【推薦】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
清晨，我早早地起了床，吃完早餐。太陽照著大地，我懷著愉快的心情坐上旅行車，興致勃勃地來到香港海洋公園。
走進香港海洋公園，超大弧形亞克力膠展示窗為你撩起大海神秘的面紗，海底隧道好象如歌的行板，輕柔平緩地把你帶入靜謐而瑰麗的海洋世界，藍的是藍鯛，銀白色的竹葉魚，性情溫順的豹紋鯊，體型修長漂亮的檸檬鯊，令人不寒而栗的食人鯧，還有珍貴的水中國寶----中華鱘，“鷹嘴鰩”，這個已在地球上存在一億多年的古老生物，像一個輕盈的精靈，正從游人的頭頂悄然劃過;龐大的海龜正悠閑地蕩著清波……游人好象經(jīng)歷著一次奇妙的環(huán)球海底旅行。
突然，一條大鯊魚展現(xiàn)在我面前，它的外形像個長長扁扁的大三角形，只不過“三角形”的屁股后面拖了一根長長的尾巴，肚皮白白的.、滑溜溜的，靠頭部的地方長著兩個小黑點，真像大鯊魚的眼睛。哦!我知道了，原來是一條魔鬼鯊魚呀!
來到香港海洋公園，游人可以憑海臨風(fēng)，傾聽輕柔的海浪，觀賞海鷗翔集、天藍海闊的無邊美景;在這里，游人還可以輕輕地觸摸這些來自大海的朋友，盡情領(lǐng)略來自大海的柔情;在這里，充分體現(xiàn)著人與自然的高度和諧與統(tǒng)一。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
我家的那只八哥已經(jīng)來了3個多月了,下面我就來介紹我的八哥吧!
它全身黑色,只有翅膀下面的羽毛是白色,尖尖的嘴巴正是把鳥食弄得滿地都是的原因,小小的眼睛卻可以把周圍的一切映入眼中,鋒利的爪子都可以將人的皮膚劃出血.總的來說他是十分兇猛的
當(dāng)你靠近它時,如果是我,它就會扇著翅膀說著你好你好歡迎我的到來.如果是認不到的人或是不熟悉的人,它就會咋咋的亂叫,警告你不要靠近,如果你靠籠子近,它就會用嘴啄你.
一次,我在給它放鳥食的時候,由于鳥籠的門卡住打開的.,它跑了出來,我立刻將窗子關(guān)好,想辦法讓它回到籠子.忽然唰的一聲,它就飛到我的手上站著,于是我的手被它的兩個爪子抓的立刻多了8個小洞,我急忙一拋,它又飛到我的肩膀上來了,多虧有衣服我才沒被抓到.于是我以最快的速度讓它站到我的手指上將它送回籠子.
一波未平,一波又起.
由于上次出逃有了經(jīng)驗,它這次直接把門給弄開了跑了出來,我就直接把它弄進去了,并且在門前栓了一根鐵絲,預(yù)防再次”越獄”.
由于長期訓(xùn)練,它現(xiàn)在可以讓我呼之則來呼之則去了,經(jīng)過我的判斷,再過兩個月它就可以像遛狗一樣被我?guī)С鋈ゲ贿M籠子自由亂走了.
這就是我的八哥,一只讓人高興讓人憂的八哥.
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
這幾天，我一直在看老媽給我買的《毛毛》。這本書說了一個不知名不知年齡的小女孩毛毛和烏龜卡西歐佩亞，還有她的朋友們一起戰(zhàn)勝一群專門偷取別人心中“時間花”的時間竊賊——灰先生的故事。灰先生，使毛毛和她的朋友變得十分冷漠，只為省時間，而不知道省下開的時間早以被灰先生占為己有。后來，毛毛經(jīng)過了艱苦的努力和冒險，讓灰先生們自相殘殺，最后各個化為烏有的故事，消滅掉了無形中害人的灰先生。
這本書告示我們，生活中要學(xué)會合理地“省時間”，在省時間的同時，我們不能像書中的人們那樣機械化地生活，像書中提到的佛西先生那樣，放棄一切不必要做的.事情：給每個顧客理發(fā)只用十五分鐘，而不是再用半小時；把陪母親的時間從一小時縮短為半小時，干脆把她送進又好又便宜的養(yǎng)老院；也不再養(yǎng)那只鸚鵡了；他把拜訪達麗妞小姐的時間由每周一次改為兩周一次；把每天十五分鐘的反省也取消了，取消了唱歌、讀書上面花的時間，佛西先生的生活變成了機器人的生活�；蚁壬讶藗冏兂闪藳]有快樂，沒有痛苦，沒有親情，完全是一個沒有思想的人。我們的生活應(yīng)該是豐富的，快樂的，大家相互幫助，懂得花時間照顧好自己的長輩，關(guān)心自己身邊的朋友。我非常同意書中的一句話：“你節(jié)省的時間越多，你擁有的時間就越少”，同樣，這也意味著生活不再豐富。
這本書的童話故事寫得很逼真，故事情節(jié)非常有趣，讀了以后讓我知道了時間的寶貴。讀的時候，為毛毛的機智而高興，毛毛真是一個聰明伶俐孩子，居然在她身上會發(fā)生那么多不可思議的故事，真的太精彩了，太刺激了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
當(dāng)夜色朦朧的時候，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，它們快樂地眨著眼睛。皎潔的月光灑落在每個角落，空氣中散發(fā)著淡淡桂花香味，隨著秋風(fēng)慢慢地襲來，不禁讓人感覺心曠神怡。那鑲嵌在高樓大廈上的霓虹燈，好像一串串五彩繽紛的夜明珠，閃爍著耀眼的光芒。
忙碌了一天的人們，陸陸續(xù)續(xù)地趕來相聚在廣場上，大家在一起說笑、唱歌、跳舞、散步。我也被這愉悅的氣氛所吸引，不得不贊嘆道：“家鄉(xiāng)的生活真是改變太大了，廣場也真是越來越熱鬧��！”美妙的音樂很快的響起，無論是大人還是小孩，都懷著愉快的`心情走向自己喜歡的場地。有的到樹下聊天，有的在水池邊玩耍，還有的在滑輪。大家在一起談天說地，載歌載舞。瞧，小妹妹玩出了多種多樣的溜冰姿態(tài)，一會兒金雞獨立，一會兒雄鷹展翅，一會兒雙腳盤旋，讓我看得眼花繚亂。那邊的小哥哥更是驚人，空手騎著自行車，那速度猶如一把離弦的箭向前駛?cè)ァＷ杂傻卮┧笤谌巳褐�，形成了一個個S形�？吹梦议L大嘴巴怎么也合不攏，真是太厲害了！聽著優(yōu)美的旋律，老人們跳起了排舞，左扭扭右扭扭，越跳越開心，越跳越有勁。美麗的噴泉時而高時而低，就像一個魔術(shù)師在那兒表演。一會兒變成了花籃，一會兒變成了竹子，一會兒又變成了蛟龍。那銀白色的泉水向四面灑落著，雖然水飄在身上有點涼涼的，但我還是穿進泉水中去感受一下。隨著廣場上美妙的音樂，大家沉浸在一片歡聲笑語中，它給我們的生活帶來了許多的歡樂，帶來了新的希望！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
美麗的花裙子可漂亮了，小紅每天穿著它，一天小紅穿著花裙子，她乘著車子來到公園里，一不小心一個尖尖角劃破了她心愛的裙子，她大哭了起來。爸爸說：“不要哭了，不要哭了，下次我們再給你買一條吧。”后來，小紅把花裙子扔在了櫥柜里，再也不穿了。花裙子很難過，櫥柜大叔說：“花裙子，你要么到巧手姑娘那里去看看，說不定她會把你織得更美麗�！被ㄈ棺诱f：“好吧�！睓还翊笫宕蜷_了他巨大的嘴巴，花裙子走了出來。
花裙子走啊走，終于走到了巧手姑娘的家里，她問：“你就是巧手姑娘。”巧手姑娘害羞地說：“我就是巧手姑娘。”原來巧手姑娘是一只小老鼠。花裙子說：“你能把我變得更美麗嗎？”巧手姑娘說：“當(dāng)然能啦。”于是，巧手姑娘用她自己的巧手把花裙子破洞的地方變成了美麗的花朵�！被ㄈ棺臃浅８吲d，她對巧手姑娘說：“我會永遠記住你的心意�！闭f著，花裙子就興沖沖地跑進了櫥柜大叔的嘴巴里。
后來，小紅到櫥柜里去找衣服，突然發(fā)現(xiàn)花裙子變得這么美麗，高興極了。她說：“這真是一個奇跡！”說完，她穿著花裙子跑到了爸爸媽媽的`身邊，說：“爸爸媽媽，你們看，我的花裙子變得更美了�！眿寢屨f：“寶貝，既然你有了這么漂亮的花裙子，就不用我們再給你買新的了吧。”小紅點點頭笑著說：“不用買了，媽媽。”
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