【精選】我的小學(xué)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)作文 篇1
我是一名11歲的小男孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的男孩，在我可愛的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
趙老師說我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見人愛的好學(xué)生了。
爸爸說我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來了。
媽媽說我是個(gè)“作文迷”。說到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來說，寫作文就是最好的.游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我。
我的小學(xué)作文 篇2
在許多學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡的是我的書包，它是我上一年時(shí)舅舅送給我的。
我的書包是粉紅色的，長(zhǎng)方形的，是用呢絨防水布做的。瞧！書包上還有個(gè)大蓋子，蓋子上有只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙，又黑又細(xì)的手臂上戴著一副雪白的手套，大大的頭上豎著一對(duì)又圓又黑的大耳朵，并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結(jié)發(fā)箍點(diǎn)綴著，別提多好看了！尖尖的鼻子微微上翹，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下，一對(duì)圓圓的大眼睛正俏皮地看著我，似乎在對(duì)我說：“我們做好朋友吧！”書包的后面有兩個(gè)寬寬的`、厚厚的背帶，背在身上既舒服又能減輕一些份量。
我的書包有三層。第一層是裝我平時(shí)吃飯的調(diào)羹、紙巾；第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆；第三層裝的東西可多了，每天上的課本和作業(yè)本。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)袋，我喜歡在那里放水杯和手帕。每當(dāng)放學(xué)回家，它就擔(dān)任著重大責(zé)任，載著一天老師傳授的知識(shí)陪我回家。
這只書包已經(jīng)陪伴我三年了，雖然它的顏色沒有往日的風(fēng)采，沒有剛買來時(shí)的那樣嶄新、漂亮，但它仍舊是我最心愛的學(xué)習(xí)用品。
我的小學(xué)作文 篇3
當(dāng)12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí)，我默默許下美好的愿望：當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員，十二歲的我。回憶11歲的365個(gè)日日夜夜，我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。
12歲的我，不愿意像風(fēng)箏那樣，按他人意圖升降。喜歡表現(xiàn)自我，“自信，勇敢，表現(xiàn)”是我漫漫人生路上的幾個(gè)永遠(yuǎn)的詞語，。正是這幾個(gè)詞使我成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個(gè)詞，時(shí)我在眾人中表現(xiàn)突出，使我神采飛揚(yáng)。
那是一堂語文課，陳老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺(tái)讀出我的作文�！皩懙谜婧�，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱贊別的同學(xué)的作文的話不斷映入我的腦海里，使我更加沒有勇氣上去讀了�！斑�有誰呀？”陳老師的.一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了上來。
“我來讀�！边@句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺(tái)讀了，讀完以后，意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和稱贊，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個(gè)愛表現(xiàn)的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個(gè)深深的腳印。
讓我們都做個(gè)頑強(qiáng)、自信的學(xué)生，用我們的真誠，走完?duì)N爛的人生吧！
我的小學(xué)作文 篇4
那幾天，我的喉嚨又痛又癢，沒說上幾句話，就覺得喉嚨一陣酸痛。面對(duì)冬天那刺骨的寒風(fēng)，一張嘴，吃了風(fēng)，喉嚨就會(huì)覺得一陣干燥，等緩過來，總是癢癢的，但無論如何都拿它沒辦法。那時(shí)候的我大概被魔鬼撒旦給盯上了，已經(jīng)被整的都喪失了自信心。喉嚨一旦又痛又癢，我就會(huì)不由自主地咳嗽，好讓其好受些，可一咳起來就沒完，有時(shí)連肚子都痛了。
終于，我在和媽媽大戰(zhàn)三百回合后，被迫去了陰冷的醫(yī)院，那些人人贊頌的白衣天使，在我眼里應(yīng)該是披著羊皮的狼，記得有一次，我終于可以不再以眼淚面對(duì)打針了，那個(gè)護(hù)士卻扎了三次才成功，簡(jiǎn)直就是打擊我嘛。
那天，我又去到了那里，一進(jìn)門，我就有些后悔了，都有些被惡整的感覺，不過看在媽媽是為我好的份上我才來的。那醫(yī)生看了看我的.舌苔，就說我有些扁桃體發(fā)炎，需要打針。啊，現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底崩潰了，可千萬不要再讓我碰上回那樣的護(hù)士。來到打點(diǎn)滴的地方，我看似平靜的坐了下來，內(nèi)心實(shí)則緊張的心快蹦到喉嚨口了。過了一會(huì)兒，護(hù)士微笑的朝我走過來。我照例攥緊拳頭，她把酒精用棉簽涂到我的手背上。再嫻熟地把一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上。隨即，她捏著一根連這點(diǎn)滴瓶的針頭，小心翼翼的對(duì)準(zhǔn)，然后扎進(jìn)了我的手背。我立即感到一陣疼痛，回完血后，我才松了一口氣，表明這次成功了。
盡管如此，事實(shí)還是告訴我，千萬不要再感冒了，千萬不要再進(jìn)醫(yī)院了。
我的小學(xué)作文 篇5
時(shí)間過的真快，一眨眼我已經(jīng)十歲了�；貞涍^去，童年趣事歷歷在目。
記得小時(shí)候，我總愛模仿孫悟空。拿根棒子，一見人就說；“那里來的妖怪，吃我老孫一棒.”有一次，我拿起一根棒子，叫上小伙伴去玩，走著走著，我們覺得很無聊，我大聲說：“我給大家表演孫悟空吧�！被锇閭凖R聲說好，我拿起棒子，學(xué)著孫悟空的樣子，把棒子來回旋轉(zhuǎn)，我一個(gè)空翻，把棒子射到土堆上，棒子直直的立起來。伙伴們拍手稱棒�！昂�！好！再來一個(gè)�！蔽夷７乱恍菡f：“休息休息，休息休息。”引得伙伴哄堂大笑。
還有一次，貪玩的我不聽媽媽的話，獨(dú)自跑到外面去玩。走著走著，感覺自己迷路了，發(fā)現(xiàn)前面的地方自己沒來過，后面的`路也忘了。急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大哭起來。這時(shí)我想到了孫悟空，他在危急關(guān)頭總能夠沉著冷靜的面對(duì)，最后都能化險(xiǎn)為夷。我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能哭鼻子，我一定也能走出困境。我努力地想回家的路，但就是很模糊。我又想到爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“在外面迷路，要給我們打電話，我們會(huì)過去接你。”我往四周一看，正好跟前有個(gè)超市，我走過去和老板叔叔說了我的情況，向他借了手機(jī)給爸爸打了電話。不一會(huì)爸爸就來了，爸爸感激地和老板叔叔握手，叔叔說：“你兒子小小年紀(jì)，真是個(gè)了不起的孩子!”
這就是我，一個(gè)活潑愛玩又沉著懂事的孩子。
我的小學(xué)作文 篇6
大家好，我是愛找事的王彥锜。我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛里鑲嵌著一顆晶瑩的黑寶石，嘴巴又大又圓，好像一個(gè)大壺嘴。
我非常愛找事兒，下面我說給你們聽聽。記得有一次，只有我和弟弟在家，媽媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ�。弟弟閑著沒事兒，就拿起玩具玩了起來。我在他走神的時(shí)候，一把把玩具搶過來，又扔到了地上。正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)，我感到了濃濃的“殺氣”。這樣一來，我把弟弟惹怒了，被弟弟追了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)爸媽回家時(shí)，看著依舊不依不饒的.弟弟。這一下，我知道我找事找大發(fā)了，等待我的后果可想而知。
還有一次，我在路邊走著，突然看見旁邊的樹林中幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我想起那幾個(gè)高年級(jí)的曾經(jīng)也欺負(fù)過我。今天，我要把公道拿回來，我想。于是，我拿起一根樹枝悄悄地跑到他們后面，想來個(gè)突襲�？墒�，我萬萬沒想到，他們發(fā)現(xiàn)了我，這下我死定了，我想�？粗麄兿蛭易邅�，我心里忐忑不安，轉(zhuǎn)身就跑。我被他們追了兩條街，幸好我跑得快，要不就慘了。
“人生如戲，戲如人生。”找事這件事是由自己的身心不好習(xí)慣引起的，一個(gè)人如果從小就有這樣的習(xí)慣而不去改正，那么未來怎么會(huì)成大器。現(xiàn)在，我要去我要改正這種不良習(xí)慣。這樣的我，你們喜歡嗎？
我的小學(xué)作文 篇7
今天，我們開車來廿七都周村，四輛車結(jié)伴而行。車窗外有山，有水，有各種可愛的動(dòng)物。但我最喜歡山。這里的山跟我所見的山不一樣，它們高低不一，有的山頂隨處可見云團(tuán)，有的山怪石多。
山路盤曲而上，又直轉(zhuǎn)往下。如果不是本地人，真可能迷路。“快看！”我轉(zhuǎn)過頭，指著邊上的山對(duì)同伴說，這山高高的，上邊霧多，山的邊線若隱若現(xiàn)，跟別的山混在一起了。好像和我們捉迷藏哩！
不一會(huì)兒，車就開到高處，我往下看，有座山真怪，我看過的山很多，但這樣的山是絕對(duì)沒見過的，從山頭不知為什么突出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，上面長(zhǎng)著植物。你可能不知這突出的是山還是大樹。
一路上，天空飄著幾朵烏云，大多在山的后面，從遠(yuǎn)處看。就像火山噴出的煙，極其壯觀，美麗，因?yàn)槁芬簧弦幌�，我們看的角度，遠(yuǎn)近也變了，越遠(yuǎn)，烏云越小越黑了。我們像是逃難的人，或是叫人快走的好人。這時(shí)我想到一句話“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我們的.情況不正好印證了這句話嗎？
有些山下有梯田，這顏色和山的顏色真配。你再看遠(yuǎn)處的山，顏色變淡，最后和天的顏色一樣。大自然就像魔法師，山也是它的兒子。
我喜歡這些山，它們是那樣奇形怪狀。讓我深深陶醉其中，以后我想我還會(huì)再來這令我流連忘返的廿七都。
點(diǎn)評(píng)：作者選擇了山作為描述的重點(diǎn)，通過整體描述，局部描述，并借助“烏云”等景物寫出了山的美，大自然的鬼斧神工。觀察再細(xì)致些，語言再傳神點(diǎn)就更好了。
我的小學(xué)作文 篇8
去年暑假的一天，一個(gè)小磚匠來幫我們家裝修浴室，他又瘦又黑，像一棵營養(yǎng)不良的狗尾巴草。又因?yàn)殚L(zhǎng)得那樣矮，所以二十一二歲的他看起來只有十幾歲。
我看著他，半信半疑地對(duì)爸爸說：他能干好嗎？我們還是換個(gè)人來干吧！小磚匠好像聽見了我的話，他的臉紅了，低聲對(duì)我們說：俺干得好，干不好，俺不收工錢。爸爸慈愛地摸著他的頭，用鼓勵(lì)的目光看著他，說：做事不可以貌取人，就讓你試試吧。這時(shí)，小磚匠高興地笑了。
小磚匠挽起衣袖，獨(dú)自一個(gè)人開始干活了。出于好奇，我就拿了個(gè)小木凳，坐在浴室門口看他工作。只見他熟練地拌水泥，細(xì)心地貼瓷磚。瓷磚與瓷磚之間簡(jiǎn)直就天衣無縫。因?yàn)樘鞖獗容^熱，汗水濕透了他的衣服，臉上的汗水和灰土混在一起，小磚匠用手一抹，嗨，還真像京劇里的`大花臉。
吃飯了！我回答著。媽媽來了。我正要去吃飯，看到小木匠像沒聽見似的，還在一絲不茍地貼著磚。我客氣地說：小師傅吃飯了！他這才放下手上的活兒，洗手吃飯。他很快吃完飯，他又把剩下的幾盒瓷磚也貼完了。媽媽微笑著頷首稱贊說：你干活可真不含糊！他不好意思地?fù)蠐虾竽X勺，憨憨地笑著說：這是俺的職責(zé)，俺的手藝雖然不是很好，但也得仔仔細(xì)細(xì)地干，昧心的錢，俺不掙。
第二天，我醒來已經(jīng)九點(diǎn)多了，跑出去一看，見媽媽邊給小磚匠工錢，邊夸他手藝好。爸爸又從口袋里拿了一些錢塞紿他，說：你活干得不錯(cuò)，這些錢是獎(jiǎng)給你的，收起來吧。不，這錢我不能收，俺走了。說完，他便轉(zhuǎn)身匆匆離去。我馬上跑到爸爸媽媽面前說：他怎么拿了錢就走啊，還有些事沒做完吧！爸爸笑著說：大懶蟲，你也不看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？他天還沒亮就干活了，到現(xiàn)在都做了四個(gè)多小時(shí)啦！已經(jīng)把所有工程都完成了。我連忙跑到浴室門口，一看，瓷磚貼得整整齊齊，漂亮極了！此時(shí)一股敬佩之情從心底油然而生！
這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但小磚匠那瘦小的身影，那憨憨的笑容還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！
我的小學(xué)作文 篇9
有一次放學(xué)回家，在公交車上遇見了一位樂善好施的阿姨，到現(xiàn)在，我都記住。
那天，我放學(xué)了走到車站等303路公交車，在那等車的有學(xué)生、有修建工、有叔叔阿姨，人仍是蠻多的。差不多等了5分鐘車就來了，許多學(xué)生都槍著上去，天然，我十分困難才擠上去的。我做在前面的方位，而我周圍做的是一位阿姨。車開動(dòng)后每到一站，上車的人都許多，直到車停在翠苑一區(qū)，下車的人仍是蠻多的'。我看著排隊(duì)上車得人，心想：這個(gè)時(shí)分，怎么會(huì)有這么多人來坐車呀！遽然，我看見一位頭發(fā)全白的年過花甲的白叟，瘦的差不多跟竹子相同，手伸進(jìn)衣袋拿出IC卡慢慢的對(duì)著感應(yīng)器，宣布：白叟卡的聲響。我的心好像發(fā)生一個(gè)對(duì)立：一是想到這三墩還有那么多站，再說書包有那么重，叫我讓座之后站著也很累呀！但是過一瞬間又想：你看老奶奶都這么老了，站著對(duì)身體欠好，也是應(yīng)該讓座的。我看周圍的叔叔阿姨們都好象沒有反應(yīng)，俄然，我周圍的阿姨站了起來說：“你來坐吧�！崩夏棠陶f：“哎�！彼裕阕讼聛�。看到這一情形，我不由的想：這位阿姨多么值得咱們敬重��！再他人視若無睹的時(shí)分，她卻堅(jiān)決果斷的讓座了，這樂善好施的質(zhì)量，是多么值得咱們學(xué)習(xí)��！
這位阿姨是咱們心目中的典范，是多么值得咱們敬重的呀！假如咱們?nèi)祟惗枷袼@樣樂善好施得話，國際會(huì)多么夸姣！
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