實用的小學學作文400字集合七篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學學作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學學作文400字 篇1
一天,媽媽打算讓我去學游泳,我搖搖頭,說:“不,我不想去!眿寢屨f“你不去學,那不行。,難道你不想自己像大人一樣游?”我聽了,說:“想,我還想像魚兒一樣的在水里游來游去呢。”于是,在媽媽的勸說下,我決定去學游泳了。出發(fā)的時候,媽媽又開始 嘮叨了,說:“一定要注意安全,聽老師的話,有什么事要叫出來!蔽也煌δ蜔├镎f:“知道了”。
到游泳池了,我看看人挺多的,學游泳的都是些小孩子。換好衣服,我套上游泳圈,老師開始教我們游泳了,我戴上游泳鏡,跳到水里。按照老師要求的去做,沒過幾分鐘,我把頭露出來,游泳池的水被我喝了一大口,鼻子好像進水似的,酸溜溜的。我說:“哇!好難受呀”。老師繼續(xù)要我們按他的要求去做,這樣做了幾次,我感覺好多了,人能在水里浮起來,而且不難受了,心里有些漂漂然。我剛有點感覺,老師就說,這次練到這兒,明天繼續(xù)。
第二天,我戴著游泳鏡來游泳。因為有了上次的練習,我跳進水里,很得意,但是,我卻像一個大西瓜一樣沉入水底,媽媽看見我這個樣子,哈哈大笑。旁邊的'人看見了,大叫道:“誰讓你長這么胖,看你這個樣子,長的像頭小豬了!”教練也在旁邊樂哈哈地笑了,我有點小難過呀。
我滿臉通紅,心想:“哼,既然你們這樣笑我,讓你們看看我的厲害吧!我一定會學會的!
這一次,我戴著游泳鏡,按照教練的要求,使勁像前游,這會我沒沉入水底。我露出頭一看,我以經(jīng)離媽媽很遠了。這樣來回幾次,我慢慢的進入狀態(tài)了,太好了,我可以像其他人一樣,快快樂樂地在水里了!
通過這次的學習,讓我深刻地體會到,做什么事情都要用心去做,學什么事情都要學到最好,你才能做到最好。
小學學作文400字 篇2
一個星期天,綿綿的細雨滋潤了萬物以后,太陽重新露出了笑臉;鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在贊美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子,一籌莫展的我,放下書本,來到濱海步行道賞景。
我順著步行道的頭上一直往前走,大口呼吸著來自大自然的新鮮的'空氣。我看到有的小孩在沙灘上嬉戲,有的游人在拍照…。過了好長時間,走累了的我輕輕地靠在木質的柵欄上,閉上眼睛,任海風吹拂著我的臉龐,露出對生活感到美好的微笑。此時我想到了剛才學習時的挫折:老師布置的一道題我做不出來。思路明了的我,現(xiàn)在卻變得糊涂起來。我在演算本上算了一遍又一遍,還是沒有解出來。我有點著急,似乎要克服千難險阻,似乎越過萬水千山。我從回憶中回到現(xiàn)實,我仍在步行街的柵欄旁。休息好了后,我繼續(xù)沿著步行道往前走,我放松著自己的思維,放松著自己的一切。過了好長時間,我從步行道回到了家里。我重新坐在了桌子旁,靜下心來,又算了一遍題。終于我把這道題給解出來了。我的心情更加愉悅,讓我感受到了勝利的喜悅。
通過“這節(jié)課”我想在成長的過程中有坎坷、有挫折,在成長的過程中有辛酸、也有喜悅。但我們應該不管生活是怎樣的回敬我們,我們都應該微笑的面對生活。不管遇到怎樣的挫折,我們都應該不該對生活的熱愛。
小學學作文400字 篇3
喜歡夏季,不僅是因為它的熱烈,而是它還給你帶來希望和清新感受。
夏季的早晨,當你還在夢鄉(xiāng)里酣睡,窗外濃密的樹枝上,鳥兒在用那嘹亮的歌喉,唱著婉轉的歌,它的鳴叫聲清脆悠揚,宛若琴聲的撫唱,把你從夢鄉(xiāng)中叫醒。
亦或是夏季的菲雨時節(jié),雨淅淅瀝瀝的下著,撐一把花傘,在雨中獨自漫步,空氣清新而明澈,享受著那份悠然的自得的心情,不曾有那紛紛擾擾的喧鬧,擁有的是那份心靈的`寧靜,就這樣不曾被打擾,漫步在細雨中。
亦或是在那夏季的荷塘,一葉小船,悠悠地劃在荷塘中,獨自欣賞著荷葉的清雅,欣賞著荷花嬌柔,淡淡的荷花,淡淡的香,捧一捧水兒撩放在荷葉上,水兒似玉珠游離在其上,似有大珠小珠落玉盤的感覺了。
亦或是走在夏季鄉(xiāng)間的小路上,綠油油的草兒直逼你眼睛,碧綠碧綠的,喜歡這種綠色,因為它來自自然,它屬于自然,它是清新的,它使你在不知不覺中融在它的生命里,讓你去親近它,欣賞它,因此你的心便被它徹底的俘虜了。
喜歡夏季,還因為它是百花盛開的季節(jié),紅紅的月季,白白的茉莉,還有那有些不安分的扶桑,它招搖著,在微風中搖動著它的腰肢,真可謂百花齊放,爭奇斗妍了。
夏的季節(jié),它會給你很多向往,給你很多的希望,也因此它是很多人迷戀的一個季節(jié)。
小學學作文400字 篇4
自從呱呱墜地的同時,也是我人生的起點,在父、母細心的呵護,以及老師愛心的啟蒙下,現(xiàn)在的我,已是國小六年級的小學生了。我想,在這短短數(shù)十年的人生旅程,應該好好的扮演自己的角色。除了用功讀書外,更要懂得做人處事的道理,并規(guī)劃二十年后的我......
幾年來,在辛苦的求學過程中,我不但完成了國內的大學教育,甚至還到美國麻省留學,也順利的拿到了博士學位,學成歸國后,全心全力投入科技的領域。由于我鍥而不舍的精神,和我努力不懈的研究,終于成功研發(fā)出太陽能磁浮列車,不但可以節(jié)省能源,還可以解決空氣污染的問題,還給一個既健康又美麗的地球。這項重大的突破,也引起了國際間的'重視。
我不但事業(yè)有成,我也有一個令人羨慕的幸福家庭,我有一位勤儉持家的賢內助,和一對乖巧可愛的兒女,雖然工作繁忙,我還是會關心他們的功課,每天按時接送他們上、下學,在假日的時候,也會帶著他們上山踏青,看看風景,有時出國旅游,增廣見聞。
二十年后的我,是不是赫赫有名的留美博士?是不是科技的領航著?家庭是不幸福美滿?未來是不可預測的,如果這些遐想,都能美夢成真,我該是一位愛家的好丈夫,也是稱職的好父親,同時也是揚名國際的科技人,這時,我將會用智慧與創(chuàng)意的結合,研發(fā)出更棒、更新穎的產(chǎn)品,以造福人類、貢獻社會。
小學學作文400字 篇5
小時候的我,常常亂扔垃圾,害得清潔工掃個不停,可他對我沒有意見。有一天,我見了那個清潔工伯伯,問:“伯伯,我經(jīng)常亂扔垃圾,您為什么不批評我?”清潔工說:“經(jīng)常打掃衛(wèi)生,保持城市干凈,這是我的責任!边@句話使我深深感動,也使我不要亂扔垃圾,還使我明白了什么是責任。
清晨,媽媽為家人準備早餐,媽媽說這就是她的責任。白天,爸爸為社會辛勤工作,爸爸說這就是他的責任。夜晚,老師為學生批改作業(yè),老師說這就是他的責任。每個人都有自己的責任,每個人都為肩負的責任而努力著。那我呢?我的責任是什么?
大人認為,我的責任是認真讀書,考上重點大學,其實這是遠遠不夠的`。我的責任還有很多很多。在家里,為爸爸媽媽做點家務事,這也是我的責任。在學校,幫助同學,關心同學,這也是我的責任。在公交車上,給老爺爺,老奶奶讓個坐,這也是我的責任。在公共場所,愛護公共設施,保護公共財產(chǎn),這也是我的責任。此外,愛護益蟲,保護鳥類,關愛生命,這也是我的責任……
責任是條腦袋蟲,鉆進我們的腦袋,引導我們做好事,禁止我們做壞事。責任是把保護傘,保護我們健康快樂地成長。責任是冬天里的一把火,使世界充滿活力,充滿激情,而不是冷酷無情。
責任,是每個人都應該具有的最起碼的品質。
小學學作文400字 篇6
過年了!我起床一看,哇!家家戶戶都貼上了火紅的春聯(lián),氣氛真熱鬧。
可我總感覺少了什么,對呀!少了爆竹!不過,"爆竹聲中一歲除"這話要改一改,因為過度燃放煙花爆竹會破壞環(huán)境,也或許因為現(xiàn)在我們已經(jīng)不怕"年"了,所以我們家今年也就沒有放爆竹。
不過,就算不放爆竹,過年中還有我最喜歡的一個部分拜年。今年拜過了家里的親戚后,我們又去沿河鄉(xiāng)下給老太太拜年,到了鄉(xiāng)下,我對老太太說:"祝老太太福如東海,壽比南山!"老太太高興的臉上笑開了一朵花,她說我又長高了,還祝我學習進步,健康成長!雖然老太太今年已有86高齡了,可她仍然精神很好,笑的很開心,因為她看到了可愛的.子孫。
接下來就是我和鄉(xiāng)下的小朋友玩耍的時間了,我結識了我家一個不常見到的親戚楊楊,他和我一樣大,也是男孩,我們一起去田野里玩了"田地尋寶",一人拿了一個鏟子去土地里挖起來,運氣好的話還會找到一些田螺和冬眠動物,你看!楊楊就找到了一只蛇,它還在呼呼大睡呢!
拜年可真有趣,鄉(xiāng)下太好玩了!我問媽媽,為什么要拜年呢?媽媽說:"這是我們中華民族的傳統(tǒng),因為一年一度的拜年既能增加家人的親情,又能增加朋友的友誼!"我聽了點了點頭,我們國家的傳統(tǒng)可真有意義呀!
小學學作文400字 篇7
星期三上午,下著毛毛細細的小雨。杜老師帶著我們去觀察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。
遠遠望去,那高大的樹木,有的像毛絨絨地狗爪子,有的像碧綠碧綠的大傘,還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛,我們好像走進了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙,摸上去總有一種凹凸不平的感覺,在樹干的.中間,有著大小不一的樹洞,其中的一個里面有一只半灰半白的蜘蛛,當我再觀察它時,它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂,就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發(fā),又像一把小扇子,真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實,它們摸起來舒服極了,軟軟的,圓圓的,看起來真像毛毛蟲的卵,它們似乎又變成了暗紅色的荔枝,而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大,它還是一個歡騰的世界呢!()在樹下,小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍,黑乎乎的,像給大樹鋪了一層黑地毯,原來它們是在構筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒,吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬,似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌,歌聲向四面八方擴散開去,我想,它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗小學的汗馬功勞和歷史。
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