小松鼠小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-15 00:16:39 小學(xué)生作文

有關(guān)小松鼠小學(xué)作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小松鼠小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小松鼠小學(xué)作文合集10篇

小松鼠小學(xué)作文篇1

　　今年暑假，爸爸給我買了兩只小松鼠，它們成了我生活中的好伙伴。

　　小松鼠的腦袋毛茸茸的，睡覺的時(shí)候，它們還會(huì)把頭埋在尾巴里。耳朵很小，只有一�；ㄉ蕛耗敲创�。它們身上的毛一道黑，一道棕，又短又密。它們前腿短，后腿長(zhǎng)，四條腿都著地的時(shí)候，身體向前俯沖，好像隨時(shí)準(zhǔn)備起跑。尾巴上的毛摸起來像棉花一樣。它們待在原地不動(dòng)的時(shí)候，尾巴經(jīng)常一上一下?lián)u擺，像在空中飛舞的氣球。

　　小松鼠喜歡吃玉米、花生、胡蘿卜……當(dāng)它餓的時(shí)候，如果看見旁邊有吃的，就會(huì)跑過去，用兩只前爪起吃的.，用尾巴和兩條后腿支撐著身體，直起身子坐在籠子里，再低下頭去，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢吃，樣子可愛極了。吃完了，它又走到水盆旁邊，喝上幾口水。因?yàn)樗鼝鄢杂驳臇|西，有一次把塑料飯盒的邊啃掉一大塊，害得我只好給它們換一個(gè)新飯盒。

　　這兩只小松鼠經(jīng)常在一起玩游戲，上竄下跳，有時(shí)都能“倒立”起來。有一次，一只小松鼠趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我們以為它生病了。仔細(xì)一看，原來它的眼睛被眼屎糊住了，睜不開。我用棉棒沾上水，幫它滋潤(rùn)，它的眼睛才慢慢睜開，又活蹦亂跳地玩去了。

　　小松鼠們帶給我無限樂趣，我愛我的小松鼠。

小松鼠小學(xué)作文篇2

　　上次，我從太倉回來帶回一只既美麗又調(diào)皮的小松鼠。

　　這只小松鼠長(zhǎng)著一身淺棕色的絨毛，在它背部的中間有兩條黑白相間的細(xì)條紋，背后還有一條既柔軟有蓬松的大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長(zhǎng)著一雙尖尖的小耳朵；一雙黑葡萄似的大眼睛在陽光下閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看仿佛是鉆石呢；它那個(gè)精致的小嘴巴很能叫，一天到晚地叫個(gè)不停。在小嘴巴里還長(zhǎng)著兩顆大門牙，十分可愛。

　　小松鼠很喜歡吃花生，無論是生的還是熟的，它都要吃。上一次，我把一顆生的花生放在籠子邊，它看見后連忙撲過去，用兩只前爪牢牢地抱住，生怕會(huì)被別人搶區(qū)似的`，隨后，它又用兩只前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫，等它咬不動(dòng)時(shí)，它就很不服氣地把花生扔到一邊。于是，我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來晃去，這時(shí)，它又來勁兒了，立刻從我手中把花生搶了去，在一旁津津有味地品嘗著。吃完后，它又用一種無助的眼神看著我，好像在說："能再給我一顆嗎"這時(shí)，我又掏出一把花生，它高興極了，連忙又轉(zhuǎn)身去吃了。

　　它也很調(diào)皮。它一會(huì)兒蹦到這邊，一會(huì)兒蹦到那邊，它一分鐘都停不下來。它有時(shí)像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，從籠底跳到上面那根鐵桿上，有時(shí)又像個(gè)正在坐牢的囚犯一樣，拼命地用兩只前爪搖動(dòng)鐵桿。

　　怎么樣，我的這只小松鼠可愛嗎你一定也喜歡上了它吧！

小松鼠小學(xué)作文篇3

　　有一天，小松鼠想到倉庫里吃一顆核桃。它來到倉庫里一看，大吃一驚，原來倉庫里的核桃一個(gè)都不見了。它連滾帶爬地喊道:“不好啦，不好啦，倉庫里的核桃全不見了�！�

　　小松鼠爸爸和小松鼠媽媽知道了這件事后，非常著急。忽然，小松鼠眼睛一亮，說：“爸爸媽媽，我想到了一個(gè)好辦法，肯定能把小偷捉住�！�

　　小松鼠媽媽說：“兒子，什么辦法？快說。”

　　小松鼠說：“我們要......”

　　果然，沒過幾天，消息傳開了，小偷聽說松鼠家還有核桃，又想到它家偷核桃吃。

　　三天后，小偷做好準(zhǔn)備，它小心翼翼地來到松鼠家的`倉庫門口，見門開著，心里暗暗自喜。剛走進(jìn)倉庫，門就關(guān)了。接著在小偷的頭上掉下了一個(gè)鐵籠，把它裝在里面了。

　　松鼠爸爸報(bào)了警，，把這個(gè)小偷捉住了。

　　原來這個(gè)小偷就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的老鼠。后來老鼠賠了松鼠家一倉庫的核桃，并押進(jìn)監(jiān)獄十天。

　　從此以后，老鼠再也不偷東西了。

小松鼠小學(xué)作文篇4

　　小學(xué)五年級(jí)作文：饞嘴的小松鼠

　　我家有只小松鼠，特喜歡吃。你要是當(dāng)著它面吃東西不給它，饞得它呀……

　　前天放學(xué)回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的`蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點(diǎn)吧�！�

　　看它的饞樣，我于心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來，想打開籠門送進(jìn)去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往后拉，但蘋果紋絲不動(dòng)。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會(huì)兒小爪子亂抓龍柵，一會(huì)兒抬頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎么辦。見我無動(dòng)于衷，它只好自己動(dòng)手。你看它，兩只前爪使勁地抱著蘋果往外拔，兩只后爪拼命地蹬著籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動(dòng)不動(dòng)。

　　不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋果撥進(jìn)籠去。小松鼠不留神，抱著蘋果摔了個(gè)四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來，一連啃了好幾口，才抬頭看了看我，好像在跟我說：“這是我的蘋果了，你不許搶了�！�

　　好饞嘴的小松鼠��！

小松鼠小學(xué)作文篇5

　　在叢林里，生活著兩只活潑可愛的小松鼠：芳芳和麗麗。

　　今天是芳芳和麗麗第一天上小學(xué)，它們可高興了。芳芳和麗麗一蹦一跳地來到了“動(dòng)物小學(xué)”。它們的老師分別是語文老師花豹老師莎莎和數(shù)學(xué)老師貓老師壯壯。

　　放學(xué)后，它們高興地走回家。路上的鮮花可美了，像一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的少女坐在草地上。芳芳和麗麗想：這些花那么美麗，我摘回去送給莎莎老師，她一定會(huì)很開心的。忽然，一個(gè)陌生的兔阿姨向它們走來，她帶來了一籃子的蘑菇。阿姨給了麗麗一個(gè)白色的蘑菇，麗麗正要吃，芳芳卻緊緊地盯著麗麗，好像要告訴她什么信息似的。麗麗明白了芳芳的意思，說：“阿姨，你怎么不吃�。俊苯苹陌⒁梯p輕地咬了一口假裝吃了，說：“沒事的.，你們也吃吧！”于是麗麗便叫著芳芳一起過來吃�？甥慃悇偝粤艘豢诒銜灥沽�，芳芳趁機(jī)逃跑了。狡猾的兔阿姨說：“又抓到了一只小松鼠，以后絕對(duì)可以賣很多錢�！狈挤寂艿搅思�，把事情告訴了媽媽，媽媽二話不說立刻和它們來到了兔阿姨家，松鼠媽媽負(fù)責(zé)引開它的注意，芳芳趁機(jī)救出了麗麗，然后趕快跑回家去了。

　　經(jīng)過這件事，麗麗和芳芳明白了，路上的壞人多，以后再也不會(huì)在路上逗留了。

小松鼠小學(xué)作文篇6

　　我是一只小松鼠，我的毛軟軟的、厚厚的，我有一條漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔機(jī)。

　　我有好多特點(diǎn)：嗅覺靈敏、性格活潑、舉動(dòng)敏捷、通人情——我還有個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵樹，我一定會(huì)逃到樹的`最頂端最脆弱的樹枝上，或逃到另一棵樹上，這可是我們祖祖輩輩的防身絕招呢！

　　哎呀，有人來捕捉我了，我得準(zhǔn)備好了。這個(gè)人真笨，就憑他的爬樹技術(shù)還想抓我，想都別想了。我得跑到樹頂上來了，以他的體重，要是和我一起爬上去的話，肯定會(huì)壓斷樹枝，和我同歸于盡，他肯定不會(huì)這么做的，再過一會(huì)兒，他肯定會(huì)走的。他總算回去了，我也可以回家吃東西了。我們松鼠是雜食動(dòng)物，什么都可以吃，不過，我們也是嚙齒類動(dòng)物，為了磨牙，我還要吃一些榛子、堅(jiān)果、松子、栗子之類的堅(jiān)硬食物。

　　我的警戒性是很有必要的，人類比較好預(yù)防，可是我還有許多厲害的天敵，我一定要在多多鍛煉，這樣還有助于我的生長(zhǎng)發(fā)育呢！

　　這就是我——可愛的小松鼠。

小松鼠小學(xué)作文篇7

　　一個(gè)烈日當(dāng)空的.早晨，小松鼠熱得滿頭大汗，口干舌燥。這時(shí)，它看見一條小河。它想：要是能到小河里游泳，那該多好呀！

　　小松鼠還沒來得及弄清楚河水的深淺，就跳進(jìn)河里去了。它覺得很舒服。誰知，水越來越深，小松鼠的腦袋沉到水下，它拼命掙扎，用雙手亂拍，用雙腳在水下亂蹬，然后，它高聲呼救：“救命呀！”

　　呼救聲被在河邊玩耍的小猴聽見了，它連忙跳過來，準(zhǔn)備拿根繩子，可是附近沒有繩子，于是，它靈機(jī)一動(dòng)，把尾巴甩到河里，對(duì)小松鼠說：“快抓住我的尾巴！”小猴往前走，小松鼠往上爬，終于爬上了岸。小松鼠連聲道謝。小猴對(duì)它說：“以后游泳要到游泳館去，知道了嗎？”“知道了�！毙∷墒蠡卮�。

　　“走，我這就帶你去�！庇谑牵『飵е∷墒笕ビ斡攫^游泳了。

小松鼠小學(xué)作文篇8

　　秋天要過去了，大樹上只有稀稀拉拉的幾片樹葉，太陽沒有往常那么熾熱了。樹林里有四只可愛的小松鼠，分別叫小明、小紫、亮亮和小光，它們準(zhǔn)備去樹林里尋找過冬的食物。

　　走著走著，小松鼠們面前出現(xiàn)了一棵栗子樹，它們心想:太好了，我們有過冬的食物了。這時(shí)，小雪說：“快看！這里有好多的栗子呢！我們一起來采摘吧！小東說：”可是，我們這樣一個(gè)一個(gè)地摘，是不是太慢了？”“是啊，我們必須想想辦法�！丙慃惢卮稹Ｋ鼈兯膫€(gè)圍成一個(gè)圓圈，開始討論方法……最終，小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水線操作，他上樹摘栗子，遞給小光，小光再把栗子往下拋，小紫拿著網(wǎng)子接住落下來的.栗子，最后，小明用推車把栗子推到栗子樹旁邊。

　　于是，小松鼠們開始行動(dòng)起來，小東和麗麗爬上樹，小雪和蘭蘭準(zhǔn)備好推車和網(wǎng)子，小東每摘下一顆栗子，就遞給麗麗，麗麗邊說邊拋下栗子：“小心點(diǎn)兒！小雪�！薄胺判陌伞！毙⊙┱f著接住了掉下來的栗子，蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿了，就讓小雪把網(wǎng)子里的栗子都倒到了推車?yán)铮缓笸浦栖嚢牙踝臃旁诹伺赃叀?/p>

　　經(jīng)過一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過冬的栗子，然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。

　　這個(gè)故事告訴我們：要想解決問題必須動(dòng)腦筋想出合理的辦法，才能達(dá)到目的。

小松鼠小學(xué)作文篇9

　　一身橘紅色光滑的皮毛，白色的爪子，小巧玲瓏的身體，正在樹枝間輕快地蹦跳，你知道它是誰嗎？沒錯(cuò)，那就是我——小松鼠。

　　枝頭，草叢，綠地，小河，到處都能找到我的身影。春天來了，我伸了個(gè)懶腰，輕輕一躍，從樹洞里跳到了地上，森林變了個(gè)樣：由冬天的雪花紛飛，白雪皚皚，變?yōu)榱爽F(xiàn)在百花齊放，鳥語花香，蝴蝶飛舞的美麗景象。我走著，看著，樹旁的小兔尋找食物，枝頭的鳥兒歌唱，森林里的朋友們都醒了，我不斷地跟他們打招呼。

　　森林里每天都很熱鬧，大家你說我笑，你追我跑，快樂的生活著。

　　清早，我從洞里出來，散步時(shí)，“嘀嗒”，一個(gè)小雨點(diǎn)落在我頭上，下雨啦！我仰起頭，看見森林的上空，一個(gè)個(gè)小雨滴正歡天喜地的從那碧藍(lán)的天空中墜落下來：落在小花上，“嗒”，濺起了無數(shù)小水花，透明閃亮；落在小草上，小草彎下腰，雨珠滑落到的地上；落在大樹的梢頭，在滾落到大樹最下面一層樹葉上時(shí)，樹葉垂了一下，雨珠在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，飛落到了樹陰外面的草地上；落在小河里，“叮咚——”水花四濺，水面上泛起層層漣漪。我和大家目睹著這神奇的一切，正看得入迷時(shí)，雨悄悄地停了。

　　大家一擁而出，歡快地踩著水。我抬頭仰望天空，卻發(fā)現(xiàn)雨后的天空變得更加湛藍(lán)，藍(lán)的`透明，藍(lán)的清爽，我飛攀上樹，眺望水天一線的盡頭，看到天邊有一條七色的彩虹，在碧藍(lán)的天空中，格外醒目，格外搶眼。不知過了多久，火紅的夕陽逐漸墜入水平線，天上逐漸織起了一層層美麗的紅暈。在夕陽余暉的襯托下，遠(yuǎn)飛的大雁歸來，從遠(yuǎn)處飄來的云朵，全都被染成了紅色，一個(gè)個(gè)鮮明的輪廓，勾畫出了夕陽落日的美麗畫面。我癡癡地看著被晚霞染紅的天空，云朵，樹木，溪流。

　　當(dāng)百鳥開始啼囀，紅暈染紅了世界萬物，我才意識(shí)到傍晚已經(jīng)悄悄的來到，我回到樹洞里休息，準(zhǔn)備迎接全新的一天。