(通用)實(shí)用的美麗小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
走進(jìn)瀾滄的拉祜風(fēng)情園，腦子里只剩下一個(gè)字——美。 橋是美的，風(fēng)情園的橋，左拐右曲，這座橋有九個(gè)折曲，所以叫做九曲橋。九曲橋是棕色的，一路走去：一會(huì)兒上、一會(huì)兒下，令人感到一種從未有過的放松。 水是美的，站在橋上往下看，河水清澈見底，像一面明鏡。看著一只只魚兒在水中歡快的游動(dòng)著，不時(shí)濺起一陣陣水花，它們多么快活呀!可是，如果每個(gè)來(lái)這兒的游客都向這清澈見底的水中扔一片紙片，可想而知這兒會(huì)變成什么樣。那些可愛的魚兒就不能在水中歡快的游動(dòng)著了。所以，游客們，當(dāng)你正贊嘆這一路山水時(shí)，一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源啊!
走過這座橋，一個(gè)個(gè)銅人映入眼簾，他們有的在敲鼓、有的在吹葫祜絲、也有的在跳舞，真是說也說不清，寫也寫不盡啊。我再往里走，中心點(diǎn)就是那座人人皆知的人民英雄紀(jì)念碑了。上面描刻著的都是英烈的名字。這時(shí)，我想，無(wú)論如何都要記住他們呀!我們今天的幸福，我們能無(wú)憂無(wú)慮的坐在教室里這么歡快的`讀書，不正是這些人民英雄用自己的心血和生命換來(lái)的嗎?我想，這座人民英雄紀(jì)念碑在人們心中永遠(yuǎn)偉大。
我?guī)е酪啦簧岬男那�，結(jié)束了這一天歡快的旅游，我走著相同的小路回家，在燈光的照耀下，風(fēng)情園依然是那么的美麗。
美麗小學(xué)作文 篇2
清晨，太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光的光輝灑滿了整個(gè)大地�；▋簭乃瘔�(mèng)中醒來(lái)，慢慢的舒展開來(lái)，小草與鳥兒從睡夢(mèng)中蘇醒了，有一片生機(jī)勃勃的景象。我也從惺忪朦朧的睡眼中起床了，背上書包去上學(xué)了。我剛出門，就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，一股噴香的味道在我心中徘徊。這時(shí)，一陣清脆的鳥鳴聲飄入我的耳際，那種清脆，舒服的感覺用語(yǔ)言難以言表。鳥鳴聲中有許多不同的聲音，編織起來(lái)就像一曲優(yōu)雅的樂曲，又仿佛一場(chǎng)演唱會(huì)，這場(chǎng)演唱會(huì)是只屬于鳥兒們的。突然，一只小巧玲瓏的灰色小鳥從我的眼前飛過，飛到了一顆小樹上，仿佛與另一個(gè)小鳥交談，可能與它的'同伴訴說著自己飛行中的自由與快樂，也可能在講述著自己飛行中看到的好風(fēng)景。我跟著小鳥嘁嘁喳喳唱著歌的優(yōu)美旋律，仿佛自己也是一只愉快的小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天白云之中，飛翔在美麗的校園里，盡情地歌唱�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙钡拟徛曧懫�，打破了我的想象的仙境，我又聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我加快了腳步，急促地往教室方向走去，一路上還在想象著。這是多美的景象��！
美麗小學(xué)作文 篇3
我們的生活并不缺少美，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在我們身邊。
我的奶奶今年已經(jīng)60多歲了，眼角的皺紋則是歲月給她留下的痕跡。奶奶每年都會(huì)給我們送來(lái)一大袋洗好的白菜。因?yàn)槟棠滩环判牟耸袌?chǎng)上的菜，說是大部分都有農(nóng)藥和打了激素的。堅(jiān)持要自己種，說是自己種的吃著才放心。本來(lái)今年的雨水多，我們都認(rèn)為白菜的收成會(huì)不好，可沒想到，奶奶還能種這么多的菜來(lái)。爸爸和媽媽多次勸奶奶不必要每年都送來(lái)，可奶奶不聽。這幾年來(lái)，奶奶的腿腳開始不好使，經(jīng)常半夜會(huì)疼得睡不著覺。
看了很多醫(yī)生和吃了很多藥，但也不見得好轉(zhuǎn)，經(jīng)常反反復(fù)復(fù)的。但奶奶還堅(jiān)持著每天一大早起來(lái)到菜田里。媽媽常叫我多去陪陪奶奶，能幫上忙的多幫著奶奶一點(diǎn)，不要讓奶奶那么辛苦。奶奶平日里總是有好吃的先給我們，自己卻一點(diǎn)也不吃。奶奶待人總是很和善，與別人交談時(shí)臉上總帶著一絲笑容，給人以一種很友善的`感覺。奶奶樂于助人，看到鄰里街坊吵架，總是要去阻止，等到化解完后才放心。今年，我們一家吃著奶奶細(xì)心照料的白菜，每個(gè)人的臉上都洋溢著一種說不出的幸福。這白菜不單單是奶奶種的白菜那么簡(jiǎn)單，更多的是奶奶對(duì)于我們的關(guān)愛和呵護(hù)。
每年奶奶種的小白菜已經(jīng)成了我們離不開的必需品了，因?yàn)檫@小白菜包含著奶奶的辛勤汗水還有奶奶的愛。
這就是我發(fā)現(xiàn)的生活之美，生活因有愛而美麗。
美麗小學(xué)作文 篇4
快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期到來(lái)了。呀！我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了。
我先走進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)大門變成自動(dòng)的了。大門的左邊有幾幢教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒隼衫实淖x書聲，教學(xué)樓上面有幾個(gè)大字，上面寫著“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
然后我來(lái)到了小花園，水池里面多了一個(gè)噴泉，噴泉“嘩啦啦”地噴著潔白的水花。旁邊的小亭子里面有一只乖巧的、綠色的小鸚鵡。這只小鸚鵡正在歡快地唱著歌兒呢！亭子外面多了一只可愛的小白兔，這只小白兔毛茸茸的，它正在津津有味地吃著又美味、又可口的胡蘿卜。雖然秋天到了，但樹木還是那么蔥蔥綠綠、綠樹成蔭。我們的雙林校園還是那么漂亮、好看。
最后，我來(lái)到操場(chǎng)，墻壁上掛著一些運(yùn)動(dòng)明星的.圖片。下課后，一年級(jí)的小弟弟小妹妹有的在比賽跳繩，有的在比賽跑步，還有的在做游戲……真是熱鬧非凡。
我太喜歡雙林校園了！
美麗小學(xué)作文 篇5
我喜歡桃花盛開的春天，喜歡綠樹成陰的夏天，喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡黃葉飄飄的秋天。
秋天的.山漸漸地，漸漸地，變黃了；路邊的小野菊花正向大地頻頻點(diǎn)頭；可愛的蒲公英被秋風(fēng)一吹，就變成了一個(gè)個(gè)小降落傘；松樹、柏樹穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳；葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚；橘子，五個(gè)一堆，三個(gè)一伙，你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∫粋�(gè)個(gè)蘋果綻開了紅通通的小臉蛋，我摘了一個(gè)，啊，真好吃！
田野上，高粱舉起了燃燒的火把；谷粒飽滿的稻谷，壓得稻桿垂下了腰。
��！秋天真美麗，我愛秋天。
美麗小學(xué)作文 篇6
春姑娘慢慢的走來(lái)了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的笑聲，一看，原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌垼械?玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來(lái)是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們?cè)趺茨芡四銋取Ｒ欢�，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們?cè)僮屑?xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì)忘了你的。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是小鳥們，看，太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來(lái)了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”��！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽?jī)�，真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。
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