小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-14 15:25:45 小學(xué)生作文

精選小學(xué)的作文錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)的作文錦集5篇

小學(xué)的作文篇1

　　我沒(méi)當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親”，我就會(huì)想起我在老家的情形，那時(shí)的記憶在我的腦海中依舊如新。

　　當(dāng)我打開(kāi)古詩(shī)詞，我便會(huì)看到那首古詩(shī)。王維的《九月九日以山東兄弟》，我便會(huì)讀上幾遍“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親”，那時(shí)的情景就會(huì)立刻浮現(xiàn)在我的眼前：

　　那時(shí)我在老家，有奶奶照顧我，奶奶非常的愛(ài)我對(duì)我千依百順。我無(wú)論題怎樣的要求，雖然那是不想今天這么富裕，但是奶奶都會(huì)盡量滿(mǎn)足我。我不高興時(shí)奶奶哄著我，我高興是奶奶陪著我高興。我因十分的愛(ài)戴我的奶奶。

　　想到了這些我留下了淚水。那是，我和奶奶生活了5年，最后因?yàn)橐蠈W(xué)所以和奶奶分離了。分離是我和奶奶都依依不舍，我在汽車(chē)上看著奶奶，漸漸的奶奶的背影消失了。

　　每當(dāng)我回家時(shí)奶奶都把好吃的好喝的留給我，自己卻舍不得吃。奶奶對(duì)我十分的.好，我也想回報(bào)奶奶對(duì)我的好。一年我才和奶奶見(jiàn)幾面。

　　如今中秋將至我更加的想念奶奶，想念老家。盼望著回老家。和親人相見(jiàn)，一起吃月餅，一起賞月，是多么美妙的是��！

　　我想中秋節(jié)，快一點(diǎn)到來(lái)，我便能和家人快點(diǎn)團(tuán)聚，共度中秋。

小學(xué)的作文篇2

　　這是一個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)呼呼地刮著，像巨人在咆哮。

　　爸爸讓我去把家里的垃圾倒進(jìn)小區(qū)的垃圾桶里。我想反抗，但無(wú)能為力，因?yàn)槲抑腊职值?脾氣有多么暴躁。我是畏懼黑暗的，而現(xiàn)在又要獨(dú)自一個(gè)人去外面把垃圾扔了，要知道垃圾桶是在小區(qū)大門(mén)的旁邊，離家里有一段距離呢。

　　這是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，我要闖過(guò)這無(wú)邊的黑暗。加油！王毅，你能行的！

　　我不顧一切地向前奔跑。我感覺(jué)路人的目光都投向了我，像是在嘲笑我是一個(gè)膽小鬼，不敢在黑夜行走。我沒(méi)心思再去多想，繼續(xù)向前沖。只覺(jué)得跑了很久很久，往前一看，哇，馬上就要到了！

　　終于到了垃圾桶旁邊，我把垃圾丟進(jìn)去，掉頭就走，然后又以飛一樣的速度跑回家里……

　　到了家，爸爸夸獎(jiǎng)我扔垃圾的速度快，撫摸著我的頭說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。但只有我自己知道，那藏在心底的恐懼……

　　我相信我一定能戰(zhàn)勝黑暗，做一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩！

小學(xué)的作文篇3

　　爸爸昨天買(mǎi)了二只甲魚(yú)，放在陽(yáng)臺(tái)的水池里。

　　它們的身體是黑褐色的'，腳是白色的，頭像一個(gè)電鉆，甲殼像一個(gè)盾牌，腳像一把鋒利的劍，就像一位正要出戰(zhàn)的勇士。

　　它們吃東西也很有趣，只要我把小蝦放進(jìn)去，它們就會(huì)過(guò)來(lái)?yè)屩浴?/p>

　　我真喜歡它們，但馬上就要燉著吃了，我真有點(diǎn)舍不得�。�

小學(xué)的作文篇4

　　那天，我攥著手里的5元5，向報(bào)刊亭走去。天空中下著綿綿細(xì)雨，雖然我已經(jīng)用帽子遮擋住，但雨水還是順著帽子滑下我的臉頰，我不禁加快了步伐。

　　雨“嘩嘩”地下，我快步而走。終于走到了報(bào)刊亭。我舉起一本自己喜歡的《知音漫客》，掏出錢(qián)，伸向一位阿姨。

　　“你要這本？”阿姨問(wèn)。

　　“嗯�！�

　　“等等，”接著，她舉起書(shū)，向身邊的人問(wèn)，“這個(gè)是多少錢(qián)？”

　　“5塊吧�！薄皯�(yīng)該是5塊5�！薄�6塊�！�

　　大家的回答都不同，我很明白，這本書(shū)是5元。我問(wèn)阿姨：“您不懂嗎？”

　　阿姨說(shuō)：“這不是我開(kāi)的店。我還是問(wèn)問(wèn)老板娘吧�！�

　　她拿起手機(jī)，撥了電話(huà)，可是連續(xù)撥了幾次，都沒(méi)人接。

　　我想：“今天真是倒了個(gè)霉的，要不就付她5元5吧�！�

　　我把錢(qián)伸向那位阿姨，說(shuō)：“不用撥了，就5元5吧�！�

　　可阿姨卻把我的手推了回去，說(shuō)：“那咋行，如果我們搞錯(cuò)了呢。所以還是等她說(shuō)吧�！�

　　阿姨一次一次地?fù)�，電�?huà)卻始終沒(méi)人接。再整下去，我就要吃飯了，我急忙把錢(qián)遞給阿姨，說(shuō)：“不用浪費(fèi)大家的.時(shí)間，就5元5�！卑⒁酞q豫了一會(huì)兒，下一秒，她說(shuō)：“我要再打一次，如果不接，就按你說(shuō)的吧�！闭f(shuō)完，她又撥了電話(huà)。幾秒過(guò)后，店主接了。阿姨急忙問(wèn)：“那個(gè)，我是阿梅，我問(wèn)你啊，《知音漫客》是多少元？”

　　店主說(shuō)：“5塊。”“好的。”掛了電話(huà)后，阿姨就對(duì)我笑了笑，我就把錢(qián)遞給她。她一邊找錢(qián)，一邊對(duì)我說(shuō)：“你看，我就說(shuō)了吧，這本書(shū)有它的的價(jià)格，不懂的人不能瞎編，要問(wèn)清楚。打這個(gè)電話(huà)浪費(fèi)了太多時(shí)間，你快回家吧。”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我得出了一個(gè)道理：做任何事，不懂就要問(wèn)，不能瞎編。以后的日子，我會(huì)加倍努力，像這位阿姨一樣，學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)。

小學(xué)的作文篇5

　　月光下，小青蛙正在主持一場(chǎng)精彩的月光晚會(huì)。

　　小青蛙穿著碧綠色的襯衫，手上拿著麥克風(fēng)，熱情洋溢地說(shuō)到：“今天的月亮真圓，我們將在這明亮的月光下相聚一堂，載歌載舞�，F(xiàn)在，我宣布，月光晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　小青蛙接著說(shuō)：“請(qǐng)欣賞由小蝌蚪家族帶來(lái)的集體舞蹈：擺尾舞！”臺(tái)下再次響起一片掌聲。緊接著，一群小蝌蚪排著整齊的隊(duì)伍游到舞臺(tái)中間，隨著音樂(lè)的響起，只見(jiàn)小蝌蚪的'尾巴左擺右擺左擺右擺…左擺擺右擺擺左擺擺右擺擺…還不停地變換隊(duì)形：一會(huì)兒變成“人”字形；一會(huì)兒變成“丁”字形；一會(huì)兒變成荷花的影子；一會(huì)兒又變成一個(gè)黑圓圈…最后一只震驚全場(chǎng)的大蝌蚪左擺右擺，臺(tái)下觀(guān)眾目瞪口呆，直到小青蛙說(shuō)：“謝謝蝌蚪家族帶來(lái)的精彩表演！”臺(tái)下才響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　“今天，我們的小鯉魚(yú)們也來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)鯉魚(yú)家族帶來(lái)的泡泡舞！”話(huà)音剛落，小鯉魚(yú)們隨著有節(jié)奏的掌聲搖擺著尾巴游上臺(tái)來(lái)，瞧！小鯉魚(yú)開(kāi)始吐泡泡了，它們吐的泡泡可真漂亮，五顏六色的，有的泡泡組成了一個(gè)三角形；有的泡泡組成了一顆小星星；有的泡泡組成了一條大鯉魚(yú)；有的泡泡組成了一艘海盜船…最后，它們齊心協(xié)力吐出了一個(gè)大泡泡，突然，它們馬上分成兩組，組成兩條巨龍，纏繞著大泡泡，以“雙龍戲珠”結(jié)束了表演，贏得觀(guān)眾陣陣喝彩。

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　　晚會(huì)的最后，小青蛙領(lǐng)著大家一起共唱《難忘今宵》！

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