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小學(xué)生作文

書香伴我行小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-13 04:50:00 小學(xué)生作文

書香伴我行小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的書香伴我行小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香伴我行小學(xué)作文

書香伴我行小學(xué)作文1

  隨著時(shí)間的流逝,書陪伴著我度過了12個(gè)春夏秋冬,她讓我在知識(shí)的陽光下快樂成長(zhǎng),她讓我伴隨主人公逐漸成長(zhǎng),她讓我看得更遠(yuǎn)更高。

  讀一本好書,像交一個(gè)益友。書是我終生的朋友,她使我得到許許多多意想不到的樂趣,使我的生活如此充實(shí),多姿多彩;叵肽翘欤巴饪耧L(fēng)怒號(hào),大雪紛飛,爸媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ,我?dú)自呆在家中,沒有了說話的人。當(dāng)我無趣地在家中徘徊時(shí),突然眼睛一亮,只見放著文件的桌子上,斜放著一本黃色封面的課外書,我跑上前,拿起一看,是《綠山墻的安妮》?粗饷,一個(gè)穿的風(fēng)雪衣的女孩,在大雪紛飛的傍晚,眺望著遠(yuǎn)處,我被封面吸引住了,立刻往里翻。那激動(dòng)人心的故事情節(jié)使我的心忐忑不安,但小小的安妮那充滿想象的心,使我陶醉其中。小安妮做的那一件又一件的糗事,又讓我哈哈大笑,但不時(shí)看到安妮哭鼻子,我立刻心中泛起一種憐憫,那種感覺我也說不清,但是卻讓我的心靈感到了一絲樂趣,我似乎和書融為了一體,根本無法自拔。書中有太多太多的樂趣,因?yàn)闀@位大朋友給我太多太多。

  對(duì)于每一本好書,我都將她視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。好書,伴我成長(zhǎng)。在很小很小的時(shí)候,我躺在媽媽的懷抱中,睜著眼睛,側(cè)著耳朵聽著媽媽講故事;長(zhǎng)大些,上了幼兒園,我開始努力閱讀簡(jiǎn)單的童話故事,格林童話是我的'最愛,一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨著,思考著;隨著歲月的流逝,我邁進(jìn)了小學(xué),我開始接觸經(jīng)典小說,那時(shí)的我,懂事多了,有時(shí)看著看著也會(huì)淚落如珠,也會(huì)捧腹大笑,又開始捕捉詩的影子;現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)陶醉在名著中,我慢慢地從書中吸收營(yíng)養(yǎng),如癡如醉,散文小說同樣成了我的摯友。從小到今兒,書一直陪伴著我成長(zhǎng),一分一秒都不曾分離,因?yàn)闀械闹魅斯臀乙黄痖L(zhǎng)大。因?yàn)橛辛藭,我的生活才更為精彩;因(yàn)橛辛藭,我成長(zhǎng)的道路不那么乏味。

  理想的書籍是智慧的鑰匙。因?yàn)橛辛藭,我樹立了遠(yuǎn)大的理想。我總是坐在床頭讀著一本又一本感人至深的書籍,被書中形形色色的人物所觸動(dòng),被作者的寫作能力深深征服。我曾多次浮想聯(lián)翩,想起我也要做一個(gè)作家,將自己的作品展現(xiàn)給大家,讓大家一起分享我的內(nèi)心世界,做一個(gè)快樂的讀者,就像我一樣,快樂地讀著別人的作品。因?yàn)槲覑蹠,我的理想是?dāng)作家,也是為了讓自己陶醉寫作其中,讓書中的一個(gè)個(gè)主人公與我一起互動(dòng),和我用文字去交流,相信這樣一定是快樂的。能當(dāng)上作家,這一定使我與書這位好朋友更加親密了,甚至如同家人一般。因?yàn)橛袝氖澜纾耶?dāng)作家的心一直得不到平靜,這種強(qiáng)烈的欲望一直促使著我向前,拼搏努力。

  書,滋潤(rùn)著我平凡的生活,不管遠(yuǎn)方是彩霞還是陰云密布,我都要堅(jiān)持因?yàn)椤獣惆殡S我前行。她使我平凡的生活變得不平凡。漫漫人生路,書香伴我行!

書香伴我行小學(xué)作文2

  照片中的我正坐在床上,身邊擺滿了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書,張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時(shí),爸爸搶拍下來的精彩瞬間。當(dāng)時(shí)大人們只是把讓我“抓周”當(dāng)個(gè)樂兒,他們?cè)趺匆矝]有想到,從這時(shí)起,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  那時(shí)我都一歲多了,卻還總是撒著嬌地要人陪,找人抱。無意中媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書,我就會(huì)乖乖地坐在小床上,一頁一頁地翻;一遍一遍地看,嘴里還會(huì)念念有詞。但不好意思的是,有時(shí)大人會(huì)笑著告訴我:“孩子,你的書拿倒了”!我卻會(huì)嘟起小嘴,奶聲奶氣地說:“不用你管!”

  再大一點(diǎn)兒,我真的會(huì)看書了,我從書中認(rèn)識(shí)了很多東西。誰要是問我:“大老虎呢?”我就能很快的從書中找到它,同時(shí)嘴里還會(huì)發(fā)出它的叫聲。有一次,奶奶要去買菜,到處找不到錢包。我急忙翻開書,對(duì)奶奶說:“錢包在這哪!”笑得奶奶坐到了凳子上,半天站不起來。最讓家人開心的是,不管誰拿起《幼兒古詩》,隨意翻開一頁,我都能繪聲繪色地誦讀出來,然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實(shí)我根本不認(rèn)識(shí)字,我只是在看圖“說話”呢。

  兒時(shí)的我,與書之間發(fā)生了那么多有趣的事,給我的童年和家人帶來了無限的歡樂。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我赿來赿深切地感受到讀書是最快樂的事。我最高興和爸媽去圖書大廈,那里就是書的海洋。看到那么多的書,我會(huì)興奮得小眼睛閃著亮光,就像一條快活的'小魚兒在書架間“游”來“游”去,每次都能滿載而歸。

  你走進(jìn)我家的書房,一眼就可以看到書桌前貼著高爾基的名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨繅σ慌艜窭镎R齊地?cái)[滿了書,我的課余時(shí)間都會(huì)在這里渡過。書被我一遍遍看過,知識(shí)和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書蟲”,她說我恨不得拿書當(dāng)飯吃。

  今年,小區(qū)里進(jìn)行了“為貧困兒童獻(xiàn)書”的活動(dòng)。熱心的我應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事,決定拿出家里的書,獻(xiàn)給其他沒錢買書的孩子。

  星期天,我一頭扎進(jìn)書房里,精心挑選出我最喜歡的書。一本本撣去灰塵,平平整整地放在紙箱里。多年來與這些書為伴,它們就像是我的好朋友,現(xiàn)在要送走了,還真有些舍不得。但我懂得應(yīng)該把自己喜歡的東西與他人分享,與集體同樂是一種高尚的品質(zhì)。這些書會(huì)把我的友情帶給其他孩子們,它們能夠結(jié)識(shí)更多的朋友。想到這里我開心地笑了……

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間十年過去了,書始終如一地與我為伴,它睜大了眼睛,欣喜地看著我慢慢長(zhǎng)大。英國(guó)著名作家塔帕有一句名言:“良書即益友,今明永如斯!痹跁形艺J(rèn)識(shí)了許多朋友,在他們身上我懂得了寬容,知道了禮讓,學(xué)會(huì)了分享,我也變得更聰明,更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,我會(huì)在書的陪伴下,健康成長(zhǎng)!

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