(實用)小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!今天我演講的題目是:“謝謝您,媽媽!”
感恩是什么?感恩是一只健壯的雄鷹伸開自己的雙臂,擁抱蔚藍的天空,感恩是給父母捶捶背,感恩是為下班回家的父母端上一碗熱騰騰的茶水……
謝謝您媽媽,是您賦予了我生命,是您在生活中陪著我,不讓我孤單,是您那生滿老繭的手為我倒水、洗衣服……
媽媽,您的諄諄教育讓我刻骨銘心,您的養(yǎng)育之恩我不會忘記,我們一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨,我一生一世都會牢記于心。
那年,您戴著一個金手鐲,穿著最華麗的衣服,帶著我去學(xué)校讀書。忽然,一陣風(fēng)吹來,把你我都吹的直哆嗦,您馬上脫下外衣,披在我的肩上,頓時,我感到一陣暖流涌進了我的'心田。我心想:媽媽,您不冷嗎?我本想問,可是,我卻不敢問。我看到,媽媽在哪瑟瑟發(fā)抖,嘴巴紫里發(fā)黑,于是,我感動的淚流直下。
各位老師,各位同學(xué)們,“感恩”二字,就像滔滔的江水般流個不停,也會使我一言難盡!
小學(xué)的作文 篇2
我是一個擁有目標和志向的人,隨著我的年齡的增長,我的志向也隨之變化.
還是幼兒園時期的我,整天在園里與一群小伙伴們玩游戲,那兒有蹦蹦床,在上面玩相撲,是當(dāng)時我們最火熱的項目,還有小車子,騎在上在用腳往后蹬,車就往前跑,我們經(jīng)常成群結(jié)隊,分組比賽,最后總是滿頭大汗,全身似泥鰍一般“油”,歡笑地結(jié)束。不僅如此,那兒還有跳跳球、足球等等,都讓我玩得不亦樂乎。所以,那時的我總想著長大以后能開一所幼兒園,每天陪著自己的學(xué)生們玩,他們高興自己也高興,與他們快樂地生活在一起,所以,那時我覺得幼兒園比我的家還好。
不過,上了小學(xué),便覺得那是很幼稚,很愚蠢的想法了。
小學(xué)一至三年級,我漸漸地接觸了小游戲,整天要父母陪自己去游戲廳打游戲,其實也就是街機。機子上面,僅僅的四個鍵和一個搖桿,我竟感覺比10輛小車,20個跳跳球好玩多了,那時我的心得到了滿足,于是想長大當(dāng)一個游戲廳的老板,整天玩游戲,當(dāng)然不用付給自己錢來換游戲幣了!所以,那時我的歸宿便是游戲廳了,全然不知小區(qū)里有這么一個幼兒園,更不知道有個籃球場。
四年級以后,游戲漸漸對我的生活改變不大,我又迷上了籃球,每每放學(xué)或是假期,我都會帶上我的寶貝球,與我那籃球高手的父親一比高下,僅管我每次都是在下,他每次都在上,但我的球技猛增,五年級就加入到校籃球隊,在教練的指導(dǎo)下,我的球技更好,球感也更熟練了。于是一直到六年級,我都全心全意地地投入到運動之中,學(xué)習(xí)似乎只是一個附贈品,那時,我想打入國家隊,甚至世界隊。
然而到了初一,壓力漸大,作業(yè)量越來越多,我打球的時間日益減少,我對學(xué)習(xí)的興趣日益增多,漸漸地,我的數(shù)學(xué)成績越來越突出,后來也當(dāng)上了課代表,我于是想當(dāng)一個數(shù)學(xué)家,到了初一,我的野心也在增大,我還想當(dāng)科學(xué)家,僅管我的科學(xué)學(xué)得不是很好,但我是很努力。當(dāng)然閑暇之余,我會去學(xué)校打打籃球,學(xué)校的籃球高手如云,我無形中也感受到了壓力,想打得更好,于是,這時的我,雙線并行,學(xué)習(xí)和運動相結(jié)合,我自己也認為,這是最好的'方式。
一年又一年,我的志向不斷地在改變,隨著年齡的增長,我的目標漸漸明確了,只要大的目標和方向定好了,腳踏實地地去完成它,這才是可行的!
小學(xué)的作文 篇3
我,是一種極為普通的書寫工具。我的身體是由筆帽,筆芯,筆桿這三種可燃物品造成的。雖然我的身體部構(gòu)很簡單,但是它們的作用卻很大很大。
筆帽上面的小掛鉤就是我的小手,有了它,我就可以隨時隨地地跟在主人身邊了;筆芯可以分為油性和水性兩大類,筆芯就好像我的內(nèi)部器官,如果沒有它,我就不能替主人寫出漂亮的字體了;筆芯外面就是筆桿了,它和筆帽一樣,都是我的衣服,我的裝飾品,有了它們,我就能變得更加俊俏。
雖然我只是一支極為普通的`書寫工具,但是我卻有著很多用處。比如:在主人簽收文件的時候;在主人做筆記的時候;在主人書寫的時候,都需要我大顯神威。
雖然我只是一支小小的圓珠筆,常常被別人視而不見,但是,我堅信在不久的將來,人類會創(chuàng)造出更先進,更令人震撼的圓珠筆。
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