可愛(ài)的小學(xué)作文[集錦3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　我們小區(qū)的水池里養(yǎng)了許許多多的睡蓮。每當(dāng)我路過(guò)水池旁，都會(huì)去看一看美麗的睡蓮。

　　睡蓮的花真美啊！它開(kāi)出的花朵有粉紅的、桃紅的、紫紅的、雪白的、淡黃的'，真是鮮艷奪目、色彩繽紛。它美麗的花瓣常常吸引很多很多的叔叔阿姨、小朋友們，圍坐在水池邊觀賞它，贊美它。連水中的魚兒也會(huì)在睡蓮旁游來(lái)游去，甚至有的魚兒還躍出水面，好像也來(lái)觀看美麗的睡蓮。

　　睡蓮還真能睡啊。每當(dāng)我們?cè)绯啃褋?lái)的時(shí)候，睡蓮也從睡夢(mèng)中蘇醒了。這時(shí)它的花瓣綻開(kāi)了，靜靜地躺在平靜的水面上。圓圓的綠葉陪伴著它，開(kāi)始了它一天辛勤地工作，睡蓮要人們盡情地觀賞它美麗的身姿。到了下午四五點(diǎn)鐘，它覺(jué)得累了，慢慢地閉合上了花瓣，好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到了冬天，睡蓮的花朵和葉片都要沉入了水池，它們像青蛙一樣進(jìn)入冬眠。它們睡啊睡啊，一直要睡到第二年的夏天，綠葉先浮也水面，接著才會(huì)看到花骨朵。過(guò)不了多久睡蓮又會(huì)盛開(kāi)出鮮艷的花朵。

　　睡蓮，睡蓮，你整整睡了半年！真是名符其實(shí)��！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　我家有很多布娃娃，有爸爸送的，有媽媽送的。其中有一個(gè)是小熊，我給它取名叫“熊熊”。

　　熊熊長(zhǎng)得特別可愛(ài)。黑溜溜的小眼睛好像能說(shuō)話，高高的鼻子往上翹，全身都是白白的絨毛，身上穿著一件粉紅的小背心。小腳上還有兩只打著蝴蝶結(jié)的可愛(ài)的小熊坐在上面呢！

　　那時(shí)我才五歲，有一天，爸爸把熊熊買了回來(lái)，說(shuō)：“以后，這個(gè)小熊就是你的好朋友了�！蔽冶ё⌒苄埽�高興得一蹦三尺高。每天晚上，我都要和熊熊一起睡覺(jué)。從此，熊熊便真的成了我“形影不離”的好朋友了。

　　一次，我心情不好，拿著熊熊耍脾氣。

　　我把熊熊拿在手里用力地甩，然后把它扔開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，氣消了，我把熊熊撿起來(lái)，只件熊熊的眼睛直勾勾的盯著我，像要找我報(bào)仇似的。我更加恐慌了，扔下熊熊就跑。我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小熊它其實(shí)是活的，如果你不聽(tīng)話，它就把你吃了”。我好像聽(tīng)懂了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我再也不敢欺負(fù)它了。

　　過(guò)了好多年，這件事還使我記憶憂心。

　　又有一次，我得了一個(gè)“大獎(jiǎng)”，高興得不得了。無(wú)意間，我又與熊熊的眼神相遇。這次它的.眼神不在那么可怕了，而是那么的溫和，它好像在對(duì)我笑，好象在表?yè)P(yáng)我。我高興的抱了抱熊熊。

　　熊熊的眼神真“奇特”。你們?cè)敢夂退�交朋友嗎�?/p>

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　丁丁很喜歡小雞，她養(yǎng)了一群小雞，小雞毛茸茸的，黃橙橙的`，嘴巴尖尖的，會(huì)嘰嘰地叫。

　　有一天，天氣晴朗。丁丁帶著她的小雞去院子里找食物吃，丁丁給小雞準(zhǔn)備了一盤食物吃，是它們最愛(ài)吃的米。小雞看見(jiàn)了丁丁身邊有一盤米，趕快跑到丁丁身邊吃米。有一只小雞張開(kāi)翅膀嘰嘰地叫，好像在說(shuō)：“伙伴們來(lái)吃米吧”！有五只小雞東啄啄，西啄啄，撅著屁股低頭開(kāi)心地在吃米。有兩只小雞吃飽了，一只小雞躲在登子下，另一只躲在花盆后，原來(lái)，兩只小雞在玩捉迷藏呢！

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