(通用)難忘小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
我做過許多的事，但是有一些事特別讓我難忘，常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
幾年前的一天晚上，家鄉(xiāng)刮臺(tái)風(fēng)。爸爸到大船那里看船過夜，爺爺也在小船上過夜，家里只留下我、媽媽和奶奶。那天晚上，沒有電。我們點(diǎn)著蠟燭，奶奶在做網(wǎng)，媽媽當(dāng)奶奶的`大助手，我當(dāng)奶奶的小助手。深夜里，人人都睡著了，只有我們這一家的人還難以入睡，我擔(dān)心在波浪滾滾的海面上，爸爸和爺爺在船上不能入睡。媽媽和奶奶也許和我一樣擔(dān)心。我坐在椅子上，一陣大風(fēng)呼呼直叫，卷起鄰居家的掃把瘋狂地扔來扔去。忽然大風(fēng)把掃把扔在我家門前，嚇了我一跳。我從椅子上摔到地上，哭了起來。媽媽叫我不要哭，但我還是怕臺(tái)風(fēng)再來撞我家，又害怕爸爸和爺爺他們的安全問題。媽媽對(duì)我說：“你不要擔(dān)心你爸爸和你爺爺，他們?cè)诖锊粫?huì)睡不著，也不會(huì)有危險(xiǎn)問題的。你也不要怕臺(tái)風(fēng)，我們要和臺(tái)風(fēng)做斗爭，一個(gè)男子漢不要怕這個(gè)怕那個(gè)，一定要勇敢。再說這里還有媽媽和奶奶陪你，和你說說話，讓你不會(huì)倒下�！蔽衣犃藡寢尩脑捰X得也有幾分道理，我就振作起來了，和臺(tái)風(fēng)做斗爭。
這一件事過去幾年，但是媽媽的這幾分道理使我一生受用。
難忘小學(xué)作文 篇2
這是我國慶節(jié)時(shí)偶然得到的一張照片，每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，就會(huì)想起花博會(huì)那美麗的那熱鬧的'場景。
看，那花壇里的花有的黃賽金，有的紅似火，還有的白如雪，真是爭奇斗艷，芬芳迷人，還散發(fā)出誘人的香味！那里人山人海的，可熱鬧了！一個(gè)小弟弟站在花壇前正在拍照，他雙手端著小手*,瞇縫著眼睛正瞄準(zhǔn)目標(biāo)準(zhǔn)備射擊呢!多可愛的動(dòng)作，多么引人注目呀！
這是一張讓我難忘的照片，每當(dāng)看到這張照片，那可愛的小弟弟，美麗的花，還有那熱鬧的場景，就在我眼前浮現(xiàn)。
難忘小學(xué)作文 篇3
人生就像五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸。而那難忘的一刻我就像喝了蜜似的，久久不能忘懷這甜甜滋味。
現(xiàn)在，就讓我們乘上時(shí)光機(jī)，穿越回一年前。
體育劉老師說要選舉25名同學(xué)代表學(xué)校參加廣播操比賽，其中也有我。老師還說，這次比賽很重要，要好好排練，取得名次，為學(xué)校爭光。
每天放學(xué)后，我們都要舉行一個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”。雖然每次只練1、2節(jié)廣播操，可每節(jié)廣播操都要糾正動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)十幾次，害得我沒有了興趣，也沒有了信心。
正當(dāng)我準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)刻，我竟然出乎意料地被劉老師選作領(lǐng)操員。她當(dāng)著全體同學(xué)的面，贊美我說：“你的動(dòng)作很規(guī)范，也很有力度，是做得最好的同學(xué)，你來做領(lǐng)操員吧�！闭娴膯幔课乙苫蟮乜粗蠋�，她不會(huì)是看出了我的心思，使用“激將法”吧？在老師贊許和鼓勵(lì)的目光中，我有點(diǎn)遲疑又有點(diǎn)膽怯地走到隊(duì)伍的最前面，做起了領(lǐng)操員。隨著音樂的響起，我挺起胸脯，繃直雙腿……
就在這一刻，我感受到了贊美的力量是多么強(qiáng)大！它讓我原本灰暗的心空突然變得陽光燦爛，它猶如溫暖的`陽光普照著我那幼小的心靈，它猶如不滅的火炬點(diǎn)燃了我的自信之光……
這難忘的一刻將永遠(yuǎn)像杯底的紅酒，永遠(yuǎn)飄逸著芳香在我心間！
難忘小學(xué)作文 篇4
車子停了下來，但離學(xué)校還有一段山路，所以我們得步行去了。走在路上，我又看見了從沒有看到過的景象：周圍都是五彩繽紛的野花，我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主，讓人感到浪漫、溫馨。走在半路，由于鞋子里進(jìn)了許多沙子，步子明顯比別人慢了許多，當(dāng)我寸步難行的時(shí)候，我看見了我們的目的地？？游河小學(xué)，我不顧腳的難受，向前跑去。
來到學(xué)校門口，許多小朋友整齊的站成兩排，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，從老師口中得知，這些小朋友已經(jīng)在這兒站了近一個(gè)小時(shí)了。我想，哇！這些小朋友真厲害，要換了我們，早就不干了。我被他們的質(zhì)樸感動(dòng)。
進(jìn)了校園，進(jìn)行歡迎儀式。首先，我們每人為他們送禮物。輪到我的時(shí)候，我把帶來的望遠(yuǎn)鏡送給他們時(shí)，他們便愛不釋手地摸著，似乎感到了無比的幸福。
我們開始參觀他們的教室。他們沒有寬敞明亮的教室，沒有嶄新的桌椅，沒有先進(jìn)的多媒體，沒有可用的飲水機(jī)。只見他們教室是簡易的平房，黑板是在墻上刷的一層漆，桌椅也很破舊。黑板上方的八個(gè)大字好好學(xué)習(xí)天天向上發(fā)出耀眼的光芒，每看到一處，心里都有很大的感觸，我原以為他們的`學(xué)習(xí)條件和我們一樣無比優(yōu)越。參觀完他們的教室，我們?cè)摮晕顼埩耍m然在城里有大魚大肉，這里卻是簡單的飯菜，但我們還是吃得很香。
飯后，我們一起玩耍：有的玩兒三個(gè)字、有的玩兒騎士大戰(zhàn)、有的彼此留下聯(lián)系方式
時(shí)間總是過得很快，我們?cè)撟吡�，小伙伴們手拉著手，都不愿分開。在老師的催促下，同學(xué)們依依不舍地上了車，我們不停地?fù)]著手，車子已經(jīng)開遠(yuǎn)了，我們看見那久久不愿散去的小伙伴，手里揮舞著我們送給的禮物。
難忘小學(xué)作文 篇5
時(shí)間沖去了小學(xué)的快樂，迎來了另一個(gè)初中，但我仍不會(huì)忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個(gè)孩子的開始，是每一個(gè)交界線的開始，小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼，使我從幼稚走向成熟，時(shí)間雖然沖走了這一些，但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活，它讓我懂得成長的喜悅，團(tuán)結(jié)的力量，小學(xué)就像一本讀不完的書，書里有悲傷，有開心，有我和同學(xué)們的笑語。
在小學(xué)的每一個(gè)角落都留下了我們的歡笑，我們?cè)谛@里共同拼搏，校園里的一切仿佛隨我的心回到從前，校園里我們的`歡樂嬉戲。戰(zhàn)場上，我們共同努力，學(xué)習(xí)上，我們更進(jìn)一步。
小學(xué)是歡樂的，幼稚可笑的，在小學(xué)里我們結(jié)交朋友，共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng)，有福同享，你知道，小學(xué)是多么幸福啊，我們共同學(xué)習(xí)，一起上學(xué)一起歸，路上談笑風(fēng)生，追逐打鬧是多么有趣啊�？墒乾F(xiàn)在，獨(dú)自歸家，顯得格外孤獨(dú)，初中一詞，好像一把鋒利的刀，將我們砍得五零七碎，各奔東西。真的好難忘，真想用力抓住這份真情，可歲月不饒人啊。
除此之外，我連一個(gè)真正了解我的人也沒了，這真是好殘忍，真想返回到從前，希望時(shí)間一直停留在從前，那該多好啊。
我每天獨(dú)觀窗外，希望一切都還是那樣完美，我幻象，我興奮，因?yàn)槲业男闹羞�留著真情，只要是在同一片藍(lán)天下，一定還會(huì)重逢的。
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘的小學(xué)作文10-20
（精選）難忘的小學(xué)作文02-24
難忘小學(xué)作文12-09
難忘的小學(xué)作文（精選）01-30
難忘小學(xué)作文[精選]02-14
（精選）難忘小學(xué)作文03-01
(精選)難忘小學(xué)作文03-01
小學(xué)難忘的作文03-08