關(guān)于我的生活小學(xué)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的生活小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的生活小學(xué)作文 篇1
我終于慢慢長(zhǎng)大,成為了一名初中生。明月長(zhǎng)空,燦爛星河,歲月悠然。不經(jīng)意間又想起了曾經(jīng)的小學(xué)生活。
那是小學(xué)四年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,于是便有了自暴自棄的念頭?墒沁@樣下去,迎來(lái)的絕不是放棄后的釋然,更會(huì)是一次次難看的考試分?jǐn)?shù),一次次自己的失落和老師的失望。我心慌了,腦海里揣摩著老師會(huì)怎樣對(duì)我生氣失望,甚至幻想著老師會(huì)怎樣來(lái)教訓(xùn)我、懲罰我。直到有一天,我被叫去了老師辦公室,老師的態(tài)度和說(shuō)話完全不是我想象的那樣。
“你的數(shù)學(xué)向來(lái)是不錯(cuò)的,最近怎么退步了,下滑這么大?”老師端起茶杯望著我問(wèn)。
“老師,不是,我…我…”不知為什么,老師親切和藹的目光使我愧疚地一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
“是不是學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步,放棄了?”她又問(wèn)道。
我沉默了。老師見(jiàn)我一言不發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著我說(shuō):“知識(shí)都是一點(diǎn)一滴積累而成。學(xué)習(xí)要不驕不躁,踏實(shí)用功,才會(huì)有好的成績(jī)。膽怯和失落不如自己再用功,每份收獲都是每份努力換來(lái)的!闭f(shuō)完,老師目光深深地望著我,示意我回去。
從老師的辦公室出來(lái)后,我一改先前的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師的話給我增添了許多的信心。認(rèn)真聽(tīng)課,課外也沒(méi)少寫(xiě)作業(yè)。慢慢地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸有提升。期末考試,考出了讓老師和自己滿意的成績(jī)。
小學(xué)的時(shí)候,我的體育一直都不在行。甚至跑個(gè)50米都喘不上氣。自己一直認(rèn)為,這是我的先天體質(zhì)不行,所以不是很在意。有很多次上體育課,我都是在旁邊看著同學(xué)們跑步。終于老師把我叫到跟前,問(wèn):
“你為什么不去跑步?”
我真的回不上話,我也不想說(shuō)自己體質(zhì)差,我更不敢說(shuō)自己沒(méi)勇氣去跑。老師似乎已察覺(jué)到了什么。
“我知道你體質(zhì)稍差,從小缺少鍛煉,越是這樣,越要訓(xùn)練自己的'體格,生命在于運(yùn)動(dòng)不息,體育就是強(qiáng)身健體,要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,走吧,跟著我一起跑!
我抬起頭,邁開(kāi)了腳,跟著老師跑。老師強(qiáng)健的身影領(lǐng)著我跑了一圈又一圈。
從那以后,我意識(shí)到了體育的重要性。只要做完作業(yè)復(fù)習(xí)好功課,我就會(huì)去訓(xùn)練負(fù)重?fù)Q腿、跳高、抬腿跑、負(fù)重跑等等。幾個(gè)月后,我竟愛(ài)上了健身愛(ài)上了體育,再跑個(gè)500米也很輕松了。
現(xiàn)在我已是一名初二的學(xué)生;叵肫鹦W(xué)的老師教給我的很多知識(shí),很多道理,都是最真最純最樸素的愛(ài)。知識(shí)的增多,道理的懂得,都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。小學(xué)生活是每個(gè)人都心經(jīng)的成長(zhǎng)階段,我懷念那段時(shí)光,懷念那段時(shí)光里的人,感恩有你們。我將更加務(wù)實(shí)奮進(jìn),戒驕戒躁,永不言棄,不負(fù)小學(xué)生活,不負(fù)當(dāng)下青春。
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的生活就是在書(shū)的海洋里度過(guò)的。
那一年暑假,我百般無(wú)聊地坐在椅子上,兩眼無(wú)神地望著窗外。這是我的眼睛開(kāi)始順著書(shū)架滑下來(lái),突然我不知被什么給吸引住了,呆呆地看著那兒,最后我搖搖頭,讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書(shū)本。我開(kāi)始只是因?yàn)闊o(wú)聊而拿起那本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知這里面的.內(nèi)容弄的我哭笑不得。
從那天起,我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書(shū)蟲(chóng)”。我每讀一本書(shū),我心里就越滿足。因?yàn)槲覐臅?shū)中,知道了不少人生的哲理,我還有時(shí)會(huì)為書(shū)中的主人公而忿忿不平,還有時(shí)我會(huì)在心中默默地替他們高興。
那幾天之內(nèi)我不斷讀書(shū),讀完一本又一本,就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書(shū)中咀嚼著知識(shí),積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”,一起慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在當(dāng)我翻開(kāi)以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營(yíng)養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾,而我一句一句地抄摘慢慢吸收書(shū)中的精華,也慢慢地長(zhǎng)大。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活是(豐富多彩的,畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游等等,但是我最喜歡的還是)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè),還能讓我懂得許多知識(shí)和道理。
我讀過(guò)許多書(shū),有驚險(xiǎn)恐怖的冒險(xiǎn)書(shū),有各種各樣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),還有有趣的.童話書(shū)。(這些書(shū)都是我喜歡的、翻過(guò)好多遍的書(shū),但我還是對(duì)它們非常感興趣。)
。ā独ハx(chóng)記》是我最喜歡看的科學(xué)書(shū),它是一套非常有趣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),里面的小故事非?ㄍ,法布爾把自己當(dāng)成小昆蟲(chóng)來(lái)為我們講故事,并且告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí),比如它們是怎么產(chǎn)卵的,怎么長(zhǎng)大的,它們吃什么,住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲(chóng),自從看了《昆蟲(chóng)記》以后,好多昆蟲(chóng)我都不怕了,而且我還敢用手去抓它們,觀察它們,我也喜歡上了這些小昆蟲(chóng)。)
。ㄎ以絹(lái)越喜歡看書(shū)了,)有一天,媽媽帶我去書(shū)店,書(shū)店的書(shū)真多呀!我拿了一本我最喜歡看的科學(xué)書(shū),津津有味地看了起來(lái),直到媽媽說(shuō):“該走了。”我才從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)。還有一次,我在家里看書(shū),因?yàn)槲铱吹萌肓嗣,所以?xiě)作業(yè)都忘了,直到媽媽喊:“該寫(xiě)作業(yè)了!”我才從書(shū)里走了出來(lái)。
因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè),還能讓我懂得許多知識(shí)和道理,所以,我更喜歡讀書(shū)了。
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