【通用】難忘的小學作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的難忘的小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
我現(xiàn)在是六年級的一名學生，教過我的老師少說也有幾十位了，其中我還是最喜歡最敬佩六年級的現(xiàn)任語文老師——桑老師，他雖然是位男老師，但是，他處處關心、愛護我們的心，確實細得讓我感動，讓我心痛，讓我不知該怎樣去用語言表達出來。
在剛開學的時候，我總想分到一個老師好的班級里，但我不知哪位老師好，結果分到六一班了，我聽同學私下里說六二班好，我多么想去六二班�。】蓵r間久了，我還是感到六一班的語文老師和數(shù)學老師不但和藹可親，教得好，在學生的其他方面也是盡心盡力的操勞。雖然桑老師笑的時間很少，但是我喜歡他那張嚴肅的臉。雖然有時讓人感到害怕，但是他的背后卻隱含著讓人感到親切，感到溫暖，感到慈母般的愛。語文老師的語言表達很幽默，常常逗得我們哈哈大笑，即使不愛笑的同學也會高興的笑起來，甚至有時連老師自己也會開心的泛起笑臉。老師在生活上對我們的關心照顧那更是沒得說。我們不管哪位同學生病，老師都會東奔西跑、忙前忙后的'打理，他總是親自帶同學去看，如果有點發(fā)燒，就強烈要求醫(yī)生，甚至命令同學必須打針，不打絕對不行，在他的心里同學的健康是第一位，生命是最重要的。我在心里面想：有這么嚴重嗎？至于非要打針嗎？但這正是對我們關懷、疼愛的見證。老師不僅這樣無微不至的照看那些生病的同學打針服藥，有時有的同學看病回來晚了，沒有吃上飯，就讓上餐廳吃飯，并且很嚴厲的告誡我們：一定要吃上飯，有時老師親自送返給他們吃。每每看到這里，我的心里在流淚，多么好的老師，多么負責任的老師。老師就像我們的爸爸一樣，關心我們，愛護我們。
我喜歡我的語文老師——桑老師
難忘的小學作文 篇2
竊讀記寫的是小女孩偷偷看書的經(jīng)歷，我也有過像小女孩那樣偷偷看書的經(jīng)歷。
那天，我在家閑的沒事干，眼珠子一轉(zhuǎn)，心想：我可以去圖書館看書呀！我點了點頭，感覺這個主意挺不錯的，反正我在家里也是看電視，倒不如去圖書館看會兒書呢，可是我沒有圖書館的卡呀，對了，我可以去廣場那兒的幾家書店呀！
說去就去，我不一會兒就來到了這家書店的門口，這里一排排花花綠綠的書把我吸引住了。我進去連忙打開我最愛看的《笑貓日記》，我看了兩頁，心想：我以前在這里看書的'時候受到過訓斥和驅(qū)趕，這次我可不能在別老板給趕走了。我連忙放下書，在書柜的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，不時的還拿起一兩本書翻兩頁，再在別的書柜旁轉(zhuǎn)幾圈，也像剛才那樣那幾本書看看，店員和老板感覺我像是在買書，以為自己會賺錢，就不好意思趕我走了。過了一會兒，我又過去看那本書了。這次我看的時間有些長，店長發(fā)現(xiàn)我一直看書卻遲遲不買，就走過來對我說：“唉！唉！如果你買的話就快點買，不買就趕緊走吧！我們這里不讓看書！”我沒想到自己竟然會反抗：“我看看如果好看了再買嘛！”書店老板特別生氣，皺起眉頭說：“你都在這看了兩個小時啦，你要買就買，不買就趕緊走！真是的！”我放下書，默默地走出書店。
走出了書店門口，我心里想：我竟然為了看書而反抗了書店老板，這個書店老板會不會以后看見我來讀書就不讓我來讀了呢！我心里擔憂著。
難忘的小學作文 篇3
“童話世界”般的九寨溝里有著令人陶醉的湖泊，有著大小不一、形態(tài)各異的溝壑山川。
走進九寨溝，一股屬于森林的氣息迎面撲來，我使勁吸氣，大聲呼喊“啊，好舒服啊!”。環(huán)顧四周，高山連綿起伏，樹木郁郁蔥蔥，中心卻猶如一個巨大的盆地。
走到犀牛海，只見海面如鏡，湛藍的湖水波光粼粼�！扮R子”里倒映著藍天、白云、山、樹木和人…,仿佛世間已找不出如此美景了。
來到九寨溝里以小巧玲瓏著稱的五花池，開始我對導游解說這里的景致還半信半疑，可是見到它后，令我大開眼界。五花池果然名不虛傳，湖水五顏六色，毫無雜質(zhì)。湖面面積大約為其它湖面的八分之一左右，湖底清澈見底，確實是一顆璀璨明珠，令每一個來到這里的游客無不嘖嘖贊嘆，流連忘返。五花池座落在四面群山環(huán)抱的谷底，郁郁蔥蔥的樹木掩映其間，猶然母親將聰明伶俐的孩子護衛(wèi)在自己的懷里一般。當我不舍地離開五花池時，我是一步三回頭，一步化為十步走，為的就是多看一眼這美麗的.湖光山色。
離開五花池，乘坐景點觀光車進入與五花池齊名的孔雀海，孔雀海的水面非常奇怪，東邊一片藍，西邊一片紅，南面一片綠，北面一片紫，非常好玩�？兹负５暮嫖宀世_紛，令人心曠神怡。只見各種色彩有的緊緊抱在一起，好似一群永不分離的孩子;有的雜亂無章，猶如一個個冷酷、高傲的少年瞧不起對方一樣……
離開九寨溝，我們又去觀看介紹藏族文化的歌舞劇《藏密》，那濃郁的藏族文化、宏大的舞臺氣勢和精彩的歷史故事，使我又一次加深了對九寨溝歷史文化的了解。
午夜回到賓館，我已筋疲力盡，倦意使我倒頭便睡。睡夢中，我又回到九寨溝那美麗的一處處景點，五花池、孔雀海、老虎海、犀牛�！�
難忘的小學作文 篇4
光陰若水，點點滴滴都是成長之痕。歲月漫漫，刻骨銘心皆為愛之匯聚。曾經(jīng)呀呀學語的我，如今已經(jīng)是石筍街小學四年級的小小少年。翻開我成長的這本書，那一行行腳印清晰而令人欣慰……
如同第一次放開爸爸的手勇敢邁出人生的第一步，我依然清晰的記得，那個晴朗的秋天，小小的我背著大大的書包跨入草綠色的石筍小學，“和而不同，各美其美”的大字就在我的前方。從那天起我正式成為石筍大家庭的一員。
依然久久不忘的是，四年級的軍訓，雖然只有短短的幾天，但它依舊像一首激動人心的樂章，汗水和堅持是它的主旋律。烈日下，我們排著整齊的隊列，迎接酷熱對我們的考驗。驕陽似火，操場如同大烤爐，如黃豆大小的汗珠順著臉龐滑下，模糊了我們的雙眼，腳下的陣陣的熱浪傳來，我們依然紋絲不動，沒有一個當‘逃兵’。每一次訓練都是對意志的考驗力的磨練。軍訓告訴了我們要堅持不懈，更要戰(zhàn)勝自己。
我們四·一班被挑選出來要在匯報表演中為大家演練防恐演習。接到任務后大家都卯足了勁，對每一個動作都力求完美，訓練中無數(shù)次重復著摔、打、擒、拿。手臂被一次次抓擰到背后，膝蓋被磨破……為了集體的榮譽我們堅持絕不放棄。訓練結束后，有的同學連簡單的抬手拿毛巾都成了一件非常困難的事，但我們沒有退縮。每個人都有一個樸素的想法：努力做最好的自己，集體榮譽高于一切。
辛苦的汗水沒有白流，努力的堅持沒有白費。當我們以飽滿的熱情、整齊的步伐，穿過檢閱臺時；當我們以逼真、準確的動作完成防恐演練時，學校領導、老師、家長們欣賞的`目光在我們身上一一交匯。在這一刻，我們終于理解了——軍營是屬于堅強者的天地，成長應在這里奏出高亢的強音。
石筍教育殿堂的老師們，和風細雨般在我的心里播下了美的種子，在淡雅和風中，我感到了石筍人滿滿的愛。此時此刻難以用語言來表達，激動中飽含著對所有關愛我的人深深的感激，欣喜中滲透著對未來無限的期盼！在成長的道路上，我將會有無數(shù)個由自己書寫的篇章，但我堅信有石筍這方天宇，我將盡情展翅翱翔！
難忘的小學作文 篇5
我看到一位女士她高個子、短頭發(fā)、說話和藹可親、穿著一身保潔制服。她就是那個我心中的文明使者，事情在幾天前……
那天下午，我和我的朋友一起去公園玩，我們先玩在大樹底下乘涼。不一會兒，看到幾個大哥哥和一個大姐姐坐到公園的長椅上嗑瓜子，磕著吐著，我說：“你看他們，把瓜子皮吐的滿地都是，他們不嫌臟啊！”他對我說：“要是他們和我么一樣大的話，我就會去說說他，可是他們比我們的好幾歲呢！唉~”我說：“要是有人來管管他們就行了�！�
不一會兒，就有一個大叔叔來說他們了，大叔叔說：“你們要愛護環(huán)境，不能亂吐瓜子皮，你們趕快把這些東西收拾收拾。”他們中的一個大哥哥說：“你以為你是誰�。∥覀�?yōu)槭裁绰犇愕�，我們就不收拾，你管得著么�！蹦莻�大叔叔說：“你們這些小孩子，就是不聽話啊�！贝笫迨鍝u搖頭的走了，那幾個人還洋洋得意的笑著。
又來一個老爺爺，老爺爺說：“孩子們啊一定要愛護環(huán)境啊，你們快把這些東西掃到垃圾桶里，這樣的話，就不用別人辛辛苦苦掃垃圾了”有一個大哥哥也許是明白了清潔工人的辛苦，默默的把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶里。然后走開了。那個老爺爺也走了。現(xiàn)在還有幾個人在那嗑瓜子根本沒理老爺爺。這時一個阿姨看到這里有這么多垃圾開始教訓那幾個人。阿姨說：“你們快把這些垃圾撿起來，你們以后不在人垃圾了好么？”那幾個人有的'說：“不、不、不，我就是不撿。”有的說：“我不撿你又管不著�！边�有的說：“你就算了吧我們不想撿管你什么事�！闭f完他們商量了一番，那里的那個他們一起向阿姨做了個鬼臉，就走了。那個阿姨也走了，我想：這事就這么完了。沒想到那個阿姨又回來了。他拿著掃把，把垃圾掃到垃圾箱里走了。
有一天我看到那個阿姨了，她原來是清潔工人，她永遠是我心中的文明使者。
難忘的小學作文 篇6
現(xiàn)在我已是一名初中學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學。
難忘的小學的校園
春天，花兒開的時候，幾個女孩子坐在操場的樓梯上看書，一陣微風吹來，帶來了縷縷花的清香，有時風大些，還會把樹葉吹到你的書頁里、你的身上。她們在樹下談笑，一陣微風吹來，連同花瓣和少女銀鈴般的笑聲一起傳出去，有人說，這也是學校的一道亮麗的風景。
夏天，坐在滿操場的角落，看著書，聽著知了的清唱，仿佛置身于美妙的大自然中。忘了自我，忘了一切，正是所謂的“寵辱偈忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去咯吱咯吱的響，別有一番趣味�？磿臅r候偶爾會有一片落葉飄進你的書里。
校園的冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的�？�。一下雪，操場變成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗’堆雪人。老師們也不甘示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗，玩成一片；歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導”，也好像年輕了幾歲。
難忘的`小學的那座教學樓
它雖然不像我現(xiàn)在所在的學校那樣金碧輝煌，但是它有一種能夠古樸優(yōu)雅的風格，在這種風格中透著濃濃的文化氣息。他那個半個世紀來飽經(jīng)風霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，是歲月的見證，是半個世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證，是每個學生在這里成長的見證，是每一位老師在這里默默付出的見證。走進教學樓，當你聽見同學們朗朗的讀書聲時，當你聽見老師生動的蔣介石，你一定會被她濃郁的文化氣息所被深深打動，你一定會愛上這所五十多年的老校。直到今天已經(jīng)踏出校門的學生，仍然愿意對別人自豪說：“我是這所學校的學生，我為母校敢到自豪�！�
難忘小學的老師
記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子。面對學習，面對困難，我迷惑過，，曾經(jīng)的一度不知措，仿佛是在大海中航行的輪船羅盤失靈了一樣。在這時，是老師幫助了我，幫我指明了航線，把我的羅盤對準了方向，如果沒有給羅盤對準方向的人，可以想象，我這艏船在大海中亂闖，結果不是遇上風暴而沉船，就是越走越遠，永遠也到達不了岸邊。
難忘小學的同學
閉上眼睛，眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)小學同學的音容相貌，回想起和他們在一起歡快的日子。想到這些，我仿佛覺得我是這個世界上最幸福的人。我想念在我悲傷時能勸慰我，給我排憂解難的兄弟姐妹！
難忘小學的景，難忘小學的人，難忘小學的情，難忘小學的歲月！
難忘的小學作文 篇7
我們生活到現(xiàn)在肯定有很多的事情在我們的腦海中很難忘記。但是有一件事情特別難忘記。
在寒假里，我和媽媽一起去了哈爾濱，那里下的雪花落在了地上，整條大街就像鋪了一條白色的地毯，人們走上去，一深一淺。我和媽媽一起到廣場上，與奶會和。我們找了一家酒店，把東西放在了賓館，那時候已經(jīng)是下午七點了，要去飯店吃飯了。因為太趕了所以在一家小吃店胡亂吃了一通，吃完飯，在回家的路上，我和姐姐又蹦又跳的跑回了酒店，跑上跑下，終于把水接夠了，可在最后一次的時候，我的肚子突然變疼了，像一個醉漢一樣，似乎有一條蟲子在我的肚子里鉆來鉆去。到了房間，我只能彎著腰了，動一下就疼。二奶一聽說，急忙跑了上來，摸了摸我的.肚子，擔心的說：是盲腸，可能因為飯后運動而導致的這個病的！媽媽一聽，焦急地說：沒事吧！這兒可是哈爾濱呀，奶奶也不確定：唉，莫一會兒吧！看看明天早上會不會好。
不知過了多久，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)我的肚子不那么痛了，已經(jīng)是早上了，我見媽媽正看著我，就說：二奶呢？媽媽假裝生氣的說：還說呢，奶昨天給你摸到了凌晨二點呢！不過馬上又變溫柔了好點沒呀！我點了點頭。
我很感激他，如果不是他的話我會不會第二天還痛呢。
難忘的小學作文 篇8
正月初六大家還沉浸在春節(jié)的歡樂氣氛中，我和媽媽在義工聯(lián)的倡議下頂著嚴寒在毛毛細雨中來到大街上為章世祥老師募捐 。
章世祥老師患的一種罕見的重癥，因為看病已經(jīng)家徒四壁。義工聯(lián)的叔叔阿姨決定幫助這位不幸的老師。在一首《愛的奉獻》中募捐開始了，剛開始大家都有些靦腆，不好意思開口說話，可當一位大媽把一張一百元放進愛心箱時，一人有難眾人幫。大家都漸漸放開了，有的發(fā)傳單，有的在寒風中捧著愛心箱，我和姐姐負責給獻愛心的好人們貼上一個大紅的愛心。義工聯(lián)的阿姨叔叔總是一遍又一遍不厭其煩地給路人介紹，希望他們能獻出一份愛心。令我感動的是一些路人主動要傳單主動捐款，有個大哥哥穿著大紅羽絨服，頭發(fā)被風吹的有些亂了，只見他掏出口袋里所有的錢，將零錢拿出，我以為他會捐出這些零錢，誰知他卻將零錢放進口袋，將其余五張一百的全部放進愛心箱。我趕緊認認真真的給大哥哥貼上一個愛心，說了聲“謝謝”。雖然有這么多愛心人士捐款但我們也遭到了白眼和冷漠�？墒俏覀儾辉诤踹@些。愛心貼漸漸少了，愛心箱漸漸滿了，在兩個多小時的寒風細雨中，經(jīng)過我們不懈的努力，在愛心人士的`熱心中我們總共募到了9748.6元，我們大家?guī)е鴲坌南鋪淼搅苏率老槔蠋熂�。祝老師早日康復，愿他再次走向他那心愛的三尺講臺。
雖然寒風細雨但是我的心始終是暖暖的，雖然花去我100元壓歲錢但是我不后悔我很開心。感謝義工聯(lián)的叔叔阿姨讓我參加了這次難忘的活動，讓我感受到人間的愛無處不在。
難忘的小學作文 篇9
今天，學校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，將舉行一個活動。一聽到這消息，大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上，同學們早早地來到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來到了二（2）班，原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈，送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡單的活兒，做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時，另一頭的.珠子就散出來了，害得我手忙腳亂。這時，我靜下心來思考了一下原因，噢，原來是繩子太細的原因，應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會兒，手鏈就編好了，我想象著母親拿著手鏈時的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動，比如：系鞋帶，戴紅領巾……這些活動真有意義，我們真快樂！
王汝寧
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