關(guān)于樂趣的小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的樂趣的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

樂趣的小學(xué)作文 篇1
吹泡泡開始了,老師先讓小晴上來吹,小晴把頭低下來輕輕一吹,吹出了一個(gè)小泡泡,泡泡不一會(huì)就落地了,小晴把頭仰的很高,一個(gè)大泡泡終于飛了起來,泡泡在陽光的'照耀下,顯得五彩繽紛,泛著各種美麗的色彩,美麗極了。老師又讓小鑫上來吹,小鑫用力過猛,竟然什么都沒有吹出來,他又試了一次,還是沒有成功,小鑫無可奈何地下了講臺(tái)。最后老師讓昊昊上來吹,昊昊吸取了前面小朋友的經(jīng)驗(yàn),輕輕一吹,泡泡吹得很大很大,可還沒飛起來就破,昊昊又試了一次,大泡泡終于飄了起來,就像一顆顆水晶球,十分漂亮,它們在空中東奔西跑,互相追逐,又像一群頑皮的孩子。泡泡有的落在了地板上,有的落在了講臺(tái)上,還有落在了小朋友的頭上引來了大家陣陣笑聲。
要是我也能像泡泡一樣在空中自由飛翔就好了,就可以在天上和小鳥嬉戲,和風(fēng)兒捉迷藏那該有多好啊!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
我一想起我的童年,就不得不笑。
一天,我和好朋友一起在下面的花園玩肥皂泡泡,大家就拿著一瓶瓶肥皂水吹泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中四處飄浮,讓你感覺好像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。
瞧那剛吹出的肥皂泡泡在陽光的照耀下,像一個(gè)個(gè)穿著彩衣的可愛小孩,他們在空中頑皮的追逐嬉戲。
不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)小朋友奔跑著在追泡泡。泡泡好像在逗他們,一會(huì)高飛,一會(huì)低落,好像在說:“真笨,連我們都抓不到!迸哪菐讉(gè)同學(xué)哭笑不得。
這時(shí),風(fēng)停了,泡泡們只好落下來,人們擺弄著。有的泡泡三四個(gè)貼在一起,想幾個(gè)小孩湊著頭在說悄悄話;有的泡泡調(diào)皮的貼在一位小朋友身上,把那位小朋友弄得像個(gè)蛤蟆似的,一旁的朋友見了哈哈大笑;還有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的`湊在一起,像一個(gè)個(gè)傘兵正隨風(fēng)飄去。
美麗的泡泡給我們帶來了許多歡笑與樂趣,讓我們的生活變得多姿多彩。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
喬丹曾說過:“我可以承受失敗,但是我不能承受我從來沒有努力過!蔽医衲觌m然只有13歲,但是無不在努力,并且我從中享受到了樂趣。”
我曾努力讓自己變得勇敢 小時(shí)候,我十分內(nèi)向。每次語文的辯論,看著其他同學(xué)積極發(fā)言,我是多么羨慕,多么想瀟灑的站起來談?wù)勛约旱南敕ā?墒俏矣峙禄卮疱e(cuò)了鬧笑話。這天,我想我要做一個(gè)勇敢的人!于是我果斷的將手舉起來,將問題回答完,同們向我投的贊賞的目光,老師說:“康梓健,你的回答很完美,真棒!”
經(jīng)過我的努力,我告別了弱小的自己,我享受到了努力的樂趣。
我曾努力讓自己變得理解父母 由于父母對(duì)我學(xué)習(xí)的'關(guān)心不免總有嘮叨,而我卻要和他們頂幾句,頂完之后就十分爽快?墒敲看慰匆妺寢屚现v的身子到電腦前加班,再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深,我又十分愧疚。有一次,爸爸下班甚至帶傷回家,我跑上去問:“爸,你這是怎么了?”爸爸笑笑說:“沒事,我給別人搬東西劃的,但是我掙了100多塊錢呢!”聽爸爸的話,我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母,當(dāng)他們累時(shí)我給他們?nèi)嗳嗤,?dāng)他們嘮叨時(shí),我耐心地聽著,F(xiàn)在父母經(jīng)常說:“兒子長大了,懂事了!”每每聽到這樣的話,我都無比快樂。經(jīng)過努力,我理解父母,享受到了努力的樂趣。
我在追夢的道路上不斷努力 從體校出來,天上早已繁星點(diǎn)點(diǎn),我心中不免有些惆悵:為什么我要披星戴月,而別人不用?可轉(zhuǎn)念一想:科比為成功,凌晨四點(diǎn)開始練球;曼德拉為民族解放,獻(xiàn)出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎?前途雖然看不見,但只要努力或許很精彩。于是我更加努力,一個(gè)個(gè)桂冠也隨之而來,我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過努力,我在追夢的道路上大踏步前進(jìn),我享受到努力的樂趣。
在成長的道路中,我享受到了努力的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人喜歡游戲,而我喜歡欣賞音樂。
每當(dāng)我放學(xué)回家,打仗一樣地吃飯、寫作業(yè)、洗漱、換睡衣……。當(dāng)我終于躺在床上的時(shí)候,我喜歡調(diào)暗燈光,讓爸爸打開電子管“發(fā)燒”音響,播放一張音樂唱片,優(yōu)美的音樂彌漫整個(gè)房間。
眼前電子管暖暖的、柔和的燈光,散發(fā)著一絲浪漫的溫馨。音樂的旋律回蕩在我的.腦海,讓我時(shí)而漫步在藍(lán)色的多瑙河畔,感受迷霧中潮濕的空氣,以及撲面而來的涼意;時(shí)而在月光下穿行林蔭之間,追隨著那時(shí)隱時(shí)顯得小夜曲,探索它源自何方。
我每天都會(huì)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,在幼兒園大班我第一次觸摸白黑相間的琴鍵,那一年我五歲,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)五個(gè)年頭了。已經(jīng)通過八級(jí)水平等級(jí)考試,每當(dāng)我打開五線譜,手指游走在鍵盤之上,如同身處在另一個(gè)音樂世界,那里有我夢想中追求的一切,有大千世界里所有美好的事物,窗外那輪彎月仿佛已經(jīng)沉睡。
音樂裝飾了我的夢,我愛音樂,樂此不疲。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
星期一,我們東風(fēng)西路小學(xué)整個(gè)四年級(jí)在鳥語花香的越秀公園里,舉辦了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”親子定向活動(dòng)來慶祝國際六一兒童節(jié)。
十點(diǎn)鐘,我來到越秀公園的北秀歌舞臺(tái)。在那里舉行了許多節(jié)目,有嘉賓致辭、一起來唱粵語童謠、舞蹈——《落雨大》、環(huán)保節(jié)目——《小樹的愿望》、還有雛鷹觀鳥基地揭牌儀式。儀式結(jié)束后,我們在舞臺(tái)上照了張集體照,就開始了親子定向活動(dòng)。親子定向活動(dòng)就是在一個(gè)小時(shí)里,自己找到鎮(zhèn)海樓和五羊石像,并蓋上印章。我通過路牌和導(dǎo)游圖找到了兩個(gè)景點(diǎn),非常開心!
在這次活動(dòng)中,我看完了環(huán)保節(jié)目——《小樹的愿望》我有了一個(gè)深刻的體會(huì)。節(jié)目的內(nèi)容,是一棵小樹它的身上披滿了塑料袋、廢電池和生活垃圾,它希望人們可以注意環(huán)保,讓環(huán)境可以變得更加美好。我看完了這個(gè)節(jié)目,心里十分慚愧。記得有一次,我去長鹿農(nóng)莊春游時(shí),我在看表演時(shí)吃薯片。吃完以后,我順手一丟,就把薯片袋扔在地上。離我不遠(yuǎn)的.地方,就是一個(gè)垃圾桶,墻上還掛著一個(gè)牌子,寫著,請勿亂扔垃圾。我看完了這個(gè)節(jié)目,我覺得我自己很不環(huán)保,還很不愛護(hù)環(huán)境。我決定要環(huán)保,還要愛護(hù)環(huán)境。還要向小樹一樣有清晰的環(huán)保意識(shí),要做好自己,同時(shí),還要去提醒別人。讓我們的家園,變得更加美好!
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