精選春天小學(xué)作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)作文 篇1
也許，你正處于學(xué)期末的忙碌之中，與緊張的期末考試相比，即將到來(lái)的寒假、春節(jié)，以及整個(gè)春天，都顯得有些遙遠(yuǎn)。你會(huì)忍不住在心里嘀咕：這些事兒還早著呢。
可是，可是春天已經(jīng)慢慢地走向我們了，不是嗎？很快，你就會(huì)被春節(jié)的歡樂(lè)海洋所席卷，豐盛的'年夜飯、好看又刺激的鞭炮……透過(guò)《春節(jié)的鞭炮》《過(guò)大年》《紅色記憶》等作文，你是否感覺(jué)到身邊的“春節(jié)味道”了呢。很快，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天開始走進(jìn)櫻桃園里，走進(jìn)田野里，甚至走進(jìn)校園里來(lái)到‘你的身邊，讀一讀《幸福的傷口》，你會(huì)明白，暖暖的“同學(xué)情”就是最好的春天。
站在嶄新的春天面前，你有什么心愿嗎，是想長(zhǎng)高一點(diǎn)，還是再長(zhǎng)大成熟一些？《全國(guó)優(yōu)秀作文選》“小學(xué)版”已經(jīng)悄悄地成長(zhǎng)了，不知道細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢。淵博的徐教授開始為我們“趣話形近字”，教你在日常生活中，練就一雙火眼金睛�！吧褡魑摹币猜≈氐菆�(chǎng)，為你呈現(xiàn)老師手把手教作文的細(xì)節(jié)，讓你見(jiàn)證一篇作文的成長(zhǎng)和進(jìn)步。還有誕生不久的“動(dòng)漫作文”欄目，期盼著你的關(guān)注和投稿……除了這些細(xì)微的改變，我們的真誠(chéng)與敬業(yè)會(huì)一如既往。
從現(xiàn)在起，我們?cè)概c你一起，盼望并實(shí)現(xiàn)春天的祈愿。
春天小學(xué)作文 篇2
我是春天的小雨
我是春天的小雨，我雖然很輕柔，但我又是那么不可抗拒。
春天，我靜悄悄地來(lái)到人間。我從天而降，再也不躲在那又黑又悶的烏云里了。當(dāng)我跳下來(lái)時(shí)，世間萬(wàn)物都?xì)g迎我的到來(lái)。當(dāng)我來(lái)到時(shí)，麥苗便搖擺著它那動(dòng)人的身姿，在歡快的舞蹈。竹筍聽說(shuō)我來(lái)了，它便破土而出，用最真摯的心意歡迎我。小草也不甘落后，探出了腦袋，隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)拍，也情不自禁地舞動(dòng)著身體。還有大樹、花兒。它們一個(gè)個(gè)都為我的到來(lái)而感到高興。
最高興的還得數(shù)農(nóng)民伯伯了。有人說(shuō)："真是場(chǎng)及時(shí)雨呀！看來(lái)豐收有望了！"又一位農(nóng)民伯伯又說(shuō)："春雨貴如油呀！"我聽了他們的話，我的臉都好通通的。于是，我就如他們所愿，繼續(xù)灌溉萬(wàn)物生靈。我不斷地滋潤(rùn)著大地，當(dāng)他們你需要我時(shí)，我又悄悄地離。
我是辛勤的園丁----老師的化身。老師用盡自己的全力，培育祖國(guó)的花朵。無(wú)私地為祖國(guó)的下一代而著想，從不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤當(dāng)中，白天傳授學(xué)生知識(shí)，夜晚在燈光下批改作業(yè)。而我，也一樣，在為大地一切生靈服務(wù)，從不后悔、埋怨。
�。∥沂谴禾斓男∮�，為大地服務(wù)。
在花季的春天里奔跑
生活是這樣的不進(jìn)人意，可我仍對(duì)它一往情深!--題記
花一樣的年華，花一樣的校園，我為這花一樣燦爛的校園生活而陶醉，在這花季的春天里奔跑。
“……老師的粉筆還在黑板上嘰嘰喳喳這個(gè)不停，盼望著放假盼望著……”一首首校園歌唱響了我的心扉，看著桌子上一本本堆積如山的中考內(nèi)參，中考指南，中考一本通……引起了我對(duì)三個(gè)月后的無(wú)限遐思:考場(chǎng)上的我們驗(yàn)證著一本本作業(yè)，一套套習(xí)題，一本本書，一位位老師對(duì)我們培訓(xùn)結(jié)果的測(cè)驗(yàn)，下考場(chǎng)，一個(gè)個(gè)友伴，一個(gè)個(gè)知己，一對(duì)對(duì)情侶，彼此拉著對(duì)方的手，尋求美景拍畢業(yè)合影作為最后的留念。而我卻一個(gè)人在窗邊上靜靜的沉思，因?yàn)檎掌皇且粋�(gè)空架子，當(dāng)有那一天真的忘了，哪怕再多的照片再也不曾相起曾經(jīng)的那些一起歡笑與哭泣過(guò)的臉龐，看著他們拍完合影，相互擁抱，告別，不知為何一個(gè)個(gè)都淚流而下，而我的眼睛也不例外變的有些濕潤(rùn)，看見(jiàn)好友的背影在人還茫茫中慢慢模糊，直至消失。我問(wèn)自己，難道三年的摯友就這樣惜別?當(dāng)初彼此許下的諾言也都隨著這一場(chǎng)席卷而來(lái)的中考與歲月的流逝而遠(yuǎn)去?我深思，我迷惘，看著兩棵同園的老樹也都有了幾分羨慕之情，或許是被這惜別傷的太深，也或許是我的感情世界太過(guò)于脆弱。
都說(shuō)人生有聚有散，聚不是開始，散也并非結(jié)束，有好多東西會(huì)一直陪在你身邊，直到老去。而我卻怎么也感受不到人們所描述的那樣。深夜，我獨(dú)自一人回想著這三年值得紀(jì)念的東西，直到很晚很晚，但怎么也想不起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許回憶總是這樣，越想留住的東西，就越留不住。我被自己的.淚珠沾濕了衣裳，在自己的哭涕聲中從夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)見(jiàn)三年的友伴，在六月的午后都紛紛離我而去。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我已無(wú)力哭涕，更無(wú)力挽留。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”一首送別歌整理好我的思緒，帶著行裝，揮手告別，離開母校，去尋求相守的文婷與未知的世界，就在這六月的午后，帶好行裝出發(fā)，我，在這花季的春天里奔跑。
陜西銅川耀州區(qū)永樂(lè)中學(xué)
初三:bm1211
春天作文
春天的腳步，酷熱的盛夏，赤黃的金秋，雪白的隆冬，而后又迎來(lái)嫩綠的新春。
春天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，潔凈如洗；春天，生機(jī)勃勃，充滿活力。
春天的旋律是平緩的，是柔和的。春風(fēng)似箭一般飛快的掠過(guò)耳邊，留下的只是匆匆痕跡。春風(fēng)，像一位鋼琴家，巧妙的彈奏著春天的樂(lè)章，呼——呼——，呼——呼——，多么美妙，多么自然。這時(shí)，宇宙萬(wàn)物都在聆聽，都在聆聽。
春天的顏色是鮮明的，是锃亮的。小草沖破了土層，彈出了小腦袋，允吸著春天的甘露，享受著春天之母的懷抱。草地上綠油油的，一望無(wú)垠；花兒也都包含綻放，扭動(dòng)著婀娜的身姿，展示著自己的秀麗�；▓@里紅彤彤的，靚瑟迸射；柳樹姑娘灑下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在風(fēng)中來(lái)回?cái)[動(dòng)，那頑皮的柳枝正在和春風(fēng)嬉戲，玩耍。還有那松樹、柏樹、楊樹……也都無(wú)不為春天的到來(lái)而歡呼，擊鳴。
春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的氣味迎面撲來(lái)，吹的萬(wàn)物容光煥發(fā)，春意盎然；走在花園中，那甜美的氣息向萬(wàn)物擁抱，親吻，使得一切都充滿浪漫的氛圍，走在草坪上，小草散發(fā)出一種誘人的，充滿斗志的，使萬(wàn)物奮力生長(zhǎng)的氣息。
春姑娘邁著矯健的步伐來(lái)到了大自然，在他的呼喚下，萬(wàn)物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面啊！
初一:18181188
《放牛班的春天》觀后感作文
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無(wú)藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了互相幫助，尊重師長(zhǎng)并組建了合唱隊(duì)的故事。
馬修老師與其它老師和院長(zhǎng)不一樣。他不會(huì)對(duì)學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去體罰他們，他會(huì)靜下心來(lái)告訴他們什么是對(duì)的。
對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們既是可憐的。因?yàn)闆](méi)有什么人愛(ài)他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒(méi)有放棄他們，他永遠(yuǎn)對(duì)他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊(duì)，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒(méi)想過(guò)放棄，也正是這份執(zhí)著，才會(huì)成就皮矣爾。
馬修老師對(duì)孩子們充滿了希望，這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈，讓他們對(duì)自己有信心，讓他們感到了生命的意義。
我想未來(lái)當(dāng)那些孩子們長(zhǎng)大以后，他們一定會(huì)非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！
六年級(jí):新夢(mèng)圓
家鄉(xiāng)的春天作文
家鄉(xiāng)的春天，是綠的，家鄉(xiāng)的春天是快樂(lè)的。
我的家鄉(xiāng)在北方。
春天，積雪還沒(méi)融化，卻沒(méi)有冬天的寒冷，小河也解凍了，“嘩嘩”的響著，我家前的那條小河，名曰：“清水河”顧名思義那河水，清得透亮，響得歡快。河清得似乎一眼就能欲穿。
初春的小河，上面還飄浮著一些冰塊，而這些冰塊，白的似乎無(wú)一點(diǎn)瑕疵，沒(méi)有一絲污點(diǎn)，就是一直這么白著。
春天的中間，草木也生長(zhǎng)完畢了，路邊隨處可見(jiàn)的小草，遠(yuǎn)處密密麻麻的森林，大到一整座山，小到默默無(wú)聞的野草。都成了人們生活的一部分。
似乎不用說(shuō)，小孩們就開始玩耍起來(lái)，整個(gè)田野響徹著歡樂(lè)的笑聲，混雜著人們的呵斥聲直沖云霄。
抓住了春天的尾巴，留意一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，熱起來(lái)了，樹更蒼綠了，動(dòng)物多了起來(lái)，甚至夜晚會(huì)被吵醒。
下雨時(shí)，整個(gè)村都似鋪了一層蒲霧，青蛙和癩蛤蟆也出來(lái)了。
雨過(guò)后，村里又恢復(fù)了寧?kù)o，蚊子沒(méi)完沒(méi)了的冒出來(lái)，而這時(shí)，最讓人愜意的是莫過(guò)于開開空調(diào)了。
而家鄉(xiāng)的春天的夜晚，是那么的黑，像一層化不開的墨，很是均勻的鋪在天空，給夜又添了濃重的幾筆。
早上，有時(shí)會(huì)有霧，那薄薄的水汽，那等的清涼，很讓我們?nèi)硇牡姆潘伞?/p>
這就是家鄉(xiāng)的春天，一個(gè)我最愛(ài)的季節(jié)。
六年級(jí):自然的眷顧
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天作文
我最喜歡的季節(jié)那就是春天了!春天，代表生機(jī)勃勃，繁衍生息，一塵不染……
春天，小草發(fā)芽了，大樹長(zhǎng)高了，冰也融化了。
走在春天的路上，一路可見(jiàn)農(nóng)民在田里種田，果民在田里種果，一想起美味的果子，真是好想吃哦!繼續(xù)向前走去。這里的景色更加引人入勝，五彩繽紛的花朵，晶瑩剔透的山，天，云倒映在河水之中。
晚上的景色就更加迷人了，倒映在水中的月亮，星星，就象地上有天空一樣美。再看一看山，遮住了半個(gè)月亮，像月亮被天狗吃了一樣似的。
明天就要離開家鄉(xiāng)了，我非常舍不得，如果有人來(lái)參觀，一定也會(huì)讓人目不暇接的。
美麗的春天作文
春天來(lái)了，老師帶我們?nèi)ソ加瓮妗?/p>
我看見(jiàn)紅彤彤的太陽(yáng)早已爬到山頂。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。
森林里長(zhǎng)滿了各種各樣的樹，有松樹、水杉——樹上有松鼠在找食吃，小鳥在嘰嘰喳喳叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“我們一起去找食吃吧�！辈莸厣祥L(zhǎng)滿了各種各樣的鮮花，有紅的、白的、黃的、藍(lán)的，五彩斑斕，美麗極了！
小河里的水清澈見(jiàn)底，猶如一條透明的藍(lán)綢子。小魚在水里歡快地游走，一會(huì)停下了，一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈。好像在跳舞呢！
啊，春天真美麗呀！
安徽池州貴池區(qū)永明小學(xué)
三年級(jí):李佳佳
春天的校園作文
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進(jìn)了我們的校園。
她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪里就留下了她的足跡。
她走進(jìn)了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艷麗的鮮花在無(wú)數(shù)顆小草的簇?fù)硐侣冻隽嗣利惖男δ�。她走過(guò)了孤零零站著的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽，春姑娘期待著小樹芽開出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條和葉子，為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽(yáng)伯伯叫了起來(lái)：太陽(yáng)伯伯我來(lái)了，你快點(diǎn)醒一醒，去把您身上的陽(yáng)光灑向大地，給人們送去溫暖！
校園里的同學(xué)脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園里去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了艷麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風(fēng)的伴舞下擺動(dòng)著他細(xì)細(xì)的腰，仿佛在唱著有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運(yùn)動(dòng)……
大家熬過(guò)了一個(gè)個(gè)嚴(yán)冬酷暑后，終于盼到了春天的到來(lái)，他們伴著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)勞動(dòng)了起來(lái)，蓋上了高樓……鄉(xiāng)下人家還種上了小麥、豆子……在鄉(xiāng)下，還可以見(jiàn)到許多的雞在覓食，貓?jiān)趹醒笱蟮呐吭谖蓓斏纤笥X(jué)，狗在幫主人看家護(hù)院，鴨在水里快活的嬉戲、游戲。
大家在春天里每天都度過(guò)了快樂(lè)的一天，春姑娘就要到別的地方為人們送“萬(wàn)紫千紅”去了，她把貢獻(xiàn)給人類美好的鮮花小草大樹都無(wú)私地留在了人間！
六年級(jí):程子琪
春天小學(xué)作文 篇3
二月里的陽(yáng)光暖暖的、柔柔的，春風(fēng)里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場(chǎng)走去。
廣場(chǎng)上聚滿了買風(fēng)箏和賣風(fēng)箏的，五顏六色的風(fēng)箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風(fēng)箏的后面一律跟著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢線。調(diào)皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛上藍(lán)天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽(yáng)光。蔚藍(lán)的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的'花朵里找到了春天!
我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇?fù)碇蛹饧?xì)的黃綠色的新葉子在微風(fēng)中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進(jìn)竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒(méi)有看到可愛(ài)的筍芽，難道小筍芽還沒(méi)有睡醒嗎?
佳佳，這里有好多花呀!聽到媽媽的呼喚，我向?qū)γ娴耐燎鸨既ァ＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍(lán)水晶，走近一些原來(lái)是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的藍(lán)色小野花，開得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!
忽然，我從地上撿起一對(duì)綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰(shuí)脫下的綠外衣呢?風(fēng)兒夾著濃郁的花香向我撲來(lái)，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大，雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風(fēng)起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。
誰(shuí)說(shuō)春天不是藏在竹林和花叢中呢?
春天小學(xué)作文 篇4
冬姐姐的身影漸漸消失了，春姑娘的腳步越來(lái)越近了。暖陽(yáng)照著大地，曬得身上暖洋洋的。春風(fēng)吹到樹上，還沒(méi)有落盡的枯葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在唱著春的`樂(lè)曲。勤勞的鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡聲笑語(yǔ)地迎接春姑娘的到來(lái)。
我和媽媽、姥姥一起來(lái)到田地里玩，突然，我看到一只小鳥從半空飛過(guò)，時(shí)而落在枯黃又摻雜新綠的草地上輕輕地啄著;時(shí)而振翅高飛向枝頭喳喳地叫上幾聲。此時(shí)一只鳥兒已落地，一邊輕聲叫著，一邊點(diǎn)著頭東啄西啄。我也急忙跑過(guò)去，真想伸手抱一抱它，可是鳥兒還是有點(diǎn)怕我，它振翅飛走了，我仰頭注視著它，心里默默地祝福著：“鳥兒，你快去找媽媽吧，媽媽的懷抱最溫暖�！�
這時(shí)，我被腳下沙沙的聲音吸引了，原來(lái)是落葉和枯草在演奏著春的交響曲。細(xì)看，在去年的枯草底部已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，那一抹綠，是春的氣息。近處，路旁冬青樹長(zhǎng)出了黃綠色的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下，綠得耀眼。再看遠(yuǎn)處，河面的冰漸漸融化，已經(jīng)變成了薄薄的冰層，都能看見(jiàn)流水在冰層下嘩嘩地流動(dòng)著，奔跑著。
我也來(lái)了興致，跑向暖洋洋的廣場(chǎng)，伸展開雙臂，仰望藍(lán)天，眼前仿佛已是花紅柳綠的樣子了。這真是一次與春的親密接觸。
我一抬頭，媽媽和姥姥正在對(duì)著我呵呵地笑呢，我也對(duì)著她倆笑個(gè)不停。我對(duì)著春日暖陽(yáng)，伸開雙手，燦爛的陽(yáng)光從我的指縫照射下來(lái)，身上充滿了太陽(yáng)的味道，原來(lái)，陽(yáng)光跟我玩起了捉迷藏!
田野間，勤勞的農(nóng)民們已經(jīng)開始了勞作，“一年之計(jì)在于春”，今年肯定是個(gè)豐收年!動(dòng)聽的豐收歌仿佛在我的耳畔回響，我也情不自禁地跟著旋律搖擺起了身體來(lái)!
春天小學(xué)作文 篇5
有人喜愛(ài)充滿生機(jī)的春季，驕陽(yáng)似火的夏季。也有人喜愛(ài)秋高氣爽的秋季，天寒地凍的冬季。我最喜愛(ài)的季節(jié)是春季。
每當(dāng)春天的時(shí)候，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)：小草從土壤里探出頭四處張望，樹木開始長(zhǎng)出嫩綠的新芽，泉水也叮叮咚咚的唱著新曲，有幾只鳥兒也在樹梢上唱著，不知是誰(shuí)家的燕子銜著春泥忙著筑巢，一切是那么的自然和諧。
春天的腳步無(wú)處不在：看！那校園一角里偷偷長(zhǎng)出頭的小草，天上的飛燕。孩子們急于脫下棉襖，迫切的感受這春的氣息。冬天把大地染成了白色，春天又把他染成了綠色，使人眼前一亮。
春天是無(wú)私的，她每年光顧一下大地，就給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃，欣欣向榮。她會(huì)給人們帶來(lái)喜悅：看，那遠(yuǎn)處的田野里，孩子們正拿著風(fēng)箏盡情奔放。春天的腳步走遍了整個(gè)大地，她用自己所擁有的無(wú)私、善良，溫暖了大地上的一切事物；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
春的來(lái)臨，讓我心情興奮不己，它趕走了寒冷的冬天，讓大地找回美麗的色彩。
春天也是一個(gè)播種的`季節(jié)。
清早，你就可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田地里播種著玉米、水稻，自家的院子里也種上了各種各樣的蔬菜，他們不辭辛勞，為的就是在秋天時(shí)收獲果實(shí)。所以說(shuō)，春天是無(wú)私的，如果沒(méi)有春天的播種，哪來(lái)秋天的收獲。
如果說(shuō)冬天是毀滅者，那么春天一定是創(chuàng)作者，如果秋天是豐收者，那么春天一定是無(wú)私者。
我愛(ài)這美麗的春！
春天小學(xué)作文 篇6
等待著，等待著，在不經(jīng)意間，柳樹已經(jīng)抽枝吐芽，雨后的竹筍在春雷中破土而出，魚兒早已躍出水面，小鴨子三五成群地在一起嬉戲，小燕子在枝頭搭窩筑巢，春天已悄然而至。
一切都蘇醒了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。枝頭的鳥兒唱起來(lái)了，一曲高過(guò)一曲。冰融化了，水又歡快地唱起了歌，從山頂唱到山腳，從不停息。
小草從泥土里探出了腦袋，東看看，西瞧瞧，仿佛永遠(yuǎn)也看不夠這個(gè)全新的世界。田野里，稀稀拉拉的小草才剛剛出頭；花園里，一棵棵活潑的小腦袋點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠。
草叢邊的秋千上，不時(shí)傳來(lái)孩子們的尖叫與歡笑。有的捉迷藏，有的打著滾，還有的踢著球，有的甚至直接躺在草地上，閉著眼，沐浴著溫暖的`春光。
迎春花、牡丹花、月季花，都爭(zhēng)先恐后地開放著。黃的、粉的、紫的花映襯著嫩綠的葉，看著就讓人賞心悅目�；ɡ锊刂闾鸬拿蹆海]著眼就能想象出它的甜蜜，甜甜的，涼涼的。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！眻@子里，質(zhì)樸的花盆中開滿了鮮花，高高的玉蘭樹上結(jié)滿了花骨朵，密密疏疏，看上去呆萌可愛(ài)。墻外探出了一簇簇紅色的杏花，嬉鬧斗妍。
春天下雨是很平常的。看，屋檐上掛起了一排水簾，外面大霧朦朧，仿佛置身于仙境之中。孩子們一個(gè)個(gè)光著腳丫，在雨中踩著水塘，腳上沾滿了泥巴，但還是歡快地跳著、笑著。
“春江水暖鴨先知”，的確是這樣�？�，鄉(xiāng)下農(nóng)村的小河融化了，河水里蘊(yùn)含著春的氣息，泥土樸素的氣息，花兒濃郁的香氣，都在河邊氤氳著。
春天像小孩子，活力四射，一切都等著他們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
春天像少女，穿著華麗的衣服，驚艷四座；
春天像青年，剛勁有力，勇往直前，永不退縮。
春天小學(xué)作文 篇7
微妙的春風(fēng)拂過(guò)人心，清涼的春雨滋潤(rùn)大地。溫暖的陽(yáng)光清洗冰霜，美麗的春天充滿光明。春天可美了！
春天，它無(wú)比可愛(ài)。草地受到光的照耀，閃亮無(wú)比，受過(guò)風(fēng)的吹拂，盡情搖曳。草地上的花朵對(duì)著天空微笑，百花盛開，真是生機(jī)勃勃：迎春花、桃花、牡丹、梨花、玫瑰……百花爭(zhēng)艷。大自然在春天可要熱鬧起來(lái)了！比過(guò)凄涼的冬天，比過(guò)涼爽的秋天，更比過(guò)炎熱的`夏天。在春天，熱鬧必不可少！春天，它更是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)。一棵棵大樹重獲新生，開始重新發(fā)芽，吐出新葉，草也在發(fā)芽，堅(jiān)定地站在那，豎立在草地上。一些花已經(jīng)綻開笑臉，一些花還在含苞待放，如同準(zhǔn)備發(fā)射的火箭，隨時(shí)都可能綻開。
春天，它十分炫麗。在春天的夜晚，夜空如同銀河一般絢爛，夜空中的每一顆星星，與圓滿的月亮照耀著春天晚上的每一處地方。大地旁的溪水，倒映著“星辰”與月亮，晚風(fēng)掠過(guò)，讓人有一種明艷動(dòng)人的意境在溪水中出現(xiàn)。
春天，它的姹紫嫣紅已經(jīng)讓人樂(lè)在其中。清澈見(jiàn)底的小溪，倒映著嫩綠的大樹、倒映著高大的山、倒映著溫暖的太陽(yáng)、倒映著藍(lán)藍(lán)的天空。還有小魚在溪中游來(lái)游去，在溪中與同伴玩耍，為春天添加一絲生機(jī)，為春天增加歡喜。柳樹嫩綠的頭發(fā)在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，花朵在樹下乘涼，柳樹卻在受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)！
春天，它美艷絕倫；春天，它炫麗無(wú)比；春天，它熱鬧非凡；春天，它在天上照耀大地。多么讓人贊不絕口的春天呀！
春天小學(xué)作文 篇8
當(dāng)冬的遺韻未消，日歷翻過(guò)了立春的那一頁(yè)。她早已踏上了她那為大地潑灑生機(jī)的旅程。那時(shí)的春天還沒(méi)來(lái)到廣州，但現(xiàn)在她來(lái)到了。
風(fēng)是春天的腳步。那徐徐春風(fēng)吹拂著大地，讓大地睜開他那惺忪的睡眼；讓大地在春天這美好的時(shí)光里生機(jī)勃勃。
雨是春天的眼淚。當(dāng)大地還沒(méi)領(lǐng)會(huì)到春天的到來(lái)時(shí)，春天會(huì)用自己的眼淚感動(dòng)大地。小草被春天的眼淚感動(dòng)了，它鉆出土壤探著自己的腦袋四處張望著；路邊的小樹被春天的眼淚感動(dòng)了，連忙用自己的新芽趕去舊葉；木棉樹被春天的眼淚感動(dòng)了，讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的`被窩。調(diào)皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得干干凈凈，沁人心田。
顏色是春天獻(xiàn)給大地的衣裳。綠色是生命的顏色，在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒(méi)有她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹不僅長(zhǎng)出了新葉，還長(zhǎng)出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花，被綠色的葉子簇?fù)碇＞G色總與春天相連，看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍(lán)色等各種各樣的顏色都是生命的點(diǎn)綴，讓春天更加生機(jī)勃勃。
春天，氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美，是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的春天。
春天小學(xué)作文 篇9
春天來(lái)了，大地回升，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小草從地下探出頭來(lái)，早開的野花姹紫嫣紅，美麗極了。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)的綠芽!解凍的溪水丁丁冬冬，小燕子從南方飛回來(lái)了!
我來(lái)到公園，看到池塘的蝌蚪快活地游泳，樹上的布谷鳥歡樂(lè)地歌唱。我來(lái)到田野，人們都在踏青，小朋友們?cè)跉g快地放風(fēng)箏。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了春天的'氣息，公園里，田野里的花香。突然想到一句詩(shī)句:春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。
我喜歡春天，更喜歡春天的景色!
春天小學(xué)作文 篇10
春天的雪
灰蒙蒙的天空布滿了鉛色的烏云，冷風(fēng)嗖嗖直往脖子里鉆，雨點(diǎn)夾著晶瑩的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小雪粒變成了一朵朵小小的.‘‘蒲公英’’，在天空中輕輕飄舞。
雪下得不停，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)墮落了下來(lái)，銀蝴蝶般的雪花在空中跳著歡樂(lè)的集體舞，忽左忽右，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳到大地媽媽的懷抱才肯安靜下來(lái)。不一會(huì)，空中到處飄著大兒潔白的雪花。然而這飄動(dòng)的雪花卻沒(méi)有停下來(lái)的意思，連續(xù)下了一下午。晚上，大地披著白被子，樹白了，房子都白了，世界萬(wàn)物都白了。我想：雪娃娃一定是乘降落傘下來(lái)的，要不這么快？一下我自己、一下午之間，是萬(wàn)物都變得潔白。陽(yáng)光照在地上，映出一道道七彩的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌。真是美不勝收。
雪不僅有婀娜多姿的風(fēng)韻，也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕，是那么的動(dòng)人可愛(ài)，我完全被雪的美麗大陶醉了。
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