夸父提起他那根手杖，像風(fēng)一般奔向太陽(yáng)。太陽(yáng)當(dāng)然不想被抓住回去為人們工作，它開(kāi)足馬力向前跑�？涓敢柴R力十足地追它。太陽(yáng)和夸父跑了三天以后都筋疲力盡了，但夸父為了人們有一個(gè)美麗的世界還是堅(jiān)持不懈地跑，流汗了也顧不上擦，流血了也不在乎。終于，太陽(yáng)跑不動(dòng)了，夸父歡天喜地地跑上前去，想要把太陽(yáng)抓住�？删驮谶@時(shí)，夸父的喉嚨干的`冒煙。夸父想：還是先去喝點(diǎn)水吧！于是夸父俯下身子去和黃河里的水。咕嘟咕嘟，黃河被喝光了，可夸父依然很渴，于是又去喝渭河里的水，可還沒(méi)止住口渴�？涓赣峙芟虮边叄边呌袀€(gè)海叫大澤，有上千里寬，上萬(wàn)里寬，夠夸父喝了�？煽涓高€沒(méi)到大澤就倒下了，臨死前，他把手杖奮力向前一拋，沖著天大喊：“人們啊！我真對(duì)不起你們，就讓我最后為你們做一次貢獻(xiàn)吧！”太陽(yáng)聽(tīng)后十分愧疚，要不是它任性，夸父就不會(huì)死，于是它又回來(lái)了。

　　夸父最后變成了一座大山，山的旁邊有一大片茂密的桃林，那就是夸父的手杖。

小學(xué)作文600字篇7

　　母親頌

　　提起母親，我們每個(gè)人都不會(huì)陌生，因?yàn)樗褪瞧饺绽餆o(wú)微不至照顧你的那個(gè)人，可是，你注意到她了嗎?

　　瞧，那個(gè)穿著淡紫色上衣、黑色褲子，正急匆匆地往醫(yī)院趕的人，就是我的母親。我的母親個(gè)兒不高，白凈的臉上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，透過(guò)鏡片不斷注視著我，偏大點(diǎn)的鼻子下面，那張小巧玲瓏的嘴，時(shí)不時(shí)的給我講道理，使我心服口服。

　　母親是一個(gè)性格溫和，而且善解人意的人。

　　有一次，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)模擬考試，試卷發(fā)下來(lái)以后，我只考了84分，垂頭喪氣的回到家，一進(jìn)門，母親見(jiàn)我這副表情，就連忙趕上來(lái)問(wèn)我：“萌兒，今天有什么不高興的事啊?”我吞吞吐吐的回答：“數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了84分�！闭f(shuō)完，心里便默默地想：“媽媽一定會(huì)非常生氣地臭罵我一頓�！笨赡赣H卻說(shuō)：“孩子，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，考試成績(jī)代表不了什么，媽媽相信你能行，下次盡力就行了……”母親的一番話，使我非常感動(dòng)。

　　母親還是一位非常優(yōu)秀、技術(shù)過(guò)硬的兒科醫(yī)生。

　　我清楚地記得那是二00三年的除夕之夜，當(dāng)別的人家都沉浸在過(guò)大年的喜洋洋之中時(shí)，我和父親卻陪著母親在醫(yī)院值班，晚上12點(diǎn)，母親接診了一個(gè)昏迷危重病人，她鎮(zhèn)定地下好醫(yī)囑，緊張中不亂方寸，在當(dāng)班護(hù)士的配合下，經(jīng)過(guò)一夜的`救治，天亮?xí)r病人終于蘇醒了過(guò)來(lái)。孩子的父親非常感激母親，硬拿出200元給母親，母親說(shuō)什么也不肯收，并對(duì)孩子的父親說(shuō)：“我知道你們農(nóng)民掙錢很不容易，留著給孩子看病吧，孩子病了，正需要用錢，而我，卻是盡了我該盡的責(zé)任，心意我領(lǐng)了，錢我是不會(huì)收的�！甭�(tīng)著母親這樣說(shuō)，我為有這樣的母親而感到自豪。

　　母親是我心中的太陽(yáng)，我愛(ài)我的母親。

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