難忘的小學(xué)作文

時間：2026-03-19 19:11:40 小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文(常用10篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文(常用10篇)

難忘的小學(xué)作文篇1

　　媽媽為了鍛煉我的自理能力，今年暑假給我報名參加了千尋組織的內(nèi)蒙古夏令營活動。臨行前，媽媽有些擔(dān)心，叮囑我許多注意事項，而我卻不耐煩地說：“知道啦，知道啦，我會照顧好自己的�！�

　　我們乘著車一路有說有笑的來到了烏蘭布統(tǒng)大草原�？吹揭煌麩o際的草原，我和小伙伴們不禁一躍而起，歡呼起來，忘記了坐車的疲憊。真切的感受到“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的壯觀景象。仰天望去，云在走，鳥在飛；閉眼聆聽，鳥兒在鳴叫，羊群在合唱，為大自然創(chuàng)作了一首動聽的交響曲。我瞬間就陶醉了。

　　第二天早上，辣椒叔叔帶我們來到草原與馬親密接觸�？墒俏覀冞€小，不會騎馬，只能坐在馬背上由馴馬師牽著慢慢地行走�？墒强吹竭@綠綠的草地，我是多么想策馬奔騰在這遼闊的草原上啊！辣椒叔叔仿佛看穿了我的心思，讓馴馬師帶著我們在草原上奔跑起來。我們興奮地叫著，喊著，那歡樂聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我只聽見風(fēng)兒在耳邊呼呼直吹，看到滿眼的綠色一閃而過。此時的'我儼然就是一位勇敢的蒙古族少年，策馬揚鞭，奮勇向前……

　　我們還玩了草原的特色項目，滑草，滑沙和射箭。在射箭時我還無意中射中了把心，真是太意外了，我是多么的激動��！周圍的小朋友也向我豎起了大拇指。下午我們?nèi)ヅ郎�。站在山腳下望著筆直筆直的山路心想：“這怎么走�。窟B個階梯都沒有�！钡强匆妱e的同學(xué)一個接一個地往前走，我也不甘示弱。就這樣沿著崎嶇的山路，一路走一路滑，但是沒有一位同學(xué)打退堂鼓，一路互相攙扶，互相鼓勵，連有恐高的同學(xué)也在小文老師的攙扶下來到了山頂。站在山頂看到草原的全景，無不被她的美麗所吸引。

　　第三天是和父母相聚的日子啦！我有好多話想要告訴媽媽。辣椒叔叔問我們想不想給父母一個驚喜?我們毫不猶豫地大聲說：“想�！蔽覀儊淼窖蛉哼�，捉了兩只小羊，開始為父母準(zhǔn)備豐盛的午餐啦。在當(dāng)?shù)啬撩竦闹笇?dǎo)下，我們烤羊肉，燒羊湯。父母來到時，我們排成一隊，從山坡那邊走邊唱地來到父母身邊。與父母相互擁抱，有的還閃爍著晶瑩的淚光。那場面是多么的溫馨，多么的感動�。�

　　這次難忘的旅行，讓我結(jié)實了許多新朋友，學(xué)會了與朋友相處，多一分關(guān)心，多一分寬容。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手；是一雙無數(shù)次撫過淚的手；是一雙關(guān)愛，激勵的手；是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級語文老師的`手。

　　老師的手是嚴(yán)厲的呵斥。因我上課不專心，在書本上畫畫。老師打了我，其實并不疼，我卻感動地哭了。因為老師的手剛剛碰傷了，她能忍著疼打我，我非常的感動。

　　老師的手是無聲的激勵。有一次我的語文成績不是很理想，發(fā)卷子時心里想：老師會打我嗎？同學(xué)會笑我嗎？會的……不會的……想著想著背上冒出冷汗，手不禁顫抖起來。試卷發(fā)下來了，我考得非常差，很差，我頓時灰心獨自躲在角落里哭起來，老師走過來用她的手撫摸我的肩，雖沒說什么。但那來自寬大手掌的熱度，已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。

　　老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵我，我在后一次的考試中取得了不錯的成績。老師為我豎起來大拇指。

　　小學(xué)五年級期間，老師給我?guī)Я巳甑恼n，這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長，膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽，像鮮花，像春天。我喜歡老師的手。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　快樂的中秋之夜中秋節(jié)真是一個快樂的節(jié)日。

　　今晚，爸媽帶著我去白鹿洲公園賞月。在車上，我們都在談?wù)撛铝恋脑掝}，連收音機里也是。我們聽到主持人說：今天十九點十三分是觀賞月亮的最佳時刻，就是說那時觀賞到的月亮是最圓最亮的。我們停好車，剛好到時間，抬頭一看：啊！月亮好圓好亮啊，像個白玉盤。這讓我想起了古詩小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。用這幾句話比喻，真是太恰當(dāng)了！我們?nèi)滩蛔∨e起相機，變換著角度，拍攝起月亮來。今晚的.白鹿洲公園格外熱鬧，到處都是游客，到處都是歡聲笑語。我們跟著人流往前走，到了詩歌會現(xiàn)場。一邊是書法家為大家現(xiàn)場寫詩，另一邊，大家在一面詩歌墻上寫字，有寫海上生明月，天涯共此時，有寫舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)，還有用英語寫的，都是關(guān)于月亮的。旁邊水池里面一閃一閃的，有紅色的、黃色的、綠色的，還有藍(lán)色的，像無數(shù)的星星在閃爍，漂亮極了。仔細(xì)看，原來是一盞盞蓮花燈，是人們許愿用的。我也點燃一盞蓮花燈，虔誠地許了個愿，悄悄地告訴你，我許的愿望是：讓我們一家永遠(yuǎn)團團圓圓！再往前走，我們又看到了民間藝術(shù)表演、民間工藝品展、市民文化節(jié)開幕式等等。每個地方都人山人海，每一處都充滿歡聲笑語！

　　快樂的中秋節(jié)，難忘的中秋夜！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　6月25日考試剛結(jié)束，爸爸、媽媽就帶著我來到了內(nèi)蒙古大草原旅游。這兒的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)，這兒的云雪白雪白，仿佛跟畫中一樣。我坐在車上，看到一望無際的大草地，草長得很高很綠，成群的牛羊在草原上奔跑�？吹竭@兒讓我想起一首詩:刺勒川，陰山下，天似穹廬，籠罩四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。

　　來到草原,有一件我期盼已久的事——騎馬。到了馬場,我左挑右選,選了一匹漂亮的`小白馬,我小心地坐了上去,初次騎馬的感覺有很多,但最最強烈的感覺就是興奮、緊張,我的手緊緊地抓住馬鞍,害怕從馬上摔下來,漸漸地我放松了，欣賞著草原美景，讓我忘卻了緊張。

　　傍晚時分，我們來到了美麗的蒙古包做客，主人擺好了招待客人的食物，香噴噴的奶茶、奶豆腐、奶酪等。我們都盤腿坐下，主人非常的熱情，不一會兒，又端進(jìn)來大盤的手抓羊肉，我們舉起酒杯，為了我們的友誼干杯。漂亮的阿姨們穿著蒙古族服裝來為我們唱歌助興。我們也跟著她們唱起來跳起來。雖然我們的語言不通，但是不同的歌聲里卻表達(dá)著同樣的感情。

　　這次旅行讓我感到新鮮，刺激，大開眼界。內(nèi)蒙古美麗的大草原讓我留連忘返。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　“五一”勞動節(jié)那天，我們一家人回到了爺爺?shù)睦霞�，也就是安徽省的省會——合肥�?/p>

　　早晨，我早早地起了床，不放心地又把我的小旅行包檢查了一遍，確認(rèn)無誤后，我懷著激動的心情和爸媽一起到車站，一路上，我和小弟在車上又是唱、又是跳，小弟還不會說話，就只會張著嘴巴啊啊大叫。經(jīng)過五個小時的車程，合肥終于到了。下車后，我感覺整個人都快散架了，這長途車坐得也太累了。

　　首先，我們來到賓館，把行李放好，稍作休息后，我們來到酒店吃飯，吃完飯，我們來到了萬達(dá)廣場。萬達(dá)廣場好大呀！總共有三層，但我最喜歡的還是第三層，因為那里有許許多多的美味。比如：必勝客、麥當(dāng)勞……玩了一會兒我們就回賓館休息了。

　　第二天早晨，我們一起床爸爸就說：“快點下去吃早餐，吃完早餐，我們就去萬達(dá)樂園玩�！薄叭f達(dá)樂園，是電視上放的萬達(dá)樂園嗎？”我激動地問，爸爸說：“是的.，”“噢”我在床上又蹦又跳。吃完早餐，我們一行人就向地鐵站走去，感覺過了好間，才到了目的地——萬達(dá)樂園。由于那里的人太多了，媽媽說：“我先去買票，你們把隊排好�！庇谑�，媽媽就去買票，其余的人則先把隊排好。那里的隊排得都像龍一樣了，我們等啊等，仿佛過了一個世紀(jì)一樣，才輪到我們。

　　進(jìn)了之后，我卻發(fā)現(xiàn)，里面的人比外面的人還要多。哇！玩得東西可真多啊，有瓦缸飛旋、貴妃醉酒、飛船……，其中，我最喜歡的是瓦缸飛旋和飛船，瓦崗飛旋特別刺激。一向膽大的我卻有點害怕了，因為坐上去的時候，它轉(zhuǎn)得很快，像過山車一樣，媽媽在上面驚聲尖叫，我雖然強忍著，沒有叫出來，但我知道我的心已經(jīng)經(jīng)快要掉到嗓子眼了�！鞍ρ剑瑡屟�！”恐怖的時刻終于過去了，我下了游戲設(shè)備后，我長長地舒了口氣。水上飛船也很刺激。原本它在水里慢慢地漂，等到快要上去時我就感覺要掉了。下去的時候最刺激，因為是水上飛船，所以在下降的時候，濺了我一身的水花。

　　不知不覺，我們就要走了，我還沒有玩盡興呢！不過媽媽答應(yīng)我只要期末測試考得好，暑假時就再帶我來。再見了！萬達(dá)樂園，期待暑假再次和你相逢哦！

難忘的小學(xué)作文篇6

　　軍訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)是回憶了，回想起軍訓(xùn)的日子，我現(xiàn)在還有留戀呢，因為我在軍訓(xùn)的日子里，每天都充忙了快樂和笑聲，如果現(xiàn)在我能夠回到軍訓(xùn)的日子里，我就一定會比以前更加努力來學(xué)習(xí)那一些教官教的所有東西，包括站姿和坐姿.

　　我記得在軍訓(xùn)的時間里，我每天都充滿了恐怖和好奇，為什么充滿恐怖呢？因為如果我們做錯了什么，那個兇狠和關(guān)心我們的教官就會大發(fā)雷霆地責(zé)備和罵我們，我的同學(xué)張家欣就被那個兇狠的教官打了幾下，然后，張家欣回到了宿舍就大哭一場．我自己也被那個教官大過，那時我很恨那個教官，我知道那個教官打我們一定是我們做錯了什么，教官打我們也是關(guān)心我們，希望我們能學(xué)乖一點，教官真是用心良苦哇.

　　教官教了我們許許多多的東西，我們有很多學(xué)不會，我學(xué)會的自有：自己會疊衣服和疊被子，自己會管自己不要說話了，也學(xué)會了要尊重他人，在別人講話的時候，不能夠講話和做小動作，這樣會對別人很不尊重的．我自己還學(xué)會了要珍惜別人對你的關(guān)心，不要以為別人這樣是多管相閑事，他是真心想跟你做朋友的.．這是我在我家鄉(xiāng)的鄭錫在告訴我的，因為我曾經(jīng)一而再，再而三的傷過他的心靈，他一直想和我做朋友，我還說他很煩人，如果時間能倒流，我一定會好好珍惜他的友情，不在傷害他的心.

　　在這次軍訓(xùn)中，我學(xué)會了許多東西，你的軍訓(xùn)是怎樣的呢？

難忘的小學(xué)作文篇7

　　在我短暫的幾年求學(xué)生涯中，教過我的老師還不少，他們有的風(fēng)趣幽默，有的知識淵博，有的彬彬有禮，然而最令我難忘的，卻是四年級時的班主任伍小平老師。

　　記得伍老師走馬上任剛來到我們班時，一站穩(wěn)，便在黑板上“唰唰唰”地畫出一幅人頭像，接著對我們說：“同學(xué)們，這就是我的名字�！蔽覀兟犃硕己荏@訝，連忙仔細(xì)觀察，沒想到這幅看似簡簡單單的人頭像中竟暗含玄機：畫中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮蓋了，而她的右耳則是一個“平”字�！班�，原來新老師的名字叫伍小平�！贝蠹叶甲h論紛紛。下課后，伍老師讓我們寫一篇關(guān)于她的自我介紹的文章，往常大家一聽說“作文”就頭疼，這次我們卻得心應(yīng)手，一揮而就，伍老師也趁熱打鐵解釋道：“這是因為你們細(xì)心觀察，從中得到了樂趣，寫作文就自然不在話下了。”

　　記得第一次單元測試的`時候，我的成績很不理想，放學(xué)后，伍老師把我叫到辦公室，和我一起分析考得差的原因，并且對我說：“你基礎(chǔ)不差，只是字寫得不夠準(zhǔn)確，該鉤的地方?jīng)]鉤，不該鉤的地方亂鉤�！蔽衣犃艘院笥行┎环睦镉植坏貌怀姓J(rèn)老師是對的。這時，老師又語重心長地對我說：“孩子，你可別小看這０.５分，全市有那么多學(xué)生，有時就是因為這０.５分，而排后了幾百名。更何況，一旦錯別字多了，扣的分可不止０.５。也許你會覺得我錙銖必較，但我們必須重視這些小事，留意生活中的一點一滴，這樣才能把事情做好。”我感到老師說的話很在理，便照老師所說的去做。果然，我以后再也沒有因一筆一畫寫錯字而扣分，我的作文也因此有所提高。

　　敬愛的伍老師，您就像我的啟蒙老師，給予我知識，也教會了我許多人生的道理。伍老師，您雖然只和我們相處了短短的一年，但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛的伍老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。

難忘的小學(xué)作文篇8

　　我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時光，那似親情，似友情的感覺是誰都代替不了的。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)和她分開了，但我永遠(yuǎn)不會忘了他對我的愛護，對我的教育。夏老師對班上的同學(xué)都很好，對我也很好。記得有一天下午放學(xué)，天突然下起了大雨，同學(xué)們都被爸爸媽媽一個個接走了。只剩我一個人在走廊里想著要怎么回家。我知道爸爸媽媽是不會來接我的，因為他們都有自己的.工作，就算來，一時也趕不過來的。

　　唉！可憐的我��！一個人在走廊里想了好一會兒也沒想出什么好辦法，漸漸地天都快黑了，我卻還在這里。正在這時，夏老師從走廊經(jīng)過，準(zhǔn)備回家，看我還在這里，立馬過來了。她一看我就知道我沒帶傘，于是便準(zhǔn)備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊，生怕我淋到了雨，雨水肆無忌憚的打在老師的身上，把老師的衣服都打濕了�；氐郊遥瑡寢屨郎�(zhǔn)備去接我，看到老師送我回來，邀請老師在我家吃飯，課老師卻不肯，執(zhí)意要回家。夏老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；像粉筆，消逝了自己，卻讓學(xué)生學(xué)到了知識；又像園丁，努力的培育著祖國的花朵。

　　老師，我愛你！

難忘的小學(xué)作文篇9

　　風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。慢慢的，我想起了那一次……。

　　人的一生，總是會不斷的經(jīng)歷那“第一次”。但，每每的第一次，總會令我覺得是完成了一件超乎意料之中的大事一樣，而且味道也不同……雖然那件事已過去了許久，但它卻又常常浮在了我的腦海之中，常常使我在那原地站著，呆呆的傻笑，總是那么的難以忘懷。

　　還記得，那正是個風(fēng)吹滿地落葉的秋天。當(dāng)時，外面正下著雨，我獨自坐在爸爸的教導(dǎo)處寫著作文。突然，一個清脆而又熟悉的聲音從我耳邊飄過，噢!那是電話的聲音。這時由于打斷了思路的我，不耐煩的抬起了頭看了看周圍，天啊!教務(wù)處里除了我之外就沒別人了，我心里在想著：最悲哀的事卻被我撞上了，好冤啊(+?+)~狂暈。

　　可是，哎呀呀，這電話該怎么辦啊，我可總不能就讓它這清脆的聲音“流淌”著啊?但是，我又沒接過學(xué)校電話，要我怎么說啊?

　　我直盯著電話，正急的向那熱鍋上的螞蟻，我心想：汗死，算了算了，不接了，不就是一個電話嘛!可是，我又一想，他要是真的有什么十萬火急的事呢?那你怎么負(fù)責(zé)?我想了想，還是接好了�？烧�(dāng)我準(zhǔn)備去接電話時，我那剛充滿信心的手，一碰到電話，就像觸了電似的一樣迅速地縮了回來。

　　就在這時電話鈴聲居然若無其事的停了，哈哈，我開心地笑了出來。(可別高興的太早啊)正當(dāng)我抬起左腳正要走回去繼續(xù)完成我的“大作”時，那電話鈴聲又響了起來……。(我的天啊，這是什么世道。當(dāng)我再次聽到這熟悉的聲音時，我有些不知所措了。這時的我，對自己說：“一定要相信自己，不管是成功還是失敗，都要去試一試!”

　　這時的我鼓足了勇氣拿起了電話，學(xué)著平常老師們的樣子：“喂，您好，某某學(xué)校，請問有……”還沒等我說完就聽見了對方急匆匆地說：“喂喂喂，請問一下某某老師在嗎?我找他正有急事呢!”聽著對方急促的話語，我也情不自禁的為對方著急了起來，可光著急有什么用啊?那位老師根本不在啊，可怎么辦呢，誒呀。

　　噢!我知道了，給對方這位老師的電話號碼不就行了嗎，真傻，哈哈!于是便繼續(xù)對著話筒說：“叔叔，實在是不好意思，某某老師他不在這哦，不過我可以給您他的電話號碼。”“恩恩，是嗎?那太好了，快說吧!”“135……”“恩，好，我知道了，小朋友西西你啊!再見�！�

　　說完后，我將電話輕輕的放了下去，心里了滋滋的，總覺得像是作品了一件什么別具一格的`事。之后，我就把這件事對老媽說了一遍，媽媽撫摸的我的頭說：“不愧是我的女兒，干得不錯，呵呵�！碑�(dāng)時，我的心里就像比吃了蜜桃還甜的滋味一樣，美極了。

　　那次的事，使我懂得了一個道理：一個人，無論是做什么事情都要勇于面對、用于嘗試，不管他是多么的困難，說不定，這預(yù)料不到的驚喜就在這困難之中綻放了呢?

　　每當(dāng)我再次回想起那次時，也總會不時就這樣，傻傻的笑，而心里也總會有點點的喜悅……