有關我的小學作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的小學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學作文 篇1
初秋的一個黃昏，陽光暖暖的照進了我房間的小書桌上，仿佛是在撫摸著它那疲憊的面容，小鳥在枝頭歡快的唱著歌。我坐在小書桌前，好奇心驅使我翻開了一直放在書桌上有點泛黃的像冊，只見一張照片上的小女孩笑得多么燦爛呀！我心想：這不正是以前剛上小學時的我嗎？頓時我不由自主的回憶起了剛入學第一天的情景。
記得剛上小學的那天，由于心情格外激動，早晨六點我就起床了。洗漱完畢，吃過早餐，媽媽帶我去上學，一路上我既緊張又興奮，新的學校，陌生的同學，陌生的老師，懷著忐忑不安的心來到校門口，首先印入眼簾的是路的倆邊種著許多郁郁蔥蔥的`榕樹，顯得生機勃勃，樹枝上掛著五彩繽紛的氣球，學校大門口的地上還鋪著長長的紅地毯，一直通到教學樓，而紅地毯的倆邊分別站著迎接我們新生入學的老師和穿著清一色白色上衣，深藍色褲子校服的高年級大哥哥大姐姐們，顯得特別熱鬧喜慶和隆重。這時，太陽公公也很給力，不知不覺間也探出了調皮的笑臉，好象也在歡迎我們這群一年級的新生們。這時，我聽見旁邊有一個小朋友的哭聲，轉身一看，咦，這不正是我幼兒園同學小朱嗎？只見他一頭干凈的短發(fā)，身上穿著棕黃色的短袖，黑色的七分褲，白色的運動鞋，顯得非常清爽陽光。但這時的他卻顯得有點狼狽，看他一邊手腳并用緊緊抱著他媽媽的腿，一邊哭著說：“媽媽，媽媽，能不能不上學�。窟@里這么多人，太吵了，又沒有玩具可以玩，我們能不能明天再來上學呀？”而他的媽媽正在手忙腳亂的安慰著。我看著他那淚眼婆娑的雙眼，心里也不由的再次緊張了起來。
我們經過了紅地毯，參加完歡迎儀式，來到了教學樓，這時迎面走來了一個漂亮的大姐姐，她來到我面前問我：“小朋友，你是哪個班的？”我心想：媽媽之前跟我說過，我是那個那個幾班來著。但是此刻我很緊張，說話也結結巴巴了：“一一八（一）班�！逼恋拇蠼憬懵牶笮χf：“小朋友別緊張，是一年級（8）班吧？你叫什么名字呀？”“我叫方婧琦�！蹦莻�漂亮的大姐姐就帶我來到了一個教室，還讓我先隨便找個位置坐下。
我坐下后好奇的四處看了一下，坐我后桌的不正是剛還在哭，我的幼兒園同學小朱嗎？這么巧，小學又是同班啦。再轉眼看看我的同桌，一個小平頭的男生，穿著一身兒童版的麥當勞工作服，腳上穿著一雙土土的布鞋。我心想：這個同桌怎么有點傻里傻氣的？我正抬頭想著的工夫，他就跑到前桌女生跟前，問她：“你看過吧拉拉小魔仙嗎？”前桌女生沒理他，于是同桌大吼一聲：“你看過吧拉拉小魔仙嗎？”這下，把班里所有人都鎮(zhèn)住了，剛剛還熱鬧的教室頓時沒了聲音，大家都安靜了，不解的看著他，而前桌女生明顯是被他突然的吼聲嚇住了，大哭起來，安靜的教室頓時都是女生的哭聲。就在這時，之前帶著我進教室的漂亮大姐姐走了進來，前桌女生也立刻停止哭聲了。再次看到她，只見她梳著簡單的馬尾辮，白白的皮膚，身穿一條淡黃色的連衣裙，胸前還打著一個漂亮的粉紅色蝴蝶結，腳上穿著一雙白色的高跟鞋，猶如鄰家漂亮又親切的大姐姐一般。她開口自我介紹道：“同學們，大家好，從現(xiàn)在開始，你們就是一名正式的小學生了，我是你們的班主任夏老師，也是你們的語文老師，小學六年我會陪伴你們一起成長，希望同學們能夠互相團結友愛，一起努力學習，同學們都聽懂了嗎？”不知怎么的，我們都異口同聲的說：“沒聽懂！”于是老師又不厭其煩的重復了一遍剛剛說的話，可我們還是有的表示聽不懂，老師被我們逗樂了，頓時全班同學都哈哈大笑起來，我的緊張也被笑聲趕跑了。隨著下課鈴的響起，老師宣布放學后，在老師的帶領下，我們排成倆支隊伍，井然有序的出來，走過長長的走廊，穿過寬闊的操場，再經過來時鋪著的紅地毯，終于出了校門口，各自找到了前來接孩子回家的家長�！皨寢�，明天我還要上學！”
“寶貝，出來吃飯啦！伴著媽媽的叫聲，我的思緒又飄了回來。一年級的時光總是如此美好，沒有壓力，沒有困惑，更沒有成堆的作業(yè)，如果每天都上一年級該多好呀！哈哈哈！
我的小學作文 篇2
看外表我是一個既平凡又普通的男孩子，但我卻是一個挺能干的孩子。
我的能干是這樣練成的。一次，媽媽在鋸柴，驕陽像火球似的掛在天空，周圍沒有一絲兒風，天氣又悶又熱。媽媽滿頭大汗，于是我倒了一杯涼開水遞給媽媽，媽媽那疲倦不堪的面龐又重新露出了喜悅。接著我就幫媽媽鋸柴。因此我也獲得了勞動的喜悅。
我爸爸是一位多功能人，他會做磚匠、焊工……而最拿手的就是修理車輛。他經常會忙個不可開交，而我隨著一天一天的'長大，自然當上了他的助手。我當了他的助手后，他做事很輕松了，而我學到了一些知識。不是亂吹，這就是本事！多學些知識決不是壞事！
爸爸有頸椎病，經常動不動就貼膏藥，頸子那里已經白白的了。有一天，我在房間里看電視。突然，有摩托車的聲音，出來一看，“爸爸，你怎么了？”而他不理睬我。一進房間就躺在床，我焦急地說：“是不是頸催病又犯了！”爸爸點了點頭，于是，我就坐在爸爸背上給他按摩。過了一會兒，我的手已經酸疼，我又來看看爸爸。“��！怎么睡著了還讓我給你按。”可是皇天不負有心人，我給爸爸止住了疼痛，于是我再次收獲了喜悅。
怎么樣！我很能干吧！
我的小學作文 篇3
清晨，我看著路上成群結伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎，但我們心中都在思念著他們。自從我們小學畢業(yè)來我們各奔東西，都踏上了艱辛求學的道路，尋找著自己的方向，為了未來拼搏著，奮斗著。
小學——充滿我的'歡聲笑語，他帶給我無窮的歡樂。曾經，我有一位朋友，學習挺好，但也喜歡動歪才，每當我東西壞了，他都會幫我修好。但是他也經常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！
青春的我們很愛張揚，愛在風中大笑，因為我們有活力，有朝氣。太過張揚的我使我們錯過了珍貴的東西。好朋友相繼離開，丟下一句話便轉身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學習，只為超過他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己，我握著我的成績單。唯獨沒有勝過他的得意，原來時間真能改變一切，當時只是青春的狂傲罷了。
還記得考試那天，在筆記本扉頁上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我認為它是美好的。但現(xiàn)實告訴我，那都成為回憶了。
現(xiàn)在呢？分班了，人散了。我也已經融入了這個班集體，我經常對初中同學說，我真想念我的小學同學。我時常在想，小學真的對我這樣重要嗎？
20xx年X月X日
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