快樂的小學(xué)作文10篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
我童年的事多的像天上的繁星，令人數(shù)不勝數(shù)。但是，其中一件事，卻讓我至今記憶猶新，回想起這件事，我就忍不住笑出聲來，請聽我慢慢講來。
在上個星期六，我們的班主任老師見我們被數(shù)學(xué)老師“占神”塊逼成了發(fā)瘋的獅子，班主任老師想讓我們放松一下心情決定舉行一次聯(lián)歡會，我們每個人都欣喜若狂。恨不得時間一下定格到星期一的班會課。
星期一，大家的臉上一直洋溢著笑意，應(yīng)該是為這件事兒所開心。然而，上午的時間似乎像一世紀(jì)，緩慢而冗長，好不容易熬到了中午，有許多人正好買上東西回來，他們正在熱火朝天的分東西，我也擁了上去，我分到了三根棒棒糖、一塊小糖，再加上我自帶的瓜子和橘子，一想到這些，我的嘴角也不自覺地?fù)P了起來。
最后，終于熬到了最后一節(jié)課，大家都活蹦亂跳的�？墒恰罢忌瘛辈幌抡n又開始老三套拖堂，二班學(xué)生來叫我們被她罵的狗血噴頭。同學(xué)們心急如焚，早都按耐不住激動的心情。沖出了教室，“占神”破口大罵。我們?nèi)徊活�，“吃喝玩樂，走起。”我在心里默默的說道。來到二班我望著桌子上一堆吃的，亮晶晶的口水流了下來，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。接著我便大吃特吃。此時我可不想至美食于不顧，我含著三根棒棒糖，再吃一塊泡泡糖，又嗑著瓜子，就像生活在仙境一般。這時，不知道哪個人把我揪到了鏡頭面前，稀里糊涂的就被照了一張。�。∥业男は駲�(quán)！丟臉丟到太平洋去了。班主任給我們拍了幾百張相片，我們開心的.像快樂的小鳥。大家都希望每天都能這樣的快樂。要是老師都能像我們班主任那樣就好了。她能洞察每個學(xué)生的心里，知道我們想要什么。要是沒她我們的徐媽媽，我們估計早發(fā)瘋了。
快樂的時光仿佛一瞬而逝，很快放學(xué)了。第二天，同學(xué)們又信心滿滿的投入了學(xué)習(xí)。
快樂的小學(xué)作文 篇2
人生就如一場未知的旅行，在出發(fā)前人們總會幻想前方如夢般的美景，然而在旅途中，卻往往會有意想不到的坎坷和磨難。但我相信，只要努力，你就一定會到達(dá)你向往的目的地。也許你會問：“你的遠(yuǎn)方究竟是什么？”我會堅定的回答：“夢想，是那美麗的令人憧憬的夢想。”然而太多的人，一開始沉浸在自己的幻想里，追逐遠(yuǎn)方那一片泛起迷蒙的光環(huán)，最終卻沒有能夠到達(dá)心中的遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。正如世上的流浪者三毛所說：“只有深入大漠，看日出日落和一群群飛奔的羚羊的美景時，我的心才會贏得現(xiàn)實(shí)的枯燥與艱苦。”到達(dá)遠(yuǎn)方需要長途跋涉，實(shí)現(xiàn)夢想需要艱辛努力。
不能只會坐在那兒空想，而是要付出實(shí)際行動！也許我們的`夢想不是那么遠(yuǎn)大，但一路的艱辛?xí)屇闶斋@快樂，最后的結(jié)果更會讓你欣喜若狂。記得我有一次期末考，我在心中悄悄立下目標(biāo)：考進(jìn)前五。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我開始努力拼搏，在做試卷、看書之間，每次抬頭，總感覺“前五”在遠(yuǎn)方向我招手。到了考試時，我毫不緊張，一道道試題迎刃而解。這次考試我進(jìn)了前三，真是應(yīng)了那句話，世上無難事，只怕有心人。一位賢者說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是呀，我倘佯在題海中時，身體雖有時會疲累，但我卻快樂地享受著這一過程，當(dāng)獲得成功之時，我感受到了極大的滿足和歡愉，心里仿佛喝了蜜汁般。遙望遠(yuǎn)方，擁有夢想，讓我們享受“在路上的快樂”，為到達(dá)夢寐以求的遠(yuǎn)方，讓毅力、勇氣與行動相伴，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽到世紀(jì)金源商城過圣誕節(jié)。 我們還沒進(jìn)門就感覺到圣誕的氣息。商城前有兩棵大圣誕樹，樹下分別站著一個圣誕老人和一個大雪人。他們的造型設(shè)計都很獨(dú)特，其中一個圣誕老人在吹薩克斯，一個雪人帶著魔術(shù)帽站在圣誕老人旁邊。
一進(jìn)門，我們就直奔玩具專賣店。我原本想買一個價值3688元的機(jī)器人，可媽媽說太貴了，夠農(nóng)村孩子上XX年學(xué)的錢了。于是我想了又想，戀戀不舍地離開了這個專賣店。后來，我就去挑四驅(qū)車。車的種類真多呀，看得人眼花繚亂，后來我經(jīng)過精挑細(xì)選，選中了一輛外觀很好看的紅橙相間的組裝車，才38元。 我當(dāng)時就開始拼裝。拼車可不是一件容易的事，我先把車殼拼好，然后拼底盤，最后再拼馬達(dá)，拼好后裝上電池就可以跑了，可這時我都出了一身的.汗。一開始我舍不得讓我的車在高速跑道上跑，怕跟別的車相撞會撞碎，就在超車王跑道上跑。
經(jīng)過測試，發(fā)現(xiàn)我的車挺結(jié)實(shí)，跟別的車撞在一起也完好無損。于是我在高速跑道上和別的小朋友進(jìn)行比賽，結(jié)果我大獲全勝，高興得跳了起來！ 這時，廣播里通知，圣誕游行開始了，隊伍邊走邊發(fā)禮物。我忍不住這樣的誘惑，興奮地拉著媽媽就跑去看游行。只見一群穿圣誕老人服裝的叔叔阿姨正在給大家發(fā)圣誕糖果，并祝大家圣誕快樂。我和好多小朋友都追著他們跑，得到了7塊糖果和一張小日歷，就好象是對我的獎勵！ 今天，我雖然沒有買到高智能機(jī)器人，不過我通過自己的努力獨(dú)立組裝了賽車，還贏得了比賽，這份快樂和驕傲是花再多錢也買不到的。這個圣誕節(jié)過得真快樂呀！
快樂的小學(xué)作文 篇4
誰都會做夢，我做的夢截然不同，竟然超越了現(xiàn)代，回到了古代。
一天，我正在熟睡著，突然走進(jìn)了一個世界，我和我的好伙伴袁程，陳世奇一起穿著科學(xué)家的衣服，陳世奇說：“怎么回事��？我們在這里�！痹桃财婀至思{悶道：“我剛才還在吃飯呢一下就跑這來了�！蔽乙埠芷婀郑骸拔艺谒X啊，怎么會這樣呢？”“難道是你的夢把我們拉進(jìn)來的？”袁程和陳世奇異口同聲的說道�！昂苡锌赡��！薄罢l帶了日歷啊？”陳世奇說道“今天是什么時候��？”突然我們發(fā)現(xiàn)地在微微震動……“嗷！”我們回頭一看，一只龐然大物，仔細(xì)一看，哇，霸王龍��！“霸王龍來了大家快跑��！”這時，陳世奇摔倒了，霸王龍走上前咬他時，陳世奇突然化身成張飛，手拿丈八蛇矛，一刺，正刺中恐龍的眼睛，恐龍咆哮一聲，陳世奇有點(diǎn)怕了，我和袁程沖上前，突然，我化身為關(guān)羽，袁程變成劉備，袁程大喊：“二弟，三弟，我們殺呀！”袁程的.話給了我們斗志，我一下跳到恐龍的偷上，對他的眼睛狂砍一陣，陳世奇憤怒了一下拉起恐龍的尾巴，一甩甩出了十萬九千里（孫悟空一個跟斗追不上了o(∩_∩)o 哈哈）我門又突然在桃園三結(jié)義，正當(dāng)我們喝酒之時，魏吳已經(jīng)聯(lián)合好了先滅了我們劉關(guān)張，來了個偷襲，啊！陳世奇中箭陣亡了，我被投石車砸死了，袁程不知所措準(zhǔn)備跟他們血拼，突然后面一個小人拿把匕首刺一下，袁程陣亡……Game Over……這是玩游戲么……我醒了過來，幸虧不是真的，我倒下去，又睡著了……
快樂的小學(xué)作文 篇5
今天是國慶節(jié)，很開心、很忙碌。
早飯后，我看了一會書，就開始練琴。
上午我練了近3個小時的琴，我感覺拉琴有進(jìn)步了，我打算利用這個假期好好練習(xí)學(xué)習(xí)的曲子，要珍惜時間。
練完琴后就開始吃午飯，飯后我開始做老師布置的作業(yè)，我默寫了拼音，大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業(yè)基本都做完了，只剩下口述日記了。這樣這個假期我就可以盡情的玩和練琴了。
我睡了一會覺。
睡覺起來后我打算去游泳，媽媽給我收拾了游泳用品，我就去會所游泳館游泳了。
一進(jìn)更衣室，我就碰到了秦若晞，我們倆住前后樓，我們開心的抱在一起，然后一起沖水、去游泳池游泳了。
這節(jié)課我學(xué)會了憋氣，而且能連續(xù)憋氣了，我練習(xí)的.很認(rèn)真，還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害，比我憋得更長久，憋得更向下，我好羨慕秦若晞啊。
更厲害的是她的自理能力超強(qiáng)，都能自己洗澡了。我的頭發(fā)太長，需要媽媽的幫助才能完成。
我要向秦若晞學(xué)習(xí)，今后也要學(xué)會自己洗澡、收拾游泳物品，不讓媽媽幫了。
祝大家國慶節(jié)快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇6
讀萬卷書，行萬里路。為了開拓我們的視野，3月30日，學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動，為我們提供了良好的成長空間。
走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢中驚醒，我趕緊回過神來。教官讓我們猜接下來的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對，接下來我們要下田插秧!”教官一聲令下，場上頓時哀聲一片，同學(xué)們個個叫苦連天，但誰也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指導(dǎo)下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準(zhǔn)備下田大干一場。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個都弄得滿身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個水田里不時傳來陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務(wù)。
接著，我們在教官的帶領(lǐng)下來到另一片區(qū)域�，F(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車沖了出去，其他的“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的.齊心協(xié)力下，各小隊都完美地完成了任務(wù)。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂的笑容。
一天的研學(xué)在不知不覺中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿滿，它將在我的成長之路上留下印記，時刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。
快樂的小學(xué)作文 篇7
小時候，夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的'眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進(jìn)來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn)，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費(fèi)了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進(jìn)去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地?fù)]手告別。
到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦！
快樂的小學(xué)作文 篇8
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人，機(jī)器人分為四大類：有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個機(jī)器人都有自己的功能。比如說加油機(jī)器人，它可以幫助別的.機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣，也是用來吸巖石的，但是，雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵，可以同時吸兩塊巖石。
老師開了一臺電腦，一位同學(xué)問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因為我們要給機(jī)器人輸入指令，這樣機(jī)器人才會動啊。”原來是這樣。老師輸入了資料，機(jī)器人果然按照指令行動。
這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來是要輸入指令才能動……
快樂的小學(xué)作文 篇9
今天天氣特別好，陽光充足，想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣，可是我自己卻不會做，還是請媽媽來幫忙吧！
媽媽說，讓我們來變個魔術(shù)吧！首先我們準(zhǔn)備好一些材料：鐵絲，杯子，膠水，水，洗潔精。接下來的魔術(shù)便開始了。
我站在媽媽的跟前，仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動。第一步，把那根細(xì)細(xì)長長的`鐵絲被彎成圈圈；第二步，往杯子里擠進(jìn)去一些洗潔精，然后又往杯子里注滿水，之后加一些膠水進(jìn)去；第三步，用鐵圈均勻地攪拌杯子里的液體。等攪拌好后，媽媽說：“不可思議的事情就要發(fā)生了!”
媽媽拿出鐵圈，輕輕地吹了一下，哇，一個大大的圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過鐵圈，學(xué)著她的樣子吹了起來，哇，泡泡真的也變了出來，我興奮不已，一個勁地吹呀吹，泡泡多了起來，也慢慢地在消失著。
不知道媽媽什么時候做了各種形狀的鐵圈，放到我的面前，我試著拿了一個心形的圈圈，我幻想著心形泡泡的出現(xiàn)�？墒�，它還是圓圓的，為什么？媽媽笑著說讓我們上網(wǎng)查查吧。
經(jīng)查我知道了，因為泡泡內(nèi)部的氣壓和外部的氣壓是相同的，它有最大的表面膨脹力和均衡力，除了在重力的影響下，少有變形以外，所以是很接近圓的。
原來泡泡還有這么多的學(xué)問喲！
快樂的小學(xué)作文 篇10
相信在暑假里，最令人向往的就是夏令營了吧，呵呵~~這個暑假我幸運(yùn)地得到了這個機(jī)會，去上海生隆生態(tài)園一游。此行最精彩的莫過于東方夏令營的水戰(zhàn)游戲了。
我們開始準(zhǔn)備了，呵！大家的裝備可還真不少呢！有：游泳鏡、鼻夾、耳塞、游泳衣、游泳褲；男孩就赤膊上陣。激動人心的時刻到了，老師走進(jìn)我們的宿舍，只說了半句：同學(xué)們刷的一聲，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去
現(xiàn)在每個人就等著分發(fā)武器了，其實(shí)我們的武器又是什么呢？還不就是水槍？可有的人花錢買了遠(yuǎn)程炮、快速槍真是種類繁多��！
戰(zhàn)斗開始了，男生隊明顯占優(yōu)勢；可不一會，女生因為老師的加入變得十分強(qiáng)大，這時不知是誰給我扔來了一架遠(yuǎn)程炮看著它是充滿水的，我便瞄準(zhǔn)老師的嘴巴；哈哈老師忽然笑了，這是個好機(jī)會，我在近十米的地方發(fā)射水炮，�。~聽著老師的叫聲，我便知道自己成功了，趁這機(jī)會，我見縫插針，立馬換成快速槍，連續(xù)射擊，把老師射得睜不開眼睛，只得下場。
話分兩頭，我們來看看男生小組的迂回包抄戰(zhàn)術(shù)實(shí)行的怎么樣，呵呵，我們這次突襲有了很大的成果，小組的`十七人個個十分善戰(zhàn)，在女生背后掃射，讓她們誤會是自己人打自己人，巧妙的讓女生起內(nèi)訌。然后小組人員乘亂出擊，再轉(zhuǎn)回來。我躲在飲水機(jī)后面，試圖偷襲，但還沒開始就被女生發(fā)現(xiàn)，我孤軍奮戰(zhàn)，幾分鐘后，我的水槍居然沒水了！現(xiàn)下只有挨打的份咯
這次水戰(zhàn)，男生隊是沒有懸念的贏家，雖然大家全成了落湯雞，但大家還是很喜歡這樣在學(xué)習(xí)之余輕松一次。
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