【精】快樂的小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂的小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文 篇1
小雨點本來是一朵漂亮的云，后來小雨點睡醒了， 就悄悄地跑到人間去游玩了，都沒向天空媽媽告別一聲。
小雨點落在池塘里。呀，小雨點真像是個小畫家，在池塘里畫出一個個大大小小的圓圈圈。
小雨點落在碧綠碧綠的.荷葉上，在荷葉搖籃上睡了一會兒，就玩起了滑滑梯，“咕�！币宦曇幌伦泳蛷暮扇~上滑到了池塘里。
小雨點落在草叢中，小草咕嘟咕嘟地喝著水，喝完水后的小草變得更綠了。雨點又手拉手，給草叢送去了一條水晶項鏈。
小雨點落在茂盛的大樹上，把積了灰塵的樹葉洗得干干凈凈。有的雨點很調(diào)皮，一下子就從樹上滑了下來；有的雨點就乖乖地呆在樹上了，它們還在樹上休息了好半天呢！
小雨點落在玻璃上，演奏著美妙的樂曲——“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”
小雨點落在屋頂上，順著屋頂往下滑，到屋檐的時候，雨點一下子跳到了地上，真像一名跳水運動員。
小雨點落在欄桿上，它們有的敲擊著欄桿，彈著動聽的曲子，有的掛在欄桿上蕩起了秋千。
這真是一群快樂的雨娃娃呀！
快樂的小學作文 篇2
集體生活，宛如一部電影，一個個精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出美麗，繪出歡樂;集體生活，好像肥皂水在陽光的照射下，泡泡變成彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長，讓你在領略苦于樂的激情中長大。
星期一太陽高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學們卻一個也不愿出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室，好動的我想打破這死寂的氣氛，于是高喊道:“咱們來玩游戲吧。”同學們的.眼睛立即亮了起來，可一會兒同學們便有氣無力地說道:“玩什么，如果去外面那就算了。”我說:“猜謎，答錯了要表演節(jié)目哦�！蓖瑢W們一聽便起了興趣，我一看心里高興得很，可又怕同學們失去興致，便誘惑道:“答對了可以叫答錯了的人編演節(jié)目，不管是什么，但必須惹同學笑才能下臺哦。”同學們大喊一聲:“好�！�
同學們驚訝道:“啊!”苦瓜并沒說說么指著笑笑開言道:“水費不用花錢啦，你們這些混蛋，這個月的房租也不交，還那么多廢話說。”這一連串的話把笑笑搞得莫名其妙，大家一見這反應都哈哈大笑起來，笑笑看同學們笑了便也明白了就傻笑起來。
“鈴-–”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到座位上。當然不會那么快結(jié)束，下課了我們又繼續(xù)猜謎。
還有一次上課非常沉悶，同學們無精打采得根本調(diào)動不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地著急。于是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙告似的用人擠。以后我給你們每人起一個昵稱，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個比喻生動恰當，讓我們重振精神，朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。
課上，課下組成了我們快樂的集體生活。唉!要說我們班的趣事啊!真是三天三夜也說不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個又一個故事的推動下，不斷向前，再向前……
快樂的小學作文 篇3
最近一連下了幾天的雨，今天，太陽公公終于露出了笑臉，把溫暖的陽光灑在了三墩鎮(zhèn)中心小學，仿佛知道我們今天要春游，要和我們結(jié)伴同行。
我們坐上汽車，車上洋溢著歡聲笑語。
我們首先到了楊公堤。兩邊的樹枝繁葉茂，在微風的吹拂下，搖搖擺擺，好像在歡迎我們的到來。蝴蝶在花叢中飛舞，落在蝴蝶花上，你真分不出哪個是花，哪個是蝴蝶。我們經(jīng)過彎彎曲曲的小路，來到了蓋天居故居。它是一個古樸的建筑物，用來紀念著名的京劇藝術家張英杰。他演出了很多膾炙人口的劇目，如《三岔口》、《武松》、《獅子樓》等。走進正殿，映入眼簾的是他的彩色雕塑，右手拿劍高高舉過頭頂，左手豎起兩個手指，左腳微微抬起，頭朝左，凝視遠方，好氣派！接著我們來到了蓋叫天的書房，只見墻上掛著周總理和蓋叫天的合影，可見他的知名度有多高。不知誰叫了一聲：“快來看，呂洞賓，呂明昊的祖先！”大家開懷大笑，原來有呂洞賓的畫像。書房中間有一桌子，上面放了許多關于京劇方面的書籍，看來蓋叫天對京劇真是癡迷呀！出了書房，我隨大家來到臥室，木床、木桌，很簡單，讓我不解的是床邊的很多瓶子，不知道有何用處，那一定是蓋叫天的寶物吧。高老師對我們說，蓋叫天曾經(jīng)接了三次骨，為了能繼續(xù)演出，他自己撞斷庸醫(yī)接錯的斷骨，讓醫(yī)生重新接。腿傷剛剛好，他就上臺演出了，可見他是一個對京劇多么執(zhí)著的人呀。
走出蓋叫天故居，我們來到了花圃。花圃里的花可真多，山茶花五顏六色，特別是它的.獨特香味，沁人心脾；蘭花十分嬌艷，嫵媚；桃花一團團、一簇簇，火紅絢爛。“搭石”，有人在喊，我醒過神來，飛奔過去，跳了上去。只見已有人在撩水，小魚在水中穿梭，我禁不住也躍躍欲試，卻不小心滑進了水中，同學們大笑，魚也跑遠了。雖然這種“搭石”是人工的，并且固定的，但也算得上一道風景了。溫暖的陽光下，同學們盡情地玩耍，有的已經(jīng)冒出了汗，卻不知疲倦。特別是幾個同學用水槍打起了阻擊戰(zhàn)，弄得臉上、身上濕漉漉的，卻喊好涼快。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們愉快地離開了花圃。她們已經(jīng)給了我一段美好的時光和一個美好的回憶，我真的是不虛此行。
快樂的小學作文 篇4
這是一個快樂的周六。你猜怎么回事？學校要組織我們?nèi)P凰島春游啦！
一上車，同學們就手里拿著照相機，向窗外左瞧瞧，右看看，想把美麗的風景拍下來。還有幾個小饞貓忍不住了，竟然拿出食物吃了起來，還不停發(fā)出吱吱的咀嚼聲，惹得許多同學都耐不住性子了，急切地想品嘗自己美味的食物。
經(jīng)過一小時的漫長等待，終于到達鳳凰島了。一進大門，一尊栩栩如生的雕像就躍入我們的眼簾。仔細一瞧，原來是一位仙女在吹簫。四周花草繁茂，一朵朵鮮艷的花兒如鉆石般鑲嵌在大地的綠毯上。你瞧，勤勞的.迎春姑娘走在了花隊的最前面，一叢一叢地簇擁在湖邊，露出了金黃的笑臉；大片大片的二月蘭披著紫色的衣裙，在春風中競相比美；玉蘭姐姐笑得可燦爛了，驕傲地站立在枝頭，向人們展示她的美麗；桃花妹妹真害羞，含苞待放地躲在眾花的后面，遲遲不愿向我們展露她的風采。幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎我們的到來呢！慈祥的太陽公公把金色的光輝灑在這幅充滿生機的圖畫上，那情景是何等的美麗！
不知不覺中，我們步入了刺猬林。咦，小刺猬們都去哪兒了？可能是它們太害羞了，見今天突然來了這么多小朋友，嚇得躲回洞里了吧！
伴隨著陣陣歡聲笑語，我們來到了游樂場。這里的游樂設施真多呀！摩天輪高聳入云，一個個小倉房里懸掛在一個由一根長柱子支撐的大圓盤上，看上去非常壯觀。咦，那里是什么呀，怎么排了那么多人呢？哦，原來是神州飛碟！我們還玩了瘋狂迪斯科。同學們蜂擁而入，迫不及待地坐在大圓盤的邊上。隨著美妙的音樂聲，大圓盤開始旋轉(zhuǎn)。大家滑來滑去，不時發(fā)出快樂的笑聲。
玩累了，我們來到一片樹林里野餐。在和煦的陽光下，同學們?nèi)宄扇�，鋪開桌布席地而坐。微風拂過，大家不禁食欲大增，紛紛拿出零食，和伙伴們一起分享。
時間不早了，我們要回學校了。我依依不舍地回望漸漸遠去的鳳凰島，心想：這真是一個快樂的春游！
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