小學(xué)的作文300字3篇（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　一個(gè)感恩的節(jié)日，一朵朵康乃馨發(fā)送到每個(gè)家庭，那些火紅艷麗的康乃馨，像極了媽媽溫暖的.愛(ài)心。同時(shí)也代表著母親節(jié)到了！

　　有一天，寫完功課后，我隨意在書桌上畫了好多朵向日葵，媽媽回家時(shí)不但沒(méi)有責(zé)備我，還在我的向日葵旁用英語(yǔ)寫下“我愛(ài)你！”，我立刻在旁邊寫下“我也是！”。第二天，我把書桌收拾得很干凈，媽媽又在上面寫著“好干凈的桌子呀！”，我看了開心極了！

　　我的書桌變成了一個(gè)大畫板，我把我的心情畫下來(lái)，媽媽把她的悄悄話寫在上面。那是只有我們二個(gè)人能懂的溝通方式。母親節(jié)到了，我在畫板上寫下“媽媽我愛(ài)您！愛(ài)得比天高！比海深！”。

　　雖然我很愛(ài)媽媽，但是比不過(guò)媽媽給我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)限的，我愛(ài)媽媽！我想給媽媽深深的擁抱！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　在我的童年時(shí)光總是有很多難忘的回憶，現(xiàn)在想來(lái)還是樂(lè)趣無(wú)窮。

　　記得在三四歲的時(shí)候，每逢在家沒(méi)事，我便會(huì)找上隔壁院的小朋友，一起在家門口的`那堆沙子上，各自找來(lái)家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的過(guò)著小孩口中所謂的過(guò)家家，什么一會(huì)“孩子他爸上班去了”，一會(huì)兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來(lái)卻是最好的玩具。

　　記得我小時(shí)每出去玩上一會(huì)兒泥巴，都要和媽媽請(qǐng)示，所以便每次請(qǐng)示時(shí)，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場(chǎng)面，真是“壯觀極了”。于是，得到準(zhǔn)許后，便馬上沖出去玩那“夢(mèng)寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時(shí)，就被媽媽叫回去吃飯了。

　　到現(xiàn)在，我也看不見(jiàn)胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學(xué)習(xí)了吧，。正在沉思時(shí)，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問(wèn)他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)他想玩什么，他說(shuō)玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個(gè)小孩子一樣陪他玩起泥巴來(lái)。但沒(méi)玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學(xué)了吧，嗯，負(fù)擔(dān)很重。

　　我的童年時(shí)光或許是我一生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那些時(shí)光也成為了我最珍貴的回憶。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這句話讓我體會(huì)到了：生活中沒(méi)有了書就像鳥兒沒(méi)有了翅膀，生活中沒(méi)有了書就像天空中沒(méi)有了陽(yáng)光，生活中沒(méi)有了書就像嬰兒沒(méi)有了乳汁......

　　在我上了一年級(jí)后，在老師的推薦指導(dǎo)下，特別是在假期里，我都會(huì)用心地看一些經(jīng)典兒童書籍，每讀到一些好詞好句，我會(huì)情不自禁地用筆畫上記號(hào)，讀完后就把好詞好句寫在摘抄本上，然后寫下讀書心得，真是感覺(jué)像收到了一件驚喜的禮物一樣，心情很舒暢。

　　每次到圖書館，看到多得讓我眼花繚亂的書，我就會(huì)迫不及待地尋找“好書”，終于找到了自己喜歡的“好書”，馬上興奮不已地看起來(lái)。我正當(dāng)沉浸在書的王國(guó)時(shí)，突然我的媽媽叫我回家。只好依依不舍地離開了“書的王國(guó)”。

　　有一次，電視里播《魯濱孫漂流記》，我激動(dòng)地叫起來(lái)：“我看過(guò)這本書！魯濱孫太偉大了，同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，把小島經(jīng)營(yíng)的有條有理，連常人想都想不到的.事他辦到了！他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我......”在一旁看電視的姐姐一直盯著我，半開玩笑地說(shuō):“不愧是個(gè)讀書迷”。

　　書，是我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛(ài)它。

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