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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時間:2026-03-23 12:46:03 小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文9篇【合集】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)作文9篇【合集】

難忘小學(xué)作文 篇1

  在語文課上,老師詼諧、生動的講解是那么有感染力,讓每一篇文章,每一個詞語都像音符般跳躍起來,把我們帶到了一個充滿感情色彩的藝術(shù)殿堂。其中有一節(jié)語文課真令人難忘。

  那是一次辯論賽,題目是《善意的謊言是否礙于誠信》,我是反方,謊言就是謊言!我們先擺好桌椅,再坐好位子,正方反方各一邊,我看了一下,正方人數(shù)多,剛坐好,上課鈴聲就響了。

  辯論賽正式開始。先是雙方一辯,再是2、3辯辯論。后來自由辯論就是到了高潮,先是正方舉了幾個例子,講誰的了什么什么絕癥,別人沒告訴他,最后快樂的走了……我站了起來調(diào)皮地說:“死不瞑目。”惹得全班大笑,哈哈哈。對方辯手又舉了一個例子,說如果告訴他了,他肯定會很郁悶,不如這樣開開心心的離去如果有人得了這樣的絕癥,你會忍心告訴他對方都鼓掌,我又搶先站了起來,不甘示弱的`說:“如果嘗試著告訴他呢記得一次看電視我看見過一個人的癌癥,癌癥好治嗎不好治,可當(dāng)她得知這件事實時,沒有選擇逃避,而是勇敢的面對!她心里想著既然治不好,也該整整這些癌細(xì)胞,便開始冬泳,最后不僅身體很好而且癌也治好了,簡直是奇跡!”我們你一言,我一語的辯論中,辯論的熱火朝天……

  這一節(jié)課真有意義,通過這次辯論賽,使我懂得一個道理:凡事都有其多面性,就看自己怎么去理解,適合自己的才是最重要的。

難忘小學(xué)作文 篇2

  合作是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;合作是一幅畫,描繪著人生的點點滴滴;合作是一團火,燃燒著人生的憧憬和夢想。今天的實驗,讓我們感受到了合作中蘊含的巨大力量。

  俗話說的好:“三個臭皮匠,賽過諸葛亮。”今天我們六個臭皮匠,來合作完成一個實驗:紙杯燈旋轉(zhuǎn)。

  我們先把紙杯割成風(fēng)扇狀,再在兩側(cè)分別扣一個小洞,又用細(xì)繩穿進小洞里,點燃蠟燭后卻則么也無法將蠟燭提起,我們又用雙面膠粘在杯底,可不一會兒又?jǐn)∠玛噥怼?/p>

  李永琪叫道:“氣死俺了。”

  我雙手抱拳,裝出一文縐縐的樣子:“不入虎穴焉得虎子!

  牢記斷織之誡,讓我們另起爐灶。雖然我們跛鱉千里,但是只要有信心就能弓開得勝。葛逸菲和我先用小刀在兩旁開了兩個小洞,我開的亂七八糟,所以放在下面;葛逸菲開的美觀有序,所以放在上面,供人賞識。我先把蠟燭塞進杯里,大家集思廣益,都搶著來點蠟燭,杯子不小心弄破了,大家你一言我一語,破口大罵著,情況不可開交。

  看到石佳佳那組成功了,我焦急的說:“看那,別吵了,艾思奇說過‘一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上擋人走路是要被人一腳踢開的!

  我鄙夷的看著紙杯,三下兩下胡亂的包扎一下。

  葛逸菲沒好氣的說:“愣啥,快動手吧!蔽覀兇蠹叶济婷嫦嘤U,都不好意思的撓撓頭,隨即會心一笑。我們一起上陣,把破的杯子放在一邊,葛逸菲又拿了一個杯子,朱紅艷用蠟筆在上面畫了四個方方正正的小洞,隨即我又麻利的把小洞擱好。李永琪就去別的`組偷窺,順便還帶了一個打火機。我們看著他滿載而歸的樣子,就知道有好消息。

  莫安琪是個急性子,一把拉過李永琪,搶過打火機,遞給周佳慧,他小心翼翼的將蠟燭塞進洞里,勝利的火花立即閃現(xiàn)在眼前!班病币宦,紙杯里瞬間充滿光亮,煞是好看。大家驚喜萬分,為這個結(jié)果開懷不已。

  我又翹翹嘴:“哈哈,不知道了吧,這就是物理原理,當(dāng)蠟燭點燃后,對周圍空氣進行加熱,空氣受熱膨脹上升,沿著紙杯上開的窗口流動,空氣流動形成了風(fēng),風(fēng)使紙杯旋轉(zhuǎn)起來!

  大家都爭著說自己的功勞大,這個紙杯應(yīng)交給自己,我說道:“看,我讓大家明白了眾人拾柴火焰高的道理,我也不錯!”

  大家齊聲:“切。”

  “喂,吵什么,心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落。這次杯子是莫安琪帶的,所以杯子給他吧”

  朱紅艷也說:“我們不要追求紙杯燈給誰,應(yīng)該留戀過程!闭驗楸敬芜^程中出現(xiàn)的困難和合作的力量,使我更加珍惜這次實驗。

  是啊,我們要用知識的浪花推動思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用合作的力量去強勁騰飛的翅膀。這次合作真讓我難忘!

難忘小學(xué)作文 篇3

  我相信童年在每個人心里都是那么的美好,因為童年的我們天真爛漫,因為童年的我們無憂無慮,童年真好。

  在我上一年級時,每天都是先去姥姥家,然后再有媽媽接回去,可有次冬天,北風(fēng)呼嘯,天早已黑透了,可媽媽還沒來接我,望著窗外黑得發(fā)紅的天,可媽媽就是不來,我不禁暗想到:哼,說好了八點來接我的,可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。

  沒辦法,我只好自己回去了,在路上,我不時地想著郵電新村的小區(qū)里,只要一到晚上就會伸手不見五指,漆黑一片,萬一……我不敢再往下想下去,不一會兒,就到了小區(qū)的入口,我探頭王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分嚇人,再看大門,也像一個饑餓的大嘴,等待著美味佳肴。我定了定神,深吸了一口氣,快步的往里走去,黑暗立刻籠罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走,以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風(fēng)的折磨下吹,痛苦的沙沙作響,一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上,顯的格外孤獨。就在我經(jīng)過小花園時,在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲,我立刻“僵”在了哪里,一動也不敢動,僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去,時間仿佛定格在了這一刻,四周死一般的寂靜,不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面,“噢,原來是只貓”我一邊喃喃自語,一邊繼續(xù)往前走,可還沒等我松口氣,一個“黑影”走到了我前面,我的腿一軟,一下子摔到了地上,可哪個“黑影”竟把我扶了起來,借著微弱的月光,我看清了那個 “黑影”的`臉,竟然是媽媽,我看著媽媽哇的一聲哭了,邊哭邊埋怨媽媽為什么不來接我,看著我這個樣,媽媽心疼地對我說:“同同,你沒事吧,都是我不好,不該讓你這么小就自己走夜路,你怨媽媽嗎?”我一聽,立刻明白了,原來媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路,此刻,所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭,帶著歉意說:“對不起媽媽,我錯怪你了,我不怨你!”

  你看,這難忘的童年,也讓我們一點一點的長大了!明白做人的道理了!

難忘小學(xué)作文 篇4

  以前,我只知道,我吃過的膠囊,有很多很多,也許只是生病的膠囊。但現(xiàn)在,驀然回首,以前,再到現(xiàn)在,我的心靈深處,埋下了多少催人淚下的時光膠囊?記憶的閘門被打開,膠囊的滋味涌上心頭,用心去品嘗,是痛苦的辣,還是傷心的酸?是成功的甜,還是感動的感?

  永遠(yuǎn)也會銘刻在心的事,不會是那么多,但卻重。像那件事一樣,揮之不去,是情重?或許……

  那天,對我來說,是“黑色的星期五”,早上起來頭就有點痛,中午回家忘了吃感冒藥,又忘了叮囑媽媽來接我回家。到了放學(xué)的時候,天偏偏又是那么熱。我把東西整理好一看,頓時,兩眼發(fā)黑一一天哪!整整兩個大書包像剛吹滿氣的皮球一樣胖,又像十幾塊磚如此的重。我頓時癱坐在地上。但又有什么辦法呢?我拖著疲憊的身子,馱著“兩大金剛”,走出教室。同路的王夢晨在后面追了上來!霸趺戳?”她問。“不舒服極了!蔽意筲蟮鼗卮穑吭诮淌彝獾膲ι!霸趺幢尺@么多書包!你媽媽不來接你?”她問!安粊!蔽矣袣舛鵁o力說。她接過我的大書包,走在我前面,“我的東西可輕呢!我背上吧!一會兒你自己走就好了!”她笑著,下了樓梯,我用上吃奶的勁才追上她:“沒事兒的!到了前邊就給你!”我此時已力不從心,只好任她。

  雖已是余暉,但天氣還是那么熱辣辣。她的額頭上頓時嵌滿了珍珠般的汗珠,鼻尖上也冒出了小水珠,那么晶瑩,落日的余暉下,它們還在反光。

  一個又一個的前面,她沒有給我。在我的再三勸說下,她才說休息一下。但誰知,她卻將我的書包放在她的.腿上。那一刻,淚水想掙脫我的眼眶,但我沒有放任它們……

  終于,她將我送到了家,媽媽留她喝水,她放下書包,卻走了……

  真摯的友誼,不會像茶水一樣越?jīng)_越淡,真摯的友誼,會像酒一樣越釀越醇……友誼雖是星星之火,但也有燎原的精神;友誼雖是小小的樹苗。但它有長成參天大樹的勇氣。感謝你一一王夢晨,你讓我的時光膠囊里又多了一絲甜與咸,感謝你讓我有了如此美好的懷念;感謝你,伴我走過了小學(xué)生活的最后一段……

  忘不了,時光膠囊里的你們一一彌老師,宮老師,張老師,閨蜜王夢晨,摯友劉薇,曾經(jīng)要好的同桌沈佳宜……你們帶給我的一切,那么甜蜜,那么令人回味……

  今夏,我們聚在一起,想著離別,想著未來,明夏的你們,親愛的,我們真的會“天涯各一方”嗎?

  離別的惆悵朦朧了我的心,不舍的淚水涂滿了我的眼。那埋在我內(nèi)心深處的膠囊,沉甸甸的,一個又一個,蕩漾著你們的情,承載著你們的愛,夏天總是那么炎熱,又那么讓人討厭,又盈滿了淚水,載滿了別離的惆悵……記憶里,又怎能舍得將你們放入時光的膠囊,或去遺忘?

  今夏那暑假,我不再快樂瘋玩,而是沉浸在那些快樂的回憶中,一遍又一遍地念著你們的名字,一次又一次地回憶著你們……

難忘小學(xué)作文 篇5

  時間如白駒過隙般輕輕悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我難忘我們美麗的校園,也難忘我親愛的同學(xué)們,但我更難忘李老師對我的教誨。

  記得有一段時間,我的成績每次都名列前茅,老師的夸獎,同學(xué)的羨慕,使我沉浸在勝利的光環(huán)中,無法自拔,驕傲的塵土已落在我的`心中。于是我上課開始開小差,作業(yè)開始不認(rèn)真,下課開始瘋玩,校園里到處都能聽到我嬉笑玩耍的聲音。

  上體育課時,我和幾個同學(xué)正在追逐打鬧,李老師悄悄走過來,微笑著說:“看這滿頭大汗的!怎么?這段時間是不是開始驕傲了?”我想:這下可完了,肯定要被老師批評了。誰知,老師非但沒有罵我、打我,反而把我?guī)У叫@那一片美麗的李花樹下,語重心長地說:“孩子,花兒沒有對它的美麗作聲,當(dāng)人們贊美它時,它只是開得更加燦爛奪目。俗話說滿招損,謙受益。希望你也能如同花兒一般落無聲,開亦無聲!

  聽了老師掏自肺腑的話,我不禁想:是啊,花兒都那么謙虛,我為什么不能呢?我這一段時間被驕傲沖昏了頭腦,成績也下降了,今后我一定要謙虛。

  時光飛逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,唯有李老師的教誨我終身難忘----滿招損,謙受益,像花兒一樣落無聲,開亦無聲。

難忘小學(xué)作文 篇6

  當(dāng)我來到這個世界,從牙牙學(xué)語,到事業(yè)有成,我成長中的每一步,都時刻有一根長長的無形的線牽連著,那就是母愛。一生中,我有過太多的榮耀和輝煌,但隨著星移斗轉(zhuǎn),歲月流逝,這些榮耀和輝煌都如同過眼煙云,在我記憶的屏幕上慢慢模糊了,惟有母愛清晰地印在我心靈深處,無時無刻與我相伴。母愛的博大與無私,像明燈一樣,照耀著我人生的每一步路程。

  十歲那年,我不知得了一種什么怪病,在鄉(xiāng)下醫(yī)院治療了整整三天三夜仍不見退燒。愛子心切的母親便和多病的父親租了一輛破板車,行程20多公里山路,連夜把我拉到縣城醫(yī)院。

  到了縣醫(yī)院已是半夜。母親把板車推到急診室門口,然后背著我一路小跑來到急診室的大廳,父親則忙著去喚值班的醫(yī)生。在大廳里一張長長的.木凳上,母親緊緊地抱著我,怕我著涼,還把她的外衣脫下來蓋在我的身上。

  不一會兒,父親帶著一位胖胖的醫(yī)生來給我做檢查。大約五、六分鐘后,醫(yī)生要我母親交錢去辦住院手續(xù)。當(dāng)醫(yī)生得知我母親身上只有僅有的20元錢時,好不耐煩地拋出一句話:“二十塊錢就想住院?你們還是回去吧!”說完就要走。母親一急,把我放在木凳上,“撲通”一聲跪在醫(yī)生面前,哭著哀求道:“醫(yī)生,你先救救我的兒子吧,住院費不夠我馬上去借!”

  “這么晚了你上哪兒去借?”醫(yī)生打量著我的母親說道:“要么這樣吧,我?guī)闳ヒ粋地方!

  母親很關(guān)切地對我笑道:“為了給我兒子治病啊!”我看著母親,似懂非懂,但我心里明白,天底下最偉大的就是母親!

難忘小學(xué)作文 篇7

  在我的記憶里有很多令我難忘的事,甚至連一個小細(xì)節(jié)我也能注意到,但令我最難忘的是三年級跟我同班的王煜韶。說真的寫這篇文章我是用著非常沉重的心情來寫的,曾經(jīng)我們在一個班里打打鬧鬧而現(xiàn)在卻遠(yuǎn)隔千里,讓人想追也追不上。

  王煜韶以前是我們班的中隊長。她認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,但學(xué)習(xí)一點也不落隊,每次考試都名列前茅。在外面她還學(xué)著二胡、鋼琴而且還拿到不錯的成績。

  從07年上旬被查出患有惡性腫瘤,同學(xué)們知道了王煜韶的病情后都非常難受,有的同學(xué)甚至留下了真摯的淚水。

  上四年級的時候我聽說她的病情更惡化了,因為治療所花的開支,她家里已經(jīng)快擔(dān)負(fù)不起了,所以學(xué)校讓我們向王煜韶捐獻出自己的一份愛心。

  在我記憶的大海里,其它事情不是被大浪卷走了,就是被大風(fēng)刮走了。但是卻有一件事使我至今難忘,記憶猶新。

  記得那是一個暑假的一天下午,那時我還小,不懂事,老給爸爸惹禍,就因為這樣找上門的人很多,劉叔叔的次數(shù)最多,我決定要報復(fù)他一下。我?guī)衔业膶氊悾菏^、青蛙、毛毛蟲&&開始出發(fā)了,我首先從劉叔叔家虛掩的門進去的,正好他家沒有人。我先用石頭把他家的狗趕走,這樣我就能乘虛而入了。接著我把劉叔叔的雞籠打開,讓雞跑進劉叔叔家的大廳,它們在地上亂竄,有些雞跳到還劉叔叔的家具上,亂踩。最后我把一只青蛙放在劉叔叔的文件包里,還有一只毛毛蟲放在劉叔叔的一本書里夾著。我想:現(xiàn)在我再干點什么呢?我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好法子又來了。我虛掩上門,把一個裝了水的氣球放在門上。一切都做完了,我得意地看著自己的杰作,我真是一個天才我自言自語地說。說完我就悄悄地溜走了。

  軍訓(xùn)中,那一件件難忘的事,有的令我潸然淚下,有的讓我開懷大笑,有的`讓我思緒萬千。每一件事,都寄托著我珍貴的回憶,但最令我難忘的,要數(shù)爬畢業(yè)墻了。

  那是一個激動人心的下午,我們寫完中午作業(yè)后,來到了畢業(yè)墻前。那高大威武的畢業(yè)墻,約有4米高,它像一位高傲的戰(zhàn)士,讓人望而卻步。同學(xué)們都驚慌失措,七嘴八舌的議論著。糟糕,今天要爬畢業(yè)墻了,我這么胖,肯定沒有人愿意給我當(dāng)肉墊,就算愿意,我也害怕把別人給壓壞了呀!我的心里仿佛住進了一位敲鐘人,不停的敲鐘,報時似的,亂叫:倒霉了吧,讓你欺負(fù)我!哼。

  老師挑選了幾名身強力壯的同學(xué)當(dāng)?shù)鼗。攀爬就開始了,只見小雨同學(xué)手腳并用,體態(tài)輕盈,他扶著地基的肩膀,右腳剛抬起,左腳便緊緊跟上來,像頑皮的猴子般,不一會就爬了上去。而當(dāng)?shù)鼗耐瑢W(xué)卻滿臉通紅,他們咬緊牙關(guān),眼睛微閉,好像有什么痛苦折磨著他們。我的心里難受極了,可是卻不知道怎么辦,只能不斷地高呼:加油,加油!

難忘小學(xué)作文 篇8

  在一縷縷陽光下,我們學(xué)校招開了心盼已久的運動會。首先是鼓號隊,老師廣場舞隊隊上場。鼓號隊的同學(xué)每人都穿著海藍(lán)色的軍裝,很是威武;老師廣場舞隊為我們帶來了熱情的廣場舞,甚是熱鬧。一個個靚麗的身影,一陣陣有力的號聲,在老師的帶領(lǐng)下,他們完成了開幕式。

  開幕式結(jié)束后,開始了緊張的比賽。我一回到班級隊里。緊張的氣氛渲染了班級每一個人。老師對跑100米的李康說:“李康,你去登記處報名吧。”李康立馬跑過去,不一會兒。場地準(zhǔn)備好了,只聽“嘭”一聲槍響,便使全場歡雀起來,幾分鐘后,勝負(fù)出來了。我們班的李康獲得了第一名,李康回來了,我們都是他豎起了大拇指。

  最有看頭的`是女子400米接力賽。接力賽開始了,首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的大喊起來:“加油!加油!閆魯豫,加油!加油!”閆魯豫超過她前面那位女子運動員,保持著第三的位置。下面上場的是趙妍,同學(xué)們大喊著:“加油,趙妍!加油,趙妍!……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞,邁步的頻率越來越快,一下子超過了她前面的兩名同學(xué)居首第一。接下來上場的是我們班的楊如嫣,她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油,楊如嫣!加油!加油!”楊如嫣,她在奔跑中頭一直搖擺著,好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過我的,我才是第一名。最后一名上場的是肖子禾,全班同學(xué)沸騰起來了,“加油!加油!肖子禾,加油!努力沖!”只見,她在離終點只有五六步時,她漲紅了臉,飛一般的沖過終點線。得了女子接力賽,第一名。

  雖然我們班這次只得了年級第三,但是我們并不難過,失望。因為我們曾經(jīng)努力過,奮斗過,付出過!

難忘小學(xué)作文 篇9

  在我六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷了五位班主任老師,其中給我留下印象最深的是我現(xiàn)在的老師——丁琳。

  丁老師從五年級就是我們班主任了,她現(xiàn)在應(yīng)該是三十幾歲左右吧,烏黑的頭發(fā)總是梳成一個馬尾,最總是掛著微笑,老師穿靴子就顯得很瘦,很好看,在我的心中丁老師就像媽媽一樣關(guān)心我。每次天氣降溫的時候,老師就會特意的叮囑我們要都穿衣服,不能感冒;學(xué)校最近施工,要修塑膠跑道,老師幾乎每天都讓我們遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場,注意安全……這些話語處處都體現(xiàn)著老師對我們的無私關(guān)懷。我還清楚的記者那件事:那是星期一上午第一節(jié)課的時候我覺得頭很痛,當(dāng)時就趴在桌子上,那節(jié)是數(shù)學(xué)課,因為我數(shù)學(xué)成績不是太好,所以沒有舉手告訴老師,好不容易堅持到下課,當(dāng)時頭痛得厲害,我就趴在桌子上哭了。這時,數(shù)學(xué)課代表來收作業(yè),拍了我?guī)紫拢疫B說話的力氣都沒有了,課代表飛快的跑到老師辦公室,給丁老師說了說。過了一會兒,丁老師來到我身旁,用慈祥、關(guān)心的眼神看看我,說道:“你沒事吧?如果你堅持不住就回家吧,反正下節(jié)課也就講點新知識,你下午來把筆記抄一下算了,好嗎?”我點了點頭,仿佛站在我面前的`不是老師而是我的媽媽!那眼神、那話語,怎能不是我媽媽?接著,老師給我寫了個假條,我就回家了。

  !老師,你多像溫柔的母親,您的愛將永在我心中!

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