有關(guān)登山小學(xué)作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的登山小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
登山小學(xué)作文 篇1
一天，我們六七個(gè)小伙伴們相約去登山。
來(lái)到山腳下，我們每個(gè)人都精神飽滿，且個(gè)個(gè)信心十足：登上山頂！
隨著小伙伴的一聲令下，我們一窩蜂地沖上山去了。剛開(kāi)始，大家你追我趕，大伙都爬得挺快，可越走這腳也越來(lái)越重了。到了半山腰，我們差不多都走不動(dòng)了，有的'甚至想放棄了。于是我提議，我們先休息一會(huì)。又是一聲令下：“休息！”六七個(gè)伙伴立馬在路邊亂石上一屁股坐下了，個(gè)個(gè)喘著粗氣，臉漲得紅紅的，還不時(shí)擦拭著臉上的密汗。
時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，見(jiàn)大伙體力恢復(fù)了不少，我提議說(shuō)了：“我們不能半途而廢，伙伴們，我們一定要征服這座山，大家有信心嗎？”“有！”沒(méi)想到，全體小伙伴都應(yīng)了上來(lái)�！昂茫霭l(fā)！”于是，我?guī)ь^又大步向上登去，這時(shí)，不知誰(shuí)大聲唱起了“好漢歌！”不一會(huì)，那歌聲不斷壯大，在山間回蕩。
終于，我們見(jiàn)到頂峰了。“加油�。 边@時(shí)，大伙更來(lái)勁來(lái)，一眨眼功夫，大山就在我們的腳下了。
啊，好壯觀啊，從山頂往下看，整個(gè)家鄉(xiāng)的風(fēng)景一覽無(wú)遺，看著眼前的一切，真使人有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺(jué)。
登高遠(yuǎn)眺，又嬉戲玩弄了不少時(shí)間，我們決定下山了。
走在下山的路上，我突然間明白了一個(gè)道理：做任何事，只要有信心，有堅(jiān)定的毅力，困難就會(huì)一次次被我們克服！
登山小學(xué)作文 篇2
有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲，我對(duì)大山喊道：“喂！喂！”回聲也問(wèn)道：“喂！喂！”我又好奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”回聲也問(wèn)到：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？”我大聲叫起來(lái)：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“這是你的不對(duì)��！只要你和和氣氣地對(duì)它說(shuō)話，它才會(huì)和和氣氣地說(shuō)話。”
是啊，只有善對(duì)別人，別人才會(huì)善對(duì)你；只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。
先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)造成的`。如果你笑呵呵地對(duì)待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會(huì)樂(lè)呵呵地對(duì)待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會(huì)以同樣的方式回敬你。這就是班級(jí)的回聲。
再說(shuō)大自然。近幾年來(lái)，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類(lèi)。這就是大自然的回聲。如果人類(lèi)善待大自然，那大自然不也就對(duì)人類(lèi)和和氣氣了嗎？
只有善待別人，別人才會(huì)善待你——這就是我從登山中得到的啟示。
登山小學(xué)作文 篇3
今天天氣晴朗，秋高氣爽，我們?nèi)胰藖?lái)到了五岳之首——泰山。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到桃花峪腳下，然后乘坐觀光車(chē)去坐索道。一路上欣賞著窗外美景，茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥的，滿山遍野的鮮花有紅的、黃的、藍(lán)的……在陽(yáng)光的照耀下格外鮮艷。坐在纜車(chē)?yán)�，我們猶如長(zhǎng)上了翅膀，在天空中飛翔。纜車(chē)底下，一道瀑布從山上流到下面來(lái)。大大小小的`山峰連綿起伏。不一會(huì)兒，我們就到了半山腰。我們沿著石階向上攀登，來(lái)到了天街，猶如進(jìn)入仙境一般，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，一會(huì)兒變成小雞，一會(huì)兒變成巨龍……我眺望遠(yuǎn)方，“啊！真美��！”我們繼續(xù)向前走，終于到達(dá)了最高峰——玉皇頂。
站在泰山頂上，向遠(yuǎn)處眺望，真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。
泰山真美�。�
登山小學(xué)作文 篇4
那是個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們（弟弟、舅舅、大姨、媽媽還有我）順著蜿蜒的小路，到達(dá)了濟(jì)源著名的九里溝登山！在那一天里，我不僅戰(zhàn)勝了心中膽小的“魔鬼”，還收獲了意外的快樂(lè)！
到了正門(mén)，我望著那一座座綿亙蜿蜒的山，心中一陣涼風(fēng)吹過(guò)：這么陡峭的'山，我能爬上去嗎？萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？······但這一個(gè)個(gè)“絆腳石”是無(wú)法動(dòng)搖我爬上山峰的信心的！我不管三七二十一，硬著頭皮上了！沒(méi)走多久，一個(gè)關(guān)卡就向我襲來(lái)。想登上山，必須經(jīng)過(guò)這筆直的階梯！看著階梯，它似乎在說(shuō)：“你要想飽覽美景，就要經(jīng)過(guò)我，可是你有這個(gè)膽量嗎？膽小鬼，還是快點(diǎn)走吧！”我也不甘示弱：“放馬過(guò)來(lái)吧，我要迎刃而上！”我笨鳥(niǎo)先飛，一個(gè)箭步?jīng)_上去，一階一階地爬上去了。功夫不負(fù)有心人，一眨眼，我就從山腳躥到了山頂。當(dāng)然，我也不是什么笨鳥(niǎo)。
這山、這水，真是讓人美不勝收，真所謂一步一景。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候，又一個(gè)“攔路虎”向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了橋，我們只能從石墩上跨過(guò)去，可是這些石墩相隔的距離有些遠(yuǎn)，要想跨過(guò)去，可是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。我踩上第一個(gè)石墩，當(dāng)然，身高增加了不少，這樣一來(lái)，大半個(gè)身子都在欄桿以外，一不留神，還有跌到湖里的危險(xiǎn)。我只好慢慢地一個(gè)一個(gè)跨過(guò)去，最終廢了九牛二虎之力才跨了過(guò)去。
以后呢都是些平坦的小路，心中自然多了些安全感。所以就和弟弟一路狂奔。累了，就坐在石頭上歇息。等到精力充沛了，就又開(kāi)始狂奔起來(lái)。走走停停了幾趟，我們發(fā)現(xiàn)了一處結(jié)了厚冰的地方，我和弟弟迫不及待地跳了下去，又是鑿冰的，又是拿石頭砸，玩的簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎！玩了一會(huì)兒，舅舅要我和弟弟合個(gè)影，弟弟趁舅舅不注意，拿了些碎冰扔到了舅舅的頭上。舅舅一下在懵了，一股冰涼從頭頂蔓延到了腳心。“不玩了，再玩手都變成紅蘿卜了�！眿寢屨f(shuō)道。我們又踏上了小路。九里溝的水真清啊，清的能看見(jiàn)水底的沙石，而且我們還與泉水做了次親密接觸。
登到山頂回想剛剛，我們?cè)^(guò)、累過(guò)，一路上打打鬧鬧，開(kāi)心極了，這次登山，在我們的心里，一點(diǎn)都不累，因?yàn)樵谖覀冃闹羞@次旅行是一個(gè)快樂(lè)的結(jié)晶！
登山小學(xué)作文 篇5
寒假一眨眼就過(guò)去了，在我身上發(fā)生了一件趣事，讓我明白了站得高看得遠(yuǎn)的深刻道理。
1月30日上午，我和家人準(zhǔn)備好行李去登山。我們來(lái)到山腳，一抬頭，看見(jiàn)一座又高又大的山，心里有絲絲的緊張。我鼓起勇氣一步一步地向上爬，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，終于到了山頂。山頂上開(kāi)滿了花，這里一朵，那里一朵，真美麗。我從上往下看，嚇了一跳，看見(jiàn)有一排排花花綠綠的房子，顯得格外整齊。再往遠(yuǎn)處看，看見(jiàn)一座座連綿不斷的高山，像一只只駱駝。抬頭看，天空是那么的藍(lán)，那么寬廣。此時(shí)的我，仿佛就是一只飛翔在空中的小鳥(niǎo)，欣賞著美麗的風(fēng)景。
爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“是不是站得高，看得遠(yuǎn)了？”我馬上回答說(shuō)：“那可不一定，我站在山腳下，也能看得一清二楚！”爸爸笑了笑說(shuō)：“我給你講個(gè)故事：從前有只青蛙，經(jīng)常待在井里，它覺(jué)得世界非常渺小。一天，有只小鳥(niǎo)飛過(guò)停在進(jìn)口休息，告訴青蛙，外面的`世界更美，你可要跳出來(lái)看看喲。等青蛙跳出井底，它終于明白：只有站得高才能看得遠(yuǎn)�！边@時(shí)我感到非常愧疚，頓悟杜甫的詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
這次登山既累又開(kāi)心，它讓我明白了做人做事的道理：站得高才能看得更遠(yuǎn)，只有不貪玩，勤懇地學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲。
登山小學(xué)作文 篇6
去年五一，我們?nèi)襾?lái)到麻城龜峰山看杜鵑花，站在山腳下，我抬頭向山頂望去，但卻看不見(jiàn)山頂?shù)挠白�，那刺眼的�?yáng)光讓我們登山的人都戴上了墨鏡，在陽(yáng)光最曬的地方，一群老人正在熱身，他們看起來(lái)精神矍鑠，老當(dāng)益壯。
開(kāi)始登山了，我和爸爸爭(zhēng)先恐后地走在前面，媽媽也跟上了我們的腳步，外公緊跟媽媽?zhuān)馄乓贿呑咭贿吅埃骸奥c(diǎn)！”只聽(tīng)見(jiàn)下方遠(yuǎn)處有一群人在喊著：“一、二、一二。。。。。。”老年人們口號(hào)響亮，不一會(huì)兒就跟上了我們的'步伐。只見(jiàn)他們從我身邊擦肩而過(guò)，步伐輕快完整，帶著笑容，我們有時(shí)疲倦了，就在椅子上歇一會(huì)兒，我們途中肚子餓了，就在路邊吃點(diǎn)干糧，我們有時(shí)渴了，就坐在小亭子里喝會(huì)兒水。
一滴滴汗水從他們的額頭流下，他們就用手擦擦汗，走熱了，脫掉外套，用手扇風(fēng)，最終超過(guò)了我，他們的背影猶如天上的白云慢慢飄走了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)�！耙�、二、一、二。。。。。�！�
我們繼續(xù)登山，緩慢地前進(jìn)著，因?yàn)槲覀冊(cè)缫哑７ΓЬ�。一�?huì)兒上臺(tái)階，一會(huì)兒下木橋，一會(huì)兒在花叢里照相，一會(huì)兒看看山下美麗的風(fēng)景。一陣歌聲引起了我的注意，是他們，他們一邊走，一邊唱著歌，他們興高采烈地原路返回，在茂密的花海中，總有這些老年人在合影，拍照。
杜鵑花成了一大片花的海洋，藍(lán)天上飄著朵朵白白的云，終于到了山頂。
山頂上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伸手仿佛能摸到白云，山頂就像烏龜，所以它叫龜峰山。想起那群身體健壯的老人，我們還真不如他們！
登山小學(xué)作文 篇7
登高是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個(gè)人完成了一件挺難的事是多么高興、激動(dòng)！而今天，我就體驗(yàn)了一回勝利的感覺(jué)。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢(shì)很險(xiǎn)，而且沒(méi)有纜車(chē)，要一步一步地爬上去�！巴�！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個(gè)看到的是大瀑布。一股強(qiáng)有力的水流嘩地沖下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個(gè)瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續(xù)爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會(huì)兒，我們就沒(méi)勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠(yuǎn)，我太激動(dòng)了，我們挑戰(zhàn)了自己。
登高的.“登”是登上頂峰的“登”，也是“一覽眾山小”的登。
登山小學(xué)作文 篇8
周六，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山，在毛毛細(xì)雨中，我們來(lái)到了新津縣老君山。
來(lái)到老君山山腳下，雨停了，看到周?chē)粲羰[蔥的景象，我和弟弟十分興奮，我們手拉手一起沿著山間小路往上走，我迫不及待的想要到達(dá)山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，腿腳發(fā)軟，好像不能支撐我的身體一樣。我停了下來(lái)，“媽媽?zhuān)易卟粍?dòng)了，我不想走了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)，媽媽走過(guò)來(lái)牽著我的'手：“孩子，加油！再堅(jiān)持一會(huì)就到山頂了，堅(jiān)持就是勝利�！蔽乙ба览^續(xù)往上走，到了“混元殿”，我的汗水濕透了衣服，渾身像洗了澡一樣，這時(shí)腿腳好像已經(jīng)不聽(tīng)我的使喚了，我坐在椅子上休息起來(lái)。爸爸也在我的旁邊坐下，爸爸說(shuō)：“孩子們，你們今天真棒，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，待會(huì)你們一定會(huì)收獲驚喜的�！蔽矣止钠鹩職饫^續(xù)往上爬，終于來(lái)到最后一處“險(xiǎn)關(guān)”——三十六級(jí)天梯處，我抬頭向上望去，筆直的天梯與天空相連，我毫不猶豫地攀登起來(lái)，一、二、三……三十六，我終于到頂了。
站在老君山頂上，我深深地吸了一口氣，空氣真清新。放眼望去，山腳的景色盡收眼底，黃的、綠的、白的，真是美不勝收。我突然明白了，只有付出自己的努力，才能體驗(yàn)收獲的快樂(lè)！
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