快樂(lè)的小學(xué)作文7篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行“六一”游藝活動(dòng)來(lái)慶祝我們的節(jié)日,我們每個(gè)人可以參加八個(gè)游戲。我和同學(xué)們都很激動(dòng),期待著馬上開始的游藝活動(dòng)。
我們班級(jí)的游戲叫“步步高”,就是把易拉罐一個(gè)一個(gè)搭上去,一共搭七個(gè)才算成功。我先在自己班級(jí)快速地把易拉罐搭成七個(gè),然后,我和同伴像小鳥一樣興奮地飛了出去,參加其它班級(jí)的游戲。我和馬禮一起到二(1)班玩“搶凳子”的游戲,二(1)班的“生意”可真火!我和馬禮排了好長(zhǎng)時(shí)間都還沒(méi)輪到我們。最后,我跟馬禮說(shuō):“我們還是先玩樓上二(3)班、二(4)班和四年級(jí)的`游戲吧” 。說(shuō)完,我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過(guò)了一段時(shí)間,樓上的游戲我很順利地過(guò)了關(guān),下來(lái)一看,二(1)班的“生意”比之前火了好幾倍耶!反正也是最后一個(gè)游戲了,也只能等待了。
好不容易排好隊(duì)伍進(jìn)了二(1)班的門,可是,原來(lái)里面還有很多人在搶著玩兒。忽然,副校長(zhǎng)發(fā)來(lái)信號(hào),說(shuō):“時(shí)間只有五分鐘了”。我的心跳加速了,心想:“要是時(shí)間來(lái)不及了,這就完蛋了”。終于輪到我了,我快速地玩好了這個(gè)游戲,領(lǐng)了獎(jiǎng),馬上跑進(jìn)教室。教室里已有很多人了,大家都在激動(dòng)地談?wù)撝约涸谟螒蛑械囊馔馐录?/p>
這個(gè)兒童節(jié)可真有意義,我真希望每天都是兒童節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
“奇奇長(zhǎng)得像朵花,最后變成大傻瓜!”同學(xué)們這樣喊。
放學(xué)了,走在回家的路上,奇奇很不高興。這時(shí),從書包里鉆出一個(gè)小精靈。
“奇奇奇奇要小心――”小精靈喊。
奇奇的頭上落下一團(tuán)鳥屎。
“奇奇,你知道我是誰(shuí)?”小精靈問(wèn)。
“你是倒霉鬼!”奇奇沒(méi)好氣地說(shuō)。
“啊,你真聰明!”小精靈說(shuō),它的'頭像氣球一樣爆炸了。
“你猜到我是誰(shuí)了,我就得受自己的懲罰!”小精靈說(shuō)。
“原來(lái)你躲在我的書包里,怪不得我會(huì)這樣倒霉!”奇奇說(shuō)。
“是啊,這是你的光榮,當(dāng)你倒夠一萬(wàn)次霉,你就會(huì)贏得到倒霉王國(guó)一日游的機(jī)會(huì),請(qǐng)撥打16888168,幸運(yùn)大獎(jiǎng)等你拿!”倒霉鬼說(shuō)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,我們迎來(lái)了一年一度的體育節(jié),我們舉行了許多活動(dòng),最讓我難忘的是接力賽。
我們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,比賽開始了,幾個(gè)同學(xué)跑完了以后,熊知秋以前比雪還白的臉被漲得通紅,他接過(guò)廖子菡手里的接力棒,像火箭一般“飛”出去,手上的.接力棒差一點(diǎn)就掉下來(lái)了,然后他就把接力棒使勁握住,不讓接力棒掉下來(lái),過(guò)不了幾秒鐘,他就沖到了終點(diǎn)?斓轿覀兞,我心里一直在想:接力棒會(huì)不會(huì)掉呀?我會(huì)不會(huì)跑慢呀?如果我慢了,同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀?這時(shí),楊思怡快跑到我身旁了,我拼足了身上的所有的力氣,接過(guò)接力棒,沖了出去,一直沖到了對(duì)岸,我聽見(jiàn)鐘子豪在喊:“好棒呀!”我的速度比熊知秋慢不了多少,我高興極了,這時(shí),我看見(jiàn)鄭老師臉上像綻開了一朵美麗的花。同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸,我也加入了啦啦?duì),為同學(xué)加油。我們來(lái)不及擦去臉上的汗水,都在那里討論著、猜測(cè)著:“我們會(huì)得第幾名呢?”“我們跑得這么快,肯定要得第一名!”“你真是太驕傲了,驕兵必?cái)÷!”…?/p>
成績(jī)公布后,我們得了第三名,同學(xué)們又變成了“小麻雀”,議論紛紛起來(lái):“我們跑步跑得很快,怎么只得了第三名?”“只要我們努力了,得第幾名都沒(méi)關(guān)系!”“友誼第一,比賽二嘛!”……
通過(guò)這件事,我明白了:友誼每一,比賽第二。而且凡是自己努力得來(lái)的成績(jī),都是光榮的!人心齊,泰山移!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天,我特別高興,因?yàn)槲覀內(nèi)覔Q角色來(lái)演。妹妹來(lái)演爸爸,爸爸來(lái)演妹妹,媽媽演我,當(dāng)然我就演媽媽了。爸爸、媽媽笑得合不攏嘴,因?yàn)榘职謰寢屟菪『⒆樱敫墒裁淳透墒裁?,還可以使喚大人。哎,我和妹妹可真慘啊!
活動(dòng)開始了。爸爸媽媽開始使喚我們了。爸爸說(shuō):“我要喝水!蔽胰ツ盟o爸爸喝。爸爸要抽煙,我對(duì)爸爸說(shuō):“小孩子不準(zhǔn)抽煙,再說(shuō)了,抽煙有害身體,害危害了家人,你抽煙,我們就要 跟著抽二手煙,所謂二手煙……”“你好啰嗦啊!我受不了了,算了算了,我不抽了總行吧!卑职珠_始反抗了。我想:我也是一片好意,再說(shuō)媽媽也不是經(jīng)常這樣嗎?
媽媽說(shuō):“我要吃東西!”妹妹只好忍痛割愛(ài)去把她珍藏多天的食物拿出來(lái)。妹妹拿出來(lái)后,又猶豫了一會(huì)兒,看樣子還是舍不得。我說(shuō):“媽媽以前跟你買了這么多的吃的,今天她要吃你還舍 不得!泵妹寐犃诉@話,低下了頭,心不甘情不愿地把食物給了媽媽。我覺(jué)得,這妹妹真小氣!
媽媽邊吃東西邊說(shuō):“我要看電視!”我來(lái)勁了,連忙跑過(guò)去教育媽媽,說(shuō):“小孩子少看會(huì)電視,對(duì)視力不好,又傷身體!眿寢屩缓貌豢。
通過(guò)這次的活動(dòng),讓我們家的大人知道了我們小孩子也有自尊心,大人也應(yīng)該尊重我們,和我們平起平坐,而不是不停地使喚我們,不是犯螞蟻大的小事就去訓(xùn)斥我們,讓我們難堪,讓我們無(wú)地 自容。這次活動(dòng)也讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)爸爸媽媽的樂(lè)趣和大人的'權(quán)威,但是我知道我當(dāng)上大人后,不能用這種權(quán)威來(lái)壓迫自己的孩子和親人。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
早上,媽媽大喊道:“一茗,能陪我去買年貨嗎?”我說(shuō)了聲:“好吧!钡搅税俅螅媸侨松饺撕Q!百大里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我和媽媽買了一些瓜子、糖果、名煙和名酒,還有好多雞鴨肉。我們結(jié)完賬,就要回家去掃塵了。
到了家,爸爸分配好任務(wù),就開始動(dòng)工了。媽媽用長(zhǎng)掃把掃掉墻上的蜘蛛網(wǎng),奶奶和我掃地、拖地。爸爸在紅紙上寫了對(duì)聯(lián),爺爺幫爸爸把對(duì)聯(lián)貼到了門上。
該吃夜飯了,爸爸、媽媽和奶奶做了一桌美味佳肴,像可樂(lè)雞翅、糖醋排骨、宮保雞丁。吃完晚飯,當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這好看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了,我最喜歡看風(fēng)趣幽默的'小品!爱(dāng),當(dāng)”新年的鐘聲敲響了!“噼里啪啦”原來(lái)是別人在放鞭炮,我對(duì)爸爸說(shuō):“我也要放鞭炮!薄昂醚健卑职只卮鸬。接著,我到車庫(kù)去拿花炮,爸爸從口袋里拿出打火機(jī),點(diǎn)燃了花炮,哇!花炮直沖云霄,好漂亮呀!
我希望每天都過(guò)年!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
端午節(jié)去賽龍舟;中秋節(jié)和爸爸媽媽一邊吃月餅一邊賞月;元宵節(jié)吃元宵,這些都是我喜歡做的事,所以我喜歡過(guò)節(jié)。在這些節(jié)日中我最喜歡春節(jié),那天我們可以貼春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮、拜年……
春節(jié)早上,我和爸爸媽媽很早就起了床。我和爸爸去貼春聯(lián),他故意把福字倒著貼,我喊到:“爸爸,福倒了!比胰硕夹α耍f(shuō):“傻孩子,福到咱們家來(lái)了!蔽乙残α恕kS后我們又一起開始收拾屋子:首先把客廳臥室的墻角清掃一遍,再拖一遍。接著把窗戶、桌子、椅子擦一遍,最后把家具擺整齊。到了下午,我們開始包餃子,媽媽和面,爸爸拌餡,我在一旁當(dāng)觀眾。媽媽包的時(shí)候,在餃子里放了一枚硬幣,說(shuō)是誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,這一年里都會(huì)有福氣。
到了晚上,餃子出鍋了。我們?nèi)乙贿吙措娨曇贿叧燥溩,只要有好看的?jié)目,就會(huì)鼓掌叫好。我們爭(zhēng)先恐后地吃著餃子,最后有硬幣的餃子被爸爸吃到了,看來(lái)今年爸爸會(huì)走大運(yùn)。
到了晚上12:00左右,我們一起下樓放鞭炮。爸爸先把炮擺成一條龍的形狀,然后點(diǎn)起火來(lái),我和媽媽捂上耳朵,鞭炮噼里啪啦的'可真響。
回到樓上,我們舒舒服服地睡了個(gè)大覺(jué),今天可真快樂(lè),我真希望每天都是春節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
最近,我讀了一篇文章——名叫《給予是快樂(lè)的》。
這篇文章主要講了在圣誕節(jié)前夜,小男孩看到了保羅的新車。保羅告訴他,這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物。小男孩非常吃驚又很羨慕,保羅心想,小男孩一定希望也有一個(gè)這樣的哥哥。但是,小男孩的.話讓保羅十分驚訝。原來(lái),小男孩希望將來(lái)能像保羅的哥哥那樣,為自己的小弟弟買一輛新車。從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的。讀了這片文章之后,我最喜歡的一句話是“從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的!
我突然想起了一件事,一次數(shù)學(xué)期末大考我的同桌沒(méi)帶橡皮,她想問(wèn)我借。可是,橡皮是我新買的,有點(diǎn)舍不得。當(dāng)看到她寫錯(cuò)字沒(méi)辦法改時(shí),我便毫不猶豫的把橡皮一掰為二,一半給她。她感動(dòng)的眼圈都紅了,我也十分高興。結(jié)果她得了100分,我也得了相同的分?jǐn)?shù),我們都十分快樂(lè)。
現(xiàn)在,我明白了,這就是給予別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)。我們不能只想著別人為自己做事,而是要在別人有困難的時(shí)候盡自己所能幫助別人,只有這樣自己才會(huì)真正的快樂(lè)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,世界將會(huì)變的更加美好。
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