【精華】可愛的小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學(xué)作文 篇1
在任何的一個地方都會看見麻雀這種鳥類，它很普通，沒有孔雀長的那么漂亮，也沒有像啄木鳥可以幫樹木治病的本事，但是它在秋冬季節(jié)是我們這里最多最容易看見的鳥類。有句話說“麻雀雖小五臟俱全”，它的身體小的只有我們的`手這么大，但是一樣靈活。麻雀全身主要是布滿褐色、黑色、白色組成的大小和形狀都不一樣的斑點，遠看時一身的麻點，所以叫做麻雀吧？麻雀小巧玲瓏的腦袋旁長著一雙黑色的、炯炯有神的眼睛，前面是淺黑色的、尖尖的、小巧精致的嘴巴。麻雀睡覺時，它的脖子和身體縮成一團，合住翅膀，閉上眼睛，站在樹枝或繩子上，似乎這樣睡覺很舒適。
雖然我們家里沒有飼養(yǎng)小鳥，但是每天早上我都可以欣賞它們的合唱，時間久了，我們之間，也有著一些有趣的故事。
前幾天，媽媽在收拾柜子，我發(fā)現(xiàn)，里面到處都是鳥糞，探頭一望，那還有一個鳥窩呢。我們正在研究鳥窩里是否有鳥蛋時，突然，一只黑壓壓的東西“嗖”地一聲飛進了屋子里，嚇我們一跳。定神一看，原來是一只身子瘦小，布滿麻點的小麻雀出現(xiàn)在我家里�！白阶∷�，捉住它，我一定要捉住它，把它養(yǎng)大�！蔽壹拥拇蠛傲似饋�，于是，我們?nèi)齻�人追起了麻雀，可是我們追到東，它跑到西，我們追到西，它卻又飛回到了東邊。跑來跑去，好難捉住它呀！回頭一看，它又把媽媽辛辛苦苦打掃的房間弄臟了，真是可惡，我一定要逮住它。這時，它發(fā)出了驚恐的、尖銳的叫聲，好像在說：“媽媽，媽媽，你在哪里呀，我很害怕！”看著它在家里亂飛亂撞，我慢慢停了下來，好可憐�。∮浀美蠋熒险n時說過，其實小鳥們最大的快樂就是自由。我想讓它快樂，我想給它自由！于是我勸了勸爸爸媽媽，打開了窗戶，眼睜睜地看著它從窗戶里飛了出去……第二天一大早，我又聽見了小鳥們嘰嘰喳喳的快樂的叫聲！
可愛的小學(xué)作文 篇2
上個月，我買了三條小鯉魚。一條渾身上下黃燦燦的，我給它取名黃梨，一條整個身子紅艷艷一片，我叫它紅桃，另外一條橙色中點綴著很多黑色斑塊，因此得名斑點點。
我非常喜歡這三個小不點，一有空就蹲在魚缸前看著它們游來游去，心里別提有多開心了。斑點點是最靈活的，每次我把食物放進魚缸里，它總是搶得最快，吃得最飽的一個。每到這時，它都會高傲得意扭著小尾巴神氣活現(xiàn)的在黃梨、紅桃周圍轉(zhuǎn)上幾圈，高興的時候還會來個“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的表演，從魚缸里濺起的水花把旁邊的桌子弄濕一大片，真是令我、黃犁和紅紅桃又氣又無奈。
別看它們平時都很可愛，但也很調(diào)皮，有時調(diào)皮過頭，差點丟掉自己的小命。一次，我把魚缸上的蓋兒打開，想讓它們更好地呼吸一下新鮮空氣，然后就去做其他的事兒了。回來時，卻發(fā)現(xiàn)魚缸里只有紅桃和斑點點在那無精打采的'，仔細(xì)一看，咦？黃犁哪兒去了？我忙四處尋找起黃梨的蹤跡，床邊，沒有，桌腿兒邊、椅子邊，也沒有。最后，還是我鉆進到課桌底下發(fā)現(xiàn)了它，躺在那一動不動，奄奄一息的，我趕緊把它拎起來小心翼翼地放回魚缸，誰知它一入水，就立馬扭著尾巴，活靈活現(xiàn)的游了起來，真是魚兒得水就如鮮花得到陽光雨露一樣。原本焦急的紅桃、斑點點一見同伴回來，也興奮地圍了過來，不停地繞著黃梨轉(zhuǎn)。看到它們仨又團聚在一起了，我才放心下來。過后，我和媽媽猜想，黃梨肯定也是想學(xué)斑點點的“鯉魚翻身”或“鯉魚打挺”的技能，才不小心把自己翻到了桌子下。不過，打那以后，我再也不敢輕易打魚缸蓋兒打開后就去做別的事了。
小鯉魚們慢慢地跟我越來越熟悉起來，每次我去看它們，它們都會用嘴巴啄著魚缸，對我搖頭擺尾，我也時不時把手伸進魚缸摸一摸它們，表示和它們問好。
聽了我的介紹，你是否也喜歡上了我的小鯉魚們呢？
可愛的小學(xué)作文 篇3
20xx年10月12日上午，是個值得紀(jì)念的日子，我們六年級的全體同學(xué)為一年級的小朋友們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我是為一個名字叫做劉鈺的小朋友戴紅領(lǐng)巾的，他很可愛，在我看來，他就是一個陽光、開朗、活潑的小帥哥！短而精神的頭發(fā)，圓圓的小臉，俊俏的.眉毛下有一雙閃亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。這樣一個可愛的小帥哥，不論哪一個同學(xué)看了都會喜歡他。這個小朋友還有甜甜的嗓音呢，在給他系紅領(lǐng)巾的時候，我一邊系一邊笑瞇瞇地問他：“小朋友，你叫什么名字呀？”他一邊看著我一邊磕磕巴巴地說：“我叫……嗯，我叫……對了！我叫劉鈺！”他說完這話，就不好意思地紅了臉。我微笑著鼓勵他，向他點了點頭。到給小朋友講故事的時候了，我把故事給他講了一遍，一邊講一邊做動作，還追問：“劉鈺，這個故事告訴我們什么道理呀？”他眨了眨眼睛，思考了一下，說：“小鳥不該不聽媽媽的話，不應(yīng)該下雨天跑出家門！”真是個機靈的孩子！我向他笑了笑，還翹起了大拇指。我又請他把我講的這個故事復(fù)述一遍，沒想到他說：“從前，嗯，有一只小豬，哦，不，小鴨，不對不對，是小鳥，它……嗯，怎么來著？哦，它很喜歡玩游戲！然后它就玩呀玩呀，玩呀，講完了！”啊？這就講完了啊，也太簡單了吧，我無奈地笑了，真是個天真的小弟弟！周邊的同學(xué)和另一些小朋友聽到了，也覺得很有意思，都捧腹大笑，劉鈺可不好意思了，我趕快拍拍他，和氣地安慰他：“不錯，不錯，你講得比……比大哥哥講得還好！”他一聽，可開心了，咧著嘴一個勁的笑。
這個小朋友真可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇4
我的弟弟才兩歲，胖乎乎的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下，是一張紅潤潤的小嘴。他一笑，瞇著眼，露出潔白的牙齒，可愛極了。
弟弟話時的`樣子非常有趣。說“抱抱”時，他撅著小嘴，皺著眉頭，伸出那肉嘟嘟的小手，讓人的心軟成了一汪水。說“拿”時，嘴巴張得大大的，抬頭用乞求眼神望著你，讓你忍不住就立刻把他要拿的東西給他。
弟弟可聰明了。有一次大姨帶弟弟去小區(qū)籃球場上玩兒。弟弟看見角落里有一個球，嘴里叫著：“拿，拿�！�，就想掙脫大姨的手去撿來玩�？纱笠陶f：“那是破的，不能玩�！睅滋旌蟮囊粋�清晨，他們又來到籃球場，大姨發(fā)現(xiàn)角落里有個完好無損的球。大姨讓弟弟去撿，可萬萬沒想到弟弟卻說：“破的�！焙每蓯鄣牡艿苎剑�
弟弟最喜歡坐車。上次我們要回老家時，跟大姨告別。弟弟就爬到車上，想坐車跟我們走，可最終還是被大姨抱下去了。他還喜歡玩球，我教過他怎么樣投球，他很快就學(xué)會了。
啊，我的弟弟真是可愛、機靈、淘氣�。�
教師點評：你筆下的弟弟真的很惹人喜愛呢，可愛的長相，逗人的表情，聰明的舉止，讓人讀著讀著就想見見他，抱抱他。
弟弟就是這么可愛，我愛我的弟弟。
可愛的小學(xué)作文 篇5
我有一個非�？蓯鄣拿妹茫以谔旖�，今年暑假姑姑把她送到了我們家。
她有滿頭的卷卷發(fā)就像洋娃娃一樣，在她那圓圓的笑臉上嵌著一雙亮晶晶的小眼睛，一笑起來這雙小眼睛就瞇起一條縫特別好玩。還有她那像櫻桃的小嘴，高興起來那滿口的牙像雪一樣的白，兩邊的.小酒窩也跟著顯啦出來。她那胖胖的小手總是拉著我。
她非常的可愛，每次做游戲總是想贏，只要輸啦就撅起那小嘴，真可愛。每當(dāng)她那雙眼睛一眨一眨時就會想出一個小點子。她的理想是當(dāng)電影明星，爺爺說：“只要你好好學(xué)習(xí)，一定可以當(dāng)小明星”
我愛我的妹妹，愛她的聰明，唉她的可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇6
我有一只可愛的小鬧鐘。它的造型新穎別致。它有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。頭頂有一個美麗的蝴蝶結(jié)。兩邊扎著可愛的'小辮子。圓圓的臉蛋上別著兩顆黑珍珠般的眼睛。一張小嘴總是咧著，正在朝我們微 笑呢！它穿著一身漂亮的連衣裙。兩只小手捧著鐘面，鐘面上有三根針，它們分別是時針、分針和秒針，它們好像是三兄弟，日夜不停地跑著，好像在運動呢！
自從有了小鬧鐘，我就每天早早起床。小鬧鐘還是我的好伙伴，陪伴我度過一天又一天的快樂時光。
可愛的小學(xué)作文 篇7
我的弟弟有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，胖嘟嘟的臉蛋，非�？蓯�。
我的弟弟非常喜歡到我學(xué)習(xí)桌上亂涂亂畫，所以我說過他好多次，可他還是照樣不改。
有一天，我去紀(jì)妍鈺家玩，玩了好一會才回家。我回到家里的時候，媽媽在做菜，我沒看見弟弟，就四處找。最后在我的課桌上找到了他，發(fā)現(xiàn)他正有模有樣的坐在我的.學(xué)習(xí)桌上亂涂亂畫，我連忙走過去說：“弟弟，你怎么又跑到我桌子上搗亂來了�！彼仡^對著我笑，這時，我才發(fā)現(xiàn)，他臉上畫的像一只小花貓一樣。
我的弟弟真是天真可愛��！
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